Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2025
PHIẾU ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 – SỐ 1 MÔN KHOA HỌC
Họ và tên: Lớp: 2A…… Nhận xét của giáo viên: …
Câu 1 Vẽ và chú thích cho sơ đồ tách hỗn hợp gồm gạo và đậu đỏ
Câu 2 Arun làm thí nghiệm xem chất rắn nào có thể tan trong chất lỏng nào Dưới đây
là những vật liệu Arun cần:
muối nước dầu ăn giấm
a Hãy đặt một câu hỏi khoa học cho thí nghiệm trên:
b Tick vào chữ trước dự đoán đúng về thí nghiệm:
Muối tan được trong nước
Muối tan được trong giấm
Muối tan được trong dầu ăn
gạo và đậu đỏ
Trang 2c Trong khảo sát trên, Arun đã dùng hình thức truy vấn khoa học nào để tìm câu trả lời
Khoanh vào đáp án đúng
A Thí nghiệm công bằng
B Nhận biết và phân loại
C Quan sát theo thời gian
Câu 4 Zara trồng hai cây giống nhau Zara chỉ tưới nước cho một cây và cây còn lại
không tưới nước Dưới đây là kết quả bạn thu được
Chiều cao Cây có nước (cm) Cây không có nước (cm)
Câu 5 Trong bức tranh bên, hãy cho biết đâu là yếu tố không an toàn?
A Các bạn không đeo kính bảo hộ
B Bạn nam không đeo kính bảo hộ
C Các đồ vật bị đổ vỡ
D Các bạn chạy lung tung
vàng
Trang 3ĐÁP ÁN
Câu 1 Vẽ và chú thích cho sơ đồ tách hỗn hợp gồm gạo và đậu đỏ
Câu 2 Arun làm thí nghiệm xem chất rắn nào có thể tan trong chất lỏng nào Dưới đây
là những vật liệu Arun cần:
muối nước dầu ăn giấm
a Hãy đặt một câu hỏi khoa học cho thí nghiệm trên:
b Tick vào chữ trước dự đoán đúng về thí nghiệm:
Muối tan được trong nước
Muối tan được trong giấm
Muối tan được trong dầu ăn
c Trong khảo sát trên, Arun đã dùng hình thức truy vấn khoa học nào để tìm câu trả lời
Khoanh vào đáp án đúng
A Thí nghiệm công bằng
B Nhận biết và phân loại
C Quan sát theo thời gian
D Nghiên cứu
hỗn hợp
đỗ cái rây
gạo
Muối tan được trong những chất lỏng nào?/ Muối có tan được trong nước (giấm, dầu ăn) không?
Trang 4d Đánh dấu trước những an toàn cho thí nghiệm trên? (Chọn nhiều đáp án)
a Đặt một câu hỏi khoa học về kim loại sau
b Em đã sử dụng hình thức truy vấn khoa học nào cho câu hỏi trên
Câu 4 Arun trồng hai cây giống nhau Arun chỉ tưới nước cho một cây và cây còn lại
không tưới nước Dưới đây là kết quả bạn thu được
Chiều cao Cây có nước (cm) Cây không có nước (cm)
Hãy đặt một câu hỏi khoa học dựa vào dữ liệu trên
Câu 5 Trong bức tranh bên, hãy cho biết đâu là yếu tố không an toàn?
A Các bạn không đeo kính bảo hộ
B Bạn nam không đeo kính bảo hộ
C Các đồ vật bị đổ vỡ
D Các bạn chạy lung tung
Nước có ảnh hưởng như nào đến chiều cao của cây?/ Vì sao cây không có nước
lại không cao được?/ Cây có nước phát triển như thế nào?
Vàng được tìm thấy ở đâu?/ Vàng được dùng để làm gì?
vàng
Vàng được tìm thấy ở đâu?/ Vàng được dùng để làm gì?
