chu de: Be yêu- Vui hoi trăng răm (tuan 2) GAMN Moi

-Biết kể về ngày tết trung thu: Các hoạt động diễn ra trong đêm phá cỗ, rớc đèn, các trò chơi,... Trẻ đợc hít thở không khí trong lành, biết đợc một số đặc điểm nổi bật của bánh trung th

Trang 1

Chủ đề nhánh: " Vui đón trung thu"

Tuần thứ 4: (Từ ngày28/ 9 đến ngày 2/10 năm 2009)

Mục tiêu

1 Kiến thức.

-Trể biết so sánh thêm bớt trọng phạm vi 5

-Biết kể về ngày tết trung thu: Các hoạt động diễn ra trong đêm phá cỗ, rớc đèn, các trò chơi,

- Nhận biết phân biệt đợc các chữ cái A,Ă,Â

- Nhớ đợc tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ: Trăng ơi từ đâu đến

- Hát thuộc bài hát và vận động đúng nhạc bài hát: Gọi trăng

2 Kỹ năng

-Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, các ngón tay, sự nhanh nhẹn của cơ thể

-Phát triển sự các cơ tay, chân thông qua vận động: Bật liên tục qua 3 ô

-Tham gia các trò chơi tích cực, sôi nổi

-Rèn cho trẻ các kỷ năng vẻ và tô màu bức tranh

3 Thái độ

-Biết yêu quý và chia sẽ với bạn bè.

-Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp

-Thích thú khi đợc kể về tết trung thu của trẻ

-Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn

Tổ chức hoạt động:

1.Thể dục sáng:

- Hô hấp: Thổi nơ bay

- Tay : Hai tay đưa ra trước lờn cao

- Chân : Ngồi khuỵu gối

- Bụng : Nghiờng người sang hai bờn

- Bật : Bật luân phiên chân trớc chân sau

(Trẻ tập cùng cô theo nhạc lời bài hát : )

2 Hoạt động góc:

* Góc xây dựng: Xây nhà của bộ

* Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, bỏn hàng

* Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu về các đồ chơi trung thu nh: Lồng đèn, đèn ông sao

*Góc th viện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về các đồ chơi trung thu nh: Lồng đèn, đèn ông sao

Kế hoạch tổ chức hoạt động.

“ Một ngày tích hợp”

Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2009

Nội

dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động

Thể dục :

" Bật liên Trẻ biết phối

+ Của trẻ:

Vòng: 6 cái

Hoạt động 1 : Cô cho trẻ đi thành vòng tròn

kết hợp luyện các kiểu đi, chạy

Trang 2

tục qua 3 ô

”

T/C: " Kéo

co"

Hoạt động

ngoài trời

QS bánh

trung thu

TCVĐ: “

Cớp cờ”

Chơi tự do

Sinh hoạt

chiều

Tập TC:

"Múa lân s

tữ"

Hoạt động

tự chọn:

Chơi tự do ở

các góc

hợp giữa tay

và chân khi bật liên tục qua 3 ô một cách nhanh nhẹn, khéo léo khụng chạm vào vòng Biết phối hợp với nhau và nhờng nhịn nhau trong khi chơi

-Giáo dục trẻ biết giữ gìn

vệ sinh cá

nhân sạch sẽ

Trẻ đợc hít thở không khí trong lành, biết đợc một

số đặc điểm nổi bật của bánh trung thu

Giáo dục trẻ biết yêu quý

và đoàn kết với bạn

Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành

+ Của cô:

xắc xô, phấn vẽ

Bánh trung thu Xắc xô, sân bãi sạch sẽ

Đầu lân, mặt nạ, quạt

-Tay: Hai tay đưa ra trước lờn cao (2lx8n)

Chân: Ngồi khuỵu gối (4lx8n)

Bụng: nghiờng người sang hai bờn (2lx8n)

Bật : Bật luân phiên chân trớc chân sau (2lx8n)

Hoạt động 3: Vận động cơ bản:Bật liên tục qua 3 ô

-Cô làm mẫu:

+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời +Lần 2; LM và cô giải thích rõ

