1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

báo cáo phong trào giỏi việc trường, đảm việc nhà

7 15,5K 167
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 93 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trên cơ sở đĩ BCH cơng đồn giáo dục huyện MĐrắk tổng hợp kết quả phong trào “giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008 như sau: I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1/ Tình hình chung a/ Thu

Trang 1

LĐLĐ HUYỆN M’ĐRĂK CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

CĐ GIÁO DỤC HUYỆN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số : 07/ BC- CĐGD

M’đrăk, ngày 25.tháng 10 năm 2008

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHONG TRÀO “ GIỎI VIỆC NƯỚC, ĐẢM VIỆC NHÀ” TRONG 3 NĂM 2006- 2008 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG PHONG TRÀO “ GIỎI VIỆC NƯỚC, ĐẢM VIỆC NHÀ” GIAI ĐOẠN 2008- 2010

PHẦN THỨ NHẤT:

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHONG TRÀO “ GIỎI VIỆC NƯỚC, ĐẢM VIỆC

NHÀ” TRONG 3 NĂM 2006- 2008

Thực hiện cơng văn số 51/ CV- LĐLĐ huyện ngày 02/10/2008 của Liên đồn lao động Huyện V/V tổ chức sơ kết phong trào “giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008 BCH cơng đồn giáo dục huện đã triển khai xuống tất cả các đơn vị CĐCS trường học tiến hành

tổ chức sơ kết phong trào theo tinh thần cơng văn, sau đĩ báo cáo kết quả về cơng đồn ngành Trên cơ sở đĩ BCH cơng đồn giáo dục huyện MĐrắk tổng hợp kết quả phong trào “giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008 như sau:

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1/ Tình hình chung

a/ Thuận lợi: Với tổng số nữ CNVC lao động 644 người chiếm75 % tổng số CNVC tồn ngành nên ngành giáo dục huyện nhà đặc biệt cĩ sự quan tâm đến các hoạt động và quyền lợi nữ CNVC- LĐ nhất là tổ chức các cơng đồn cơ sở trường học đã đẩy mạnh các hoạt động nữ cơng, thuc đẩy phong trào phong trào giỏi việc trường, đảm việc nhà ngày một cĩ hiệu quả đĩ là điều kiện thuân lợi để nữ CNVC- LĐ trong các đơn vị phát huy năng lực để hồn thành tốt nhiệm vụ được giao, xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, hạnh phúc, từ đĩ gĩp phần xây dựng đội ngũ CNVC- LĐ trong tồn ngành lớn mạnh về mọi mặt, đáp ứng nhu cầu đổi mới của thời đại

b/ Khĩ khăn: Địa bàn cơng tác rải rác ở các vùng sâu, vùng xa đi lại khĩ khăn, thơng tin hai chiều bị hạn chế đã ảnh hưởng đến hoạt động chung của ngành Điều kiện sinh hoạt của một

số nữ giáo viên vùng sâu, giáo viên tập thể, hoạc một số nữ cĩ hồn cảnh gia đình éo le gặp khơng ít khĩ khawncungx cĩ ảnh hưởng đếnhoạt đọng phong trào nhất là các hoạt động tập thể Trước những khĩ khăn trên song thuận lợi là cơ bản lai được sự chỉ đạo sát sao, chăm lo đúng mức của các cấp ủy Đảng, chính quyền cũng như của cơng đồn các cấp nên nữ cơng cơng đồn giáo dục Huyện đã bám sát kế hoạc để triển khai phong trào giỏi việc trường, đảm việc nhà giai đoạn 2006- 2010 và bước đầu đã đạt được một số kết quả nhất định

2/ Tình hình nữ CNVC- LĐ:

a/ Số lượng: Tổng số CNVC- LĐ: 861người trong đĩ: Nữ CNVC- LĐ: 644 người

chiếm tỉ lệ 75.%

b/ Chất lượng:

Trình độ đại học:171chị / 644.chị , chiếm tỉ lệ 26.5%

Trình độ cao đẳng:354.chị / 644chị , chiếm tỉ lệ 55.%

Trình độ trung cấp: 92 chị /644.chị , chiếm tỉ lệ14.2%

Trình độ sơ cấp:7chị / 644chị , chiếm tỉ lệ 01%

Trang 2

Nữ công nhân viên chức chưa qua đào tạo :20 chị /644chị , chiếm tỉ lệ.18%

Tổng số Đảng viên :181chị / 644.chị , chiếm tỉ lệ18%

c/ Tình hình cán bộ nữ và tổ chức nữ công:

Nữ tham gia HĐND các cấp :9chị / 644 chị , chiếm tỉ lệ1.4%

Nữ tham gia quản lý đơn vị :50chị / 644chị , chiếm tỉ lệ.7.8%

+ Trong hệ thống công đoàn;

Ban thường vụ, BCHCĐ cấp cơ sở, cấp trên cơ sở: :75chị / .644.chị , chiếm tỉ lệ 11.6.%

- Chủ tịch, phó chủ tịch CĐ cơ sở, cấp trên cơ sở: :37chị / 644chị , chiếm tỉ lệ.5.7%

-Ban nữ công: 36

- Tổ nữ công.: 36

-Cán bộ nữ công: 59

II/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHONG TRÀO “ GIỎI VIỆC NƯỚC, ĐẢM VIỆC NHÀ” TRONG 3 NĂM 2006- 2008

1/ Giỏi việc nước: Với những khó khăn và thuận lợi chung của ngành hầu hết nữ

CNVC-LĐ công đoàn giáo dục đã cố gắng khắc phục những khó khăn, tận dụng những thuận lợi phấn đấu tham gia thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của ngành thi đua lao động giỏi, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Cụ thể

+ Đối với nữ ngành giáo dục Mầm non: Với những khó khăn mang tính đặc thù do thay

đổi cơ chế quản lý, trường lớp còn gặp thiếu thốn về CSVC song với bản chất cần cù, nhẫn nại, lòng nhiệt tình và sự sáng tạo ngành học mầm non đã vươn lên thực hiện chủ trương đa dạng hóa các loại hình trương lớp xây dựng hệ thống trương theo hướng đạt chuấn, mở các lớp bán trú và thực hiện tốt các chuyên đề chuyên môn nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ, hạ thấp tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng và còi xương trong các nhà trẻ mẫu giáo của huyện nhà Nhiều đơn vị đã tham gia phong trào hội thi: như thi giáo viên dạy giỏi, bé khoe, bé ngoan điể hình như trường mẫu giáo hoa hồng, mẫu giáo Mầm non

+ Nữ giáo viên tiểu học: Chiếm tỉ lệ: % là lực lượng lớn góp phần quan trọng vào công

tác giáo dục học sinh tiểu học Các chị đã có mặt khắp nơi trong toàn huyện nơi xa xôi nhất, khó khăn nhất cũng có giáo viên nữ chất lượng giáo viên tiểu học đã được nâng lên rõ rệt, số chị em tham gia học tập phấn đấu đạt trên chuẩn ngày càng nhiều nhiều chị em đã nêu cao tinh thần trách nhieemjlamf tốt cong tác chủ nhiệm, thực hiện quy chế chuyên môn, nâng cao chất lượng giảng dạy phấn đấu trở thành giáo viên dạy giỏi các cấp trong phong trào thi đua chị em bậc tiểu học đã tích cực tham gia đạt nhiều hiệu quả, xuất hiện nhiều cá nhân và tập thể tiêu biểu

nữ công trường tiểu học Kim đồng, trường Nguyễn Văn Bé, trường Nguyễn Văn Trỗi

+Nữ giáo viên bậc THCS: Với số lượng chưa nhiều như Mầm Non và Tiểu học song chị

em đã phát huy hết khả năng của mình, tham gia đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa và thực hiện có hiệu quả mục tiêu của bậc học, nâng cao chất lượng giờ dạy, chất lượng công tác chủ nhiệm được đồng nghiệp công nhận, học sinh quý mến Nhiều chị em phấn đấu đạt giáo viên dạy giỏi các cấp

