KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ docx

KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I.. Kiến thức: - Học sinh nêu được một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông.. Kĩ năng: - Học sinh có kỹ năngthực hiện một số bi

KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Học sinh nêu được một số nguyên nhân dẫn

đến tai nạn

giao thông

2 Kĩ năng: - Học sinh có kỹ năngthực hiện một số biện

pháp để đảm

bảo an toàn giao thông

3 Thái độ: - Giaó dục học sinh ý thức chấp hành đúng

luật giao thông

và cẩn thận khi tham gia giao thông

II Chuẩn bị:

- GV: Sưu tầm các hình ảnh và thông tin về một

số tai nạn giao thông

Hình vẽ trong SGK trang 40, 41

- HS: SGK, sưu tầm các thông tin về an toàn giao thông

III Các hoạt động:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA

GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’

4’

1’

1 Khởi động:

2 Bài cũ: Phòng tránh bị

xâm hại

- Giáo viên bốc thăm số

hiệu, chọn học sinh trả

lời

• Nêu một số quy tắc an

toàn cá nhân?

• Nêu những người em có

thể tin cậy, chia sẻ, tâm

sự, nhờ giúp đỡ khi bị

xâm hại?

- Hát

- Học sinh trả lời + mời bạn nhận xét

- Học sinh trả lời + mời bạn nhận xét

33’

- Giáo viên nhận xét, cho

điểm

3 Giới thiệu bài mới:

“Phòng tránh tai nạn

giao thông đường bộ”

4 Phát triển các hoạt

động:

 Hoạt động 1: Quan sát

và thảo luận

Phương pháp: Thảo

luận, trực quan, đàm

thoại

* Bước 1: Làm việc

theo cặp

- Yêu cầu học sinh quan

sát các hình 1, 2 , 3 , 4

trang 40 SGK, chỉ ra

những vi phạm của người

tham gia giao thông trong

Hoạt động nhóm, cả lớp

- Học sinh hỏi và trả lời nhau theo gợi ý?

• Chỉ ra vi phạm của người tham gia giao thông?

• Tại sao có vi phạm đó?

• Điều gì có thể xảy ra đối với người tham gia giao thông?

- Đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn trong nhóm khác trả lời

từng hình

* Bước 2: Làm việc cả

lớp

 Giáo viên chốt: Một

trong những nguyên nhân

gây ra tai nạn giao thông

là do lỗi tại người tham

gia giao thông không

chấp hành đúng Luật

Giao thông đường bộ (vỉa

hè bị lấn chiếm, đi không

đúng phần đường quy

định, xe chở hàng cồng

kềnh…)

 Hoạt động 2: Quan

sát, thảo luận

Hoạt động lớp, cá nhân

_HS làm việc theo cặp _ 2 HS ngồi cặp cùng quan sát H 5, 6 , 7 Tr 41 SGK _H 5 : Thể hiện việc HS được học về Luật Giao thông đường bộ

_H 6: Một bạn đi xe đạp sát lề đường bên phải và

có đội mũ bảo hiểm

1’

Phương pháp: Thảo

luận, trực quan, giảng

giải

* Bước 1: Làm việc

theo cặp

- Yêu cầu học sinh ngồi

cạnh nhau cùng quan sát

các hình 3, 4, 5 trang 37

SGK và phát hiện những

việc cầm làm đối với

người tham gia giao

thông được thể hiện qua

hình

* Bước 2: Làm việc cả

lớp

- Giáo viên yêu cầu học

sinh nêu các biện pháp an

toàn giao thông

_H 7: Những người đi xe máy đi đúng phần đường quy định

_ Một số HS trình bày kết quả thảo luận

 Giáo viên chốt

 Hoạt động 4: Củng cố

- Thi đua (2 dãy) Trưng bày tranh ảnh tài liệu sưu tầm và thuyết trình về

tình hình giao thông hiện nay

- Giáo viên nhận xét,

tuyên dương

5 Tổng kết - dặn dò:

- Xem lại bài + học ghi nhớ

- Chuẩn bị: Ôn tập: Con

người và sức khỏe

- Nhận xét tiết học