Chính tả phân biệt âm đầu - âm cuối tuần 13 docx

Kiến thức: - Học sinh nhớ và viết đúng chính tả bài “Hành trình của bầy ong”.. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực... Phát triển các hoạt động:  Hoạt độn

CHÍNH TẢ

PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU s – x , ÂM CUỐI t –

c

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Học sinh nhớ và viết đúng chính tả bài

“Hành trình của bầy ong”

2 Kĩ năng: - Luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu s

– x hoặc âm cuối

t – c dễ lẫn

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở,

trung thực

II Chuẩn bị:

+ GV: Phấn màu

+ HS: SGK, Vở

III Các hoạt động:

T

G

HOẠT ĐỘNG CỦA

GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’

4’

1’

30’

15’

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

- Giáo viên nhận xét

3 Giới thiệu bài mới:

4 Phát triển các hoạt

động:

 Hoạt động 1: Hướng

dẫn học sinh nhớ viết

Phương pháp: Đàm thoại,

bút đàm

- Hát

- 2 học sinh lên bảng viết 1 số từ ngữ chúa các tiếng có âm đầu s/ x hoặc âm cuối t/

c đã học

Hoạt động cá nhân, lớp

- Học sinh lần lượt đọc lại bài thơ rõ ràng – dấu câu –

10’

- Giáo viên cho học sinh

đọc một lần bài thơ

+ Bài có mấy khổ thơ?

+ Viết theo thể thơ nào?

+ Những chữ nào viết hoa?

+ Viết tên tác giả?

• Giáo viên chấm bài

chính tả

 Hoạt động 2: Hướng

dẫn học sinh luyện tập

Phương pháp: Thực hành

*Bài 2a: Yêu cầu đọc

phát âm (10 dòng đầu)

- Học sinh trả lời (2)

- Lục bát

- Nêu cách trình bày thể thơ lục bát

- Nguyễn Đức Mậu

- Học sinh nhớ và viết bài

- Từng cặp học sinh bắt chéo, đổi tập soát lỗi chính tả

Hoạt động lớp, cá nhân

- 1 học sinh đọc yêu cầu

- Tổ chức nhóm: Tìm những tiếng có phụ âm tr –

5’

1’

bài

• Giáo viên nhận xét

*Bài 3:

• Giáo viên cho học sinh

nêu yêu cầu bài tập

• Giáo viên nhận xét

 Hoạt động 3: Củng cố

Phương pháp: Thi đua, trò

chơi

- Giáo viên nhận xét

ch

- Ghi vào giấy – Đại diện nhóm lên bảng dán và đọc kết quả của nhóm mình

- Cả lớp nhận xét

- Học sinh đọc thầm

- Học sinh làm bài cá nhân – Điền vào ô trống hoàn chỉnh mẫu tin

- Học sinh sửa bài (nhanh – đúng)

- Học sinh đọc lại mẫu tin

Hoạt động lớp

- Thi tìm từ láy có âm đầu s/ x

5 Tổng kết - dặn dò:

- Về nhà làm bài 2 vào vở

- Chuẩn bị: “Chuỗi ngọc

lam”

- Nhận xét tiết học