Nghiên cứu
Trang 5Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2025
PHIẾU ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 – ĐỀ SỐ 2
MÔN KHOA HỌC
Họ và tên: Lớp: 2A…… Nhận xét của giáo viên:
Câu 1: Dưới đây là một số đồ vật:
a) Em hãy viết hoặc vẽ các hình vào đúng nhóm trong bảng
Trang 6Câu 2 Hãy lựa chọn dụng cụ lọc và hoàn thành các câu nhận xét dưới đây:
_ thì không
Câu 3 Vào giữa trưa, Mặt Trời lên cao và An có một cái bóng ngắn Hãy vẽ xem
bóng của An trông như thế nào lúc 3 giờ chiều
a, Đơn vị nào sau đây là đơn vị đo tiêu chuẩn dùng để đo độ dài bóng?
b, Vì sao nên dùng đơn vị tiêu chuẩn khi đo độ dài?
A Để kết quả giống nhau và dễ so sánh C Vì nhìn đẹp hơn
B Để đo cho nhanh D Vì không cần tính toán
Trang 7Câu 4 Daisy làm khảo sát phân loại rắn và lỏng Daisy quan sát kĩ các vật chất
dưới đây Bạn lấy kính lúp soi kĩ các vật chất, nếm và ngửi mùi của chúng
Khoanh vào hành động em cho rằng John đang thực hiện khảo sát không an toàn?
Giải thích vì sao hành động này lại không an toàn?
Câu 5: Lily và Mia đang thực hiện khảo sát về bóng
Bạn ấy lần lượt thay đổi khoảng cách giữa nguồn sáng và đồ chơi
Lần
đo
Khoảng cách từ nguồn sáng đến
vật
Kích thước của bóng
Dựa vào bảng kết quả, em hãy trả lời các câu hỏi dưới đây
(a) Lily sử dụng đơn vị đo nào khi đo kích thước của bóng?
Trang 8(b) Kích thước của bóng khi khoảng cách từ nguồn sáng đến vật 30cm là bao nhiêu? Câu 6: John trồng hai chậu cây giống nhau
Em hãy dự đoán về quá trình sinh trưởng của hai chậu cây trên:
Sau 5 ngày, John ghi lại kết quả quan sát như sau:
Cây A Lá xanh tươi 15cm Cây khỏe mạnh, đứng thẳng
Cây B Lá vàng nhạt 11cm Cây yếu, thân mềm, nghiêng ngả Khoanh tròn vào đáp án đúng
a, Kết quả quan sát của hai chậu cây có giống nhau không?
b, Từ kết quả trên, John rút ra điều gì về vai trò của ánh sáng?
A Cây cần ánh sáng để phát triển tốt
B Cây phát triển tốt hơn trong bóng tối
C Ánh sáng làm cây yếu đi
D Ánh sáng chỉ giúp cây mọc nhanh hơn chứ không ảnh hưởng đến lá
Trang 9Câu 7: Sofia đo chiều cao của hai cây Một cây được tưới nước thường xuyên và cây còn lại không tưới nước Quan sát hai biểu đồ cột và trả lời các câu hỏi bên dưới:
a Ngày 1, cây tưới nước cao bao nhiêu xăng – ti - mét? _
b Ngày 8, cây không tưới nước cao bao nhiêu xăng – ti - mét? _
c Từ ngày 1 đến ngày 8, cây tưới nước cao thêm bao nhiêu xăng – ti -mét?
d Khoanh vào từ mà em cho là đúng trong câu dưới đây
Cây có nước phát triển nhiều hơn vì trời nắng / trời lạnh / đủ nước.
Câu 8: Tom đang tiến hành khảo sát cho một câu hỏi khoa học Dưới đây là kết
b Dựa vào bảng dữ liệu trên, hãy rút ra kết luận
Trang 10
c Tom đang tiến hành một thí nghiệm công bằng (fair test)
- Một yếu tố mà bạn ấy đã thay đổi là gì?