T thế chuẩn bị cô đến trớc vật chuẩn 2 tay chống hông ,khi có hiệu lệnh thì bật liên tục vào 3 ô sao cho không chạm vào vòng , sau đó về đứng ở phía cuối hàng

-Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai

-Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua

Trò chơi:Kéo co

Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi và cho

trẻ chơi

Hoạt động 4 : Cô cho trẻ đi lại hít thở

nhẹ nhàng

*Hoạt động có chủ đích:“QS bánh trung

thu ”

- Dặn dò trẻ trớc lúc sang quan sát phòng

âm nhạc và giao nhiệm vụ cho trẻ

-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát đợc

- Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục trẻ biết yêu thơng và đoàn kết với bạn

*TCVĐ: Cô giới thiệu tên trò chơi , cách

chơi , luật chơi và cho trẻ chơi

*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu

tr-ợt Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi

*Cô cho trẻ ra sân

-Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi -Cô cùng chơi với trẻ, sau đó tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát và sửa sai cho trẻ

-Nhận xét quá trình chơi của trẻ

*Trẻ chơi ở góc chơi dới sự theo dõi hớng

Trang 3

Tổ trởng chuyên môn( BGH) GiáoViên lập kế hoạch

Nội dung Mục đích

yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động

Trang 4

Xác định

phía trái,

phía phải

của đối

t-ợng khác.

Hoạt động

ngoài trời:

QS lồng

đèn

TCVĐ:Ném

vòng cổ vịt"

Chơi tự do

Tạo hình

Nặn bánh

-Trẻ biết

xác định phía trái, phía phải của đối tợng khác

-Chơi thành thạo các trò chơi

- Giáo dục trẻ biết giữ

gìn sức khoẽ, mặc

áo quần phù hợp theo mùa

Trẻ đợc hít thở không khí trong lành, biết

đ-ợc một số đặc điểm nổi bật của lồng đèn

Giáo dục trẻ biết yêu quý

và đoàn kết với bạn

Chơi tốt trò chơi

Mỗi trẻ 1

rổ đựng 1 búp bê,

4-5 đồ dùng(

bát, thìa,ly ) Hai bảng gắn

Lồng đèn Phấn vẽ, lau chùi

đồ chơi ở sân

Hoạt động 1: Ôn phía trái, phía phải của bản

thân

-Cho trẻ chơi: Xem ai giỏi -3 đội thi đua chèo thuyền đi theo đúng hớng của cô yêu cầu

- Hỏi trẻ bên phải con có đội nào? Bên trái con có đội nào? (Hỏi 4-5 lần) luân phiên các

đội

*Hoạt động 2: Dạy trẻ xác định phía trên-dới,

trớc- sau của đối tợng khác

-Cho trẻ chơi với búp bê:

-Cô yêu cầu trẻ đa tay phải của búp bê lên, tay trái của búp bê lên Cho trẻ cầm tay phải và tay trái của mình với búp bê và cho trẻ có nhận xét gì?

-Cho búp bê ngồi đổi hớng lại và cho trẻ thực hiện và nhận xét tơng tự

Cô hỏi trẻ tay phải của búp bê ở pghía nào của búp bê? Tơng tự với tay trái

-Cô yêu cầu trẻ đặt đồ dùng ở các phía của búp bê, sau đó hỏi trẻ đồ dùng đang ở phía nào của búp bê? Phía trái, phía phải của búp

bê có gì? ( Hỏi cả lớp, cá nhân trẻ )

*Hoạt động 3: Luyện tập xác định phía trái,

phía phải của đối tợng khác

- TC: Thi xem ai nhanh

Hai đội thi nhau gắn các đồ dùng ở các phía của bạn trai , bạn gái

-TC: Gõ mõ

Cô làm ngời gỏ mỏ, trẻ vừa đi vừa đọc bài

đồng dao: Chiềng làng chiềng chạ và làm theo yêu cầu của ngời gỏ mỏ

*Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm tô màu theo

yêu cầu các đồ dùng ở các phía của bạn trai, bạn gái

*Hoạt động có chủ đích: QS lồng đèn

Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ

Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến

về những gì mà trẻ quan sát đợc Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục

*TCVĐ :Ném vòng cổ vịt"

Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi

*Chơi tự do:

Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ về những gì trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi

Trang 5

các kỹ năng nặn để nặn thành hình bánh trung thu

-Trẻ nói to

rỏ ràng mạch lạc

-Giáo dục trẻ biết yêu quý , giúp

đỡ, đoàn kết với bạn

-Bảng, đất nặn đủ cho số trẻ

-Cho trẻ chuyền tay nhau cùng quan sát bánh trung thu nặn mẫu?

