LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN pptx

Kiến thức: - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm “Thiên nhiên”: biết một số từ ngữ thể hiện sự so sánh và nhân hóa bầu trời - Hiểu và đặt câu theo thành ngữ cho trước nói về thiên nhiên.. Kĩ

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm “Thiên nhiên”: biết một

số từ ngữ thể hiện sự so sánh và nhân hóa bầu trời

- Hiểu và đặt câu theo thành ngữ cho trước nói về thiên

nhiên

2 Kĩ năng: Biết sử dụng từ ngữ gợi tả khi viết đoạn văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên

3 Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên

nhiên

II Chuẩn bị:

+ GV: Giấy khổ A 4

+ HS: Bài soạn

III Các hoạt động:

TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1’

3’

1’

30’

16’

1 Khởi động:

2 Bài cũ: Luyện tập về từ

nhiều nghĩa

- Giáo viên nhận xét,

đánh giá

3 Giới thiệu bài mới:

“Tiết học hôm nay sẽ giúp

các em hiểu và biết sử

dụng một số từ ngữ thuộc

chủ điểm: Thiên nhiên”

4 Phát triển các hoạt

động:

 Hoạt động 1: Mở

rộng, hệ thống hóa vốn từ

về Chủ điểm: “Thiên

nhiên”

Mục tiêu: Giúp HS biết

- Hát

- Học sinh sửa bài tập: học sinh lần lượt đọc phần đặt câu

- Cả lớp theo dõi nhận xét

Hoạt động nhóm, lớp

sử dụng từ ngữ tả cảnh

thiên nhiên (bầu trời, gió,

mưa, dòng sông, ngọn

núi)

Phương pháp: Thảo luận

nhóm, đàm thoại, bút

đàm, thi đua

* Bài 1:

* Bài 2:

• Giáo viên gợi ý học sinh

chia thành 3 cột

• Giáo viên chốt lại:

+ Những từ thể hiện sự

so sánh

+ Những từ ngữ thể hiện

- Học sinh đọc bài 1

- Cả lớp đọc thầm – Suy nghĩ, xác định ý trả lời đúng

- 2, 3 học sinh đọc yêu cầu bài 2

- Học sinh ghi những từ ngữ tả bầu trời – Từ nào thể hiện sự so sánh – Từ nào thề hiện sự nhân hóa

- Lần lượt học sinh nêu lên

- Xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao

- Được rửa mặt sau cơn mưa/ dịu dàng/ buồn bã/ trầm ngâm nhớ tiếng hót

8’

sự nhân hóa

+ Những từ ngữ khác

 Hoạt động 2: Hiểu và

viết đoạn văn nói về thiên

nhiên

Mục tiêu: Rèn HS biết

viết đoạn văn

Phương pháp: Thảo luận

nhóm, đàm thoại, thực

hành

Bài 3:

• Giáo viên gợi ý học sinh

dựa vào mẫu chuyện “Bầu

trời mùa thu” để viết một

của bầy chim sơn ca/ ghé sát mặt đất/ cúi xuống lắng nghe để tìm xem…

- Rất nóng và cháy lên những tia sáng của ngọn lửa/ xanh biếc / cao hơn

- 2 học sinh đọc yêu cầu bài 3

- Cả lớp đọc thầm

- Học sinh

- Học sinh làm bài

- HS đọc đoạn văn

- Cả lớp bình chọn đoạn hay nhất

6’

1’

đoạn văn tả cảnh đẹp của

quê em hoặc ở nơi em ở (

5 câu) có sử dụng các từ

ngữ gợi tả, gợi cảm

• Giáo viên nhận xét

• Giáo viên chốt lại

 Hoạt động 3: Củng cố

Phương pháp: Đàm

thoại, giảng giải

5 Tổng kết - dặn dò:

- Học sinh làm bài 3 vào

vở

- Chuẩn bị: “Đại từ”

- Nhận xét tiết học

Hoạt động cá nhân, lớp

+ Tìm thêm từ ngữ thuộc chủ điểm