PHÒNG GD&ĐT TP PHỦ LÝ
NĂM HỌC :2009-2010
MÔN : TOÁN 6 (Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1.(3điểm) Rút gọn
a
60
15
− c
156
26
−
− e
8
2 4 5
4 −
b
63
14
−
− d
96
32
− g
15
15 3
15 +
Câu 2.(2điểm ) Tìm x,y∈z biết :
14
x
= 6y =
35
15
−
Câu 3.(1điểm) So sánh các phân số
24
5 ; 24
10
5 + ; 8 5
Câu 4.(1điểm ) Tính nhanh
A =
13
5 + 7
5
− + 41
20
− + 13
8 + 41
21
−
Câu 5.(1điểm ) Cho A =
3
5 +
n
a) Tìm các số nguyên n để biểu thức A là phân số ?
b) Tìm các số nguyên n để biểu thức A là một số nguyên ?
Câu 6.(2điểm )
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia 0x Vẽ hai tia 0y và 0z sao cho góc x0y = 400
Góc x0z = 800
a) Tia 0y có nằm giữa hai tia 0x và 0z không ?
b) Tia oy có là tia phân giác của góc x0z không ? vì sao?
Trang 2PHÒNG GD&ĐT TP PHỦ LÝ
NĂM HỌC :2009-2010
MÔN : TOÁN 6 (Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1.(3điểm) Rút gọn mỗi ý 0,5 điểm
a
60
15
− = 4
1
− c
156
26
−
− = 6
1 e
8
2 4 5
4 −
= 2 3
b
63
14
−
− = 9
2
− d
96
32
− =
3
1
− g
15
15 3
15 +
= 4
Câu 2.(2điểm ) Tìm x,y∈z biết :
14
x
= 6y =
35
15
− = 7
3
− (0,25) 14
x
=
7
3
x= -6 (0,75)
y
6
=
7
3
y = -14(0,75) vậy x= - 6 ,y= -12 (0,25)
Câu 3.(1điểm) So sánh các phân số
24
5 ; 24
10
5 + ; 8 5
- quy đồng mẫu số (0,5)
- Vậy
24
5 <
24
10
5 + = 8
5 (0,5 )
Câu 4.(1điểm ) Tính nhanh
A = (
13
5 + 13
8 ) + (
41
20
− + 41
21
− )+
7
5
− (0,5) A=
7
5
− (0,5)
Câu 5.(1điểm ) Cho A =
3
5 +
n
a)Tìm các số nguyên n để biểu thức A là phân số ?
Để A là phân số Thì n = 3 ≠3 n≠-3 với n ∈ z Thì A là phân số (0,5)
b)Tìm các số nguyên n để biểu thức A là một số nguyên ?
Để A là một số nguyên thì A (n+3) .Vậy n∈{− 2 ; 2 ; − 4 ; − 8} thì A là số nguyên (0,5)
Câu 6.(2điểm ) + Vẽ hình đúng (0,5 )
a Lập luận chỉ ra tia 0y nằm giữa hai tia 0x và 0z cho (0,5)
b Tính góc y0z = 400 (0,5)
c Chỉ ra tia 0y là tia phân giác của góc x0z (0,5)