1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

IUH - BÀI BÁO CÁO KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM - Tham quan tìm hiểu về Khu di tích Dinh Độc Lập

22 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 218,38 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chúng em là sinh viên Khoa Cơ khí, hiện đang theo học học phần Kỹ năng làm việc nhóm. Với tinh thần học đi đôi với hành, chúng em lựa chọn đề tài “Tham quan khu di tích lịch sử” để vừa rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, vừa mở rộng hiểu biết thực tế ngoài phạm vi chuyên ngành. Là sinh viên Cơ khí, chúng em thường quen thuộc với các môn học kỹ thuật, máy móc và công nghệ. Tuy nhiên, bên cạnh kiến thức chuyên môn, chúng em cũng cần rèn luyện các kỹ năng mềm như: phối hợp nhóm, tư duy sáng tạo, quản lý thời gian và kỹ năng giải quyết vấn đề. Đây chính là những năng lực bổ trợ vô cùng quan trọng giúp một kỹ sư tương lai có thể làm việc hiệu quả trong môi trường công nghiệp hiện đại, nơi mà hầu hết công việc đều đòi hỏi sự cộng tác và gắn kết giữa nhiều cá nhân, nhiều bộ phận. Đề tài “Tham quan khu di tích lịch sử” mang đến cho nhóm chúng em nhiều giá trị thiết thực: • Về học tập: Đây là cơ hội để áp dụng kiến thức của môn học vào thực tế, từ khâu lập kế hoạch, phân công công việc, tổ chức hoạt động cho đến xử lý tình huống phát sinh. Quá trình này giúp nhóm rèn luyện tinh thần trách nhiệm, sự phối hợp và khả năng lãnh đạo – những kỹ năng quan trọng đối với một kỹ sư Cơ khí tương lai. • Về ý nghĩa lịch sử – văn hóa: Tham quan di tích lịch sử không chỉ giúp chúng em hiểu rõ hơn về truyền thống dựng nước và giữ nước của cha ông, mà còn khơi dậy tinh thần tự hào dân tộc, từ đó xây dựng ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước. • Về ý nghĩa tập thể: Hoạt động này giúp nhóm gắn kết hơn, tạo nên sự đoàn kết và tinh thần đồng đội. Mỗi thành viên đều có cơ hội đóng góp, chia sẻ và học hỏi lẫn nhau, từ đó xây dựng được một tập thể vững mạnh và hiệu quả. Chúng em tin rằng việc kết hợp giữa kiến thức chuyên môn của ngành Cơ khí với những kỹ năng được rèn luyện qua môn học này sẽ giúp bản thân mỗi thành viên trở nên toàn diện hơn. Đề tài “Tham quan khu di tích lịch sử” không chỉ là một hoạt động ngoại khóa ý nghĩa, mà còn là bài học thực tế quý báu, trang bị cho chúng em thêm hành trang vững chắc trong học tập, công việc và cuộc sống sau này.

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM

TRUNG TÂM TƯ VẤN & HỖ TRỢ SINH VIÊN

BÀI BÁO CÁO

MÔN: KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM CHỦ ĐỀ:Tham quan tìm hiểu về Khu di tích Dinh Độc Lập

Giảng viên hướng dẫn: Mai Thị Hiền

Nhóm thực hiện:

Lớp: DHCT19A-420300419207

Hồ sơ gồm:

1 Các biểu mẫu thành lập nhóm 4.Video thực hiện kế hoạch

2 Kế hoạch thực hiện làm việc nhóm 5 Báo cáo kết quả thực hiện

3 Hình ảnh thực hiện kế hoạch 6 Biên bản họp nhóm

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 4 tháng 10 năm 2025

Trang 2

Mục Lục

Trang 3

LỜI GIỚI THIỆU

Chúng em là sinh viên Khoa Cơ khí, hiện đang theo học học phần Kỹ năng làmviệc nhóm Với tinh thần học đi đôi với hành, chúng em lựa chọn đề tài “Thamquan khu di tích lịch sử” để vừa rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, vừa mở rộnghiểu biết thực tế ngoài phạm vi chuyên ngành

Là sinh viên Cơ khí, chúng em thường quen thuộc với các môn học kỹ thuật, máymóc và công nghệ Tuy nhiên, bên cạnh kiến thức chuyên môn, chúng em cũng cầnrèn luyện các kỹ năng mềm như: phối hợp nhóm, tư duy sáng tạo, quản lý thời gian

và kỹ năng giải quyết vấn đề Đây chính là những năng lực bổ trợ vô cùng quantrọng giúp một kỹ sư tương lai có thể làm việc hiệu quả trong môi trường côngnghiệp hiện đại, nơi mà hầu hết công việc đều đòi hỏi sự cộng tác và gắn kết giữanhiều cá nhân, nhiều bộ phận

Đề tài “Tham quan khu di tích lịch sử” mang đến cho nhóm chúng em nhiều giá trịthiết thực:

 Về học tập: Đây là cơ hội để áp dụng kiến thức của môn học vào thực tế, từkhâu lập kế hoạch, phân công công việc, tổ chức hoạt động cho đến xử lýtình huống phát sinh Quá trình này giúp nhóm rèn luyện tinh thần tráchnhiệm, sự phối hợp và khả năng lãnh đạo – những kỹ năng quan trọng đốivới một kỹ sư Cơ khí tương lai

 Về ý nghĩa lịch sử – văn hóa: Tham quan di tích lịch sử không chỉ giúpchúng em hiểu rõ hơn về truyền thống dựng nước và giữ nước của cha ông,

mà còn khơi dậy tinh thần tự hào dân tộc, từ đó xây dựng ý thức trách nhiệmcủa thế hệ trẻ đối với đất nước

 Về ý nghĩa tập thể: Hoạt động này giúp nhóm gắn kết hơn, tạo nên sự đoànkết và tinh thần đồng đội Mỗi thành viên đều có cơ hội đóng góp, chia sẻ vàhọc hỏi lẫn nhau, từ đó xây dựng được một tập thể vững mạnh và hiệu quả.Chúng em tin rằng việc kết hợp giữa kiến thức chuyên môn của ngành Cơ khí vớinhững kỹ năng được rèn luyện qua môn học này sẽ giúp bản thân mỗi thành viêntrở nên toàn diện hơn Đề tài “Tham quan khu di tích lịch sử” không chỉ là một hoạtđộng ngoại khóa ý nghĩa, mà còn là bài học thực tế quý báu, trang bị cho chúng emthêm hành trang vững chắc trong học tập, công việc và cuộc sống sau này

Trang 4

I CÁC BIỂU MẪU THÀNH LẬP NHÓM

1 BẢNG ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN LÀM VIỆC NHÓM:

1 Mục đích của nhóm: - Khuyến khích sự sáng tạo và phát triển tư duy

độc lập của từng thành viên

- Xây dựng tinh thần hợp tác, chia sẻ kiến thức

và kinh nghiệm lẫn nhau

- Tập trung tham quan, tìm hiểu về truyền thốnglịch sử của nước Việt Nam

2 Các hoạt động dự kiến: - Họp nhóm và thảo luận

- Phân chia các công việc cụ thể, rõ ràng

- Làm video về cuộc tham quan di tích lịch sử

Trang 5

Lập (Hội trường Thống Nhất).Quay video thamquan, phỏng vấn các khách tham quan về cảmnghĩ khi được tham quan khu di tích.

5 Khó Khăn: - Do các thành viên ở xa nhau nên còn hạn chế

- Kỹ năng giao tiếp

- Kỹ năng tổ chức và điều hành cuộc họp

- Kỹ năng thuyết phục

- Kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức làm việcnhóm

- Kỹ năng tổ chức-phân công công việc

- Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin

- Kỹ năng thuyết trình

- Kỹ năng giải quyết vấn đề

- Kỹ năng quản lý thời gian

7 Khoảng thời gian (từ khi

Trang 6

+ Phát triển kỹ năng cá nhân và tập thể: Giúp các thành viên nâng cao kỹ năng

làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết trình và tư duy phản biện

+ Nâng cao năng lực chuyên môn: Học tập gắn liền với thực hành, áp dụng kiến

thức vào các tình huống thực tế nhằm củng cố kiến thức chuyên ngành

+ Tạo môi trường học tập tích cực: Khuyến khích tinh thần sáng tạo, chủ động

đưa ra ý tưởng và chia sẻ kinh nghiệm học tập giữa các thành viên

+ Xây dựng tinh thần trách nhiệm: Rèn luyện tính kỷ luật, sự tự giác và tinh thần

hợp tác để cùng nhau đạt hiệu quả cao trong công việc

+ Đạt kết quả học tập tốt: Phấn đấu hoàn thành đầy đủ và xuất sắc các yêu cầu,

nhiệm vụ được giảng viên giao, hướng đến điểm số cao trong học phần

- Nhiệm vụ:

1.Đối với từng cá nhân:

 Thực hiện nghiêm túc và đầy đủ phần việc được phân công

 Chủ động tìm hiểu, nghiên cứu và đóng góp vào nội dung công việc chung

 Tích cực tham gia thảo luận, đưa ra ý kiến và phản hồi xây dựng

2.Đối với tập thể nhóm:

Trang 7

 Phối hợp chặt chẽ giữa các thành viên để đảm bảo tiến độ công việc.

 Thường xuyên tổ chức họp nhóm để trao đổi, cập nhật tình hình và kịp thờiđiều chỉnh

 Chia sẻ tài liệu, kiến thức, kinh nghiệm để hỗ trợ lẫn nhau

 Hoàn thành các sản phẩm chung (báo cáo, thuyết trình, dự án) đúng yêu cầu

MSSV Chuyên

môn(Ngànhhọc)

Côngviệc phụtrách

Thông tin liên hệ

23645731

Côngnghệ chếtạo máy

- Tìm cácthànhviên mới

và xâydựng tinhthần làmviệc theonhóm

Tìm hiểu

và khắc

Email:

Điện thoại:

Trang 8

Xác nhận của trưởng nhóm và các thành viên trong nhóm

phụcđiểm yếucủa cácthànhviêntrongnhóm

- Bảo vệ

và phântích hiệuquả dàihạn củanhóm

Nghĩa

23645791

Côngnghệ chếtạo máy

Email:

letrongnghia2520005@gm ail.com

Điện thoại:

0374535748

HoàngNam

23666061

Côngnghệ chếtạo máy

Email:

Tranhoangnam120105@gmail.comĐiện thoại:0528239107

Trang 9

4 Võ

ThànhLuân

23646511

Côngnghệ chếtạo máy

Email:

voluan200593@gmail.com

Điệnthoại:0919597294

PhạmTấnNghĩa

23661731

Côngnghệ chếtạo máy

Email:

tannghia23072005@gmail com

Điện thoại:

0348894354

NguyễnHoàngNám

23672721

Côngnghệ chếtạo máy

Email:

Lnam1062004@gmail.com

Điệnthoại:0796913874

Viết ĐứcMạnh

Côngnghệ chếtạo máy

Email:

Điện thoại:

TrungNghĩa

23650171

Côngnghệ chếtạo máy

Email:

Phamtrungnghiavt23@gmail.com

Điện thoại:0869309679

Trang 10

Xác nhận của trưởng nhóm và các thành viên trong nhóm

(Ký tên và ghi rõ họ tên)

Trưởng nhóm Thư kí Các thành viên

3 NỘI QUI:

NỘI QUI CỦA NHÓM

Điều 1 Qui định địa điểm, thời gian và số lần tổ chức họp nhóm

Địa điểm: Google Meet

Thời gian: 20h00

Số lần họp nhóm: tối thiểu 1 lần/ tuần

Điều 2 Qui định nói, nghe, phát biểu, đóng góp ý kiến khi họp nhóm

- Tất cả các thành viên đều phải lắng nghe cuộc họp nhóm dưới sự lãnh đạo củanhóm trưởng/ người điều phối Và tất cả các thành viên được nói, phát biểu, đónggóp ý kiến sau khi nhóm trưởng/ người điều phối cho phép Nếu các thành viên viphạm sẽ bị phạt với lí do làm ảnh hưởng tới tiến độ làm việc của nhóm

Minh

23660751

Côngnghệ chếtạo máy

Email:

caominh932005@gmail.com

Điện thoại: 0968901822

Trang 11

- Mọi thành viên đều có quyền được phát biểu.

- Các thành viên phải biết đóng góp ý kiến, bày tỏ quan điểm cá nhân để phát triểnnhóm

Điều 3 Qui định các việc được làm và không được làm trong nhóm

Những điều mỗi thành viên trong nhóm phải thực hiện:

- Lắng nghe những ý kiến của nhóm trưởng/ người điều phối và các thành viêntrong nhóm để góp ý, bổ sung, chỉnh sửa (nếu cần)

- Nhóm trưởng/ người điều phối cần phải có kỹ năng phân công công việc cho cácthành viên trong nhóm Bên cạnh đó các thành viên cũng cần trang bị cho mìnhnhững kỹ năng phù hợp với vai trò của mình trong nhóm

- Phải hoàn thành công việc được giao đúng thời hạn, nếu muốn trễ hạn thì phảithông báo lí do trước cả nhóm, cả nhóm sẽ xem xét có đồng ý cho bạn nộp bài tập

đã giao trễ hạn hay không

- Có trách nhiệm với công việc được giao, tinh thần tích cực, thái độ hòa hữu, tôntrọng các thành viên trong nhóm, phát biểu để xây dựng nhóm hoàn thiện hơn

- Khuyến khích mỗi thành viên trong nhóm đóng ý kiến phát triển bản thân và đềcao tinh thần tập thể

- Khi gặp khó khăn trong quá trình làm việc, thành viên phải trao đổi với các bạnkhác trong nhóm để tránh làm sai lệch nội dung, gây ảnh hưởng tới tiến độ làm việccủa nhóm

- Thường xuyên theo dõi, cập nhật các thông tin của nhóm

Những điều mỗi thành viên trong nhóm không được thực hiện:

- Không chia phe, gây mâu thuẫn , có thái độ tiêu cực làm ảnh hưởng tới sự đoànkết của nhóm

- Không nên chen ngang khi các thành viên khác đang bày tỏ quan điểm cá nhân

Trang 12

- Không đưa tài liệu, thông tin của nhóm ra ngoài khi chưa hỏi qua ý kiến các thànhviên trong nhóm

- Không được chủ quan, ỷ lại, đùn đẩy trước công việc được giao

- Không được im lặng khi gặp khó khăn trong quá trình hoàn thành bài tập củanhóm

- Không được vô trách nhiệm với nhóm, với công việc được giao

Điều 4 Qui định bảo mật thông tin của nhóm

- Tất cả các thông tin, tài liệu của nhóm khi trao đổi trên nhóm Zalo hoặc quaGoogle Meet đều được giữ bí mật tuyệt đối Nếu cá nhân muốn đưa tài liệu ra ngoàithì phải có sự thống nhất của tất cả thành viên của nhóm

Điều 5 Qui định về quyền lợi của các thành viên trong nhóm

- Các thành viên khi làm tốt đều sẽ được tuyên dương Ngược lại, thành viên hoànthành công việc một cách sơ sài, thiếu trách nhiệm sẽ bị kỷ luật

- Mọi thành viên đều bình đẳng với nhau Các thành viên được tự do thể hiện quanđiểm, tư duy sáng tạo của bản thân khi nhóm trưởng/ người điều phối cho phép

- Trong một số trường hợp, các thành viên được xung phong để chọn công việc màmình phải làm

- Các thành viên có thể giao lưu, giải trí trong nhóm để tạo không khí vui vẻ, giảitỏa áp lực, giúp các thành viên hiểu rõ về nhau hơn

- Sau khi phân công nhiệm vụ, các thành viên có thể tự đổi công việc cho nhaunhưng phải đảm bảo đúng tiến độ công việc của nhóm

Điều 6 Qui định bổ sung, loại bớt thành viên nhóm

* Bổ sung thành viên trong nhóm khi:

- Công việc của nhóm nhiều mà số lượng thành viên quá ít, không đảm bảo thờigian để các thành viên hoàn thành mục tiêu, nhiệm vụ

Trang 13

- Các thành viên trong nhóm thiếu các kiến thức, kỹ năng cần thiết để hoàn thànhnhiệm vụ, mục tiêu của nhóm.

- Khi muốn bổ sung thêm thành viên, phải có sự xem xét kĩ lưỡng về phẩm chất vànăng lực của thành viên muốn gia nhập nhóm và phải có sự đồng ý của hơn mộtnửa số thành viên trong nhóm

* Loại bớt thành viên trong nhóm khi:

- Sau ba lần góp ý, nhắc nhỏ nhưng thành viên vẫn vi phạm các điều sau thì thànhviên sẽ được xóa khỏi nhóm: quá lười nhác, thiếu trách nhiệm, không tận tâm, hoànthành công việc được giao một cách sơ sài

- Thành viên đó có tính cá nhân, ích kỷ, không lắng nghe quan điểm của ngườikhác, không thể hợp tác, thỏa hiệp được với các thành viên khác trong nhóm;thường xuyên gây rối, làm ảnh hưởng xấu đến các hoạt động của nhóm

- Trong một số trường hợp cần thiết, nhóm trưởng sẽ tự ra quyết định bổ sung hayloại bớt thành viên để giúp nhóm đạt được hiệu quả cao trong môn Kỹ năng làmviệc nhóm

Điều 7 Qui định giải thể nhóm

- Nhóm sẽ được giải thể sau khi kết thúc và có đầy đủ điểm của môn Kỹ năng làmviệc nhóm

Trang 14

- Khi làm bài, các thành viên phải nghiêm túc và có trách nhiệm Thành viên gâyảnh hưởng đến nhóm tùy vào mức độ nặng hay nhẹ, nhóm sẽ đưa ra hình phạt thíchhợp

Trang 15

4 QUY CHẾ:

QUI CHẾ HOẠT ĐỘNG

Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

Phạm vi điều chỉnh: áp dụng trong suốt quá trình học kỹ năng làm việc nhóm Đối tượng áp dụng: tất cả các thành viên của nhóm

Điều 2 Mục tiêu của nhóm

- Cải thiện và nâng cao kỹ năng cứng và mềm vì “học phải đi đôi với hành”

- Giúp cá nhân có được sự tự tin khi đưa ra ý kiến, quan điểm cá nhân

- Tạo sự mới mẻ trong cách thức học tập dựa vào các ý tưởng của các thành viên

- Tạo tính độc lập trong tư duy và tinh thần tự giác của mỗi người

- Chinh phục và đạt điểm số cao ở môn kỹ năng làm việc nhóm

Điều 3 Nhiệm vụ, quyền hạn, trách nhiệm của các chức danh được phân công trong nhóm

* Nhóm trưởng:

Quyền: Có quyền lãnh đạo, chi phối các hoạt động của nhóm Đề ra nguyêntắc hoạt động, chỉ tiêu cần đạt của nhóm Khai thác năng lực của các cá nhântrong nhóm và kết nối các thành viên lại với nhau

Nghĩa vụ: Tổ chức, quản lý, bao quát, điều hành chung, đồng thời chịu tráchnhiệm trực tiếp đối với mọi hoạt động của Nhóm Đồng thời là người giámsát, tổng hợp và báo cáo

* Thành viên:

Quyền: tự do phát biểu ý kiến, đóng góp xây dựng bài tập được giao, tự dobảy tỏ quan điểm cá nhân, phát triển tư duy sáng tạo của bản thân

Nghĩa vụ:

Trang 16

Tham gia nhiệt tình, đầy đủ và đúng giờ trong tất cả các sinh hoạt chung củaNhóm (Nghỉ phải có lý do chính đáng và phải xin phép nhóm trưởng).

- Sẵn sàng,vui vẻ, nhiệt thành không trễ nải trong công việc được giao Tất

cả vì mục tiêu đã đề ra

- Đóng quỹ đầy đủ theo quy định của nhóm

- Giúp đỡ lẫn nhau, đoàn kết cùng nhau nâng cao kiến thức học tập trong khảnăng và điều kiện của mình (không nói hành, nói xấu, chia bè, chia cánh, pháđám, nhất là những chuyện tập thể cần góp ý trực tiếp và thẳng thắn vớinhau)

Điều 4 Cơ cấu tổ chức nhóm

Mỗi thành viên được phân chia vai trò rõ ràng trong nhóm:

Nhóm Trưởng

Điều 5 Nguyên tắc và cơ chế làm việc nhóm

Nhóm đặt ra những nguyên tắc cụ thể phù hợp với nhóm và công việc được giao

- Cả nhóm phải luôn bám sát mục tiêu đã đề ra

- Phân công công việc hiệu quả

- Tôn trọng ý kiến của các thành viên

- Lắng nghe và thấu hiểu

- Luôn đặt niềm tin vào các thành viên và xem đó là một động lực lớn để cốgắng hoàn thành công việc

Điều 6: Khen thưởng và kỷ luật trong nhóm

* Khen thưởng:

Trang 17

- Cá nhân hoàn thành bài tập được giao một cách xuất sắc sẽ được tuyêndương trước nhóm.

* Kỷ luật:

- Cá nhân hoàn thành bài tập được giao một sách sơ sài, qua loa, không cótrách nhiệm hoặc gây mất đoàn kết trong nhóm sẽ bị phạt làm nhiều bài tậphơn ở nhiệm vụ được giao tiếp theo, thậm chí, cá nhân đó có thể bị loại bỏkhỏi nhóm

- Nhóm trưởng sẽ giao thời hạn nộp bài và chịu trách nhiệm chính đối với nhóm

- Khi làm bài, các thành viên phải nghiêm túc và có trách nhiệm Thành viên gâyảnh hưởng đến nhóm tùy vào mức độ nặng hay nhẹ, nhóm sẽ đưa ra hình phạt thíchhợp

Trang 18

II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN

1 Mục tiêu của nhóm

- Mục tiêu:

+ Cải thiện và nâng cao kỹ năng

+ Xây dựng tinh thần đoàn kết

+ Nâng cao hiệu suất công việc

+ Giúp cá nhân có được sự tự tin khi đưa ra ý kiến, quan điểm cá nhân

+ Tạo sự mới mẻ trong cách thức học tập dựa vào các ý tưởng của các thành viên.+ Tạo tính độc lập trong tư duy và tinh thần tự giác của mỗi người

+ Chinh phục và đạt điểm số cao ở môn kỹ năng làm việc nhóm

2 Các nguồn lực cần thiết

- Nhân lực: 9 thành viên

- Tài chính: 60k/thành viên

- Máy móc, phương tiện: Điện thoại, laptop và máy tính,…

-Phương pháp, cách thực hiện: Quay phim và edit video bằng điện thoại, laptophay máy tính

3 Phương pháp thực hiện

Trang 19

Đảm nhận công việc (Who)

Địa điểm (Where)

Thời gian bắt đầu và kết thúc (When)

Lí do chọn kế hoạch (Why)

kế hoạch,phâncôngcôngviệc

Cảnhóm

Zoom Từ 20h15

27/9/2025đến 21h3027/9//2025

Việc lựachọn đề tài

“Khám phákhu di tíchlịch sửDinh ĐộcLập” xuấtphát từmong muốntìm hiểu vàkhẳng địnhnhững giátrị lịch sử,văn hóa tolớn củacông trìnhnày Qua

đó, nhómchúng tôi

kỳ vọnggóp phầnnâng cao ýthức gìn giữ

và phát huytruyềnthống yêunước, bồidưỡng tinhthần tự hàodân tộc chothế hệ trẻhôm nay

Cảnhóm

Dinh ĐộcLập

3 Edit video Tổng

hợp,chỉnhsửa, cắtghépvideo

Cảnhóm

Trên cácphầnmềm như:

Cảnhóm

Trên cácphầnmềmnhưWord

5 Tổng kết (

họp nhóm

lần cuối)

Rút kinhnghiệm

và sửanhữngsai sótsaunhững

Cảnhóm

Zoom

Ngày đăng: 05/10/2025, 16:15

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

3. Hình ảnh thực hiện kế hoạch 6. Biên bản họp nhóm - IUH - BÀI BÁO CÁO KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM - Tham quan tìm hiểu về Khu di tích Dinh Độc Lập
3. Hình ảnh thực hiện kế hoạch 6. Biên bản họp nhóm (Trang 1)
1. BẢNG ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN LÀM VIỆC NHÓM: - IUH - BÀI BÁO CÁO KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM - Tham quan tìm hiểu về Khu di tích Dinh Độc Lập
1. BẢNG ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN LÀM VIỆC NHÓM: (Trang 4)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w