-Cho trẻ nhận xét về chiếc bánh: Hình dạng,

đặc điểm,màu sắc…( 4-5 trẻ)

-Cô nặn mẫu cho trẻ xem, vừa nặn cô vừa giải thích các kỹ năng nặn

-Cô cho trẻ nhận xét về cách nặn, sau đó cô khái quát lại cùng trẻ các kỹ năng nặn

* Hoạt động 3:Cho trẻ thực hiện.

-Cô gợi ý,hớng dẫn,nhắc trẻ yếu, khuyến khích trẽ khá vẽ sáng tạo

*Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm:

-Cho trẻ tự giới thiệu về sản phẩm của mình( 3-4 trẻ)

Cho trẻ nhận xét sản phẩm trẻ thích ? vì sao con thích sản phẩm ấy?

Cô nhận xét , tuyên dơng những sản phẩm

đẹp , nhắc nhỡ những sản phẩm cha đẹp

*Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc :Cô bao quát trẻ ,gợi ý trong khi trẻ chơi

Đánh giá

yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động

Trang 6

Văn học

Thơ:

"Trăng ơi từ

đâu đến"

Hoạt động

ngoài trời:

QS đèn ông

sao.

TCVĐ:Né

m bóng vào

xô

Chơi tự do

LQCC

Làm quen

chữ cái A,

Ă,Â.

Hoạt động

tự chọn:

Chơi tự do

ở các góc

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ, trả

lời đợc các câu hỏi mà cô đặt ra

-Biết yêu quý ,giúp đỡ và

đoàn kết với các bạn, -Biết nhận thức cái đẹp

và tạo ra cái

đẹp thông qua sản phẩm tạo hình

Trẻ đợc hít thở không khí trong lành

Biết đợc một

số đặc điểm nổi bật chiếc

đèn ông sao

Giáo dục trẻ biết giữ gìn các đồ chơi của mình , của bạn

-Trẻ nhận biết và phân biệt đợc các

chữ cái A,Ă,Â.

-Phát âm

đúng chính xác và rỏ ràng các chữ

Tranh

thơ:"Trăng

ơi từ đâu

đến "

Đèn ông

sao

Xô, bóng

Phấn vẽ

Xắc xô

-Máy chiếu -Tranh có

từ chứa chữ

cái A,Ă,Â

đợc cắt rời thành từng mãnh

-Hột

*Hoạt động 1:Cô mở màn hình cho trẻ xem

về các hình ảnh của một bạn đang,múa lân, rớc đèn phá cổ, trò chuyện với trẻ về các hoạt động diễn ra trong đêm rằm trung thu Cô giới thiệu tên bài thơ

*Hoạt động 2:Cô đọc thơ cho trẻ nghe.

-Lần 1 :Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe

-Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp tranh

*Đàm thoại:

-Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì?

- Bài thơ nói về điều gì?

-Trăng đến từ đâu?

- Vẽ đẹp của trăng đợc ví nh thế nào?

-Trăng có tác dụng gì đối với chúng ta?

*Giáo dục trẻ:Biết yêu quý ,giúp đỡ và đoàn kết với các bạn

*Hoạt động 3:

-Cho trẻ đọc thơ Cô mời cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân đọc thơ

-Các tổ đọc nối tiếp các đoạn thơ theo yêu cầu của cô

Cho trẻ hát mủa bài : ánh trăng hoà bình

*Hoạt động 4: Cho trẻ về nhóm vẽ về trăng.

