Câu hỏi trắc nghiệm môn Quản trị nguồn nhân lực - Đại Học Trà Vinh - TVU Onschool * ĐẦY ĐỦ CÁC CÂU HỎI TỪ LUYỆN TẬP TRẮC NGHIỆM 1-4 * ĐẦY ĐỦ CÁC CÂU HỎI MỚI Ở BÀI TẬP GIỮA KỲ 1 VÀ 2 ( TẤT CẢ ĐỀU LÀM 3 LẦN ) * TIẾT KIỆM THỜI GIAN ĐỂ ĐẠT ĐIỂM QUÁ TRÌNH = 10Đ * TÀI LIỆU CẦN THIẾT ĐỂ ÔN THI KẾT THÚC MÔN. Câu hỏi trắc nghiệm Quản trị nguồn nhân lực Trắc nghiệm Quản trị nguồn nhân lực Đại học Trà Vinh Đáp án Quản trị nguồn nhân lực TVU Onschool Bài tập trắc nghiệm Quản trị nguồn nhân lực có đáp án Câu hỏi ôn tập Quản trị nguồn nhân lực Đại học Trà Vinh Tài liệu học Quản trị nguồn nhân lực TVU Ngân hàng câu hỏi Quản trị nguồn nhân lực Trắc nghiệm Quản trị nhân lực có đáp án Ôn thi Quản trị nguồn nhân lực Trà Vinh University Tài liệu ôn thi Quản trị nguồn nhân lực Onschool Câu hỏi và đáp án môn Quản trị nguồn nhân lực Trắc nghiệm Quản trị nhân lực PDF Tổng hợp câu hỏi Quản trị nguồn nhân lực Đại học Trà Vinh Đề cương ôn tập Quản trị nguồn nhân lực TVU Câu hỏi thi Quản trị nguồn nhân lực có đáp án 1 Ưu điểm của bầu không khí văn hóa “mở” của công ty là? 2 Triết lýquản trị nhân lựclà những……của người lãnh đạocấp cao về cáchthức quản lý con người trong tổ chức. 3 Phòng nào sẽ đảm nhận chức năng thu hút, đào tạo, trả công người lao động trong doanh nghiệp? 4 Đối với quyền lợi vật chất, người lao động đòi hỏi gì nơi nhà quản trị? 5 Môi trường vi mô của quản trị nguồn nhân lực bao gồm yếu tố nào? 6 Trong một doanh nghiệp cá thể, ai phụ trách công việc nhân sự? 7 Với tư cách là một trong những chức năng cơ bản của quản trị tổ chức thì QTNL là? 8 Quản trị con người là trách nhiệm của? 9 Phong phú hóa công việc nghĩa là gì? 10 3 nhóm chức năng chính của mô hình quản trị nguồn nhân lực 11 Một trong những yếu tố môi trường bên trong của quản trị nguồn nhân lực là? 12 Hoạt động nào của quản trị nguồn nhân lực giúp cho nhân viên mới thích ứng được với tổ chức? 13 Kích thích, động viên nhân viên thuộc nhóm chức năng nào của quản trị nhân lực? 14 Đi sâu vào việc làm của Quản trị nguồn nhân lực, có thể hiểu Quản trị nguồn nhân lực là? 15 Quản trị nguồn nhân lực KHÔNG PHẢI là ____________. 16 Những động từ nào mô tả đúng vai trò của quản trị nguồn nhân lực? 17 Nhóm chức năng nào chú trọng đến tạo môi trường làm việc phù hợp nhằm giúp nhân viên thoải mái trung thành với doanh nghiệp? 18 Những ai KHÔNG cần phải quản trị nguồn nhân lực trong công ty? 19 Đối với bản thân công việc nhân viên đòi hỏi gì với nhà quản trị? 20 Tại sao các công ty của Âu, Mỹ, Nhật thường cho các nhân viên luôn phiên công tác trong thời hạn từ 2-3 năm? 21 Thông thường, mỗi tổ chức sẽ có ...... phòng nhân sự thực hiện vai trò liên quan đến người lao động. 22 Phòng quản trị nguồn nhân lực phải đảm nhận chức năng nhiệm vụ gì? 23 Đối với cơ hội thăng tiến, công nhân đòi hỏi gì nơi nhà quản trị? 24 Để đánh giá mức độ hài lòng của nhân viên thì chỉ số nào được sử dụng? 25 Nhóm chức năng nào chú trọng vấnđề đảm bảo có đủ sốlượng nhân viên với các phẩm chất, kỹ năngphù hợp với công việc? 26 Xác định mục tiêu và chiến lược kinh doanh của doanh nghiệp thuộc chức năng? 27 Doanh nghiệp có thể giải quyết tình trạng dư thừa nhân lực bằng cách? 28 Phân tích chính sách thu hút, đào tạo, phát triển và duy trì nguồn nhân lực thuộc? 29 Khi cung lao động vượt cầu lao động trong doanh nghiệp doanh nghiệp cần giải quyết như thế nào? 30 Ma trận SWOT được sử dụng trong hoạch định nguồn nhân lực nhằm? 31 Nhu cầu tuyển lao động sẽ bao gồm? 32 Nhu cầu tuyển lao động sẽ =? 33 Tìm câu SAI trong số những câu sau: 34 Trong phân tích công việc nội dung “chịu trách nhiệm về hoạt động kinh doanh trong công ty” thuộc? 