Gạo + Kẹp giấy + Cát
Trang 11Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2025
PHIẾU ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 – ĐỀ SỐ 2
MÔN KHOA HỌC
Họ và tên: ĐÁP ÁN Lớp: 2A…… Nhận xét của giáo viên:
Câu 1: Dưới đây là một số đồ vật:
a) Em hãy viết hoặc vẽ các hình vào đúng nhóm trong bảng
- Cây dừa
- Đồng hồ
b) Em hãy chọn một vật sống và một vật không sống để hoàn thành câu sau:
- Em biết cây dừa là vật sống vì nó cần nước và không khí
- Em biết chai nước không phải là vật sống vì nó không sinh trưởng
Trang 12Câu 2 Hãy lựa chọn dụng cụ lọc và hoàn thành các câu nhận xét dưới đây:
Câu 3 Vào giữa trưa, Mặt Trời lên cao và An có một cái bóng ngắn Hãy vẽ xem
bóng của An trông như thế nào lúc 3 giờ chiều
a, Đơn vị nào sau đây là đơn vị đo tiêu chuẩn dùng để đo độ dài bóng?
b, Vì sao nên dùng đơn vị tiêu chuẩn khi đo độ dài?
A Để kết quả giống nhau và dễ so sánh C Vì nhìn đẹp hơn
B Để đo cho nhanh D Vì không cần tính toán
Trang 13Câu 4 Daisy làm khảo sát phân loại rắn và lỏng Daisy quan sát kĩ các vật chất
dưới đây Bạn lấy kính lúp soi kĩ các vật chất, nếm và ngửi mùi của chúng
Khoanh vào hành động em cho rằng John đang thực hiện khảo sát không an toàn?
Giải thích vì sao hành động này lại không an toàn?
Không an toàn cho cơ thể / Bị tổn thương (đau bụng) / …
Câu 5: Lily và Mia đang thực hiện khảo sát về bóng
Bạn ấy lần lượt thay đổi khoảng cách giữa nguồn sáng và đồ chơi
Lần
đo
Khoảng cách từ nguồn sáng đến
vật
Kích thước của bóng
Dựa vào bảng kết quả, em hãy trả lời các câu hỏi dưới đây
(a) Lily sử dụng đơn vị đo nào khi đo kích thước của bóng? Xăng-ti-mét / cm
(b) Kích thước của bóng khi khoảng cách từ nguồn sáng đến vật 30cm là bao
nhiêu? 10cm
Trang 14Câu 6: John trồng hai chậu cây giống nhau
Em hãy dự đoán về quá trình sinh trưởng của hai chậu cây trên:
Cây A sinh trưởng tốt, cây B sinh trưởng không tốt (lá úa, héo,…)
Sau 5 ngày, John ghi lại kết quả quan sát như sau:
Cây A Lá xanh tươi 15cm Cây khỏe mạnh, đứng thẳng Cây B Lá vàng nhạt 11cm Cây yếu, thân mềm, nghiêng ngả Khoanh tròn vào đáp án đúng
a, Kết quả quan sát của hai chậu cây có giống nhau không?
b, Từ kết quả trên, John rút ra điều gì về vai trò của ánh sáng?
A Cây cần ánh sáng để phát triển tốt
B Cây phát triển tốt hơn trong bóng tối
C Ánh sáng làm cây yếu đi
D Ánh sáng chỉ giúp cây mọc nhanh hơn chứ không ảnh hưởng đến lá
Trang 15Câu 7: Sofia đo chiều cao của hai cây Một cây được tưới nước thường xuyên và cây còn lại không tưới nước Quan sát hai biểu đồ cột và trả lời các câu hỏi bên dưới:
a Ngày 1, cây tưới nước cao bao nhiêu xăng – ti - mét? 4cm
b Ngày 8, cây không tưới nước cao bao nhiêu xăng – ti - mét? 2cm
c Từ ngày 1 đến ngày 8, cây tưới nước cao thêm bao nhiêu xăng – ti -mét? 4cm
d Khoanh vào từ mà em cho là đúng trong câu dưới đây
Cây có nước phát triển nhiều hơn vì trời nắng / trời lạnh / đủ nước.