*Hoạt động có chủ đích: QS đèn ông sao

- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ

*Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát đợc Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục

*TCVĐ: Ném bóng vào xô

-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi

*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt,

vẽ về những gì ttẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi

*Hoạt động 1 : Trò chuyện với trẻ về một số

đặc điểm nổi bật và công dụng của chiếc xe

đạp mà trẻ biết, khi trẻ kể cô đánh lên máy -Cô cho trẻ đọc những từ cô vừa viết trên bảng

- Cho trẻ tìm những chữ cái giống chữ cô đa lên và hỏi trẻ là những chữ gì?

*Hoạt động 2: Chơi với chữ cái A,Ă,Â

-Cô phát âm chữ A

Trang 7

*Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập.

-TC 1: Gạch chân chữ cái trong bài thơ

+Cách chơi: Cô cho trẻ về thành 3 nhóm cùng thảo luận và gạch chân chữ cái trong bài thơ theo yêu cầu của cô

+Luật chơi: Chữ nào không đúng sẽ không tính

-TC 2: Chơi thi xem ai nhanh

+Cách chơi: hai đội thi nhau chọn tranh có

từ chứa chữ cái theo yêu cầu của cô

+Luật chơi: Tranh nào không đúng sẻ không tính

*Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm sao chép và

xếp hột hạt chữ cái A,Ă,Â

-Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc ,cô bao quát trẻ chơi Đánh giá

Nội dung Mđyc chuẩn bị Tổ chức hoạt động

Khám phá

xã hội

-Trẻ biết ngày tết trung thu là ngày 15/8

âm lịch hàng măm

-Biết những hoạt động nổi bật trong ngày tết trung thu

-Giáo dục trẻ biết chia

sẽ tình cảm với bạn bè

Tranh vẽ các bạn nhỏ rớc

đèn phá

cổ

-Các loại quả và mâm

*Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài : Vờn

tr-ờng mùa thu Trò chuyện về nội dung bài hát.Trò chuyện về các ngày lễ trong mùa thu

*Hoạt động 2: Quan sát -đàm thoại.

- Cho trẻ nêu lên những gì trẻ biết về tết trung thu.(3-4 trẻ)

- Cho trẻ quan sát tranh về cảnh các bạn phá cổ dới trăng Cho trẻ nhận xét về nội dung bức tranh

- Ngoài hoạt động phá cổ dới trăng còn

có hoạt động nào nữa trong ngày tết trung thu ?

Cô khái quát lại về ngày tết trung thu, giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi để chị hằng vui và tặng cho các con những đêm trung thu đẹp

-Ngoài tết trung thu còn có ngày lễ nào dành cho các con nữa?

*Hoạt động 3:Cho trẻ chơi :

-Cho trẻ chơi : Thi xem ai nhanh

Hai đội thi nhau kể về những món ăn có

Trang 8

Hoạt động

ngoài trời:

QS đèn cá

chép

TCVĐ: Kéo

co

Chơi tự do

Sinh hoạt

chiều:

Trang trí

lớp đón

trung thu

Hoạt động

tự chọn:

Chơi tự do ở

các góc

Biết đợc một

số đặc điểm nổi bật của chiếc đèn cá

chép

Giáo dục trẻ biết chia sẽ tình cảm với bạn bè

Chơi thành thạo trò chơi

Trẻ hứng thú khi đợc trang trí lớp

đón trung thu

Đèn cá

chép Phấn vẽ

Xắc xô

Dây kim tuyến, đèn

ông sao, lồng

đèn,

trong ngày tết trung thu - Chơi trng bày mâm quả Hai đội thi nhau trng bày mâm quả trong vòng 3 phút -Hát múa chào đón trung thu: Rớc đèn d-ới trăng, ánh trăng hoà bình,

*Hoạt động 4:Cho trẻ vẽ về đồ chơi và món ăn trung thu *Hoạt động có chủ đích: QS đèn cá chép - Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ *Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát đợc Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục *TCVĐ: Kéo co -Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi *Chơi tự do : Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ các đồ dùng mà trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi *Cô trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu,các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu * Cô gợi ý cho trẻ cách trang trí xung quanh lớp Và chia nhóm trẻ cùng thực hiện * Cô nhận xét cách trang trí của trẻ *Hoạt động tự chọn: -Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc.Trong khi chơi cô bao quát trẻ Đánh giá.