+Nữ giáo viên tham gia công tác quản lý: Được sự quan tâmcủa Đảng, chính quyền và

đoàn thể các cấp cùng với sự nỗ lực phấn đấu của mõi cá nhân nhiều chị em đã được bổ nhiệm vào chức vụ quản lý ngành cấp trường hầu hết các chị đã phát huy hết tài năng của mình để trở thành nhà quản lý giỏi, những cán bọ đảng , đoàn thể xuất sắc, có uy tín Nhiều chị em đã tỏ ra

là nữ cán bộ lãnh đạo có bản lĩnh, công bằng, nhiệt tình và có tinh thần trách nhiệm cao trong việc xây dựng độ ngũ, xây dựng khối đoàn kết, quan tâm chăm lo đời sống cán bộ giáo viên, xây dựng nhà trường thành trường tiên tiến các cấp như cô Nguyễn Thị Lý trường Lê Đình Chinh, Cô Nguyễn Thị Lan Anh trường Ngô Quyền

Trang 3

Đội ngũ chị em làm cơng tác phục vụ như văn thư, kế tốn, thư viện, cấp dưỡng với những cơng việc thầm lặng hàng ngày chị em rất chăm chỉ, chịu khĩ phuc vụ tốt trong cơng tác dạy học của nhà trường và cơng tác quản lý của ngành

2/ Thành tích đảm việc nhà: Ngồi nhiệm vụ giảng dạy các chị cịn gánh vác một nhiệm

vụ thiêng liêng nữa với thiên chức làm vợ, làm me, làm dâu trong gia đình, các chị luơn nhận thức được rằng : Cuộc sống gia đình cĩ ổn định, gia đình cĩ hạnh phúc, con cái cĩ khỏe mạnh thì mới cĩ điều kiện để giỏi việc trường và ngược lại cĩ goioir việc trường thì chị em mới cĩ tiền đề xây dựng hạnh phúc nuơi con khỏe, dạy con ngoan và tổ chức cuộc sống gia đình tốt đẹp, cả hai nhiệm vụ giỏi việc trường, đảm việc nhà là rất nặng nề đối với chị em Tuy nhiên do

sự nhận thức đúng đắn mối quan hệ giữa hai nhiệm vụ các chị đã vượt qua mọi khĩ khăn và đã thành cơng ở cả hai lình vực thực tế nhiều năm qua chứng minh rằng con em các gia đình nhà giáo nĩi chung, nữ giáo viên nĩi riêng đều được quan tâm giáo dục tốt , tỉ lệ các cháu hư hỏng hầu như khơng cĩ, các gia đình nữ giáo viên luơn cĩ nề nếp sinh hoạt tốt , giáo dục con em trở thành người cĩ ích cho xã hội Cụ thể qua ba năm các chị đã phấn đấu tham gia học tập như sau: -Số chị tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên mơn:526 chị

-Số chị tham gia học tập nâng cao nghiệp vụ cơng đồn:152chị

-Số chị tham gia học tập nâng cao trình độ tin học:171chị

-Số chị cĩ sáng kiến kinh nghiệm:25Chị Tổng số sáng kiến cấp huyện và tỉnh:30

- Số chị đạt chiến sĩ thi đua các cấp:56.chị

- Số chị đạt giáo viên dạy giỏi các cấp:305chị

- Tổng số chị em đạt danh hiệu “ giỏi việc nước, đảm việc nhà”:448/644 chiếm tỉ lệ 70%

2/ Đảm việc nhà:

- Kết quả gia đình văn hĩa tiêu biểu:

Số cháu ( Con CNVC-LĐ ) đạt học sinh giỏi cấp tỉnh, huyện, thành phố: 36 cháu

- Số cháu được tiêm chủng: 601 cháu

Trong cuộc vận động dân số – kế hoạch hóa gia đình của ngành các chị đều là những người gương mẫu thực hiện tốt mục tiêu mỗi gia đình chỉ có 1 đến 2 con trong mối quan hệ gia đình nhất là đối với chồng, con các chị đã tỏ ra hiểu biết ứng xử tế nhị và chăm sóc chồng con hết mực đáp lại tấm lòng của các chị đã được các anh chồng thương yêu, giúp đỡ tạo điều kiện để các chị hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình ở trường, các con của các chị đã hết lòng thương yêu mẹ bằng việc chăm lo học hành rèn luyện đạo đức để trở thành con ngoan trò giỏi