Câu 8: Tom đang tiến hành khảo sát cho một câu hỏi khoa học Dưới đây là kết
a Dựa vào bảng dữ liệu trên, hãy đặt câu hỏi khoa học
Đường hòa tan nhiều hơn trong nước nóng hay nước lạnh? / Nhiệt độ của nước
có ảnh hưởng đến số lượng đường hòa tan hay không?
b Dựa vào bảng dữ liệu trên, hãy rút ra kết luận
Đường hòa tan nhiều hơn trong nước nóng và ít hơn trong nước lạnh / Nhiệt
độ càng cao thì lượng đường hòa tan càng lớn
c Tom đang tiến hành một thí nghiệm công bằng (fair test)
- Một yếu tố mà bạn ấy đã thay đổi là gì?
Trang 16Nhiệt độ của nước (nóng – ấm – lạnh)
- Một yếu tố mà bạn ấy đã đo là gì?
Số lượng thìa đường hòa tan trong mỗi cốc nước
- Hãy viết ra một yếu tố mà bạn ấy đã giữ nguyên để bài thí nghiệm được công bằng
Số lượng nước trong mỗi cốc đều bằng nhau
Loại đường giống nhau
Khuấy đều theo cùng một cách
Câu 9 Em hãy vẽ và chú thích cho sơ đồ thể hiện cách tách hỗn hợp gồm
Gạo + Kẹp giấy + Cát
Trang 17Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2025
PHIẾU ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1
MÔN KHOA HỌC – ĐỀ 3
Họ và tên: Lớp: 2A…… Nhận xét của giáo viên:
Câu 1 Nối các bộ phận của cây đến chức năng quan trọng thích hợp:
Câu 2 Quan sát các vật dưới đây, đánh dấu vào ô trống chỉ đặc điểm của vật và giải thích lí do vì sao em
lựa chọn đó là vật đã từng sống, đang sống hay chưa từng sống:
Trang 18Câu 3 Trong các vật dưới đây và cho biết đâu là vật đang sống và vật đã từng sống?
Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất:
A đá, cái cây, con gà, khối gỗ, mưa, thịt luộc
B đá, con gà, khối gỗ, cái cây, thịt luộc
C cái cây, con gà, thịt luộc, mưa
D cái cây, con gà, khối gỗ, thịt luộc
Câu 4 Bảng dưới đây ghi tên các vật khác nhau Sử dụng các đặc trưng để xác định các vật là vật sống hay
vật không sống và đánh dấu vào ô trống tương ứng:
Di chuyển Cần nước và
thức ăn
Sinh trưởng
Tạo chất thải
Cần không khí
Có thể cảm nhận Có thể sinh sản Vật sống
Vật không sống Mặt trời
b) và sẽ sinh trưởng tốt Vì _
c) Các cây cần ánh sáng để lá có thể tạo ra _
Câu 6 Tick vào ô trống tương ứng điều kiện để cây phát triển khỏe mạnh:
Câu 7 Khoanh tròn vào mô tả đúng
Câu 8 Bóng vật được hình thành như thế nào? (Chọn đáp án đúng nhất)
A Bóng vật được hình thành khi ánh sáng bị một vật thể chặn lại
B Bóng vật được hình thành khi ánh sáng xuyên qua một vật thể
C Bóng vật được hình thành khi ánh sáng bị chặn bởi một vật thể trong suốt
D Bóng vật được hình thành khi nơi đó không có ánh sáng
Hạt 2 Hạt 4
thiếu ánh sáng
đủ ánh sáng thức ăn cho cây
nước nhiệt độ, ánh sáng chăn ấm máy giặt
Trang 19ĐÁP ÁN Câu 1 Nối các bộ phận của cây đến chức năng quan trọng thích hợp:
Câu 2 Quan sát các vật dưới đây, đánh dấu vào ô trống chỉ đặc điểm của vật và giải thích lí do
vì sao em lựa chọn đó là vật đã từng sống, đang sống hay chưa từng sống:
từng sống
Đang sống
Trang 20Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất:
E đá, cái cây, con gà, khối gỗ, mưa, thịt luộc
F đá, con gà, khối gỗ, cái cây, thịt luộc
G cái cây, con gà, thịt luộc, mưa
H cái cây, con gà, khối gỗ, thịt luộc
Câu 4 Bảng dưới đây ghi tên các vật khác nhau Sử dụng các đặc trưng để xác định các vật là vật sống hay vật không sống và đánh dấu vào ô trống tương ứng:
Di chuyển
Cần nước và thức ăn
Sinh trưởng Tạo chất thải
Cần không khí
Có thể cảm nhận Có thể sinh sản Vật sống
Vật không sống Mặt trời
c Các cây cần ánh sáng để lá có thể tạo ra thức ăn cho cây
Câu 6 Tick vào ô trống tương ứng điều kiện để cây phát triển khỏe mạnh:
Hạt 2 Hạt 4
thiếu ánh sáng
đủ ánh sáng thức ăn cho cây
nước nhiệt độ, ánh sáng chăn ấm máy giặt
Trang 21Câu 7 Khoanh tròn vào mô tả đúng
Câu 8 Bóng vật được hình thành như thế nào? (Chọn đáp án đúng nhất)
A Bóng vật được hình thành khi ánh sáng bị một vật thể chặn lại
B Bóng vật được hình thành khi ánh sáng xuyên qua một vật thể
C Bóng vật được hình thành khi ánh sáng bị chặn bởi một vật thể trong suốt
D Bóng vật được hình thành khi nơi đó không có ánh sáng
Trang 22A Khi hai hoặc nhiều loại vật chất bị trộn lẫn vào nhau, chúng sẽ được gọi là hỗn hợp
B Hỗn hợp chỉ gồm có 2 loại vật chất trộn lẫn vào nhau
c Nếu cho đường vào hỗn hợp và khuấy đều, điều gì sẽ xảy ra với đường?
Bát là……… …
Hạt ngũ cốc là ……….…………
Trang 23Câu 5 Hãy sử dụng những từ sau để hoàn thành câu
chất khí chất rắn các chất khí oxygen nitơ (nitrogen) chất lỏng
a luôn giữ nguyên hình dạng trừ khi chúng bị nén lại, kéo căng,
vặn xoắn hoặc uốn cong
b Vẽ lại sơ đồ tách hỗn hợp trên
Câu 7 Hãy viết tên ba chất rắn, một chất lỏng và một chất khí xuất hiện trong bức tranh
Trang 24Câu 8 Hãy chú thích cho các sơ đồ sau
Hãy sử dụng các từ dưới đây
Câu 9 Marcus đang pha trà Anh ấy thêm nước nóng vào lá trà
a Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng
A Lá trà và nước nóng là chất lỏng B Ấm trà và lá trà là chất rắn
C Ấm trà và nước nóng là chất lỏng D Ấm trà là chất rắn duy nhất
b Marcus ghi lại sự thay đổi của bình trà sau mỗi phút Bạn ấy đã sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học nào?
A Phân loại B Thí nghiệm công bằng
C Quan sát theo thời gian D Nghiên cứu
c Khi Marcus cho đường vào trà và khuấy đều, Marcus không con thấy đường nữa
Marcus nói: “Đường đã không còn trong trà nữa.”
Em có đồng ý với nhận xét của này không? Vì sao?
……….……….……… ……….……….………
Câu 10 Hãy điền từ còn thiếu để hoàn thành mô tả cách tách hỗn hợp chất rắn
a Chúng ta có thể dùng _ để một hỗn hợp gồm gạo và đậu
b Chúng ta có thể dùng _ để một hỗn hợp gồm đinh ghim kim loại và cát
Trang 25
Câu 11 Lisa vô tình làm đổ cát vào cốc nước Bạn ấy muốn tách cát ra khỏi nước
Dưới đây là sơ đồ Lisa đã sử dụng
a Chọn từ phù hợp để chú thích cho sơ đồ
b Viết tên của phương pháp tách này: ………
c Hoàn thành câu về phương pháp tách này:
sẽ ở lại còn thì không
Trang 26Câu 14 Oliver điều tra các đặc tính của các chất lỏng khác nhau Bạn ấy sử dụng các chai
b Oliver cần làm gì để đảm bảo anh ấy được an toàn trong quá trình điều tra
Em hãy đánh dấu x vào đáp án đúng
Câu 15 Hãy xếp các vật chất sau vào nhóm chất rắn, chất lỏng và chất khí
Câu 16 Cho đinh sắt trộn vào cát như hình dưới đây
a) Đây có phải là một hỗn hợp không? Vì sao?
b) Làm thế nào để tách đinh sắt ra khỏi cát?
Câu 17 Sofia cho muối vào nước
Trang 27Câu 18 Sử dụng các từ ngữ trong khung để hoàn thành các câu sau:
a) là nguồn gốc của tất cả các loại vật liệu thông dụng Nhựa được tạo thành từ _ nằm sâu trong đất Kim loại được tạo thành từ các loại đá nằm sâu trong đất được gọi là _
b) Chúng ta dùng quặng để tạo ra kim loại nhôm (aluminium), dùng quặng để tạo ra kim loại sắt (iron)
Câu 19 Sử dụng các từ ngữ trong khung để hoàn thành các câu sau
a) _ là chất hoặc hợp chất dùng để tạo ra các sản phẩm khác
b) Các loại nhiên liệu là: _, _, _
c) Quặng kim loại _tạo thành kim loại
d) Đốt nhiên liệu _carbon dioxide _sự nóng lên toàn cầu
Câu 20 Vẽ và chú thích sơ đồ tách hỗn hợp gồm: Muối + Lạc
gây nên vật liệu dầu thô khí thiên nhiên xăng tạo ra nung nóng Trái Đất dầu mỏ bauxite hematite quặng
Trang 28A Khi hai hoặc nhiều loại vật chất bị trộn lẫn vào nhau, chúng sẽ được gọi là hỗn hợp
B Hỗn hợp chỉ gồm có 2 loại vật chất trộn lẫn vào nhau
c Nếu cho đường vào hỗn hợp và khuấy đều, điều gì sẽ xảy ra với đường?
Trang 29Câu 5 Hãy sử dụng những từ sau để hoàn thành câu
chất khí chất rắn các chất khí oxygen nitơ (nitrogen) chất lỏng
a luôn giữ nguyên hình dạng trừ khi chúng bị nén lại, kéo căng,
vặn xoắn hoặc uốn cong
b Vẽ lại sơ đồ tách hỗn hợp trên
Câu 7 Hãy viết tên ba chất rắn, một chất lỏng và một chất khí xuất hiện trong bức tranh
Các chất khí
Hỗn hợp muối, gạo và đinh sắt
Trang 30Câu 8 Hãy chú thích cho các sơ đồ sau
Hãy sử dụng các từ dưới đây
Câu 9 Marcus đang pha trà Anh ấy thêm nước nóng vào lá trà
a Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng
A Lá trà và nước nóng là chất lỏng B Ấm trà và lá trà là chất rắn
C Ấm trà và nước nóng là chất lỏng D Ấm trà là chất rắn duy nhất
b Marcus ghi lại sự thay đổi của bình trà sau mỗi phút Bạn ấy đã sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học nào?
A Phân loại B Thí nghiệm công bằng
C Quan sát theo thời gian D Nghiên cứu
c Khi Marcus cho đường vào trà và khuấy đều, Marcus không con thấy đường nữa
Marcus nói: “Đường đã không còn trong trà nữa.”
