Bài 6 : SƠ CỨU VẾT THƯƠNG NHỎ VỚI URGO Tuần 16
Mục tiêu bài học:
✔ Trẻ biết tại sao cần sơ cứu vết thương nhỏ với urgo
✔ Trẻ hiểu như thế nào là vết thương nhỏ
✔ Trẻ biết sử dụng urgo an toàn và đúng cách
✔ Trẻ thực hành tự sơ cứu vết thương nhỏ với urgo
Chuẩn bị: o Băng Urgo
o Chuyên gia sao vàng
o Quần áo bác sĩ cho Gv
o Nước muối sinh lý
o Bút dạ đỏ
o Bông y tế
LỊCH TRÌNH GIÁO ÁN
TL Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh Phương
tiện
3
phút
Ôn tập bài
cũ
GV đặt các câu hỏi để ôn tập lại kiến thức của buổi học trước :
-Hỏi lại tên bài học
-HS giơ tay phát biểu
Trang 2-Hỏi lại những kiến thức đã học.
13-15
phút
Nội dung
bài
Các bạn ơi! Ngày hôm nay trên đường đi đến đây cô thấy bạn chuyên gia Sao Vàng
có cái gì lạ lắm Chúng mình cùng gọi bạn
ý ra đây hỏi thăm xem bạn ý bị làm sao nhé!
(GV nói thay CGSV)
“Hôm qua tớ vừa bị ngã các cậu ạ!”
“Tớ bị xước chân xong chảy máu, cũng
có đau một chút các cậu ạ! Nhưng các cậu nhìn vào chân tớ này! Xem tớ đã làm
gì đây?
“Tớ có bị đau nhưng tớ không khóc đâu,
mà tớ còn tự sơ cứu và dán urgo vào nữa đấy! Các bạn thấy tớ có giỏi không?”
GV kết luận: “Hôm trước bạn CG Sao
Vàng của chúng mình đi chơi này, không may bị ngã tạo ra vết thương nhỏ, chảy máu, bạn đã không khóc và tự sơ cứu vết thương nhỏ của mình bằng Urgo ”
Vì muốn lớp chúng mình giỏi giống như bạn chuyên gia sao vàng nên ngày hôm nay
-HS lắng nghe GV
HS: “Chuyên gia Sao Vàng ơi!”
Bạn bị làm sao đấy?
Thế cậu bị sao, cậu có đau không?
HS: dán urgo -HS nhắc lại tên bài học
-HS quan sát và lắng nghe
Miếng Urgo Tăm bông Nước muối sinh lý
Trang 3cô quyết định đến đây và hướng dẫn các
bạn tự sơ cứu vết thương nhỏ trong bài học
có tên gọi “Tự sơ cứu vết thương nhỏ với
urgo”
1 Hình tượng bác sĩ.
(GV chuẩn bị áo blue + mũ và hộp đựng y
tế)
? Theo các bạn bác sĩ thì phải mặc trang
phục như thế nào?
? Bác sĩ có những đồ dùng gì?
⇨ Cô biến thành bác sĩ
2 Cách kiểm tra vết thương.
Giới thiệu vết thương: (Hình ảnh các vết
thương)
Các con hãy quan sát lên các bức tranh và
miêu tả xem các con đã nhìn thấy gì trong
bức tranh
(vết xước có chảy máu, )
Nếu chúng mình bị thương giống như
trong bức tranh thì có đau không các con?
Nếu mà bị xước, chảy máu thì chúng mình
cần làm gì?
Hậu quả: Ban đầu chúng ta bị một vết
xước, vết cắt nhỏ do không may chúng
-HS quan sát
-HS giơ tay trả lời
-HS quan sát
-Phải tránh để vết đau nghiêm trọng hơn
Quần áo bác sĩ Ống nghe,…
Trang 4mình không cẩn thận thì chúng ta sẽ bị đau,
cản trở một số hoạt động của chúng ta
Nhưng nếu bị đau chúng mình không làm
gì, cứ để như thế thì vết thương rất dễ bị
nhiễm trùng, đau rát, vết thương còn có thể
chảy dịch, lan rộng ra thêm và rất lâu khỏi
nếu chúng ta không chăm sóc đúng cách
Chính vì vậy mà khi bị thương nếu vết
thương lớn và chảy nhiều máu thì chúng ta
phải ngay lập tức nhờ sự giúp đỡ của người
lớn, nếu vết thương nhỏ và có thể tự xử lý
được thì chúng mình sẽ tự làm bằng cách
sử dụng urgo
3 Cách sơ cứu vết thương
Các dụng cụ và đồ dùng cần thiết: Bông y
tế, nước muối sinh lý
Trước khi sử dụng miếng dán y tế thì các
bạn phải làm bằng cách sau:
Dùng bông và nước muối sinh lý (nếu có)
để rửa sạch bụi bẩn xung quanh vết
thương, dùng bông lau nhẹ nhàng vết bẩn
trên vết thương Nếu không có hãy dùng
nước sạch để lau Sau đó lau khô vết
thương
4 Các bước dùng urgo
HS lắng nghe và nhắc lại
HS lắng nghe và nhắc lại
Trang 5(GV hướng dẫn đồng thời làm mẫu) Dụng cụ: Urgo
Sau khi sơ cứu ban đầu là làm sạch vết thương thì các bạn hãy lập tức dùng urgo dán vào như sau:
(Giới thiệu các phần của miếng urgo)
Bước 1: Bóc bao giấy bọc bên ngoài nhẹ
nhàng, tránh làm rách miếng urgo
Bước 2: Đặt phần bông trắng của urgo vào
đúng vết thương, sau đó bóc cánh thứ nhất của miếng urgo dán phẳng trên da, cuối cùng tương tự với cánh còn lại của miếng urgo
5 Tìm sự giúp đỡ của người lớn: các vết
thương có thể nặng hơn nếu chúng ta không chăm sóc đúng cách Vì vậy sau khi
sơ cứu vết thương, các con hãy nói với ông
bà, bố mẹ và các thầy cô giáo để người lớn quan sát vết thương của con và đưa con đến bác sĩ nếu vết thương nặng
10-15
phút
Thực
hành
Thực hành GV – HS :
(Vì là tự sơ cứu lên HS sẽ là người tự thực hiện, GV hướng dẫn, nhắc nhở khi cần)
1 GV làm mẫu lại
Trang 61 Thực hành cá nhân.
Một bạn đóng vai hs chẳng may bị vấp do chơi, trượt ngã xước tay
GV dùng bút đỏ chấm 1 chấm lên bàn tay hoặc cánh tay và mời 1 bạn HS lên thực hành
3 Thực hành cả lớp
GV kê bàn cho hs làm, phát cho mỗi bạn 1 miếng urgo,1 miếng bông và khi thực hiện thì nhỏ dung dịch nước muối sinh lý cho mỗi bạn 1 ít
(Lưu ý:GV cần kiểm soát và quản lý lớp tránh lộn xộn, trật tự)
2
phút
Tổng kết,
BTVN
-GV nhắc lại ND bài học bao gồm : + Tên bài học
+ Các bước sơ cứu -GV khen ngợi cả lớp
-GV phát phiếu BTVN
-HS lắng nghe và nhắc lại kiến thức
-HS nhận phiếu BTVN