35 Những thông tin thu thập KHÔNG gồm? 36 Nhiệm vụ kinh doanh và cung ban giám đốc xây dựng chiến lược kinh doanh thích hợp và hiệu quả? 37 Nếu muốn thông tin thu nhập để phân tích công việc không bị sai lệch hoặc mang ý muốn chủ quan, cần sử dụng phương pháp 38 Trong phân tích công việc, nội dung trình độ chuyên môn, kinh nghiệm, kỹ năng thể hiện một cách cụ thể về mức độ và tiêu chuẩn cần thiết khi thực hiện công việc thể hiện ở bản? 39 Trong bản mô tả công việc, nội dung “được duyệt các khoản chi phí liên quan đến nhiệm vụ kinh doanh dưới 1 tỷ” thuộc? 40 Tuyển mộ nhân viên từ nguồn nội bộ có nhược điểm là? 41 Quá trình tuyển dụng trong doanh nghiệp theo tác giả Trần Kim Dung được tiến hành? 42 Nội dung nào KHÔNG cần thiết trong hồ sơ xin việc? 43 Hậu quả nào KHÔNG phải là do tuyển dụng kém? 44 Những người tham gia phỏng vấn tuyển dụng nhân viên KHÔNG bao gồm? 45 Là tiến trình mà qua đó một tổ chức hoặc công ty tìm kiếm và thu hút những ứng viên vào những vị trí công việc phù hợp? 46 Ma trận EFE được sử dụng trong hoạch định nguồn nhân lực nhằm? 47 Việc dự báo nhu cầu và phân tích hiện trạng nguồn nhân lực của tổ chức được thể hiện ở khâu? 48 Các phương pháp dự báo nhu cầu nguồn nhân lực trong tổ chức bao gồm cả định tính và định lượng KHÔNG thuộc? 49 ......... công việc là tiến trình thu thập những thông tin chi tiết về công việc. 50 Phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng 51 Trưởng phòng nhân sự phối hợp với các trưởng phỏng khác xây dựng các tiêu chí trong bản mô tả công việc là một trong những công việc thuộc 52 Yếu tố nào có khả năng thu hút ứng viên cho doanh nghiệp? 53 Những tổn thất lớn nào của doanh nghiệp khi nhân viên lâu năm chưa đến tuổi nghỉ hưu rời khỏi doanh nghiệp? 54 Lợi ích kinh tế trong quản trị nguồn nhân lực thông qua các chỉ tiêu? 55 Sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật cùng với sự phát triển của nền kinh tế buộc các nhà quản trịphải quan tâm hàng đầu vấn đề: 56 Tinh giản biên chế là? 57 Phân tích môi trường kinh doanh của doanh nghiệp thuộc chức năng? 58 Những tiêu chuẩn mẫu trong đánh giá nhân viên thực hiện công việc được liệt kê trong 59 Mục đích của phỏng vấn sơ bộ? 60 Đối tượng của quản trị nhân lực là? 61 Quản trị nguồn nhân lực cho các nước phát triển là? 62 Khi cầu lao động vượt cung lao động trong doanh nghiệp, doanh nghiệp cần giải quyết như thế nào? 63 Ma trận IFE được sử dụng trong hoạch định nguồn nhân lực nhằm? 64 Trong bản mô tả công việc, nội dung “làm việc trong môi trường phải thường xuyên đi tàu thuyền” thuộc? 65 Công việc nào KHÔNG thuộc công tác tuyển dụng? 66 Vai trò của bộ phận phòng nhân sự đối với bộ phận phòng ban là? 67 Bộ phận phụ trách các công việc nhân sự thông thường tại các công ty ở Việt Nam được gọi là? 68 Phân tích số lượng, cơ cấu lao động, trình độ, kỹ năng, kinh nghiệm; chức năng, quyền hạn của tổ chức thuộc? 69 Các công việc trách nhiệm của nhân viên liên quan đến khách hàng thuộc? 70 Những người KHÔNG được phép tham gia phỏng vấn tuyển dụng bao gồm? 71 Yếu tố nào KHÔNG có trong bảng mô tả công việc? 72 Nhược điểm của bầu không khí văn hóa “khép kín” của công ty? 73 Mục tiêu của quản trị nguồn nhân lực là gì? 74 Đánh giá về khả năng thực hành của ứng viên có bài tập kiểm tra? 75 Hình thức phỏng vấn làm cho ứng viên không được thoải mái là hình thức phỏng vấn? 76 Phỏng vấn ...... thường có thông tin đánh tin cậy hơn phỏng vấn không chỉ dẫn. 77 Tìm hiểu về khả năng tiếp thu của ứng viên có bài tập trắc nghiệm về? 78 Câu hỏi trắc nghiệm này dùng để đánh giá khả năng hiểu biết đặc biệt của ứng viên? 79 Con người cố gắng đầu tư vào quá trình đào tạo nhằm có được kiến thức và kỹ năng cơ bản là giai đoạn nào? 80 Những người bị thu hút bởi các hoạt động cá nhân là những người có định hướng? 