Trong điều kiện kinh tế khó khăn với đồng lương hạn hẹp nhiều chị đã tỏ ra năng động sáng tạo, biết tổ chức cho gia đình làm kinh tế phụ, chọn nghề phù hợp với nhà giáo, nhiều tổ nữ công ở các trường đã đứng ra tín chấp với ngân hàng vay vốn giúp đỡ chị em có hoàn cảnh khó khăn làm kinh tế gia đình: nuôi heo, đầu tư cà phê, nuôi gà…

Bên cạnh làm kinh tế phụ giỏi các chị còn tham gia các hoạt động xã hội ở địa phương như: ủng hộ bộ đội biên giới, phong trào tặng áo lụa Bà mẹ Việt Nam anh hùng, xóa đói giảm nghèo, ủng hộ nhân dân Cu ba, nhân dân vùng bão lụt Kết quả 3 năm phấn đấu liên tục, nhiều tập thể cá nhân đã được bầu các danh hiệu thi đua

- Danh hiệu lao động giỏi: 75 chị

- Chiến sĩ thi đua các cấp: 56 chị

- Giáo viên dạy giỏi các cấp : 305 chị

Trang 4

Có nhiều chị liên tục 3 năm đạt danh hiệu “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” từ những kết quả đạt được của phong trào” Giỏi việc trường, đảm việc nhà” 3 năm qua đã nói lên những ưu điểm nổi bật của nữ cán bộ giáo viên, công nhân viên ngành giáo dục huyện nhà

Chị em luôn thiết tha yêu nghề mến trẻ có lòng nhân ái bao dung và tinh thần trách nhiệm cao đối với nghề nghiệp

Chị em luôn có ý thức vươn lên để nâng cao trình độ về mọi mặt, phấn đấu trở thành giáo viên giỏi và cán bộ quản lý có uy tín

Chị em luôn có tác phong sống giản dị, khiêm tốn trung thực, công bằng đối với bạn bè, con cái và học sinh

Những bài học kinh nghiệm rút ra từ phong trào” Giỏi việc trường, đảm việc nhà” Phải có nhận thức đúng đắn về vai trò, vị trí người phụ nữ trong sự nghiệp giáo dục – đạo tạo để có hướng phấn đấu vươn lên đạt được các mục tiêu đề ra

Phong trào phải được Đảng, chính quyền các cấp quan tâm lãnh đạo, tạo điều kiện và động viên chị em tham gia, ban nữ công các cấp phối hợp với ban vì sự tiến bộ của phụ nữ, tham mưu tốt để các cấp quan tâm giúp đỡ

Phải đổi mới nội dung và phương pháp hoạt động linh hoạt, phong phú và hấp dẫn có sức thuyết phục và thu hút chị em

3 Những tồn tại và nguyên nhân tồn tại của phong trào:

Do điều kiện và hoàn cảnh khác nhau, trình độ và năng lực sư phạm của một số chị

em còn hạn chế, số cán bộ nữ tham gia công tác quản lý ngành chưa tương xứng với lực lượng lao động nữ nhất là ở bậc THCS Do đó đã làm hạn chế đến sự cống hiến của chị em

Bản thân nhiều chị em còn tư tưởng an phận, bằng lòng với hiện tại, thiếu ý chí vươn lên và có những chị em sức khỏe giảm sút, bệnh tật ốm đau đã ảnh hưởng đến sự tiến bộ của chị em

III/ PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG PHONG TRÀO “ GIỎI VIỆC NƯỚC, ĐẢM VIỆC NHÀ” GIAI ĐOẠN 2008- 2010

Trên cơ sở những thuận lợi, khó khăn và đặc điểm đội ngũ cán bộ ngành giáo dục huyện Vì sự tiến bộ của phụ nữ Việt nam và chương trình hành động của hội liên hiệp phụ nữ tỉnh, Cơng đồn các cấp và dưới sự chỉ đạo của lãnh đạo phòng giáo dục, ban chấp hành công đoàn ngành quyết định duy trì phong trào “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” với các yêu cầu mục tiêu sau:

I/ Tích cực thực hiện có hiệu quả 5 mục tiêu về công tác nữ cơng của Công đoàn việt nam.

