Hồ sơ kiểm tra toàn diện giáo viên năm 2025 (Đầy Đủ bộ hồ sơ)

UBND XÃ ……. TRƯỜNG THCS ……. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 54 /QĐ-THCS …………………..., ngày 06 tháng 10 năm 2025 QUYẾT ĐỊNH Về việc kiểm tra kiểm tra toàn diện giáo viên HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS …………… Căn cứ Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 9 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; Căn cứ Quyết định số 51/QĐ-THCS ngày 15/9/2025 của trường Hiệu trưởng THCS Đồng Nai về việc phê duyệt kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học 2025-2026; Xét đề nghị của bộ phận chuyên môn. QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Kiểm tra toàn diện 02 giáo viên. Đối tượng kiểm tra: Thầy Nguyễn Văn A, cô Nguyễn Văn B Thời kỳ kiểm tra: Từ ngày 06/9/2025 đến hết ngày 25/10/2025. Thời gian kiểm tra là 02 ngày (từ ngày 20/10/2025). Điều 2. Thành lập Tổ kiểm tra, gồm các ông (bà) có tên sau đây: 1. Bà: Nguyễn Thị O Tổ trưởng; 2. Ông: Nguyễn Văn Ô Tổ phó; 3. Bà: Nguyễn Thị N Thành viên; Điều 3. Tổ kiểm tra có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch kiểm tra và tiến hành việc kiểm tra theo trình tự, thủ t

Căn cứ Quyết định số 51/QĐ-THCS ngày 15/9/2025 của trường Hiệu trưởng THCS Đồng Nai về việc phê duyệt kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học 2025-2026;

Xét đề nghị của bộ phận chuyên môn.

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1 Kiểm tra toàn diện 02 giáo viên.

Đối tượng kiểm tra: Thầy Nguyễn Văn A, cô Nguyễn Văn B

Thời kỳ kiểm tra: Từ ngày 06/9/2025 đến hết ngày 25/10/2025

Thời gian kiểm tra là 02 ngày (từ ngày 20/10/2025)

Điều 2 Thành lập Tổ kiểm tra, gồm các ông (bà) có tên sau đây:

1 Bà: Nguyễn Thị O Tổ trưởng;

3 Bà: Nguyễn Thị N Thành viên;

Điều 3 Tổ kiểm tra có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch kiểm tra và tiến hành việc

kiểm tra theo trình tự, thủ tục kiểm tra Kết thúc báo cáo kết quả kiểm tra về Thủtrưởng đơn vị, xem xét, chỉ đạo thông báo kết quả kiểm tra

Điều 4 Các ông (bà) có tên tại Điều 2 và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm

thi hành quyết định này./

Thực hiện quyết định số 54/QĐ-THCS ngày 06/10/2025 của Hiệu trưởngtrường THCS ……… về việc kiểm tra toàn diện giáo viên, Tổ kiểm tra lập kế hoạchtiến hành kiểm tra như sau:

I Mục đích, yêu cầu

Kiểm tra, theo dõi, đánh giá việc thực hiện chương trình, hồ sơ sổ sách theoĐiều lệ trường trung học, nhiệm vụ được giao trong năm học của các bộ phận, cánhân nhằm phát hiện, giúp đỡ và chấn chỉnh cá nhân chưa thực hiện đúng quy định

Thông qua việc kiểm tra theo kế hoạch hoặc kiểm tra thường xuyên, nhàtrường đánh giá được năng lực của mỗi cá nhân từ đó tư vấn, thúc đẩy, giúp đỡ giáoviên từng bước hoàn thiện năng lực sư phạm góp phần nâng cao chất lượng giáodục

Trên cơ sở kết luận kiểm tra giúp giáo viên nhận rõ thực trạng tình hình để cóbiện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm, thực hiện tốt các nhiệm vụnăm học 2025-2026 theo quy định

Công tác kiểm tra năm học 2025-2026 bám sát nhiệm vụ trọng tâm năm họclinh hoạt, thiết thực, hiệu quả, đúng quy định

II Nội dung kiểm tra

Kiểm tra toàn diện 02 giáo viên

Kiểm tra toàn diện giáo viên: (Thầy Nguyễn Văn A, cô Nguyễn Văn B)

a Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật

- Nhận thức chính trị, đạo đức lối sống, tác phong sư phạm, ý thức chấp hànhchủ trương chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc chấp hành quy chế của Ngành,quy định của đơn vị; việc chấp hành kỷ luật lao động (đảm bảo số lượng, chất lượng

ngày giờ công lao động).

