(Bản kiểm điểm của đồng chí Chi ủy viên - Phó Hiệu trưởng) Mẫu 02-HD KĐ.ĐG 2025 ĐẢNG BỘ XÃ ……….. CHI BỘ TRƯỜNG THCS ……. * ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM …….., ngày tháng 11 năm2025. BẢN KIỂM ĐIỂM, TỰ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA CÁ NHÂN NĂM 2025 Họ và tên: NGUYỄN VĂN A Ngày sinh: …………… Chức vụ Đảng: Uỷ viên ban chấp hành chi uỷ Chức vụ chính quyền: Phó Hiệu trưởng Chức vụ đoàn thể: Hội viên. Đơn vị công tác: Trường THCS …………………... Chi bộ Trường THCS …………………. A. NỘI DUNG KIỂM ĐIỂM I. Ưu điểm, kết quả đạt được 1. Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; tinh thần đoàn kết, thống nhất trong nội bộ; ý thức tổ chức kỷ luật, việc thực hiện những điều đảng viên không được làm; tác phong, lề lối làm việc; liên hệ các biểu hiện về suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” - Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống + Trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng. Chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. + Luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước, phục tùng sự phân công điều động công tác của Đảng. + Luôn có tinh thần học hỏi đồng nghiệp, học tập bồi dưỡng để nâng cao trình chuyên môn, nghiệp vụ. Luôn an tâm công tác. + Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; giữ gìn đạo đức, lối sống, phát huy tính tiền phong, gương mẫu của người đảng viên và quan hệ mật thiết với nhân dân. + Có tinh thần cầu thị
Trang 1(Bản kiểm điểm của đồng chí Chi ủy viên - Phó Hiệu trưởng)
Mẫu 02-HD KĐ.ĐG 2025
Họ và tên: NGUYỄN VĂN A Ngày sinh: ………
Chức vụ Đảng: Uỷ viên ban chấp hành chi uỷ
Chức vụ chính quyền: Phó Hiệu trưởng
Chức vụ đoàn thể: Hội viên
Đơn vị công tác: Trường THCS ………
Chi bộ Trường THCS ………
A NỘI DUNG KIỂM ĐIỂM
I Ưu điểm, kết quả đạt được
1 Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; tinh thần đoàn kết, thống nhấttrong nội bộ; ý thức tổ chức kỷ luật, việc thực hiện những điều đảng viên khôngđược làm; tác phong, lề lối làm việc; liên hệ các biểu hiện về suy thoái, “tự diễnbiến”, “tự chuyển hóa”
- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
+ Trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đườnglối đổi mới của Đảng Chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dânthực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước
+ Luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của nhànước, phục tùng sự phân công điều động công tác của Đảng
+ Luôn có tinh thần học hỏi đồng nghiệp, học tập bồi dưỡng để nâng cao
trình chuyên môn, nghiệp vụ Luôn an tâm công tác
+ Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; giữ gìnđạo đức, lối sống, phát huy tính tiền phong, gương mẫu của người đảng viên vàquan hệ mật thiết với nhân dân
+ Có tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấutranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; Tham gia xâydựng địa phương, cơ quan, đơn vị và giữ gìn đoàn kết nội bộ
- Tinh thần đoàn kết, thống nhất trong nội bộ
Tôi luôn giữ gìn tinh thần đoàn kết thống nhất nội bộ cơ quan, khôngkết bè kết phái, không gây mất đoàn kết nội bộ
Trang 2- Ý thức tổ chức kỷ luật, việc thực hiện những điều đảng viên không đượclàm
+ Tôi luôn tôn trọng và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trongtrường học, cũng như trong chi bộ Luôn phục tùng sự phân công của tổ chức, cũngnhư các văn bản, chỉ thị, Nghị quyết của Đảng
+ Thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng thường kỳ, và đóng Đảng phí đầy đủ.+ Chấp hành tốt chính sách Pháp luật của Nhà nước Thực hiện tốt mọi nộiquy quy chế làm việc trong chi bộ, tham gia với các khối đoàn thể tạo công việcnhịp nhàng và có hiệu quả
+ Luôn có thái độ cầu thị trong việc nhận và khắc phục khuyết điểm
+ Là một cán bộ quản lý tôi luôn gương mẫu trong mọi hoạt động của cơquan đơn vị
+ Bản thân thực hiện tốt 19 điều đảng viên không được làm
- Tác phong, lề lối làm việc
+ Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ
+ Phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc Tinh thần hợptác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp
- Liên hệ các biểu hiện về suy thoái “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”+ Không phai nhạt lí tưởng cách mạng, không dao động, không giảm sútniềm tin vào mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội Không trung bình chủnghĩa, làm việc qua loa, đại khái, kém hiệu quả Có ý thức hết lòng vì nước, vì dân,làm tròn trách nhiệm, nhiệm vụ được giao; học tập, lắng nghe, tiếp thu ý kiến hợp
lý của người khác Chấp hành sự phân công của tổ chức
+ Không cá nhân chủ nghĩa, không sống ích kỷ, thực dụng, cơ hội, vụ lợi;thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, không gây mất đoàn kết nội bộ
+ Không có biểu hiện mắc bệnh “thành tích”, háo danh, phô trương, che giấukhuyết điểm, thổi phồng thành tích
+ Thực hiện tốt việc chống lãng phí, thất thoái tài sản, ngân sách nhà nước,đất đai, tài nguyên Không tham ô, tham nhũng, lợi dụng chức vụ để lợi ích cánhân; không đánh bạc, rượu chè, mê tín dị đoan và các tệ nạn xã hội
+ Không có biểu hiện lợi dụng và sử dụng thông tin, truyền thông, mạng xãhội để nói xấu, bôi nhọ, hạ thấp uy tín, vai trò lãnh đạo của Đảng, chia rẽ nội bộ,nghi ngờ cán bộ, đảng viên và nhân dân
2 Việc thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn và kết quả thực hiện các chỉ tiêu,nhiệm vụ được giao trong năm, gắn với hiệu quả, tiến độ, chất lượng công việc
- Thực hiện nhiệm vụ của uỷ viên ban chấp hành chi uỷ: Trong năm 2025,BCH chi uỷ tập trung lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức triển khai thực hiện tốt các chỉ tiêu,nhiệm vụ năm 2025 theo Nghị quyết của Đảng ủy TT Cát Tiên (Đảng uỷ xã Cát
Trang 3Tiên) về phát triển kinh tế – xã hội, an ninh – quốc phòng, công tác xây dựng Đảng,xây dựng hệ thống chính trị năm 2025 Chỉ đạo thực hiện quyết liệt, đồng bộ cácchương trình, kế hoạch triển khai thực hiện nghị quyết năm 2025 của Chi bộ Kếtquả đạt được đảm bảo chỉ tiêu đề ra, cụ thể như sau:
+ 100% đảng viên chi bộ thực hiện tốt những nghị quyết, chỉ thị, chủ trương,đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước
+ Thực hiện tốt Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII gắn với thực hiện Chỉ thị05-CT/TW của Bộ Chính trị; Kết luận số 21-KL/TW ngày 25/10/2021 của BCH
TW Đảng
+ Quán triệt, triển khai thực hiện đồng bộ Phương châm “3 điều cần làm”,
“4 điều cần tránh” đó là: (1) Nói đi đôi với làm, làm điều đúng vì lợi ích chung; (2) Làm hết trách nhiệm, quyết tâm cao, tư duy đổi mới; (3) Làm mang lại hiệu quả cao nhất, chất lượng tốt nhất” “4 điều cần tránh, đó là: (1) Tránh làm sai, làm trái, tư lợi cá nhân; (2) Tránh đùn đẩy, né tránh, sợ trách nhiệm; (3) Tránh làm việc qua loa, đại khái, không mang lại hiệu quả; (4) Tránh an phận thủ thường, dĩ hòa vi quý”, tạo chuyển biến về nhận thức và hành động của cấp ủy,
chính quyền, cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, nhất là người đứng đầu trongviệc chấp hành nghiêm kỷ luật, kỷ cương của Đảng, pháp luật của Nhà nước
+ Đánh giá toàn diện, khách quan đội ngũ cán bộ, viên chức của cơ quan, đơn
vị để củng cố, kiện toàn, đảm bảo phân công, bố trí cán bộ, đảng viên, viên chứcphù hợp với trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đúng người, đúng việc, phát huy đượcnăng lực, sở trường công tác Tiếp tục lãnh đạo, chỉ đạo đẩy mạnh thực hiện chuyểnđổi số theo Đề án 06 của Thủ tướng Chính phủ gắn với đẩy mạnh cải cách hànhchính, nhất là cải cách thủ tục hành chính để mang lại kết quả cao nhất, tốt nhấttrong từng lĩnh vực công tác
+ 100% đảng viên thực hiện tốt Quy tắc ứng xử của nhà giáo, đạo đức nghềnghiệp; thực hiện tốt nguyên tắc tự phê bình, phê bình; chấp hành tốt nguyên tắc tậptrung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách
+ 100% đảng viên chi bộ sinh hoạt Đảng, đóng đảng phí đúng quy định;thường xuyên giữ mối liên hệ với tổ chức Đảng và Nhân dân nơi cư trú, trong đó cómột số đảng viên được chi bộ, cấp uỷ nơi cư trú nhận xét tiêu biểu, gương mẫu
+ 100% đảng viên được giám sát và hơn 38% đảng viên được kiểm tra (vượtchỉ tiêu là 08%)
+ Chi bộ tổ chức sinh hoạt được 04 chuyên đề trong năm 2025, đạt 100%theo kế hoạch đề ra
+ Mỗi tập thể lớp, mỗi đảng viên, giáo viên đều xây dựng mô hình mới, cáchlàm sáng tạo năm 2025
- Thực hiện nhiệm vụ đảng viên: tôi luôn tham đầy đủ các buổi sinh hoạt củachi bộ, thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của đảng viên Mô hình mới cách làm sáng tạotrong thực hiện nhiệm vụ được cấp có thẩm quyền công nhận: Thực hiện tốt môhình của chi bộ “giúp đỡ học sinh nghèo, học sinhh có điều kiện khó khăn” Nhận
Trang 4giúp đỡ học sinh Nguyễn Hoàng Bảo Oanh lớp 8A6 có hoàn cảnh: ở với bà ngoại,
mồ côi mẹ, bố bỏ đi làm ăn xa khi em còn rất bé (giúp đỡ tiền Quỹ hội: 100.000đ vàtiền học phí HK2: 335000đ)
- Thực hiện tốt nhiệm vụ Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, chủ độngtham mưu Hiệu trưởng trong công tác quản lý, chỉ đạo giảng dạy, kiểm tra nội bộtrường học, bồi dưỡng giáo viên, nâng cao chất lượng dạy học và các lĩnh vực phụtráchTích cực ứng dụng chuyển đổi số, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm trađánh giá Kết quả giảng dạy, thi đua, phong trào của nhà trường đạt và vượt chỉtiêu kế hoạch; Chính quyền nhà trường đạt Tập thể lao động tiên tiến, Liên độimạnh cấp tỉnh, duy trì trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2
3 Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu của cá nhân theo quyđịnh
Bản thân tôi đã xây dựng kế hoạch và thực hiện cam kết với 3 nội dung sau:
- Cam kết thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả Nghị quyết Trung ương 4(khóa XII) và Kết luận Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XIII) về xây dựng,chỉnh đốn Đảng; không có biểu hiện suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức,lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ; phấnđấu phát huy tốt trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên
- Nội dung đăng ký học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách
Hồ Chí Minh đó là: Học tập chuyên đề năm 2025 Học tập nâng cao trình độ
chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận chính trị; chỉ thị, nghị quyết của Đảng; chínhsách, pháp luật của Nhà nước
- Nội dung làm theo “Trung Thực” gắn với chức năng, nhiệm vụ được
giao đó là:Trong năm tôi đã thực hiện tốt tinh thần trung thực trong công việc,giảng dạy, đánh giá học sinh, báo cáo chuyên môn và sinh hoạt chi bộ; Thẳngthắn trong góp ý, kiểm điểm, xây dựng tập thể; luôn nói đúng, làm thật, tránhhình thức
- Mô hình mới, cách làm sáng tạo: Thực hiện mô hình: “Giúp đỡ họcsinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn” Cách làm: Nhận giúp đỡ họcsinh Nguyễn Hoàng Bảo Oanh lớp 9A5 có hoàn cảnh: ở với bà ngoại, mồ côi mẹ,
bố bỏ đi làm ăn xa khi em còn rất bé (đã giúp đỡ tiền Quỹ hội 2025-2026:120.000đ)
4 Kết quả công tác lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, điều hành; thực hiện chứctrách, nhiệm vụ; mức độ hoàn thành nhiệm vụ của các cấp uỷ, tổ chức đảng trựcthuộc, địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị thuộc quyền quản lý; khả năng quy tụ,xây dựng đoàn kết nội bộ
- Phối hợp tốt với các đồng chí trong Ban chấp hành chi uỷ lãnh đạo tập thểchi bộ trong sạch vững mạnh xuất sắc; 100% đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụtrong đó có 20% đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
Trang 5- Phối hợp tốt với Phó Hiệu trưởng và Hiệu trưởng trong điều hành côngviệc của nhà trường; luôn quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên vững mạnh về sốlượng và chất lượng (07 giáo viện chủ nhiệm lớp giỏi cấp trường năm học 2025-2026); Kịp thời nắm bắt, xử lý các tình huống phát sinh trong giảng dạy và họcsinh; giữ ổn định nền nếp trường lớp.