1- Tiếp tục tổ chức tuyên truyền và thực hiện tốt phong trào “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà

trong nữ CNVC- LĐ

2-Nâng cao vai trò vị trí của nữ cán bộ giáo viên trong ngành, có kế hoạch bồi dưỡng trên chuẩn nữ cán bộ giáo viên các cấp

3-Tiếp tục động viên khuyến khích nữ cán bộ giáo viên, công nhân viên thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn, nhiệm vụ quản lý, thực hiện tốt cuộc vận động “ Kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”

Trang 5

4-Vận động nữ CNVC- LĐ tích cực học tập nâng cao trình độ về mọi mặt: Chính trị, văn hĩa chuyên mơn, nghiệp vụ.Phụ nữ giúp nhau làm kinh tế gia đình, nuôi con khỏe, dạy con ngoan, góp phần hạn chế trẻ suy dinh dưỡng, bỏ học

5-Đẩy mạnh cuộc vận động xây dựng “ Nhà giáo văn hóa” đặc biệt chú ý xây dựng gia đình hạnh phúc, KHHGĐ Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện chế độ chính sách đối với lao động nữ và trẻ em

II/ Biện pháp chủ yếu để thực hiện mục tiêu:

1- Tạo sự chuyển biến mạnh nữ trong ngành về quan điểm nhận thức, vai trò, vị trí nhiệm vụ công tác nữ đối với sự nghiệp giáo dục – đào tạo trong tình hình mới

- Tổ chức quán triệt trong lãnh đạo cán bộ giáo viên nắm vững quan điểm của Đảng đến với phụ nữ, mục tiêu nhiệm vụ đổi mới và tăng cường công tác vận động phụ nữ trong tình hình mới

- Tổ chức đánh giá đúng thực trạng vai trò, vị trí của đội ngũ cán bộ giáo viên, cán bộ quản lý nữ trong giai đoạn qua Đồng thời đề ra chương trình kế hoạch thực hiện cụ thể trong thời gian tới

- Giúp chị em khắc phục những biểu hiện tự ti thiếu ý chí vươn lên, ngại làm công tác quản lý, hẹp hòi, đố kỵ, níu áo nhau…

2- Củng cố ban nữ công cấp ngành để chỉ đạo thực hiện tốt công tác cán bộ nữ của ngành, tiếp tục đổi mới phương thức hoạt động của ban nữ công các cấp tổ chức các cuộc thi hội thảo, hội thi xây dựng các phong trào mang tính chuyên đề nhằm thu hút đông đảo chị em tham gia

Tiếp tục xây dựng quỹ nữ công các cấp, nhất là quỹ khen thưởng “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” hàng năm sơ kết, tổng kết phong trào có biểu dương khen thưởng

Đẩy mạnh phong trào phụ nữ “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” xây dựng “ Nhà giáo văn hóa” tạo điều kiện cho chị em trong công tác học tập và bồi dưỡng

3- Quan tâm chăm lo đời sống thực hiện tốt các chế độ chính sách đối với nữ cán bộ giáo viên, công nhân viên

: T/M CĐGD HUYỆN CHỦ TỊCH

Trang 6

LĐLĐ HUYỆN M’ĐRĂK CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

CĐ GIÁO DỤC HUYỆN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số : 07/ BC- CĐGD