81 Con người đã chọn một công việc phù hợp là giai đoạn nào? 82 Con người phải đối diện với sức khỏe, trí nhớ và khả năng làm việc bị kém đi là giai đoạn nào? 83 Say mê với những công việc tiếp xúc với người khác là những người có định hướng? 84 Các nguyên tắc nào sau đây KHÔNG thuộc nguyên tắc cơ bản trong học tập? 85 Để giúp học viên hiểu vấn đề một cách có hệ thống người hướng dẫn nên thường xuyên? 86 Phát triển nhân viên là gì? 87 Phương pháp này có ưu điểm là không cần có phòng học, giảng viên mà người học có thể lĩnh hội được kiến thức và kỹ năng? 88 Xác định hiệu quả đào tạo theo tổng giá trị hiện tại không cần có tiêu chí? 89 Phương pháp này nhằm nâng cao khả năng thủ lĩnh, khả năng giao tiếp, khả năng xếp đặt mục tiêu cho học viên? 90 Khi phân tích nhu cầu đào tạo, xác định được ai là người cần thiết được đào tạo là thuộc phân tích? 91 Đào tạo tại nơi làm việc hoặc ngoài nơi làm việc là hình thức đào tạo phân theo? 92 Khi phân tích nhu cầu đào tạo, phân tích được chất lượng thực hiện công việc là thuộc phân tích? 93 Phương pháp này, người học được áp dụng chương trình được cài đặt sẵn trên máy vi tính nhằm đào tạo nâng cao năng lực quản trị của quản trị viên? 94 Hình thức phỏng vấn làm cho ứng viên không cảm thấy mình như không bị phỏng vấn hình thức phỏng vấn? 95 Phần lớn những nổ lực trong giai đoạn này nhằm mục đích củng cố vị trí nghề nghiệp là giai đoạn nào? 96 Xác định hiệu quả đào tạo theo hệ số hoàn vốn nội tại không cần có tiêu chí? 97 Khi phân tích nhu cầu đào tạo, xác định được kiến thức và kỹ năng cần được đào tạo là thuộc phân tích? 98 Đào tạo chính quy hoặc tại chức là hình thức đào tạo phân theo? 99 Chuẩn bị sẵn câu hỏi phỏng vấn là bước ........ trong quá trình phỏng vấn. 100 Hình thức phỏng vấn kiểu nói chuyện không có bản hỏi kèm theo là hình thức phỏng vấn? 101 Những người năng động, nhiệt tình, quyết đoán, thích làm giàu là những người có định hướng? 102 Con người cố gắng so sánh cơ hội nghề nghiệp với các khả năng và sở thích cá nhân là giai đoạn nào? 103 Phương pháp này nhằm giúp học viên tìm hiểu được quan điểm và cách giải quyết các vấn đề phức tạp? 104 Khi phân tích nhu cầu đào tạo, phân tích được số lượng tại nạn lao động xảy ra là thuộc phân tích? 105 Phương pháp này, người học được học cách thực hiện công việc ở nhiều bộ phận khác nhau trong tồ chức? 106 Tìm hiểu về tri thức hiểu biết có bài tập trắc nghiệm như? 107 Con người đã chọn một công việc phù hợp và tích cực thực hiện các hoạt động nhằm ổn định nghề nghiệp và cuộc sống là giai đoạn nào? 108 Đào tạo mới hoặc đào tạo lại là hình thức đào tạo phân theo? 109 Khi phân tích nhu cầu đào tạo cho đội ngũ lao động cần có những kỹ năng nào để thực hiện tốt các công việc là thuộc phân tích? 110 Đào tạo được kỹ năng nhằm thực hiện một công việc nhất định là hình thức đào tạo phân theo? 111 Lãnh đạo đánh giá nhân viên không ai tốt cũng chẳng có ai kém là? 112 Việc đánh giá nhân viên KHÔNG nhằm vào mục đích? 113 Từng nhân viên sẽ được đánh giá theo từng tiêu chí đánh giá cụ thể và được cho điểm cụ thể? 114 Gặp gỡ định kỳ giữa cán bộ quản lý trực tiếp và nhân viên để cùngnhau đánh giá mức độ thực hiện công việc là phương pháp? 115 Nhân viên có thể không thích việc đánh giá bởi? 116 ........ của nhân viên thể hiện qua 3 nội dung chính là nhận thức, kiến thức và kỹ năng 117 Lãnh đạo ghi lại những sai lầm hay những trục trặc hơn hay những kết quả tốt của nhân viên trong quá trình thực hiện công việc? 118 Lãnh đạo có ấn tượng không tốt về một nhân viên cũ quê ở vùng X, sau đó ông sẽ đánh giá tất cả những nhân viên khác quê ở vùng X là không tốt là? 119 Cơ hội thăng tiến là? 120 Là khoản tiền nhằm kích thích người lao động phấn đấu để thực hiện công việc tốt hơn? 121 Mục tiêu của hệ thống tiền lương không phải là? 122 Lương tối thiểu nhân với hệ số lương sẽ bằng? 123 Tiền lương thực tế được nhân với tỷ lệ lạm phát? 124 Là khoản tiền chủ yếu đủ cho nhu cầu sinh hoạt? 125 Tiền lương danh nghĩa được chia cho tỷ lệ lạm phát? 126 Khi nhân viên có những đóng góp ý kiến hữu ích cho doanh nghiệp, doanh nghiệp sẽ áp dụng hình thức? 127 Tiền lương trả cho người lao động dưới dạng tiền tệ được gọi là? 128 Thưởng là? 129 Mâu thuẫn phải giải quyết trong phạm vi quan hệ lao động? 130 Giúp doanh nghiệp giải quyết các khiếu nại, tố cáo thuộc trách nhiệm của doanh nghiệp? 131 Đánh giá nhân viên chỉ dựa vào 1 yếu tố nổi trội là? 132 Ăn trưa do doanh nghiệp đài thọ được coi là? 133 Giúp doanh nghiệp khắc phục những hiện tượng tiêu cực trong hình thức quản lý?
Trang 1133 133
A Là kh khí thiêu tin trên đưa ra
C La
D La
kh
kh
khí luôn luôn đi trên xu dưới
khí ¡ch bên Triết lýquản trị nhân lựclà những của người lãnh đạocấp cao về cáchthức quản lý con người trong tô chức
A
D, C hanhd | Phòng nào sẽ đảm nhận chức năng thu hút, đào tạo, trả công người lao động trong doanh nghiệp?
B,
C
D
tai chinh
san
Doi với quyền lợi vật chât, người lao động đòi hỏi gì noi nha quan tri?
A Có cơ
B
i dao va tri học hỏi các
D học hỏi các đào và tri
Môi trường vi mô của quản trị nguồn nhân lực bao gõm yeu to nao?
A Khoa th
ŒC Nên kinh
D Doi thu
văn hóa xã
CƠ chủ
và lao nhà dân
Trong một doanh nghiệp cá thể, ai phụ trách công việc nhân sự?
A Nhân viên B.T
nhân
D.T các đơn môn
Với tư cách là một trong những chức năng cơ bản của quản trị tô chức thì QTNL là?
cả các hoạt động của một
m lao đ
thuhut, xay dung, phat tri
số và chất
sửdụng, động viên và
x
chức
Cả VỀ
ù
6, chon, duy tri, phat tn
tô chức của nó
B
C Việc
VỚI tiện nghi cho nhân lực
Quản trị con người là (rách nhiệm của?
z
B Cán các
D Các nhân viên thừa hành
Phong phú hóa công việc nghĩa là gì?
A Làm cho nhân viên vui vẻ khi làm vi
C Làm cho nhân viên được tự do làm việc theo khả năng dé ho công việc là hứng thú và phong
D Làm cho nhân viên trở thành đa
10 3 nhóm chức năng chính của mô hình quản trị nguồn nhân lực
A Thu hút và
B Đào
C Thu
tri tri
nhan
nhan
va va
trién va
NAM TRONG
Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm |
Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm |
Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm |
Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm |
Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm |
Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm |
Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm | Luyén tap tric nghiệm |
Trang 2
Một trong những yếu tổ môi trường bên trong của quản trị nguồn nhân lực là?
A Thụ
B Đôi thủ ti
C Đôi thủ
của 1 dan o
tranh
Hoạt động nào của quản trị nguồn nhân lực giúp cho nhân viên mới thích ứng được với tô chức?
A.T
B Khen
C Phat tri
Kích thích, động viên nhân viên thuộc nhóm chức năng nào của quản trị nhần lực?
A Nhómch
B.Nh
ŒC Nhóm chức
thuhút nhân
Đi sâu vào việc làm của Quản trị nguồn nhân lực, có thể hiểu Quản trị nguồn nhân lực là?
B Bao
và việc hoạch hoạch hóa), thu hút, sử
triển con ¡ để có thể các tiêu của tô chức
cả các hoạt động của một tô chức đề thuhút, xây dựng, phát git gin một lực lượng lao
chirc, chi huy va kiém soat cac hoat d
C La
d D.N
VỚI
lãnh
VỚI
Quản trị nguồn nhân lực KHÔNG PHẢÁI là
B vi nội chức
C chức đôi i lao đ
D chịu trách nhiệm đưa con người vào tô chức giúp cho họ thực hiện công viéc, thu lao cho suc lao động
các van dé sinh
1 xu cua
cua ho va
Những động từ nào mô tả đúng vai tro cua quan tri nguon nhân lực?