- Bản thân đã tham mưu cho lãnh đạo cơ quan về Công tác tổ chức, sắpxếp đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, tổ phó chuyên môn của nhà trường và cókhả năng quy tụ được đoàn kết nội bộ của đơn vị
5 Trách nhiệm trong công việc; tinh thần năng động, đổi mới sáng tạo, dámnghĩ, dám nói, dám làm, nói đi đôi với làm, dám chịu trách nhiệm, dám đương đầuvới khó khăn, thử thách, dám hành động, dám hy sinh lợi ích cá nhân vì lợi íchchung; trách nhiệm trong xây dựng đội ngũ cán bộ, kiểm soát quyền lực, phòng,chống tiêu cực trong phạm vi chức trách, nhiệm vụ được giao; trách nhiệm tronglãnh đạo, chỉ đạo hoàn thiện thể chế góp phần phát triển khoa học, công nghệ, đổimới sáng tạo và chuyển đổi số, về mở rộng hợp tác, hội nhập quốc tế, về đổi mới
tư duy quản trị, tạo điều kiện phát triển kinh tế tư nhân; xử lý những vấn đề khó,phức tạp, nhạy cảm trong thực hiện nhiệm vụ
- Trách nhiệm trong công việc: Bản thân tôi luôn có tình thần trách nhiệm
trong công việc được giao phụ trách Chủ động đề xuất các giải pháp nâng cao chất
lượng chuyên môn, quản lý hồ sơ, kiểm tra nội bộ, chuyển đổi số
- Tinh thần năng động, đổi mới sáng tạo, dám nghĩ, dám nói, dám làm, nói điđôi với làm, dám chịu trách nhiệm, dám đương đầu với khó khăn, thử thách, dámhành động, dám hy sinh lợi ích cá nhân vì lợi ích chung: Có tinh thần năng động,luôn đổi mới sáng tạo trong công việc, dám nghĩ dám làm, dám chịu trách nhiệmdám đổi mới phương pháp quản trị, khuyến khích sáng tạo trong đội ngũ
- Trách nhiệm trong xây dựng đội ngũ cán bộ, kiểm soát quyền lực, phòng,chống tiêu cực trong phạm vi chức trách, nhiệm vụ được giao; trách nhiệm tronglãnh đạo, chỉ đạo hoàn thiện thể chế góp phần phát triển khoa học, công nghệ, đổimới sáng tạo và chuyển đổi số, về mở rộng hợp tác, hội nhập quốc tế, về đổi mới
tư duy quản trị, tạo điều kiện phát triển kinh tế tư nhân:
+ Với cương vị Phó Hiệu trưởng, tôi luôn thực hiện nghiêm trách nhiệmtrong công tác xây dựng đội ngũ và kiểm soát quyền lực trong phạm vi được phâncông Tích cực tham mưu cho Hiệu trưởng trong công tác quy hoạch, bồi dưỡng,phân công nhiệm vụ cho giáo viên phù hợp với năng lực, sở trường; chú trọng pháthiện, động viên giáo viên trẻ phấn đấu, trưởng thành Luôn đảm bảo nguyên tắccông khai, minh bạch trong đánh giá, xếp loại viên chức; không để xảy ra tiêu cực,
nể nang, chạy theo thành tích
+ Trong công tác phòng, chống tiêu cực, tôi thực hiện nghiêm các quy địnhcủa Đảng về trách nhiệm nêu gương, gương mẫu trong chấp hành quy định tàichính, sử dụng tài sản công và thực hành tiết kiệm Chủ động nhắc nhở giáo viênthực hiện đúng quy định nghề nghiệp, giữ gìn hình ảnh người thầy trong môitrường giáo dục
Trang 6+ Về lãnh đạo, chỉ đạo hoàn thiện thể chế, tôi tích cực triển khai các nhiệm
vụ liên quan đến chuyển đổi số trong nhà trường, đặc biệt là ứng dụng CNTT trongquản lý hồ sơ, đánh giá học sinh và quản trị nhà trường Chủ động tham mưu đổimới phương pháp quản lý, đẩy mạnh ứng dụng phần mềm, nâng cao hiệu quả điềuhành
- Xử lý những vấn đề khó, phức tạp, nhạy cảm trong thực hiện nhiệm vụ:Đối với các vấn đề khó, phức tạp, nhạy cảm như xử lý vi phạm của học sinh, điềuchỉnh phân công chuyên môn, giải quyết kiến nghị của phụ huynh…, tôi luôn giữthái độ cầu thị, khách quan, dựa trên quy định và lắng nghe nhiều chiều Luôn đặtlợi ích tập thể và quyền lợi của học sinh lên hàng đầu, không né tránh, không đùnđẩy trách nhiệm
6 Trách nhiệm nêu gương của bản thân và gia đình; việc đấu tranh phòng,chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; sự tín nhiệm của cán bộ, đảng viên; việc xâydựng phong cách lãnh đạo đổi mới, gần dân, sát dân, trọng dân, thường xuyên nắmbắt tâm tư, nguyện vọng của Nhân dân
- Trách nhiệm nêu gương của bản thân và gia đình: Với vai trò Phó Hiệutrưởng, tôi luôn xác định trách nhiệm nêu gương là yêu cầu bắt buộc đối với ngườiđảng viên giữ chức vụ lãnh đạo Bản thân luôn nghiêm túc chấp hành đường lối,chủ trương của Đảng; thực hiện lối sống giản dị, trung thực, thẳng thắn, giữ tácphong mẫu mực trong lời nói và hành động Gia đình tôi luôn thực hiện tốt chủtrương, chính sách pháp luật của Nhà nước, sống hòa đồng, đoàn kết với cộngđồng dân cư, không vi phạm quy định của địa phương
- Việc đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực: Với vai tròPhó Hiệu trưởng, tôi luôn giữ vững quan điểm rõ ràng, kiên quyết nói không vớibiểu hiện vụ lợi, nể nang, né tránh Thực hiện đúng quy định về tài chính, sử dụngtài sản công và thực hành tiết kiệm; công khai minh bạch trong các hoạt động đượcphân công phụ trách Luôn nhắc nhở cán bộ, giáo viên trong đơn vị chấp hànhnghiêm kỷ luật, kỷ cương, đạo đức nghề nghiệp
- Sự tín nhiệm của cán bộ, đảng viên; việc xây dựng phong cách lãnh đạođổi mới, gần dân, sát dân, trọng dân, thường xuyên nắm bắt tâm tư, nguyện vọngcủa Nhân dân:
+ Bản thân tôi nhận được sự tín nhiệm của cán bộ, giáo viên, nhân viêntrong nhà trường; luôn giữ gìn uy tín, tạo được sự tin tưởng trong công tác lãnhđạo, chỉ đạo Trong phong cách lãnh đạo, tôi luôn đề cao đổi mới, lắng nghe, chia
sẻ và hỗ trợ đồng nghiệp; thường xuyên gần gũi, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng củagiáo viên, học sinh và phụ huynh để kịp thời tham mưu giải pháp phù hợp
+ Tôi luôn đặt lợi ích tập thể lên hàng đầu, thực hiện nghiêm túc phươngchâm: gần dân, sát dân, trọng dân; tạo môi trường làm việc cởi mở, dân chủ vàkhuyến khích sự sáng tạo trong đội ngũ
II Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
1 Hạn chế, khuyết điểm
Trang 7Việc ứng dụng công nghệ AI trong quản lý chưa được thành thạo.