Em có đồng ý với nhận xét của này không? Vì sao?
……….……….……… ……….……….………
Câu 10 Hãy điền từ còn thiếu để hoàn thành mô tả cách tách hỗn hợp chất rắn
a Chúng ta có thể dùng _ để một hỗn hợp gồm gạo và đậu
b Chúng ta có thể dùng _ để một hỗn hợp gồm đinh ghim kim loại và cát
Không Đường vẫn còn nhưng bị hòa tan trong trà.
Cái rây tách Nam châm tách
Hỗn hợp
Cái rây
Nam châm
Hỗn hợp
Trang 31Câu 11 Lisa vô tình làm đổ cát vào cốc nước Bạn ấy muốn tách cát ra khỏi nước
Dưới đây là sơ đồ Lisa đã sử dụng
a Chọn từ phù hợp để chú thích cho sơ đồ
b Viết tên của phương pháp tách này: ………
c Hoàn thành câu về phương pháp tách này:
Vừng và lạc Cái mẹt bằng tre
sẽ ở lại còn thì không
Gạo trấu Mạt sắt
cát
hỗn hợp cát và nước
Giấy lọc Nước Cát
Lọc không tan
Trang 32Câu 14 Oliver điều tra các đặc tính của các chất lỏng khác nhau Bạn ấy sử dụng các chai
b Oliver cần làm gì để đảm bảo anh ấy được an toàn trong
quá trình điều tra Em hãy đánh dấu x vào đáp án đúng
Câu 15 Hãy xếp các vật chất sau vào nhóm chất rắn, chất lỏng và chất khí
Câu 16 Cho đinh sắt trộn vào cát như hình dưới đây
a) Đây có phải là một hỗn hợp không? Vì sao?
b) Làm thế nào để tách đinh sắt ra khỏi cát?
Câu 17 Sofia cho muối vào nước
Cái bàn Chiếc bánh Nước Cacbondioxit Sữa
uống chất lỏng đeo găng tay mặc đồ bảo hộ đeo kính bảo hộ
Không rõ nhãn mác: Nếu không ghi nhãn chai, nhầm lẫn
Có, vì nó gồm 2 vật chất trộn vào nhau là cát và đinh
Dùng nam châm tách đinh ghim
Khi muối cho vào nước, muối sẽ tan ra trong nước Ta sẽ không còn nhìn thấy hạt muối
Trang 33Câu 18 Sử dụng các từ ngữ trong khung để hoàn thành các câu sau:
a) là nguồn gốc của tất cả các loại vật liệu thông dụng Nhựa được tạo thành từ _ nằm sâu trong đất Kim loại được tạo thành từ các loại đá nằm sâu trong đất được gọi là _
b) Chúng ta dùng quặng để tạo ra kim loại nhôm (aluminium), dùng quặng để tạo ra kim loại sắt (iron)
Câu 19 Sử dụng các từ ngữ trong khung để hoàn thành các câu sau
a) _ là chất hoặc hợp chất dùng để tạo ra các sản phẩm khác
b) Các loại nhiên liệu là: _, _, _
c) Quặng kim loại _tạo thành kim loại
d) Đốt nhiên liệu _carbon dioxide _sự nóng lên toàn cầu
Câu 20 Vẽ và chú thích sơ đồ tách hỗn hợp gồm: Muối + Lạ
muối
hỗn hợp
nung nóng
gây nên vật liệu dầu thô khí thiên nhiên xăng tạo ra nung nóng
Trái Đất
Trái Đất, dầu mỏ, bauxite, hematite, quặng
dầu mỏ
quặng bauxite hematite
Vật liệu
Khí thiên nhiên xăng dầu thô
Trang 34Tạo ra thức ăn cho cây
Giữ cây bám chắc dưới đất
Trang 35Câu 4 Quan sát các cây sau Hoàn thành câu dưới đây
Cây phát triển tốt nhất vì