A Thuh
B Tham
C Tham
i luu di ki
tich
hoan
Nhóm chức năng nào chú trọng đến tạo môi trường làm việc phù hợp nhằm giúp nhân viên thoải mái trung thành
với doanh nghiệp?
B Nhóm chức
C Nh
D Nhómch
thuhút
Những ai KHÔNG cần phải quản trị nguồn nhân lực trong công ty?
A.T
B Giảm đ
C T:
Doi voi ban than cong viéc nhan vién doi hoi gi với nhà quản tri?
A
BH
cảm mình và thị
D đôi xử theo cách tôn con
Tại sao các công ty của Âu, Mỹ, Nhật thường cho các nhân viên luôn phiên công tác trong thời hạn từ 2-3 năm?
A Làm cho họ đa
B.T
” cam
D Lam cho nhan vién cua nhau hon
Thông thường, mỗi tô chức sẽ có phòng nhân sự thực hiện vai trò liên quan đến người lao động
A.<4
NAM TRONG
Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm |
Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm |
Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm |
Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm |
Trang 3
C.>1 D.<3
22 Phịng quản trị nguồn nhân lực phải đảm nhận chức năng nhiệm vụ gì?
A Phân B
cán
và đào
xÍ 1
¡ nhân tồn
D Phan
23 Đơi với cơ hội thăng tiên, cơng nhân địi hỏi gi noi nha quan tri?
cảnh lam vi
10 lam vi
cua lanh y
Đề đánh giá mức độ hài lịng của nhân viên thi chi so nào được sử dụng?
B
C
Nhĩm chức năng nào chú trọng vấnđề đảm bảo cĩ đú sốlượng nhân viên với các phẩm chất, kỹ năngphù hợp với
cơng việc?
hồn v
2
2
A Nhomch
Xác định mục tiêu và chiến lược kinh doanh của doanh nghiệp thuộc chức năng?
A.T
B Phan tích
C Phat tri
nhan vién
vi nhan vién
Doanh nghiệp cĩ thể giải quyết tình trạng dư thừa nhân lực bằng cách?
A
B.T
C Thuê lao đ
làm việc tồn thời thêm
từ đơn vị khác
Phân tích chính sách (hu hút, đào tạo, phát triển và duy trì nguồn nhân lực thuộc?
A Phân tích th nhân
C Phan tich hi
D Phan tich
nhan
Khi cung lao động vượt cầu lao động trong doanh nghiệp doanh nghiệp cần giải quyết như thế nào?
B.T C.H D.T
moi
thoi
Ma trận SWOT được sử dụng trong hoạch định nguồn nhân lực nhằm? lao đã về hưu
A
B,
C
bén ngoai cua doanh tranh
bên
moi
i thu moi
tich cac tich tich cac
cac
cua doanh
Nhu cầu tuyến lao động sẽ bao gồm?
A
B %
cĩ và %
va % nhan nhan
VI
D Sỡ nhân sự hiện cĩ và số nhân
Nhu cầu tuyến lao động sẽ =?
A
B,
lao lao
NAM TRONG
Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm |
Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm |
Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm | Luyện tập trắc nghiệm |
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Trang 4
D S6 lao có — số lao ẩ
Tìm câu SAI trong số những câu sau:
B Giảm biên kh 1 la bi luôn luôn khi dư thừa lao
C nhân là nhi của nhân sự và ] viên các
D Chi nhan ih cho chi kinh doanh của doanh
Trong phân tích công việc nội dung “chịu trách nhiệm về hoạt động kinh doanh trong công ty” thuộc?
A của 1 thực hi vi
C Nhi
D Nhi
cua chinh cua
¡ thực hi Những thông tin thu thập KHÔNG gồm?
A
B,
C
moc thi
d
tin tin tin
của nhân viên
lam vi
di
Nhiệm vụ kinh doanh và cung ban giám đốc xây dựng chiến lược kinh doanh thích hợp và hiệu quả?
B Thuộc nhi có tính tác
D Thuộc nhì chiên th Nếu muốn thông tin thu nhập để phân tích công việc không bị sai lệch hoặc mang ý muốn chú quan, cần sử dụng
phương pháp
A
C Phi
D
Trong phân tích công việc, nội dung trình độ chuyên môn, kinh nghiệm, kỹ năng thể hiện một cách cụ thể về mức
độ và tiêu chuẩn cần thiết khi thực hiện công việc thể hiện ở bản?
đi
sát
tra
B Bản nội
C Ban
Trong bản mô tả công việc, nội dung “được duyệt các khoản chỉ phí liên quan đến nhiệm vụ kinh doanh dưới 1
tỷ” thuộc?
thực hi
VI
tích
A Trách nhiệm của ¡ thực hi
C Nhi
D Nhi
chinh cua cua
¡ thực hi
Tuyên mộ nhân viên từ nguồn nội bộ có nhược điệm là?
A Ti kiệm chi
C Tô chức
D Đỡ
của viên
1 TỚI
rõ đi
hội
Quá trình tuyến dụng trong doanh nghiệp theo tác giả Trần Kim Dung được tiễn hành?
A 7 bước
B 5 bước
ŒC 8 bước
Nội dung nào KHÔNG cần thiết trong hồ sơ xin việc?
z
C So
D
ich
khám sức khỏe
Hậu quả nào KHÔNG phải là do tuyến dụng kém?
A Mức
B
tac cao
làm việc kém
Những người tham gia phỏng vấn tuyến dụng nhân viên KHÔNG bao gồm?
NAM TRONG
Luyện tập trắc nghiệm 2
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2 Luyện tập trắc nghiệm 2
Trang 5
Là tiễn trình mà qua đó một tổ chức hoặc công ty âm kiếm và thu hút những ứng viên vào những vị trí công việc D
phù hợp?
viên
A Thị
B Phan tích
C Ti
Ma trận EFE được sử dụng trong hoạch định nguồn nhân lực nhằm?
A
B Phan tich di
C
cua doanh
co cho doanh bén
cơ hội và
i thu tranh
tích các moi
di
cac
tich
'Việc dự báo nhụ cầu và phân tích hiện (rạng nguồn nhân lực của tô chức được thể hiện ở khâu?
A Đào
B Đánh
và tri nhan vién
D T
Các phương pháp dự báo nhu cầu nguồn nhân lực trong tổ chức bao gồm cả định tính và định lượng KHÔNG
thuộc?
nhân viên
A
B,
tích xu
D ch
công việc là tiễn trình thu thập những thông tin chỉ tiết về công việc
B
C
D Thi
Phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng
B Bản mô tả công việc và bản tiêu
thực hiện công việc là
vào hữu ích cho công tác đào
C Ban m6 ta cong việc và tiêu ch thực hiện công việc là ngu vào hữu ích cho công tác trả
D Bản mô tả công việc và bản tiêu ch thực hiện công việc là ngu vào hữu ích cho công tác
Trưởng phòng nhân sự phối hợp với các trưởng phỏng khác xây dựng các tiêu chí trong bản mô tả công việc là
một trong những công việc thuộc
A Phân tích
B T
VI D.H nhan
Yếu tổ nào có khá năng thu hút ứng viên cho doanh nghiệp?
A Lĩnh đ của doanh
khả tải chính
thú
D vi
Những tổn thất lớn nào của doanh nghiệp khi nhân viên lâu năm chưa đến tuôi nghỉ hưu rời khỏi doanh nghiệp?
A Chi dao
B Lam cho
C i
kh khi doanh tro nén hon
Lợi ích kinh tế trong quản trị nguồn nhân lực thông qua các chỉ tiêu?
A Doanh
B Lợi nh
VI
chi ti chi chi
viên; lợi nhuan/nhan vién
NAM TRONG
Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2
Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2
Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2
Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2
Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2
Luyén tap trac nghiém 2 Luyén tap trac nghiém 2 Luyén tap trac nghiém 2 Luyén tap trac nghiém 2
Luyén tap tric nghiém 2
Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2 Luyén tap tric nghiém 2
Gita ky 1 Gita ky 1 Gita ky 1 Gita ky 1 Gita ky 1
Lan 1
Lan 1 Lan 1
Lan 1
Lan 1
Trang 6
Sự tiên bộ của khoa học kỹ thuật cùng với sự phát trién cua nên kinh tế buộc các nhà quản trịphải quan tầm hàng
đầu vấn đề:
B.Kh
C
D Tìm
nhân chức
vào
ti khoa ý
¡ phù
Tỉnh giản biên chế là?
A Giảm cơ ti
B Giam
Phần tích môi trường kinh doanh của doanh nghiệp thuộc chức năng?
A Phân tích vi
C T
D Phat tri
nhan vién
nhan vién
Những tiêu chuẩn mẫu trong đánh giá nhân viên thực hiện công việc được liệt kê trong
B Ban tiéu
nhan vién
nhan vién
D Nội lao
Mục đích của phỏng vân sơ bộ?
A triển ban tom tắt
C Lam
D Phat hi
cua nhan sức khỏe của
vién
Doi tugng cua quan tri nhan lực là?
A.N 1 lao
B Chỉ bao
C Chi bao
chức
nhân viên
¡ lãnh
dưới
cao
Quản trị nguồn nhân lực cho các nước phát triên là?
A
B,
TỔ thuê mướn
D nhân viên và chủ doanh
Khi cầu lao động vượt cung lao động trong doanh nghiệp, doanh nghiệp cần giải quyết như thế nào?
A Cho VI
B Cho thuê lao
D.N ăn
Ma trận IFE được sử dụng trong hoạch định nguồn nhân lực nhằm?
B
C Phan tich di
D
oai cua doanh
co cho doanh bén
cơ hội và
i thu tranh
tích các moi
di
cac
tich
Trong bản mô tả công việc, nội dung “làm việc trong môi trường phải thường xuyên di tàu thuyền” thuộc?
A vi
B Trach nhi
cua
của ¡ thực ¡ thực hi hi VI
Công việc nào KHÔNG thuộc công tác tuyến dụng?
A Thu hút vién
C Giam sat trình thực hi
D tra
Vai trò của bộ phận phòng nhân sự đối với bộ phận phòng ban là?
A Kiếm soát tât ca các đ nhân
NAM TRONG
Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I
Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I
Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I
Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I
Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I
Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I
Giữa kỳ I Giữa kỳ I
Lan 1
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 1
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 1
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 1
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 1
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 2
Lan 2 Lan 2 Lan 2 Lan 2
Lan 2
Lan 2 Lan 2 Lan 2 Lan 2
Lan 2
Lan 2 Lan 2 Lan 2 Lan 2
Lan 2
Lan 2 Lan 2 Lan 2 Lan 2
Lan 2
Lan 2 Lan 2 Lan 2 Lan 2
Lan 2
Lan 2 Lan 2 Lan 2 Lan 2
Lan 3
Lan 3
Trang 7
doanh nhan
va dao
ca cac h
toan tra
Bộ phận phụ trách các công việc nhân sự thông thường tại các công ty ở Việt Nam được gọi là?
A
B,
C
dao nhan vién chức
Phân tích số lượng, cơ cấu lao động, trình độ, kỹ năng, kinh nghiệm; chức năng, quyền hạn của tổ chức thuộc?
€Œ Phân tích
D Phân tích th
nhân
nhân
Các công việc trách nhiệm của nhân viên liên quan đên khách hàng thuộc?
B Nhóm
C Nhóm
D Nhóm
hén hén
VI
Những người KHÔNG được phép tham gia phỏng vấn tuyển dụng bao gồm?
A Giảm độc nhân
C
D
viên
ti Yếu tố nào KHÔNG có trong bảng mô tả công việc?
C, Chức danh
D Nhi
làm
Nhược điểm của bầu không khí văn hóa “khép kín” của công ty?
A Là
B La
kh
kh
di trén xu
tu
khí luôn luôn
C Là bâu không khí vuI tươi phân khởi, cấp trên mở rộng cửa tiệp đón nhân viên và nhật là nhân viên tự
do biểu ý kiến
73 Mục tiêu của quản trị nguồn nhân lực là gì?
A Làm cho doanh
B Nâng cao hiệu quả của
có nhị chức thông quan việc nhân lực được phát huy tôi đa khả năng của
D.N cao hi của tô chức
Danh gia ve kha nang thực hành của ứng viên có bài tập kiêm tra?
A Thành tích
B Sở thích
Hình thức phỏng vấn làm cho ứng viên không được thoải mái là hình thức phỏng vấn?
B Tri th
C Kh
D Theo
minh chi
Phong van thường có thông tin đánh tin cậy hơn phỏng vấn không chỉ dẫn
A trí
B
C kh
minh
chi
Tìm hiểu về khả năng tiếp thu cua ứng viên có bài tập trắc nghiệm về?
NAM TRONG
Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I
Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I
Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I Giữa kỳ I
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Lần 3
Lần 3 Lần 3
Lần 3
Lần 3 Lần 3 Lần 3 Lần 3
Lần 3
Lần 3 Lần 3 Lần 3 Lần 3
Lần 3
Lần 3 Lần 3 Lần 3 Lần 3
Lần 3
Lần 3 Lần 3 Lần 3 Lần 3
Trang 8
A Sở thích
z
C Tam
D Tri
Câu hỏi trắc nghiệm này dùng để đánh giá khả năng hiểu biết đặc biệt của ứng viên?
A Tính cách
B Tri th minh
D Sở thích Con người cô găng dâu (ư vào quá trình đào tạo nhằm có được kiên thức và kỹ năng cơ bản là giai đoạn nào?
B.S
C
D Thi
tan tri
Những người bi thu hút bởi các hoạt động cá nhân là những người có định hướng?
A Kinh doanh
B Xã hội
lên khám D.N
Con người đã chọn một công việc phù hợp là giai đoạn nào?
A Suy tan
C Kham
Con người phải đôi diện với sức khỏe, trí nhớ và khả năng làm việc bị kém đi là giai đoạn nào?
A Thị
B, trì
D Kham tham do
Say mề với những công việc tiếp xúc với người khác là những người có định hướng?
B Kinh doanh
C
D Nshiên
khám Các nguyên tắc nào sau đây KHÔNG thuộc nguyên tắc cơ bản trong học tập?
A Kích thí B.T
viên
D Nhặc và tham
Đề giúp học viên hiểu vấn đề một cách có hệ thống người hướng dẫn nên thường xuyên?
A Phân tích đôi
B T
C Kich thi
vién
viên
tin
Phat trién nhân viên 1a gi?
B
C
Phương pháp này có ưu điểm là không cần có phòng học, giảng viên mà người học có thể lĩnh hội được kiến thức
và kỹ năng?
h
trình có tô chức
thời của nhân viên
luan
i thao
tro choi
Xác định hiệu quả đào tạo theo tổng giá trị hiện tại không cần có tiêu chí?
A Lãi
1 hi 1 của các lợi ích do đào
NAM TRONG
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Trang 9
D Gia tri hi 1 cua các chi thém do dao
Phương pháp này nhằm nâng cao khả năng thú lĩnh, khả năng giao tiếp, khả năng xếp đặt mục tiêu cho học viên?
A
B,
luan đôi vi tro choi
D kém
Khi phân tích nhu cầu đào tạo, xác định được ai là người cần thiết được đào tạo là thuộc phân tích?
A Doanh
B Tac
C Phan tich chức
Dao tao (ại nơi làm việc hoặc ngoài nơi làm việc là hình thức đào tao phan theo?
A Cách thức
B Đôi
Œ Nội
chức
VIÊn
h
đào
Khi phân tích nhu cầu đào tạo, phân tích được chất lượng thực hiện công việc là thuộc phân tích?
B Phân tích chức
C Tac
D Nhân viên Phương pháp này, người học được áp dụng chương trình được cài đặt sẵn trên máy vi tính nhằm đào tạo nâng
cao năng lực quản tri của quản trị viên?
A
B
kèm luân
Hinh thire phong van lam cho ứng viên không cảm thấy mình như không bị phỏng vấn hình thức phỏng vấn?
A
B,
chỉ
D Theo
Phần lớn những nỗ lực trong giai đoạn này nhằm mục đích cúng cố vị trí nghề nghiệp là giai đoạn nào?
B Khám
C Suy tàn
D Thi
tham do
Xác định hiệu quả đào tạo theo hệ số hoàn vốn nội tại không cân có tiêu chí?
A Lãi
B NPV1
chi
D NPV2 Khi phân tích nhu cầu đào tạo, xác định được kiến thức và kỹ năng cần được đào tạo là thuộc phân tích?
B Tác
€Œ Phân tích chức
D Doanh
Đào tạo chính quy hoặc tại chức là hình thức đào tạo phần theo?
C
D
di noi dao vIên
h Chuẩn bị sẵn câu hỏi phỏng vấn là bước trong quá trình phỏng vấn
A
B ki
hi tra
trinh
D danh trinh
Hình thức phỏng vấn kiểu nói chuyện không có bản hỏi kèm theo là hình thức phỏng van?
NAM TRONG
Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3 Luyện tập trắc nghiệm 3
Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2
Lan 1
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 1
Trang 10
A Tri
C
D Theo
Những người năng động, nhiệt tình, quyết đoán, thích làm giàu là những người có định hướng?
A Xã
D.N Con người cô găng so sánh cơ hội nghề nghiệp với các khả năng và sở thích cá nhân là giai đoạn nào?
A.S
B Thi
tan
D
trì
Phương pháp này nhằm giúp học viên tìm hiểu được quan điểm và cách giải quyết các vấn đề phức tạp?
trò chơi
i thao
luan
đài
VI
Khi phân tích nhu cầu đào tạo, phân tích được số lượng tại nạn lao động xảy ra là thuộc phân tích?
A Phân tích chức
B Nhân viên
C Tac
Phương pháp này, người học được học cách thực hiện công việc ở nhiều bộ phận khác nhau trong tồ chức?
A kém
C
D
tro choi
i thao
Tìm hiệu về trí thức hiểu biết có bai tap trắc nghiệm nhw?
A Sở thích
C Thanh tích
D Tam ly Con người đã chọn một công việc phù hợp và tích cực thực hiện các hoạt động nhằm ôn định nghề nghiệp và cuộc
sông là giai đoạn nào?
A.S
B
tri
Đào tạo mới hoặc dào tạo lại là hình thức đào tao phan theo?
B Địa đi
Œ Nội đảo
D Cách thức Khi phân tích nhu cầu đào tạo cho đội ngũ lao động cần có những kỹ năng nào để thực hiện tốt các công việc là
thuộc phần tích?
A Nhân viên
B Doanh
nơi đảo
chức
D Phân tích đội lao đ
Đào tạo được kỹ năng nhằm thực hiện một công việc nhất định là hình thức đào tạo phân theo?
A Cách thức
B Dia di
C
chức
nơi đào
VIÊn
h
Lãnh đạo đánh giá nhân viên không ai tốt cũng chăng có ai kém là?
A Lỗi thiên kì
C Loi ki
NAM TRONG
Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2
Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2
Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2
Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2
Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2
Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Giữa kỳ 2 Luyện tập trắc nghiệm 4 Luyện tập trắc nghiệm 4 Luyện tập trắc nghiệm 4 Luyện tập trắc nghiệm 4
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 1
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 1
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 1
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 1
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 1
Lan 1 Lan 1 Lan 1 Lan 1
Lan 2
Lan 2 Lan 2 Lan 2 Lan 2
Lan 2
Lan 2 Lan 2 Lan 2 Lan 2
Lan 2
Lan 2 Lan 2 Lan 2 Lan 2
Lan 2
Lan 2 Lan 2 Lan 2 Lan 2
Lan 2
Lan 2 Lan 2 Lan 2 Lan 2