2 Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm
Do phần mềm mới áp dụng, bản thân chưa giành được nhiều thời gian chonghiên cứu phần mềm AI trong quản lý, trình độ bản thân có giới hạn nên việc sửdụng các phần mềm còn hạn chế
III Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước
Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắcphục, mức độ khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếucó); trách nhiệm của cá nhân
- Việc sử dụng phần mềm trong quản lý đôi lúc còn hạn chế
+ Nguyên nhân: Khối lượng công việc lớn, thời gian tự học và cập nhật phầnmềm chưa nhiều; một số phần mềm mới triển khai còn chưa quen giao diện
+ Kết quả khắc phục: Tôi đã tích cực tham gia tập huấn, chủ động tự học,thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp để nâng cao kỹ năng sử dụng
+ Mức độ: Đang khắc phục; đến nay đã sử dụng thành thạo hơn, xử lý côngviệc nhanh và hiệu quả hơn trước
+ Trách nhiệm cá nhân: Tôi nhận trách nhiệm vì trước đây chưa bố trí thờigian hợp lý cho việc nghiên cứu chuyên sâu về các phần mềm quản lý
- Công tác chỉ đạo đôi lúc còn lúng túng, thiếu tính chủ động
+ Nguyên nhân: Áp lực công việc lớn, nhiều nhiệm vụ phát sinh đồng thời;kinh nghiệm xử lý một số tình huống đặc thù còn hạn chế
+ Kết quả khắc phục: Tôi đã chủ động điều chỉnh phương pháp làm việc,tăng cường trao đổi với Ban Giám hiệu, phân công công việc hợp lý, chuẩn bịphương án dự phòng trước các hoạt động
+Mức độ: Đã khắc phục; hiện nay công tác chỉ đạo ổn định, linh hoạt, chủđộng hơn, được đồng nghiệp đánh giá hiệu quả
+ Trách nhiệm cá nhân: Tôi nghiêm túc nhận trách nhiệm, coi đây là kinhnghiệm để tiếp tục rèn luyện năng lực quản lý, điều hành
IV Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có)
Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác địnhtrách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm
V Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể (nếu có)
Hạn chế trong công tác phê bình và tự phê bình trong sinh chi bộ
- Là Chi ủy viên, tôi nhận thấy bản thân còn hạn chế trong việc theo dõi,nắm bắt tình hình tư tưởng, sinh hoạt và thực hiện nhiệm vụ của một số đảng viên
Trang 8trong chi bộ; công tác đôn đốc, nhắc nhở, giúp đỡ đảng viên khắc phục khuyếtđiểm chưa thường xuyên, còn mang tính hình thức.
- Tôi xin nghiêm túc nhận trách nhiệm của một Chi ủy viên đối với nhữngtồn tại, hạn chế trong công tác phê bình và tự phê bình của chi bộ
VI Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm
1 Tăng cường tự học và tham gia các khóa bồi dưỡng về AI:
- Chủ động nghiên cứu, cập nhật kiến thức về các công cụ AI phục vụ quản
lý giáo dục
- Đăng ký tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn liên quan đếnchuyển đổi số và ứng dụng AI do ngành tổ chức
2 Thực hành thường xuyên để nâng cao kỹ năng:
- Tập sử dụng các phần mềm AI hỗ trợ phân tích số liệu, lập kế hoạch, soạnthảo văn bản và hỗ trợ kiểm tra nội bộ
- Áp dụng AI vào các nhiệm vụ hằng ngày để hình thành thói quen và nângcao mức độ thành thạo
3 Trao đổi, học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp và các đơn vị bạn:
- Tăng cường làm việc nhóm với giáo viên, cán bộ có kinh nghiệm trong sửdụng công nghệ để học hỏi và được hỗ trợ trực tiếp
- Tham khảo mô hình sử dụng AI hiệu quả tại các trường trong cụm thi đua
4 Ứng dụng thực tế vào công tác quản lý chuyên môn:
- Từng bước triển khai AI vào các hoạt động như tổng hợp báo cáo, phântích kết quả học tập, xây dựng kế hoạch chuyên môn, quản lý hồ sơ
- Đánh giá hiệu quả sau mỗi giai đoạn để tiếp tục điều chỉnh
5 Xác định đây là yêu cầu bắt buộc trong quá trình chuyển đổi số của nhàtrường
- Tăng cường ý thức tự học, không ngừng đổi mới tư duy quản lý
- Tích cực triển khai những công cụ AI phù hợp với điều kiện thực tiễn củaNhà trường
B NỘI DUNG TỰ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI
I Đánh giá theo các nhóm tiêu chí
Trên cơ sở cụ thể hoá khung tiêu chí đánh giá đối với cá nhân giữ chức vụ
lãnh đạo, quản lý được quy định tại Phụ lục 3, Quy định số 366-QĐ/TW, cá nhân
tự đánh giá, chấm điểm theo các tiêu chí được cụ thể hóa như sau:
1 Nhóm tiêu chí chung: 26/30
2 Nhóm tiêu chí về kết quả thực hiện nhiệm vụ: 60/70
Tổng điểm: 86/100
Trang 9II Đề xuất xếp loại mức chất lượng:
Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
Hoàn thành tốt nhiệm vụ
Hoàn thành nhiệm vụ
Không hoàn thành nhiệm vụ
(Gửi kèm Phụ lục 3 về kết quả thực hiện nhiệm vụ trong đó thể hiện sản phẩm tiến độ, chất lượng cụ thể theo quy định)
(Ký, ghi rõ họ tên)
Nguyễn Văn A
C KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI
I Đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
- Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viênchức:
………
………
- Mức xếp loại chất lượng công chức, viênchức: ………
(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)
II Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên
- Nhận xét, đánh giá của chi ủy: ………
- Chi bộ đề xuất xếp loại mức chất
lượng: ………
X
Trang 10T/M CHI ỦY (CHI BỘ)
(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên)
T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY)
(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)
Trang 11(Bản kiểm điểm của đồng chí Chi ủy viên – tổ trưởng chuyên môn)
Họ và tên: NGUYỄN THỊ B Ngày sinh: 17/01/1980
Chức vụ Đảng: Chi uỷ viên
Chức vụ chính quyền: Tổ trưởng chuyên môn
Chức vụ đoàn thể: Không
Đơn vị công tác: Trường THCS ………
Chi bộ: Trường THCS ………
A NỘI DUNG KIỂM ĐIỂM
I Ưu điểm, kết quả đạt được:
1 Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; tinh thần đoàn kết, thống nhất trong nội bộ; ý thức tổ chức kỷ luật, việc thực hiện những điều đảng viên không được làm; tác phong, lề lối làm việc Liên hệ các biểu hiện về suy thoái,
"tự diễn biến", "tự chuyển hoá".
- Về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống:
Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, không dao động trước nhữngkhó khăn, thách thức; kiên định đối với đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độclập dân tộc và chủ nghĩa xã hội
Chấp hành tốt, đồng thời tuyên truyền, vận động gia đình chấp hành đườnglối, chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước Có tinh thần họctập nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ
Trang 12Thực hiện tốt những nội dung cam kết tu dưỡng, rèn luyện, kế hoạch học tập
và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2025
Bản thân có đạo đức tốt, lối sống giản dị, lành mạnh, đoàn kết, quan hệ tốtvới mọi người; có tinh thần tương thân tương ái, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp ởtrong trường và nơi cư trú, được nhiều người tin tưởng, quý mến
Có ý thức thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quanliêu và các biểu hiện tiêu cực khác Bản thân luôn giữ gìn tư cách, đạo đức, tính
tiên phong gương mẫu của người đảng viên Thực hiện tốt việc“Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.
Chấp hành tốt quy định của Bộ Chính trị về những điều đảng viên khôngđược làm, luôn giữ gìn đoàn kết, thống nhất trong Đảng trên cơ sở cương lĩnhchính trị và Điều lệ Đảng; có mối quan hệ tốt với nhân dân, đồng nghiệp; tôn trọng
và phát huy quyền làm chủ của đảng viên trong chi bộ và giáo viên trong tổ; thựchiện nghiêm túc quy chế dân chủ ở cơ sở
- Về tinh thần đoàn kết, thống nhất trong nội bộ:
Luôn gương mẫu thực hiện nói đi đôi với làm, cùng đồng chí, đồng nghiệp
hỗ trợ nhau trong công tác, trong tự phê bình và phê bình giúp nhau tiến bộ
Thực hiện tốt Quy chế dân chủ và xây dựng khối đoàn kết nội bộ trong nhàtrường Hết lòng chăm lo xây dựng và tăng cường đoàn kết nội bộ; quan tâm đếnđời sống vật chất, tinh thần của quần chúng trong đơn vị; công tâm trong giải quyếtcông việc; hợp tác với đồng chí, đồng nghiệp để không ngừng tiến bộ. Chân thànhgiúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp trong công tác và trong cuộc sống; bảo vệ uy tín,danh dự chính đáng của đồng chí, đồng nghiệp; không tranh công, đổ lỗi, né tránh,đùn đẩy trách nhiệm, khuyết điểm cho người khác. Tích cực tham gia xây dựng tổchức đảng, chính quyền và các tổ chức chính trị - xã hội nơi công tác; kiên quyếtđấu tranh chống các biểu hiện chia rẽ, bè phái, gây mất đoàn kết nội bộ và trongnhà trường
- Về ý thức tổ chức kỷ luật, việc thực hiện những điều đảng viên không đượclàm:
Tham gia đầy đủ các đợt sinh hoạt chính trị, học tập các Nghị quyết củaĐảng Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình, có ý thức tổ chức
kỷ luật cao, luôn phục tùng sự phân công, điều động của tổ chức Thực hiện tốt chế
độ sinh hoạt Đảng và đóng đảng phí theo quy định; thực hiện tốt nội quy, quy chếcủa nhà trường và chi bộ
Bản thân luôn nêu cao tính tiên phong, gương mẫu trong thực hiện Quy định
số 101- QĐi/TW ngày 07/6/2012 của Ban Bí thư Trung ương Đảng; Quy định số55- QĐi/TW ngày 19/12/2016 của Bộ Chính trị; Quy định số 08-QĐi/TW ngày
Trang 1325/10/2018 của BCH Trung ương Đảng về trách nhiệm nêu gương của cán bộ,đảng viên Luôn có tinh thần đoàn kết tương thân tương ái, hỗ trợ giúp đỡ đồngnghiệp Gương mẫu tham gia tốt các hoạt động chính trị, xã hội ở địa phương; thựchiện tốt chế độ công khai, dân chủ trong nhà trường, theo tinh thần cuộc vận động
“Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” và “Mỗi thầy cô giáo là tấmgương tự học và sáng tạo”
Thực hiện tốt 19 điều đảng viên không được làm theo Quy định 37-QĐ/TW.Nói, viết, làm theo quan điểm của Đảng, chấp hành nghiêm túc pháp luật củaNhà nước; bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; luôn thực hiện trách nhiệm nêugương, không cá nhân, cơ hội, vụ lợi; giữ gìn bí mật nội bộ; trung thực trong kêkhai thông tin cá nhân; luôn giữ gìn đạo đức nhà giáo; luôn thực hành tiết kiệm
- Về tác phong, lề lối làm việc:
Có trách nhiệm với công việc; dám nghĩ, dám làm, linh hoạt trong thực hiệnnhiệm vụ Phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc Hợp tác,hướng dẫn, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp
Luôn nêu cao ý thức, tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ của chi
bộ, nhà trường và tổ giao phó; vận động quần chúng, đồng nghiệp cùng thực hiệntốt nhiệm vụ chính trị của đơn vị
- Liên hệ các biểu hiện về suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”:
Bản thân luôn luôn xác định phải kiên quyết đấu tranh “Ngăn chặn, đẩy lùitình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, ngăn chặn những biểuhiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ” là công việc cấp bách và phảiđược tiến hành thường xuyên trong Chi bộ, trong nhà trường, các tổ chức đoàn thểcủa trường và mỗi cán bộ, đảng viên
Chấp hành các chế độ, quy định trong sinh hoạt đảng; tự giác, tích cực rènluyện phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, năng lực công tác; biết học tập ở mọilúc, mọi nơi; có ý thức kiên trì rèn luyện thói quen, phương pháp làm việc khoahọc, nghiêm túc, cụ thể, chu đáo
Nói đi đôi với làm; nghiêm túc, thẳng thắn, trung thực trong thực hiện tự phêbình và phê bình, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, luôn sẵn sàng nhận nhiệm vụđược giao; thẳng thắn, nghiêm túc đấu tranh trước những biểu hiện bàng quang,thờ ơ trước các sự việc bức xúc; thấy đúng không bảo vệ, thấy sai không đấu tranh
2 Việc thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn và kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm, gắn với hiệu quả, tiến độ, chất lượng công việc.
Trong bất kỳ vị trí công tác nào, bản thân tôi cũng luôn tận tụy, nhiệt tình, cốgắng, có tinh thần trách nhiệm, luôn học hỏi để nâng cao sự hiểu biết về mọi mặt
Trang 14Không qua loa, đại khái mà luôn có ý thức cầu tiến, luôn tự tu dưỡng và rèn luyệnmình qua thực tiễn, qua đồng nghiệp, qua các lớp tập huấn, bồi dưỡng và nỗ lực đểhoàn thành nhiệm vụ một cách hiệu quả nhất.
+ Đối với nhiệm vụ Chi ủy viên:
Tôi luôn xác định rõ vai trò và trách nhiệm của bản thân nên đã cố gắng sắpxếp công việc chuyên môn một cách khoa học để hoàn thành nhiệm vụ được tổchức đảng giao phó
Thường xuyên giữ mối liên hệ chặt chẽ giữa Chi bộ và Đảng ủy cấp trên, cácchi ủy tổ dân phố, thôn có đảng viên của chi bộ mình sinh hoạt; đồng thời thựchiện tốt nghĩa vụ của người công dân tại nơi cư trú, tham dự đầy đủ các buổi sinhhoạt tại Chi bộ nhà trường và nơi cư trú (khi được triệu tập)
Luôn gương mẫu thực hiện nhiệm vụ, thường xuyên lắng nghe ý kiến, tâm
tư nguyện vọng của đảng viên và nhân dân để kịp thời phản ánh với cấp trên
Kết quả cụ thể: Phụ trách công tác thu, chi, quản lý đảng phí của chi bộ theođúng quy định, quy chế; tạo được mối đoàn kết nội bộ, phát huy dân chủ, phongtrào thi đua và hoạt động của tổ chuyên môn KHXH; thực hiện việc ghi chép nghịquyết, biên bản các cuộc họp của chi ủy, chi bộ đầy đủ; thực hiện theo dõi đảngviên học tập nghị quyết nghiêm túc; thực hiện đúng yêu cầu công tác văn thư, lưutrữ hồ sơ của chi bộ
+ Đối với nhiệm vụ công đoàn viên:
Bản thân tôi đã không ngừng nỗ lực, luôn tích cực trong mọi phong trào,hoạt động của Công đoàn trường
+ Đối với nhiệm vụ tổ trưởng chuyên môn:
Tôi đã tổ chức triển khai nhiệm vụ tổ chuyên môn đầy đủ, nghiêm túc; sẵnsàng chịu trách nhiệm với cấp trên về chất lượng công việc cũng như chất lượng bộmôn Hoàn thành tốt khối lượng nhiệm vụ, công việc của trường, của ngành và cấptrên giao, đảm bảo đúng tiến độ thời gian, thực hiện chế độ thông tin, báo cáo kịpthời
Tích cực, nhiệt tình, trách nhiệm trong công việc, gương mẫu trong cácphong trào thi đua của Ngành và nhà trường Sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp trongkhả năng cho phép
Phối hợp với Tổ trưởng công đoàn nắm bắt kịp thời tâm tư, nguyện vọng củagiáo viên trong tổ để giải quyết hoặc phản ánh lên cấp trên; vận động giáo viêntrong tổ tham gia các hoạt động nhân đạo – từ thiện do công đoàn, nhà trường vàcác cấp phát động; tham gia góp ý quy chế, quy ước, …
Trang 15Các chỉ tiêu trong năm gắn với nhiệm vụ được giao đã đạt và vượt mức, cụthể: Chất lượng bộ môn Ngữ văn năm học 2024-2025 vượt chỉ tiêu; tổ chuyên môn
có 05/05 GV đạt kết quả trong hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường; 01/05 GVdạy giỏi cấp huyện; 01 GV bồi giỏi có 04 HS đạt giải cấp huyện; có 01 CSTĐCS,
01 giáo viên được tặng Giấy khen của Chủ tịch UBND huyện; 05 LĐTT
+ Với vai trò là giáo viên:
Được phân công giảng dạy môn Ngữ văn 7,9 (năm học 2024-2025), Ngữ văn
6 (năm học 2025-2026), bản thân tôi luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ Cụ thể:
Soạn giảng theo đúng kế hoạch giáo dục đã được phê duyệt Thực hiện đổimới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩmchất và năng lực học sinh Chú trọng áp dụng các biện pháp giáo dục đạo đức họcsinh để mang lại hiệu quả cao nhất Tham gia nhiệt tình các hoạt động chuyên môncủa nhà trường, tổ và hoàn thành tốt nhiệm vụ của cấp trên giao phó
Chất lượng bộ môn ở các lớp giảng dạy luôn vượt chỉ tiêu chung của nhàtrường; theo dõi, có kế hoạch phụ đạo các học sinh chưa đạt, bồi dưỡng học sinhgiỏi
Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm: Đạt danh hiệugiáo viên dạy giỏi cấp huyện và được chứng nhận Đạt thành tích cao trong hội thiGVDG cấp huyện năm học 2024-2025; đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở; bồidưỡng học sinh giỏi đạt 04 giải cấp huyện, trong đó có 01 giải Nhì và 03 giảiKhuyến khích; kết quả đánh giá viên chức năm học 2024-2025: Hoàn thành xuấtsắc nhiệm vụ
+ Trong thực hiện công tác khác:
Bản thân tôi luôn xác định, chỉ có làm việc mới giúp mình trưởng thành hơn,giúp người khác cũng là một cách học hỏi, trau dồi để nâng cao năng lực chuyênmôn nên luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ một cách hiệu quả nhất với tinh thầntrách nhiệm cao nhất
3 Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu của cá nhân theo quy định.
Bản thân tôi đã nghiêm túc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấunăm 2025 Luôn nêu cao tinh thần tiếp tục học tập, tu dưỡng, rèn luyện để đạt kếtquả tốt hơn về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, về thực hiện chứctrách, nhiệm vụ được giao, ý thức tổ chức kỷ luật, việc khắc phục, sửa chữa nhữnghạn chế cũng như có kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII củaĐảng một cách rõ ràng
Luôn vì lợi ích tập thể, tự giác trong các công việc chung Luôn lắng nghe ýkiến đóng góp của đồng nghiệp Đối với công việc luôn hoàn thành tốt Luôn tìm