M’đrăk, ngày 25tháng 10 năm 2008

BIÊN BẢN HỌP BAN THƯỜNG VỤ CƠNG ĐỒN GIÁO DỤC HUYỆN

Hơm nay vào lúc 7 giờ 30 phút ngày 25tháng 10 năm 2008

Tại văn phịng phịng giáo dục MĐRẮK

Thành phần: ban thường vụ cong đồn giáo dục Huyện

Cĩ mặt 05 Đ/C Vắng: khơng

Chủ trì: Đ/C Nguyễn Thị Thuyến: Phĩ chủ tịch cơng đồn giáo dục Huyện

Thư ký: Đ/C Nguyễn Văn Khơi- Phĩ chủ tịch cơng đồn giáo dục Huyện

Nội dung: xét đề nghị cơng nhận danh hiệu giỏi việc trường, đảm việc nhà giai đoạn 2006- 2008

Tiến hành cuộc họp:

1/ Đ/C Nguyễn Thị Thuyến: Phĩ chủ tịch cơng đồn giáo dục Huyện thơng qua tiêu chuẩn để xét đề nghị cơng nhận cơng nhận danh hiệu “giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008 và đề nghị cấp trên tặng bằng khen cho một số tập thể và cá nhân tiêu biểu trong phong trào

Tiếp đến Đ/C Nguyễn Thị Thuyến: Phĩ chủ tịch cơng đồn giáo dục Huyện thơng qua danh sách đề nghị cơng nhận cơng nhận danh hiệu giỏi việc trường, đảm việc nhà giai đoạn 2006- 2008 và các cá nhân, tập thể tiêu biểu đề nghị LĐLĐ Tỉnh tặng bằng khen.( Cĩ danh sách kèm theo)

2/ Căn cứ vào tiêu chuẩn của phong trào “giỏi việc trường, đảm việc nhà” , căn cứ vào thực tế kết quả hoạt động của các cá nhân và tập thể Sau thảo luận gĩp ý, tập thể thường vụ cơng đồn giáo dục Huyện đã thống nhất như sau

- Thống nhất đề nghị cơng đồn giáo dục huyện cơng nhận danh hiệu “giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008 cho 448 nữ CBGV- CNV ( Cĩ danh sách kèm theo).Biểu quyết 5/5 nhất trí 100%

- Thống nhất đề nghị cơng đồn cấp trên tặng bằng khen cho một cá nhân xuất sắc trong hoạt động của phong trào “giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008 ( Cĩ danh sách kèm theo).Biểu quyết 5/5 nhất trí 100%

-Thống nhất đề nghị cơng đồn cấp trên tặng bằng khen cho một tập thể xuất sắc trong hoạt động phong trào “giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2006- 2008 ( Cĩ danh sách kèm theo).Biểu quyết 5/5 nhất trí 100%

Cuộc họp kết thúc lúc 9 giờ 30 phút cùng ngày

Trang 7

LĐLĐ HUYỆN M’ĐRĂK BÁO CÁO TỔNG HỢP SỐ LIỆU

CƠNG ĐỒN GIÁO DỤC Sơ kết phong trào “ Giỏi việc nước, đảm việc nhà năm

2006 – 2008

ngườiđạt 448

Danh hiệu “ Giỏi việc nước,

đảm việc nhà”

Đăng ký Số đạt Đăng ký Số đạt Đăng ký Số đạt

490 365 541 430 574 520

Giấy khen lượngS. T thưởng lượngS. T.thưởng lượngS. thưởngT. Số giấykhen Số tiền

106 4.530.000 135 5.770.000 241 10.300.000

Danh sách đề nghị khen tặng bằng khen

01 Nguyễn Thị Lan

Anh

Chủ tịch CĐCS THCS Ngơ

Quyền

Được LĐLĐtỉnh tặng bằng khen, ba

năm liền đạt danh hiệu “ Giỏi việc

nước, đảm việc nhà”

01 Nữ cơng cơng đồn trường tiểu

học Kim Đồng Cơng đồn trường tiểu họcKim Đồng Ba năm liền được LĐLĐ tỉnh tặng bằngkhen Cĩ 80% nữ CNVC- LĐ đạt danh

hiệu “ Giỏi việc nước, đảm việc nhà”ø

giai đoạn 2006 – 2008

T/M BAN

( Ký tên, đóng dấu)

Ngày đăng: 02/07/2014, 10:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w