Trang 9

yêu cầu

chuẩn bị Tổ chức hoạt động

Âm nhạc:

Hát +VĐ:

"Gọi

trăng"

NH: " "

TC: ” Trò

chơi âm

nhạc ”

Hoạt

động

ngoài

trời:

Trang trí

sân trờng

đón trung

thu

TCVĐ

Rồng rắn

Chơi tự do

Sinh hoạt

chiều

Ca múa

-Phát triển

sự nhanh nhẹn, khéo léo, mềm dẻo của cơ

tay

- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình qua bản nhạc và lời hát

-Hát rỏ lời bài hát

Biết đợc một số

đặc điểm nổi bật của

áo quần bạn gái

Chơi tốt TC cô tổ chức

-Đàn, một

số điệu nhạc khác nhau

-Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn

- Máy chiếu

-áo quần bạn gái

- Phấn vẽ

* Hoạt động1:

-Cho trẻ chơi trò chơi ” Trò chơi âm nhạc” -Trên này cô có rất nhiều ô số ,có ô số màu xanh và ô số màu đỏ ,mỗi ô số sẽ chứa từ trong các bài hát

- Đội nào chọn đợc ô số màu xanh sẽ giành đợc quyền trả lời, ô số màu đỏ không đợc trả

lời Đội nào trả lời đợc bài hát gốc đội đó sẽ giành chiến thắng

* Hoạt động 2: Cô mỡ nhạc ở đàn cho trẻ nghe

trọn vẹn bản nhạc “Gọi trăng ” Trẻ vừa nghe vừa cảm nhận về nội dung, giai điệu bài hát -Cô cho trẻ hát, nhún theo nhạc một lần

-Mời cả lớp hát và vận động( 2 lần) Nhắc trẻ hát đúng nhạc, hát rỏ lời , vận động khớp với giai điệu bài hát

-Cho các nhóm thi đua: Cô mỡ nhạc giai điệu khác nhanh, mạnh cho trẻ tự thể hiện các tiết tấu theo nhạc để tặng cô

-Cả lớp cùng hát và vận đông: Gọi trăng -Nhận xét sau khi trẻ thể hiện

* Hoạt động 3 :Nghe hát :Cô giới thiệu tên bài

hát, cô mỡ đĩa cho trẻ nghe (1 lần) Cô hỏi trẻ tên bài hát, nội dung bài hát và mỡ

đĩa cho trẻ nghe lại thêm 1 lần

*Hoạt động có chủ đích : Trang trí sân trờng

đón trung thu.

Dặn dò đa nhiệm vụ cho trẻ trớc lúc ra sân *Cô trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu,các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu

* Cô gợi ý cho trẻ cách trang trí xung quanh sân trờng Và chia nhóm trẻ cùng thực hiện

* Cô nhận xét cách trang trí của trẻ

*TCVĐ:Rồng rắn

- Cô giới thiệu tên TC,cách chơi, luật chơi

- Cho trẻ chơi.Cô QS xem trẻ chơi có đúng luật không để sữa đổi cho trẻ

*Trẻ chơi tự do: cô bao quát, hớng dẫn trẻ chơi

tốt

*Cô cho trẻ ra sân, tổ chức cho trẻ biểu diễn

Trang 10

hát tập

thể,bình

bé ngoan

Hoạt động

tự chọn:

Chơi tự do

ở các góc

Trẻ thích thú khi đợc

ra sân, hát múa một số bài nát trong chủ

đề

Một số bài hát có trong chủ

đề ở máy

một số bài hát có trong chủ đề

-Cho trẻ chơi một số trò chơi trẻ thích

-Cho trẻ tự nhận xét về mình , trẻ nhận xét lẫn nhau.Cô nhận xét chung Phát bé ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bé ngoan trong tuần

*Trẻ chơi tự do ở các góc, cô bao quát quá

trình trẻ chơi

Đánh giá:

Tổ trởng chuyên môn (BGH) GiáoViên lập kế hoạch

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	156 KB