- Kiểm tra việc thực hiện đạo đức nhà giáo, việc chấp hành quy định về dạythêm, học thêm hành vi đối xử với học sinh, phụ huynh và nhân dân

b Việc thực hiện quy chế chuyên môn

- Hồ sơ của giáo viên theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT về ban hành Điều lệtrường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học; việc cập nhật hồ sơ, sửdụng chữ ký số hệ thống vnEdu;

- Việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nội dung, kế hoạch d

ạy học, quy định về dạy thêm học thêm (DTHT); việc sử dụng thí nghiệm, thực hành, thiết bị trong dạy học;

- Việc đổi mới phương pháp dạy học (PPDH): Đổi mới PPDH theo định hướngphát triển năng lực, phẩm chất người học, gắn với đặc thù cấp học, tích hợp liênmôn, gắn khoa học bộ môn với thực tiễn đời sống, đa dạng hóa việc tổ chức các hoạtđộng dạy học trên lớp và định hướng hoạt động học cho người học;

- Việc tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động học cho học sinh của giáo viênđảm bảo phát huy các năng lực, phẩm chất cần phát triển theo đặc thù tiết học vàviệc thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng (thể hiện trong việc biên soạn câu hỏi/bàitập, thiết kế tiến trình dạy học và tổ chức dạy học) Việc thực hiện chấm bài kiểm tracủa học sinh, cập nhật điểm số, đánh giá học sinh theo các quy định của Bộ GDĐT;

- Việc tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, việc tự học, bồi dưỡngthường xuyên, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ;

- Kiểm tra việc ký sổ đầu bài, lên kế hoạch dạy học

- Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao

III Phương pháp cách thức tiến hành kiểm tra

- Tổ kiểm tra làm việc trực tiếp với các bộ phận, cá nhân có liên quan, đồng thờiyêu cầu giải trình, chất vấn, tường trình, cung cấp những thông tin theo yêu cầu củanội dung kiểm tra

- Trực tiếp kiểm tra, xem xét trên hồ sơ, sổ sách, chứng từ, xác minh đối chiếuvới thực tế để có kết luận chính xác, khách quan.

- Tổ trưởng có trách nhiệm báo cáo tiến độ, kết quả trình người ra quyết địnhkiểm tra để ban hành kết luận, chỉ đạo biện pháp xử lý sai phạm (nếu có)

IV Tổ chức thực hiện

1 Tiến độ thực hiện: Kiểm tra từ ngày 20/10/2025 đến ngày 25/10/2025

2 Phân công nhiệm vụ:

- Tổ trưởng: Phụ trách chung

- Tổ phó: kiểm tra các nội dung

- Thành viên: Tổ trưởng chuyên môn kiểm tra hồ sơ giáo viên

3 Chế độ thông tin, báo cáo:

- Báo cáo của thành viên đoàn kiểm tra với tổ trưởng

- Báo cáo đột xuất, báo cáo vi phạm hoặc tình huống bất thường của tổtrưởng với người ra quyết định kiểm tra

- Báo cáo kết quả kiểm tra với người ra quyết định kiểm tra sau khi kết thúc kiểm tra trực tiếp

- Dự thảo Thông báo kết quả kiểm tra để trình người ra Quyết định kiểm tra

BIÊN BẢN Kiểm tra, xác minh về việc kiểm tra toàn diện giáo viên

Thực hiện Quyết định số 54/QĐ-THCS ngày 06/10/2025 của Hiệu trưởngtrường THCS ……… về việc kiểm tra toàn diện giáo viên, Tổ kiểm tra đã tiến hànhthu thập thông tin, tài liệu, minh chứng và kiểm tra trực tiếp tại trường THCS

2 Người được kiểm tra:

Ông Nguyễn Văn A - Chức vụ: giáo viên

3 N i dung làm vi cộ ệ

3.1 Nội dung kiểm tra

a Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật

- Nhận thức chính trị, đạo đức lối sống, tác phong sư phạm, ý thức chấp hànhchủ trương chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc chấp hành quy chế của Ngành,quy định của đơn vị; việc chấp hành kỷ luật lao động (đảm bảo số lượng, chất lượngngày giờ công lao động).

