- Biết kể về các vũ khí, trang phục và một số hoạt động của các chú bộ đội.. Thái độ -Biết vui thích đợc kể về các hoạt động của các chú bộ đội cho cô và các bạn cùng nghe.. -Trẻ thực
Trang 1Chủ đề nhánh:" Chỏu yờu chỳ bộ đội"
Tuần thứ 5: (Từ ngày 21-12 đến ngày 25-12năm 2009)
A.Mục đích - yêu cầu
1 Kiến thức.
- Trẻ biết đo độ dài các đối tượng bằng 1 đơn vị đo
- Biết kể về các vũ khí, trang phục và một số hoạt động của các chú bộ đội
- Biết trả lời một số câu hỏi cô đa ra: Con biết gì về chỳ bộ đội? Con làm gì để tỏ lòng kính yêu và biết ơn các chú bộ đội?
-Đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa
2 Kỹ năng
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, các ngón tay
- Phát triển cơ tay thông qua vận động: Ném xa bằng 2 tay
- Trẻ trả lời trọn câu, biết cảm ơn, xin lổi, chào cô giáo bố mẹ
- Biết dùng ngôn ngữ của mình để diển tả một số hiểu biết về chú bộ đội
- Rèn cho trẻ các kỷ năng vẻ và tô màu bức tranh, kỹ năng nặn và xé dán về chủ
đề :Nghành nghề
3 Thái độ
-Biết vui thích đợc kể về các hoạt động của các chú bộ đội cho cô và các bạn cùng nghe.
- Biết yêu thơng kính trọng chú bộ đội
- Thc hiện tốt các quy tắc sống: Cất đồ dùng gọn gàng, bỏ rác đúng nơi quy định
- Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn
B.Chuẩn bị :
-Cho cô: Máy vi tính, túi cát, tranh lô tô về các nghề
Loa máy, các đồ dùng làm doanh trại bộ đội -Cho trẻ: Tranh, ảnh chơi trò chơi
Mỗi trẻ 1 thớc đo và 3 băng giấy Các nhạc cụ âm nhạc
Kế HOạCH TUầN 5
Hoạt động
Thể dục
sáng - Hô hấp: Thổi nơ
- Tay : Hai tay đa ra trước, giang ngang (2l x 8n)
- Chân : Đa từng chân ra trớc lờn cao.(2l x 8n)
Trang 2- Bụng : Quay ngời sang 2 bên (2l x 8n)
- Bật : Bật tách chân khép chân.(2l x 8n)
Hoạt động
học có chủ
đích
Hđvđ
Nộm xa bằng 2 tay
HĐLQV VĂN HỌC:
Chỳ bộ đội hành quõn trong mưa
HĐLQVT:
Đo độ dài cỏc đối tượng bằng một đơn vị đo
HĐAN:
Biểu diễn văn nghệ
HĐKPXH
Bộ biết gỡ
về chỳ bộ đội
Hoạt động
ngoài trời -QS chiếc ba
lụ
-TC: Lộn cầu vồng -chơi tự do
QS mũ tai bốo TC: ễ tụ và chim sẻ chơi tự do
QS trang phục chỳ bộ đội -TC: Mốo đuổi chuột -chơi tự do
QS tranh cỏc chỳ bộ đội đang hành quõn
-TC: Chi chi chành chành -Chơi tự do
Vẽ chỳ bộ đội trờn sõn
- TC: Cắp cua
-Chơi tự do
Hoạt động
góc * Góc xây dựng: Xõy doanh trại bộ đội
* Góc phân vai : Chơi mẹ con, chỳ quõn y
* Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, nặn, xé dán về các dụng cụ, sản phẩm nghề xây dựng
Nối những trang phục đúng với nghề
*Góc th viện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh, làm album ảnh
về các chú bộ đội
Sinh hoạt
chiều
TCDG:
Thả đĩa ba ba
BTLNT:
Làm bỏnh lộc
Giải cõu đố
về cỏc nghề
Ôn đóng chủ
đề, giới thiệu chủ đề mới
Ca múa hát tập thể, bbb ngoan
Kế hoạch tổ chức hoạt động.
“ Một ngày tích hợp”
Thứ 2 ngày 21 tháng 12 năm 2009
Nội dung Mục đích
HĐ Thể
dục :
Chú bộ đội
tiếp tế
-Trẻ biết phối hợp tay và mắt để nộm
xa bằng 2 tay
đúng kỹ thuật
- Phát triển
Tỳi cỏt
- Dõy Xắc xô, sân bãi sạch sẽ
*Hoạt động 1 : Đoàn tàu nhỏ xíu
Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi thành vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy khác nhau
* Hoạt động2 : Chú bộ đội rèn luyện sức
khỏe
- Tay: Hai tay đa ra trớc, lên cao(4lx8n)
Trang 3TC: Nhảy
dõy
Hoạt động
ngoài trời
"QS chiếc
ba lô"
TCVĐ: Lộn
cầu vồng
Chơi tự do
HĐC
TC DG:
Thả đĩ ba
ba
thị giác ,các nhóm cơ :cơ
tay
- Biết phối hợp , nhờng nhin với nhau trong khi chơi
.
-Trẻ quan sát
và nói đợc
đặc điểm, tác dụng của chiếc ba lô
-Chơi thành thạo trò chơi
-Trẻ nắm đợc luật chơi, cách chơi
-Biết phối hợp, đoàn kết với bạn trong quá trình chơi
3 cái ba lô
Một số đồ dùng đủ cho trẻ chơi
- Chân:Chân đa ra trớc khuỵu gối (1lx 8n)
- Bụng: Quay người sang 2 bờn(1l x8n) -Bật : Bật lên phía trớc(1L x8n)
*Vận động cơ bản: Chú bộ đội tiếp tế.
- Cô làm mẫu: Lần 1: LM toàn phần -Lần 2; LM và giãi thích rõ: Khi có hiệu lệnh, cô đến trớc vạch chuẩn, 2 tay cầm tỳi cỏt, mắt nhỡn thẳng ra phớa trước,đa tỳi cỏt lờn cao, rồi dựng sức của 2 cỏnh tay nộm mạnh tỳi cỏt ra phớa trước
-Lần 3: Cô LM lại, nhấn mạnh kỹ thuật vận động
-Trẻ thực hiện:Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau
đó mời lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp -Lần 2: Cho trẻ thi đua
* Trò chơi vận động: Nhãy dây
Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 3-4 lần
* Hoạt động 3 : Hành quân về đơn vị
cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
*HĐCCĐ: "QS chiếc ba lô"
-Cô cho trẻ quan sát chiếc ba lô và giao
nhiệm vụ cho trẻ
-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát đợc
Cô khái quát lại , mỡ rộng nội
dung .*TCVĐ: Cô giới thiệu tên trò chơi ,
cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu
tr-ợt Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
* Hoạt động 1:
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
-Cho 2-3 trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi
* Hoạt động 2:
- Cho trẻ chơi, cô quan sát, hớng dẫn trẻ chơi
-Nhận xét tuyên dơng trẻ sau mỗi lần chơi
-Nếu trẻ chơi tốt cô nânng cao yêu cầu chơi
Đánh giá
Trang 4
GiáoViên lập kế hoạch
Trịnh Thị Kim Liên
Thứ 3 ngày 22 tháng 12 năm 2009
Nội
LQVH
Thơ: Chú
bộ đội hành
quân trong
ma
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ
-Đọc thơ chính xác và rỏ ràng
-Trẻ biết yêu quý chú bộ đội, thể hiện đợc tình cảm của mình qua cách
đọc thơ và qua sản phẩm tạo hình
Tranh thơ
* Hoạt động 1: Hát tặng chú bộ đội. -Cô cùng trẻ hát bài: “Cháu thơng chú bộ đội” Trò chuyện về nội dung bài hát, về công việc của chú bộ đội ,
-Cô cho trẻ chơi ghép tranh: Hai đội lên ghép theo các chữ cái ở mỗi mãnh tranh để ghép thành bức tranh hoàn chỉnh: Chú bộ đội
* Hoạt động2: Bé tập hành quân -Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
-Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm
-Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp chỉ từ và tranh
*Đàm thoại:
-Vừa rồi cô đọc bài thơ gì? của ai sáng tác -Bài thơ nói về ai? chú bộ đội đang làm gì? Chúng ta hãy cùng bắt chớc chú bộ đội hành quân nào
-Chú bộ đội ra trận vất vã nh thế nào?
-Các cháu có yêu chú bộ đội không? Sắp đến ngày 22-12 các con làm gì để tặng chú bộ
đội?
-Giáo dục trẻ yêu quý chú bộ đội và quý trọng những gì mà các chú đã phải hy sinh cho đất nớc
* Hoạt động3:Bé làm chú bộ đội -Cô mời lớp, nhóm bạn trai, bạn gái, tổ, cá nhân đọc
-Đọc thơ theo yêu cầu của cô
-Cho trẻ tập làm chú bộ đội
*Hoạt động 4: vẽ quà tặng chú bộ đội
- Cho trẻ về nhóm sao chép từ, ghép các chữ
Trang 5Hoạt động
ngoài trời:
QS mũ tai
bèo
TCVĐ: Ô
tô và chim
sẽ
Kéo co
Chơi tự do
BTLNT
Làm bánh
lộc
Nhận biết đợc một số đặc
điểm, công dụng, chất liệu của cái mũ tai bèo, cách sử dụng và bảo quản
Chơi tốt trò chơi
-Trẻ biết thực hành theo các quy trình làm bánh, làm đợc
1 số kiểu bánh
và trang trí lên dĩa
-Biết cẩn thận, gọn gàng, ngăn nắp trong quá
trình làm
Cái mũ tai bèo
Phấn vẽ
-Bột, nhân, dĩa bánh mẫu,
khăn
cái
Hoạt động có chủ đích: “QS cái mũ tai bèo" - Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ *-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục * Trò chơi vận động:”Kéo co Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ về ngôi nhà trẻ thíchCô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi * Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát dãi bánh, nêu các ý kiến nhận xét về dĩa bánh - Nêu các vật liệu để làm nên dĩa bánh * Hoạt động 2: Cô làm mẫu -Cô làm 2 chiếc bánh giải thích lần 2 cho trẻ hiểu: Chia từng viên bánh, xoay tròn, ấn bẹt, làm lõm, bỏ nhân và gấp đôi chiếc bánh, dùng 2 tay ấn nhẹ không làm rơi nhân ra ngoài
-Cho 2-3 trẻ nhắc lại cách làm * Hoạt động 3: Trẻ thực hành -Cô quan sát gợi ý hớng dẫn trẻ làm và sắp xếp bánh lên dĩa -Gợi ý cho trẻ trang trí thêm cho dĩa bánh -Nhận xét kết quả các nhóm -Cô luộc bánh cho trẻ thởng thức Đánh giá
GiáoViên lập kế hoạch
Trịnh Thị Kim Liên
Thứ 4 ngày 23 tháng 12 năm 2009
Nội
Trang 6Hoạt động
làm quen
với toán
Đo độ dài
đối tượng
bằng một
đơn vị đo
Hoạt động
ngoài trời.
QS :Trang
phục
TCVĐ:
Mèo đuổi
chuột
Chơi tự do
HĐC
Đọc câu đố
về các
nghề
-Trẻ biết dùng1 thớc đo để đo các đối tợng khác nhau và biết nói lên kết quả đo của các lần đo
-Biết đặt mép trái của thớc đo trùng khích lên mép trái của băng giấy, dùng tay phải cầm bút gạch sát mép phải của thớc đo
Trẻ đợc hít thở không khí trong lành, biết
đợc một số đặc
điểm, công dụng, chất liệu của đôi dép cao
su, cách sử dụng và bảo quản
Chơi tốt trò chơi
-Trẻ biết lắng nghe và giải
đ-ợc các câu đố
mà cô cô trẻ
-Mỗi trẻ có
1 thớc đo, 3 băng giấy
-bàn, vở học của trẻ
-2 doanh trại bộ đội
Bộ áo quần
bộ đội
-Mũ mèo, chuột
-Cô tìm các câu đố về chủ đề -một số dụng cụ, sản phẩm của các
Hoạt động 1: Chú bộ đội đo đạc.
- Cô cho trẻ quan sát thớc đo và các băng giấy
-Hỏi trẻ: Vậy để đo chính xác thì phải đo nh thế nào? Cần những dụng cụ gì?
- Cô cho trẻ lấy băng giấy màu đỏ ra đo -Hớng dẫn trẻ: Tay trái cầm thớc đo, tay phải cầm bút, đặt mép trái của thớc đo trùng khích lên mép trái của băng giấy, dùng tay phải cầm bút gạch sát mép phải của thớc đo tiếp đến
đặt thớc đo sát với đờng gạch và gạch xong cứ
nh vậy đo hết chiều dài của băng giấy
-Trẻ đo xong cho trẻ đếm kết quả đo: Nh vậy chiều dài của băng giấy gấp bao nhiêu lần chiếu dài của thớc đo Cho trẻ chọn số tơng ứng đặt vào
Lần lợt cho trẻ đo các băng giấy màu vàng , xanh các bớc thực hiện tơng tự
- Hỏi trẻ: Nh vậy qua kết quả đo của 3 băng giấy các con có nhận xét gì?
- Cô khái quát: Tuy dùng 1 thớc đo nhng độ dài của các băng giấy khác nhau thì cho ta kết quả đo khác nhau
* Hoạt động 2: Bé giúp chú bộ đội đo doanh trại
-Cô chia lớp thành 2 nhóm cầm thớc đo đo chiều dài và chiều rộng của doanh trại Đo, gắn kết quả đo
-Cô và trẻ kiểm tra kết quả của 2 nhóm
* Hoạt động 3: Chú bộ đội giúp dân
-Cho trẻ cầm thớc đo
*Hoạt động có chủ đích: “Trang phục"
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ
*-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục
* Trò chơi vận động:”Mèo đuổi chuột"
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ
về ngôi nhà trẻ thíchCô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
* Hoạt động 1: Thi tài
-Cô chia trẻ thành 3 nhóm, mỗi nhóm có 1 xắc xô
-Khi cô đọc xong câu đố nào, thì các nhóm rung xắc xô giành quyền trả lời
* Hoạt động 2: Thi ai nhanh
-Chia trẻ thành 3 nhóm khi cô đọc câu đố đến nghề nào hoặc sản phẩm, dụng cụ của nghề nào thì trẻ chạy nhanh lên chọn Kết thúc trò
Trang 7nghề chơi đội nào có nhiều kết qủa đúng sẽ chiến
thắng
GiáoViên lập kế hoạch
Trịnh Thị Kim Liên
Thứ 5 ngày 24 tháng 12 năm 2009
Nội
Âm nhạc:
Biểu diễn
văn nghệ
" Cháu yêu
chú bộ đội"
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình qua
điệu múa, nhún nhảy qua bản nhạc khi hát về các bài hát
-Biết phối hợp tốt với nhau trong quá
trình hoạt
động
- Loa máy
-Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn
* Chơng trình văn nghệ của các cháu lớp A1
chào mừng 65 năm ngày quân đội nhân dân Việt Nam xin phếp đợc bắt đầu
-Mỡ đầu chơng trình ca khúc " Cháu thơng chú
bộ đội" do tập thể lớp trình bày
- Để có những bộ áo quần đẹp chúng ta không quên các cô chú thợ dệt
- Tam ca: Cháu yêu cô chú thợ dệt
- Tốp múa sẽ đến với chơng trình màn múa: Làm chú bộ đội
-Mời nhóm nhạc lên biểu diễn bài hát: Cháu thơng chú bộ đội
-Tiếp theo chơng trình cô giáo Kim Liên trình bày bài hát: Ước làm cô bộ đội
Để có gạo cơm gữi ra chiến trờng đó là nhờ công sức của các cô bác nông dân không quản nắng ma bài hát: Lớn lên cháu lái máy cày, xin mời quý vị cùng thởng thức
Kết thúc chơng trình VN hôm nay xin mời tất cả các cháu hãy hát vang bài hát: Chú bộ đội
Trang 8Hoạt động
ngoài trời:
QS tranh
chú bộ đội
hành
quân.
TCVĐ:
Tả lá xoài
Chơi tự do
HĐC
Ôn đóng
chủ đề, giới
thiệu chủ
đề mới
Chơi tự do
ở các góc
Trẻ đợc hít thở không khí trong lành, biết đợc một
số đặc điểm, công dụng, chất liệu của khẩu súng, cách sử dụng
và bảo quản
Chơi tốt trò
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động cô
tổ chức hứng thú khi trò chuyện với cô
về chủ đề "
Các con vật
bé yêu"
Khẩu súng
Phấn vẽ
Tranh trò chơi
*Hoạt động có chủ đích: “QS tranh chú bộ
đội hành quân"
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ
*-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục
* Trò chơi vận động:”Tả lá xoài"
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi
và cho trẻ chơi
Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ
về ngôi nhà trẻ thíchCô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
* Hoạt động1: TC: Thi đội nào nhanh
- Cô yêu cầu 4 nhóm mỗi chọn đúng các tranh về công việc, dụng cụ, sản phẩm của các nghề
Nhận xét kết qủa của các nhóm
* Hoạt động 2: Thi xem ai tài
-3 nhóm hãy tìm các bài thơ, bài hát về chủ
đề Nhóm nào chọn nhiều đúng sẽ chiến thắng
-Cho trẻ hát và đọc thơ các bài về chủ đề
* Hoạt động 3: Trò chuyện với trẻ về những con vật mà trẻ biết, ích lợi, nơi sống, sinh
sản và thức ăn của chúng
Hoạt động tự chọn: Chơi tự do ở các góc Đánhgiá :
Trịnh Thị Kim Liên
Trang 9Thứ 6 ngày 25 tháng 12 năm 2009
Nội
Khám phá
xã hội
Bé biết gì
về chú bộ
đội.
Hoạt động
ngoài trời:
-Vẽ chú bộ
đội trên
sân
- Trẻ biết đợc những công viêc của chú bộ
đội, nơi ở và cuộc sống của các chú bộ đội
-Trẻ biết yêu quý chú bộ đội
và có những ớc mơ đẹp đẽ
Trẻ đợc hít thở không khí trong lành, biết
đợc một số đặc
điểm, công dụng, chất liệu của trang phục chú bộ đội, cách sử dụng
và bảo quản
Chơi tốt trò chơi
Trẻ biết kết hợp các đờng nét để
vẽ chú bộ đội
Mô hình doanh trại của chú bộ
đội
-Phấn vẽ,
*Hoạt động 1: Hát múa: Cháu thơng chú bộ
đội
*Hoạt động 2: Bé biết gì về chú bộ đội -Cho trẻ kể về những gì mà trẻ biết đợc về các chú bộ đội
-Mời 3-4 trẻ nêu ý kiến
* Hoạt động 3: Bé đi hành quân
+Cho trẻ đi tham quan 2 mô hình của chú bộ
đội
Mô hình 1:Doanh trại chú bộ đội có:Chú bộ
đội đang tập duyệt,canh gác ,bắn súng
+Mô hình 2:Chú bộ đội đang trồng trọt và chăn nuôi
+Cho trẻ đến xem mô hình và tìm hiểu xem các công việc của chú bộ đội làm thờng ngày +Cho trẻ nói lên những gì trẻ tìm hiểu đợc (Nơi ở,nơi hoạt động, đồ dùng của các chú bộ đội) -Cô khái quát chung và mở rộng: Chú bộ đội thờng ở trong các doanh trại và biên
cơng, hải đảo, làm nhiều việc khác nhau nh: Canh gác,hải quân, hậu cần và chú bộ đội th-ờng trồng trọt và chăn nuôi thêm để nâng cao thu nhập và đời sống của các chiênsĩ
-Các đồ dùng của chú bộ đội nh: Súng,mũ tai bèo,ba lô,dép cao su
-Chú bộ đội là ngời ngày đêm canh gác không quản khó khăn cho chúng ta có đợc cuộc sống yên lành và là ngời giúp đất nớc chúng ta đợc hoà bình vì thế các con phải yêu quí chú bộ
đội
*Hoạt động 3: Bé tập làm bộ đội
TC: Thi xem ai nhanh
-Cô chuẩn bị các trang phục đồ dùng của chú
bộ đội ,cho lớp chia thành 2 đội và chọn nhanh
để mặc đúng trang phục chú bộ đội
*Hoạt động có chủ đích: “Vẽ chú bộ đội trên
sân
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ
*-Cho trẻ vẽ cô quan sát, gợi ý cho trẻ nói lên
Trang 10Cắp cua
Chơi tự do
Hoạt động
chiều:
Ca múa hát
tập thể
.BBBN
Hoạt động
tự chọn:
Chơi tự do
ở các góc
mà trẻ biết
Chơi tốt trò chơi
-Đàn và các bài hát liên quan
đến chủ điểm
-Phiếu bé ngoan
những gì mà trẻ vẽ đợc
* Trò chơi vận động: Cắp cua
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi
và cho trẻ chơi
Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ
về ngôi nhà trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
-Cho trẻ đứng vòng tròn ở sân
* Trẻ lên biểu diễn các bài hát, múa thơ, ở chủ
đề Cô động viên trẻ thể hiện tình cảm khi thực hiện
* Cô cho trẻ tự nhận xét, mời bạn nhận xét Cô nhận xét dặn dò và phát phiếu bé ngoan cho trẻ
Chơi tự chọn ở góc: Cô cho trẻ góc, gợi ý cho trẻ chơi Cô theo dõi trẻ và bao quát trẻ chơi
Đánh giá
Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo Viên lập kế hoạch
Trịnh Thị Kim Liên