- Kiểm tra việc thực hiện đạo đức nhà giáo, việc chấp hành quy định về dạythêm, học thêm hành vi đối xử với học sinh, phụ huynh và nhân dân

b Việc thực hiện quy chế chuyên môn

- Hồ sơ của giáo viên theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT về ban hành Điều lệtrường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học; việc cập nhật hồ sơ, sửdụng chữ ký số hệ thống vnEdu;

- Việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nội dung, kế hoạchdạy học, quy định về dạy thêm học thêm (DTHT); việc sử dụng thí nghiệm, thựchành, thiết bị trong dạy học;

- Việc đổi mới phương pháp dạy học (PPDH): Đổi mới PPDH theo định hướngphát triển năng lực, phẩm chất người học, gắn với đặc thù cấp học, tích hợp liênmôn, gắn khoa học bộ môn với thực tiễn đời sống, đa dạng hóa việc tổ chức cáchoạt động dạy học trên lớp và định hướng hoạt động học cho người học;

- Việc tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động học cho học sinh của giáo viênđảm bảo phát huy các năng lực, phẩm chất cần phát triển theo đặc thù tiết học vàviệc thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng (thể hiện trong việc biên soạn câu hỏi/bàitập, thiết kế tiến trình dạy học và tổ chức dạy học)

- Việc thực hiện chấm bài kiểm tra của học sinh, cập nhật điểm số, đánh giáhọc sinh theo các quy định của Bộ GDĐT;

- Việc tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, việc tự học, bồi dưỡngthường xuyên, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ;

- Kiểm tra việc ký sổ đầu bài, lên kế hoạch dạy học

- Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao

3.2 Kết quả kiểm tra

a Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật

* Ưu điểm:

Có l p trường tư tưởng chính trị vững vàng, không dao đ ng trước nhữngậ ộkhó khăn, thách thức; chấp hành tốt chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luậtcủa Nhà nước; quy chế của Ngành, quy định của nhà trường; đảm bảo số lượng,chất lượng ngày giờ công lao động.

Có đạo đức tốt, lối sống giản dị, lành mạnh, đảm bảo chuẩn mực đạo đức nhàgiáo; chấp hành đúng quy định về dạy thêm, học thêm; đối xử công bằng với họcsinh, sẵn sàng tư vấn, giúp đỡ phụ huynh và phục vụ nhân dân

+ Kế hoạch bài dạy: Soạn đúng PPCT, cập nhật kịp thời, kế hoạch rõ ràng,trọng tâm, đảm bảo đáp ứng mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực HS

+ Kế hoạch dạy học: Cập nhật kịp thời, đúng quy định; điều chỉnh, bổ sunghợp lí

- Sử dụng chữ ký số đúng quy định trên hệ thống vnEdu

- Thực hiện nghiêm túc Chương trình giáo dục phổ thông 2018; sử dụng hiệuquả thiết bị, ĐDDH

- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực,phẩm chất người học; tăng cường tích hợp liên môn, gắn khoa học bộ môn với thựctiễn đời sống; đa dạng hóa việc tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp và địnhhướng hoạt động học cho người học:

Dự giờ lớp 9A4 (môn Ngữ văn, tiết 4, chiều thứ 3, ngày 21/10/2025; tiết 25 Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát): Kếhoạch bài dạy rõ ràng, trọng tâm; tài liệu dạy học phù hợp với phương án kiểm tra,đánh giá; tổ chức hoạt động học cho học sinh hợp lý, chuyển giao nhiệm vụ tạo

-được hứng thú; tất cả HS hoạt động sôi nổi, tích cực, phân tích kết quả học tập chínhxác; linh hoạt trong tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động học cho học sinh đảmbảo phát huy các năng lực, phẩm chất cần phát triển theo đặc thù tiết học; nội dungtiết học đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng.

- Tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn đầy đủ và tích cực trong thực hiệnnhiệm vụ chung của tổ; có tinh thần tự học, bồi dưỡng thường xuyên để nâng caotrình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ

- Thực hiện việc ký sổ đầu bài, lên kế hoạch dạy học đầy đủ, kịp thời, đúng quyđịnh

- Thực hiện tốt các nhiệm vụ khác:

+ Chủ nhiệm lớp 9A1: Lớp chủ nhiệm hoạt động đều đặn, kết quả thi đuahằng tuần cao (nhiều tuần xếp vị thứ 1); tham gia đầy đủ, hiệu quả các hoạt động;tích cực trong các phong trào tập thể

+ Dẫn chương trình các sự kiện của trường: Linh hoạt, sáng tạo, có tráchnhiệm

+ Tuyên truyền giáo dục trong buổi sinh hoạt dưới cờ mang lại hiệu quả tốt.+ Thực hiện tốt công tác tư vấn tâm lí học đường

* Hạn chế:

+ Kế hoạch bài dạy còn một vài tiết soạn chưa chú ý nhiều đến việc lồng ghépnội dung bồi dưỡng học sinh năng khiếu

+ Đôi lúc chưa phát huy tối đa hiệu quả của ĐDDH sẵn có

+ Cần linh hoạt, sáng tạo hơn nữa trong tổ chức học động học cho học sinh

Ông Nguyễn Văn O: Đồng ý với kết quả kiểm tra và nhất trí thực hiện nội dungkiến nghị của Tổ kiểm tra

Biên bản kết thúc vào hồi 11 giờ 30 phút, ngày 21/10/2025

Biên bản đã được đọc lại cho những người có tên nêu trên nghe và ký xácnhận; biên bản được lập thành 02 bản có giá trị như nhau, mỗi bên giữ 01 bản./

Thực hiện Quyết định số 54/QĐ-THCS ngày 06/10/2025 của Hiệu trưởngtrường THCS ………… về việc kiểm tra toàn diện giáo viên, Tổ kiểm tra đã tiến hànhthu thập thông tin, tài liệu, minh chứng và kiểm tra trực tiếp tại trường THCS

2 Người được kiểm tra:

Bà Nguyễn Thị B - Chức vụ: giáo viên

3 N i dung làm vi cộ ệ

3.1 Nội dung kiểm tra

a Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật

- Nhận thức chính trị, đạo đức lối sống, tác phong sư phạm, ý thức chấp hànhchủ trương chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc chấp hành quy chế của Ngành,quy định của đơn vị; việc chấp hành kỷ luật lao động (đảm bảo số lượng, chất lượngngày giờ công lao động)

- Kiểm tra việc thực hiện đạo đức nhà giáo, việc chấp hành quy định về dạythêm, học thêm hành vi đối xử với học sinh, phụ huynh và nhân dân

b Việc thực hiện quy chế chuyên môn

- Hồ sơ của giáo viên theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT về ban hành Điều lệtrường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học; việc cập nhật hồ sơ, sửdụng chữ ký số hệ thống vnEdu;

- Việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nội dung, kế hoạchdạy học, quy định về dạy thêm học thêm (DTHT); việc sử dụng thí nghiệm, thựchành, thiết bị trong dạy học;

- Việc đổi mới phương pháp dạy học (PPDH): Đổi mới PPDH theo định hướngphát triển năng lực, phẩm chất người học, gắn với đặc thù cấp học, tích hợp liênmôn, gắn khoa học bộ môn với thực tiễn đời sống, đa dạng hóa việc tổ chức cáchoạt động dạy học trên lớp và định hướng hoạt động học cho người học;

- Việc tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động học cho học sinh của giáo viênđảm bảo phát huy các năng lực, phẩm chất cần phát triển theo đặc thù tiết học vàviệc thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng (thể hiện trong việc biên soạn câu hỏi/bàitập, thiết kế tiến trình dạy học và tổ chức dạy học)

- Việc thực hiện chấm bài kiểm tra của học sinh, cập nhật điểm số, đánh giáhọc sinh theo các quy định của Bộ GDĐT;

- Việc tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, việc tự học, bồi dưỡngthường xuyên, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ;

- Kiểm tra việc ký sổ đầu bài, lên kế hoạch dạy học.

- Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao

3.2 Kết quả kiểm tra

a Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật

* Ưu điểm:

Có l p trường tư tưởng chính trị vững vàng, không dao đ ng trước nhữngậ ộkhó khăn, thách thức; chấp hành tốt chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luậtcủa Nhà nước; quy chế của Ngành, quy định của nhà trường; đảm bảo số lượng,chất lượng ngày giờ công lao động

Có đạo đức tốt, lối sống giản dị, lành mạnh, đảm bảo chuẩn mực đạo đức nhàgiáo; chấp hành đúng quy định về dạy thêm, học thêm; đối xử công bằng với họcsinh, sẵn sàng tư vấn, giúp đỡ phụ huynh và phục vụ nhân dân

+ Kế hoạch bài dạy: Soạn đúng PPCT, cập nhật kịp thời, kế hoạch rõ ràng,trọng tâm, đảm bảo đáp ứng mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực HS

+ Kế hoạch dạy học: Cập nhật kịp thời, đúng quy định; điều chỉnh, bổ sunghợp lí

- Sử dụng chữ ký số đúng quy định trên hệ thống vnEdu

- Thực hiện nghiêm túc Chương trình giáo dục phổ thông 2018; sử dụng hiệuquả thiết bị, ĐDDH

- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực,phẩm chất người học; tăng cường tích hợp liên môn, gắn khoa học bộ môn với thực

tiễn đời sống; đa dạng hóa việc tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp và địnhhướng hoạt động học cho người học:

Dự giờ lớp 6A5 (môn Lịch sử &Địa lí, tiết 3, sáng thứ 6, ngày 24/10/2025; Bài

6 - Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy: Kế hoạch bài dạy rõ ràng,trọng tâm; tài liệu dạy học phù hợp với phương án kiểm tra, đánh giá; tổ chức hoạtđộng học cho học sinh hợp lý, chuyển giao nhiệm vụ tạo được hứng thú; tất cả HShoạt động sôi nổi, tích cực, phân tích kết quả học tập chính xác Linh hoạt trong tổchức, kiểm tra, định hướng hoạt động học cho học sinh đảm bảo phát huy các nănglực, phẩm chất cần phát triển theo đặc thù tiết học; nội dung tiết học đảm bảochuẩn kiến thức, kỹ năng

- Tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn đầy đủ; có tinh thần tự học, bồidưỡng thường xuyên để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ

- Thực hiện việc ký sổ đầu bài, lên kế hoạch dạy học đầy đủ, kịp thời, đúng quyđịnh

- Thực hiện tốt các nhiệm vụ khác:

+ Chủ nhiệm lớp 6A6: Lớp chủ nhiệm hoạt động đều đặn, kết quả thi đuahằng tuần cao (nhiều tuần xếp vị thứ 1); tham gia đầy đủ, hiệu quả các hoạt động;tích cực trong các phong trào tập thể

+ Tuyên truyền giáo dục trong buổi sinh hoạt dưới cờ mang lại hiệu quả tốt

Bà Nguyễn Thị B: Đồng ý với kết quả kiểm tra và nhất trí thực hiện nội dungkiến nghị của Tổ kiểm tra

Biên bản kết thúc vào hồi 11 giờ 20 phút, ngày 24/10/2025

Biên bản đã được đọc lại cho những người có tên nêu trên nghe và ký xácnhận; biên bản được lập thành 02 bản có giá trị như nhau, mỗi bên giữ 01 bản./

Thực hiện Quyết định 54/QĐ-THCS ngày 06/10/2025 của Hiệu trưởng trườngTHCS ……… về việc kiểm tra hồ sơ tổ chuyên môn, kiểm tra toàn diện, kiểmtra chuyên đề giáo viên, Tổ kiểm tra đã tiến hành thu thập thông tin, tài liệu, minhchứng và kiểm tra trực tiếp tại trường THCS ………

Sau đây là kết quả kiểm tra:

I Khái quát chung

* Ưu điểm: