Phân Tích Tư Tưởng Hồ Chí Minh Về Đảng Cộng Sản Việt Nam Và Sự Vận Dụng Của Sinh Viên Trong Việc Phòng, Chống “Diễn Biến Hòa” Bình Hiện Nay.pdf

Giữa thách thức đó, Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam không chỉ là ánh sáng soi đường cho cách mạng Việt Nam trong thế kỷ XX, mà còn là nền tảng tư duy vững chắc để thế hệ t

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH KHOA QUẢN TRI ̣ KINH DOANH

-🙞🙞🕮🙞🙞 -

TIỂU LUẬN MÔN HỌC

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Đề tài: PHÂN TÍCH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC PHÒNG,

CHỐNG “DIỄN BIẾN HÒA” BÌNH HIỆN NAY

Nhóm sinh viên thực hiện: Nhóm 12

2200011445 23DTC1A Đặng Nguyễn Trúc Vy

2200006613 23DTC1A Nguyễn Phúc Phương Uyên

2000004465 23DTC1A Mai Phú Hưng

2200005478 23DTC1A Nguyễn Đình Duy

2100003096 23DTC1A Trần Thị Phương Thảo

2200011411 23DTC1A Lê Châu Đạt

2200009800 23DTC1A Triệu Diệp Như

2311558573 23DTC1A Nguyễn Thị Thảo Vy

2311554824 23DTC1A Nguyễn Ngọc Phương Trang

2311554687 23DTC1A Phạm Trà Giang

TP Hồ Chí Minh – 2025

DANH SÁCH PHÂN CÔNG

Trình bày và tổng hợp nội dung

Phụ trách nội dung 3.3, 3.4

2 Nguyễn Ngọc Phương Trang 2311554824 Phụ trách nội dung 2.1

3 Nguyễn Đình Duy 2200005478 Phụ trách nội dung 1.4

4 Mai Phú Hưng 2000004465 Phụ trách nội dung 3.1, 3.2

5 Nguyễn Phúc Phương Uyên 2200006613 Phụ trách nội dung 2.2

6 Nguyễn Thị Thảo Vy 2311558573 Phụ trách nội dung 1.3

7 Đặng Nguyễn Trúc Vy 2200011445 Phụ trách nội dung phần Lời

Mở Đầu

8 Trần Thị Phương Thảo 2100003096 Phụ trách nội dung 1.2

9 Lê Châu Đạt 2200011411 Phụ trách nội dung 1.1

10 Triệu Diệp Như 2200009800 Phụ trách nội dung 2.3

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU 1

1 Lý do chọn đề tài 2

2 Mục tiêu nghiên cứu 3

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3

4 Phương pháp nghiên cứu 4

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 5

1.1 Sự ra đời và vai trò lịch sử của đảng cộng sản việt nam 5

1.1.1 Bối cảnh ra đời 5

1.1.2 Vai trò lịch sử của Đảng theo tư tưởng Hồ Chí Minh 5

1.1.3 Mối liên hệ với thực tiễn hiện nay 6

1.2 Bản chất và mục tiêu của đảng 6

1.2.3 Đặc điểm giai cấp của Đảng 7

1.2.4 Mục tiêu của Đảng 7

1.2.5 Tư tưởng “Gắn bó với nhân dân” 7

1.3 Nguyên tắc xây dựng đảng kiểu mới theo tư tưởng hồ chí minh 8

1.3.1 Tập trung dân chủ – Nguyên tắc tổ chức nền tảng 8

1.3.2 Phê bình và tự phê bình – “vũ khí sắc bén” của Đảng chân chính 9

1.3.3 Kỷ luật, đoàn kết và gắn bó với quần chúng – trụ cột cho sự tồn tại và phát triển 9

1.3.4 Liên hệ với thực trạng công tác xây dựng Đảng hiện nay 9

1.4 Tư cách người đảng viên cách mạng theo tư tưởng hồ chí minh 10

1.4.1 Bốn phẩm chất đạo đức cốt lõi: Cần – Kiệm – Liêm – Chính 10

1.4.2 Quan điểm “Vừa hồng vừa chuyên” – Sự kết hợp giữa đạo đức và năng lực 11

1.4.3 Vận dụng vào giáo dục sinh viên hiện nay 11

CHƯƠNG II KHÁI NIỆM VÀ BIỂU HIỆN CỦA “DIỄN BIẾN HÒA BÌNH” 11

2.1 Khái niệm và biểu hiện của "Diễn biến hòa bình": 11

2.1.1 Nguyên nhân ra đời 12

2.1.2 Âm mưu của chiến lược “diễn biến hòa bình” 12

2.1.3 Sáu thủ đoạn cơ bản như sau: 12

2.1.4 Tác động đối với sinh viên hiện nay 13

2.2 Thủ đoạn “diễn biến hòa bình” trong thời đại số và tác động đến sinh viên 13

2.2.1 Thủ đoạn lợi dụng truyền thông số để tấn công tư tưởng sinh viên 13

2.2.2 Một số ví dụ cụ thể từ thực tiễn không gian mạng 14

2.2.3 Tác động tiêu cực đối với sinh viên 15

2.2.4 Tín hiệu tích cực từ thế hệ sinh viên bản lĩnh 15

2.3 Những biểu hiện trong sinh viên hiện nay 15

2.3.1 Suy giảm niềm tin chính trị, thờ ơ với các vấn đề xã hội 15

2.3.2 Lối sống thực dụng, đề cao cá nhân, xa rời lý tưởng tập thể 16

2.3.3 Dễ bị lôi kéo bởi luồng thông tin độc hại 16

CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỂ PHÒNG CHỐNG DIỄN BIẾN HÒA BÌNH TRONG SINH VIÊN 17

3.1 Nâng cao nhận thức chính trị trong sinh viên 17

3.2 Rèn luyện đạo đức, lối sống lành mạnh – nền tảng để tự bảo vệ mình trong thời đại số 18

3.3 Xây dựng môi trường học đường lành mạnh, văn hóa chính trị vững vàng 19

3.4 Gợi mở một số giải pháp cụ thể 20

3.4.1 Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về tư tưởng Hồ Chí Minh 20

3.4.2 Tập huấn kỹ năng nhận diện thông tin sai lệch 21

3.4.3 Tuyên truyền và lan tỏa gương sinh viên tiêu biểu học tập và làm theo Bác 21

3.4.4 Xây dựng không gian học tập tích cực, gắn lý luận với rèn luyện đạo đức 22

3.4.5 Kết hợp học lý luận với trải nghiệm thực tiễn 22

III KẾT LUẬN 23

TÀI LIỆU THAM KHẢO 24

LỜI MỞ ĐẦU

Chúng ta đã và đang sống trong một kỷ nguyên chuyển mình mạnh mẽ của toàn cầu hóa, giao thoa giữa công nghệ và tư duy đầy mới mẻ và triển vọng Nhìn vào bối cảnh thế giới hiện đại, với dòng chảy thông tin không giới hạn, đây không chỉ là cơ hội phát triển vượt bậc mà còn đặt ra những nguy cơ tiềm ẩn nghiêm trọng đối với

an ninh chính trị và văn hóa tư tưởng của mỗi quốc gia nói chung và Việt Nam nói riêng Việt Nam – một quốc gia từng trải qua nhiều biến cố lịch sử, đã và đang kiên định con đường phát triển dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản – ngày nay phải đối diện với một loại hình chiến tranh phi truyền thống, không tiếng súng nhưng hết sức nguy hiểm, mang tên “Diễn biến hòa bình”

Không ồn ào, không trực diện, chiến lược “Diễn biến hòa bình” len lỏi vào từng ngóc ngách của đời sống xã hội thông qua các phương tiện truyền thông đại chúng, website, mạng xã hội và truyền thông kỹ thuật số Chúng khéo léo tô vẽ những giá trị mới hào nhoáng, nhưng đằng sau đó là mưu đồ phá vỡ hệ giá trị truyền thống, làm xói mòn lòng tin của nhân dân vào Đảng và chế độ Trong cuộc chiến phức tạp này, thế hệ trẻ – đặc biệt là sinh viên – chính là tuyến đầu nhưng cũng là đối tượng dễ bị tổn thương nhất Họ là những người năng động, chủ động tiếp cận thông tin nhưng cũng dễ bị dẫn dắt bởi luồng thông tin phức tạp, dễ rơi vào trạng thái trung lập chính trị hoặc hoài nghi thể chế nếu không được trang bị một nền tảng tư tưởng vững chắc Giữa thách thức đó, Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam không chỉ

là ánh sáng soi đường cho cách mạng Việt Nam trong thế kỷ XX, mà còn là nền tảng

tư duy vững chắc để thế hệ trẻ hôm nay giữ vững bản lĩnh trong môi trường thông tin phức tạp của kỷ nguyên số Những luận điểm sâu sắc của Người về bản chất cách mạng, vai trò lãnh đạo và đạo đức trong sạch của Đảng không chỉ mang giá trị lý luận vượt thời gian, mà còn mở ra định hướng thực tiễn vô cùng quý báu trong việc bảo vệ và củng cố bản lĩnh chính trị cho sinh viên trong thời đại mới

Chính vì vậy, bài tiểu luận này được thực hiện nhằm phân tích sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam như một "tấm lá chắn" tư tưởng kiên cố Đồng thời, bài viết sẽ nhận diện rõ các âm mưu và thủ đoạn tinh vi của “diễn biến hòa bình” đang tác động trực tiếp lên sinh viên Việt Nam hiện nay Trên cơ sở phân tích đó, chúng tôi sẽ đề xuất một số giải pháp cụ thể, có tính khả thi và đột phá nhằm tăng cường "sức đề kháng tư tưởng" cho sinh viên – giúp họ không chỉ hiểu lý luận,

mà còn đủ bản lĩnh để nhận diện, đấu tranh và bảo vệ những giá trị cốt lõi của dân tộc trong thời kỳ hội nhập sâu rộng, góp phần xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

I Lý do chọn đề tài

Trong suốt tiến trình lịch sử cách mạng Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh luôn giữ

vị trí trung tâm, đóng vai trò là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam hành động xuyên suốt cho toàn Đảng, toàn dân và toàn quân Trong hệ thống tư tưởng đồ sộ ấy, quan điểm của Người về Đảng Cộng sản Việt Nam đặc biệt mang giá trị lý luận và thực tiễn sâu sắc Đây là cơ sở cốt lõi để xây dựng một Đảng Cộng sản cầm quyền vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức – nhân tố quyết định mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ là người sáng lập và trực tiếp rèn luyện Đảng ta, mà còn là người đã xây dựng nên những quan điểm khoa học, toàn diện và hệ thống về một Đảng cầm quyền trong điều kiện một đất nước thuộc địa nửa phong kiến tiến hành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân và tiến lên chủ nghĩa xã hội Những nội dung trọng yếu như bản chất giai cấp công nhân, vai trò lãnh đạo tuyệt đối của Đảng, tính tiền phong gương mẫu, đạo đức cách mạng trong sáng,

và mối quan hệ máu thịt giữa Đảng với nhân dân… đã trở thành kim chỉ nam bất biến cho công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng qua các thời kỳ lịch sử

Tuy nhiên, trong bối cảnh hiện nay, Việt Nam đang đứng trước nhiều thời cơ lớn nhưng cũng đối mặt với những thách thức đan xen, đặc biệt là trước sự chống phá ngày càng tinh vi và quyết liệt của các thế lực thù địch Thông qua chiến lược “diễn biến hòa bình”, chúng tìm mọi cách làm suy giảm uy tín, vai trò lãnh đạo và vị thế cầm quyền của Đảng Cộng sản Việt Nam Mục tiêu của chúng là gieo rắc hoài nghi,

ly gián trong quần chúng nhân dân, nhất là trong lực lượng thanh niên, sinh viên – những người đang ở độ tuổi hình thành và củng cố thế giới quan, nhân sinh quan Với tốc độ phát triển như vũ bão của mạng xã hội và thông tin phi chính thống, sinh viên ngày càng bị tác động mạnh mẽ bởi những quan điểm sai trái, phản động, có nguy cơ rơi vào trạng thái "tự diễn biến, tự chuyển hóa" mà thiếu đi sự ý thức về tính nguy hiểm và hậu quả lâu dài của quá trình đó

Trong bối cảnh cấp bách ấy, việc nghiên cứu sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và vận dụng sáng tạo vào công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên không chỉ là vấn đề có ý nghĩa cấp thiết mà còn mang tính chiến lược

Đề tài này không chỉ góp phần làm sáng tỏ những giá trị cốt lõi, trường tồn của tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời đại mới, mà còn hướng đến mục tiêu then chốt là nâng cao nhận thức, rèn luyện bản lĩnh chính trị và tăng cường khả năng "tự đề kháng tư tưởng" cho sinh viên – lực lượng nòng cốt, nguồn nhân lực chất lượng cao trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa hiện nay Đây không chỉ là nhiệm vụ trước mắt, mà còn mang ý nghĩa lâu dài, cốt yếu trong chiến lược bảo vệ Đảng, Nhà nước và chế độ xã hội chủ nghĩa từ chính nền tảng tư tưởng

II Mục tiêu nghiên cứu

Bài tiểu luận này hướng tới các mục tiêu cụ thể và nhiệm vụ nghiên cứu như sau:

 Phân tích và hệ thống hóa một cách sâu sắc: Các nội dung cốt lõi trong tư

tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam, tập trung vào sự ra đời tất yếu, bản chất giai cấp công nhân, vai trò lãnh đạo tuyệt đối, phẩm chất đạo đức cách mạng của người cán bộ, đảng viên và các nguyên tắc xây dựng, tổ

chức Đảng kiểu mới

 Nhận diện và đánh giá toàn diện: Các âm mưu, thủ đoạn tinh vi và biểu hiện

cụ thể của chiến lược “diễn biến hòa bình” đang tác động trực tiếp, đa chiều đến sinh viên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay, đặc biệt trong bối cảnh bùng

nổ thông tin và mạng xã hội

 Đề xuất các giải pháp mang tính đột phá và khả thi: Vận dụng sáng tạo tư

tưởng Hồ Chí Minh vào việc nâng cao nhận thức chính trị, củng cố bản lĩnh

tư tưởng và tăng cường khả năng phòng – chống “diễn biến hòa bình” trong sinh viên một cách hiệu quả và thiết thực nhất, góp phần bảo vệ vững chắc nền

tảng tư tưởng của Đảng

III Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Để đảm bảo tính tập trung và chiều sâu của đề tài, bài tiểu luận xác định rõ đối tượng

và phạm vi nghiên cứu như sau:

Đối tượng nghiên cứu:

 Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam, tập trung vào những luận điểm cốt lõi liên quan đến bản chất, vai trò lãnh đạo, các nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu mới và phẩm chất người đảng viên

 Âm mưu, thủ đoạn, biểu hiện và tác động đa chiều của chiến lược “diễn biến hòa bình” đến tư tưởng, nhận thức, hành vi và đặc biệt là khả năng "tự đề kháng tư tưởng" của sinh viên Việt Nam

Phạm vi nghiên cứu:

 Về mặt lý luận: Bài tiểu luận tập trung nghiên cứu, phân tích các tác phẩm,

bài nói, bài viết tiêu biểu của Chủ tịch Hồ Chí Minh liên quan đến Đảng Cộng sản Việt Nam, nhằm làm sáng tỏ giá trị lý luận và ý nghĩa thời sự của các quan điểm này

 Về mặt thực tiễn: Phạm vi nghiên cứu khảo sát và phân tích thực trạng tác

động của “diễn biến hòa bình” đến sinh viên tại các trường đại học, cao đẳng trên cả nước Việc phân tích được thực hiện trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, sự phát triển vượt bậc của công nghệ số và môi trường truyền thông

đa chiều như hiện nay Thời gian nghiên cứu tập trung vào giai đoạn hiện tại (những năm gần đây) để đảm bảo tính cập nhật và thời sự

4 Phương pháp nghiên cứu

Để đảm bảo tính khoa học và khách quan, đề tài vận dụng kết hợp một số phương

pháp nghiên cứu sau:

 Phương pháp luận của Chủ nghĩa Mác-Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh:

Đây là phương pháp luận khoa học xuyên suốt, là kim chỉ nam và nền tảng tư tưởng

để phân tích, đánh giá mọi vấn đề liên quan đến Đảng Cộng sản Việt Nam, công tác xây dựng Đảng và đấu tranh chống “diễn biến hòa bình” Phương pháp này giúp tiếp cận vấn đề một cách biện chứng, khách quan, dựa trên quan điểm duy vật lịch sử và duy vật biện chứng

 Phương pháp phân tích – tổng hợp:

Phương pháp này được sử dụng để thu thập, chọn lọc, phân tích chuyên sâu và tổng hợp các tài liệu lý luận, văn kiện của Đảng, các công trình nghiên cứu khoa học, sách chuyên khảo, bài báo trên các tạp chí uy tín liên quan đến tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam, chủ trương, chính sách của Đảng về công tác tư tưởng và đấu tranh chống “diễn biến hòa bình” Mục đích là để chắt lọc những nội dung cốt lõi, cơ bản và phù hợp nhất với đề tài nghiên cứu

 Phương pháp lịch sử – logic:

Phương pháp lịch sử: Nghiên cứu quá trình hình thành, phát triển và những nội dung

cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam qua các giai đoạn lịch sử khác nhau

Phương pháp logic: Dựa trên các kết quả phân tích lịch sử để rút ra những luận điểm

có tính quy luật, hệ thống và khái quát về tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời đảm bảo tính mạch lạc, chặt chẽ trong lập luận của bài viết

 Phương pháp so sánh – đối chiếu:

Phương pháp này được áp dụng để so sánh các biểu hiện đa dạng, từ vững vàng đến lệch chuẩn, trong nhận thức chính trị, tư tưởng và hành vi của sinh viên Việt Nam hiện nay Qua đó, đánh giá sâu sắc nguyên nhân và hệ quả của những biểu hiện đó, đồng thời làm nổi bật khả năng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh như một "tấm lá chắn tư tưởng" hữu hiệu để định hướng và củng cố bản lĩnh cho sinh viên

 Phương pháp khảo sát/thống kê (tham khảo tài liệu):

Mặc dù không tiến hành khảo sát thực địa, bài tiểu luận có tham khảo và sử dụng các

số liệu, kết quả từ các báo cáo khảo sát, nghiên cứu định lượng đã được công bố bởi các tổ chức uy tín (ví dụ: các báo cáo của Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên, các trường đại học, hoặc các viện nghiên cứu) Phương pháp này giúp minh chứng cho các luận

điểm về thực trạng "diễn biến hòa bình" và tác động của nó đến sinh viên một cách khách quan và có cơ sở dữ liệu

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

1.1 Sự ra đời và vai trò lịch sử của đảng cộng sản Việt Nam

1 Bối cảnh ra đời

Cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX, chủ nghĩa tư bản phát triển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, đẩy mạnh xâm lược thuộc địa và áp bức các dân tộc yếu thế Mâu thuẫn giữa các dân tộc thuộc địa và chủ nghĩa thực dân ngày càng gay gắt, làm bùng lên mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc ở nhiều nơi trên thế giới

Tại Việt Nam, dưới ách thống trị của thực dân Pháp, chính trị bị kìm kẹp, kinh tế bị bóc lột tàn nhẫn, văn hóa – giáo dục bị nô dịch hóa Xã hội phân hóa sâu sắc, nhân dân rơi vào cảnh lầm than, mất nước, mất quyền làm chủ Mọi phong trào yêu nước,

dù dưới hình thức ôn hòa hay vũ trang, đều bị đàn áp khốc liệt

Cách mạng Việt Nam lúc bấy giờ lâm vào cuộc khủng hoảng sâu sắc về đường lối cứu nước Trong khi các phong trào yêu nước theo khuynh hướng cũ như phong kiến,

tư sản tiếp tục thất bại, thì vào ngày 5/6/1911, Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước theo con đường mới Sau nhiều năm bôn ba qua các nước tư bản, tiếp xúc với phong trào công nhân và lý luận cách mạng, Người đã tìm thấy ánh sáng của chủ nghĩa Mác – Lênin và khẳng định con đường cứu nước đúng đắn là phải giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng giai cấp, tiến lên chủ nghĩa xã hội

Ngày 3/2/1930, dưới sự chủ trì của Nguyễn Ái Quốc, Hội nghị hợp nhất ba tổ chức cộng sản tại Cửu Long (Hương Cảng – Trung Quốc) đã thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Các văn kiện quan trọng như Chánh cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Chương trình tóm tắt do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo được thông qua Đây là bước ngoặt lớn của cách mạng Việt Nam, kết thúc thời kỳ khủng hoảng về đường lối và tổ chức, mở ra thời đại mới – thời đại cách mạng vô sản ở Việt Nam

2 Vai trò lịch sử của Đảng theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Theo Hồ Chí Minh, “cách mệnh trước hết phải có Đảng cách mệnh… Đảng có vững thì cách mệnh mới thành công, cũng như người cầm lái có vững thuyền mới chạy”

Từ nhận thức đó, Người khẳng định vai trò lịch sử của Đảng là nhân tố quyết định mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam

Về bản chất, Đảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân, đại biểu trung thành cho lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và toàn dân

tộc Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lênin làm nền tảng tư tưởng, đại diện cho trí tuệ, đạo đức và văn minh của dân tộc Việt Nam

Mặc dù số lượng giai cấp công nhân Việt Nam lúc bấy giờ còn ít ỏi, nhưng nhờ sớm được giác ngộ lý tưởng cách mạng và rèn luyện trong thực tiễn đấu tranh, giai cấp này có đủ bản lĩnh, ý chí và năng lực để lãnh đạo cách mạng giành thắng lợi

Dưới sự lãnh đạo của Đảng, cách mạng Việt Nam đã đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác: giành độc lập dân tộc (1945), kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ thành công, thống nhất đất nước (1975), tiến hành công cuộc đổi mới (1986) và đưa đất nước từng bước hội nhập quốc tế toàn diện Đảng Cộng sản Việt Nam không chỉ là đội ngũ tiên phong về chính trị mà còn là biểu tượng đạo đức cách mạng, toàn tâm toàn ý phục vụ nhân dân

3 Mối liên hệ với thực tiễn hiện nay

Thực tiễn hơn 90 năm xây dựng và phát triển đã chứng minh: Đảng Cộng sản Việt Nam là lực lượng duy nhất đủ khả năng lãnh đạo toàn dân tộc vượt qua mọi thử thách, bảo vệ vững chắc nền độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ.Trong bối cảnh hội nhập sâu rộng, cạnh tranh toàn cầu ngày càng gay gắt, các thế lực thù địch không ngừng tìm cách chống phá, xuyên tạc, chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc Vai trò lãnh đạo của Đảng càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết Đảng không ngừng tự đổi mới, tự chỉnh đốn, nâng cao năng lực cầm quyền và sức chiến đấu để tiếp tục lãnh đạo nhân dân thực hiện thắng lợi mục tiêu: “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Đối với thế hệ trẻ hôm nay – đặc biệt là sinh viên – việc nhận thức sâu sắc về vai trò lịch sử của Đảng chính là nền tảng để giữ vững bản lĩnh chính trị, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn phát triển mới

1.2 Bản chất và mục tiêu của đảng

Mỗi một Đảng chân chính cách mạng đều phải được xây dựng trên nền tảng lý luận vững chắc, mang bản chất giai cấp tiến bộ và xác định rõ ràng mục tiêu và hành động Đối với Đảng Cộng sản Việt Nam, điều này lại càng có ý nghĩa sống còn Tư tưởng

Hồ Chí Minh luôn nhấn mạnh rằng: “Đảng phải đại diện cho lý tưởng cách mạng, mục tiêu giải phóng dân tộc và là hiện thân của đạo đức cách mạng vì nhân dân, do nhân dân và phục vụ nhân dân”

Chương này tập trung làm rõ ba nội dung cốt lõi trong tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam: bản chất giai cấp công nhân, mục tiêu cách mạng xuyên suốt, và tư tưởng gắn bó mật thiết với nhân dân Đây không chỉ là cơ sở lý luận cho việc xác lập vai trò lãnh đạo của Đảng, mà còn là kim chỉ nam để nâng cao năng lực, bản lĩnh và đạo đức cách mạng trong giai đoạn hiện nay

1 Đặc điểm giai cấp của Đảng

Đảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân, đồng thời là đại biểu trung thành cho lợi ích của nhân dân lao động và của cả dân tộc Việt Nam Theo

tư tưởng Hồ Chí Minh, bản chất giai cấp công nhân của Đảng thể hiện ở lý tưởng, mục tiêu và phương pháp cách mạng của một lực lượng tiên tiến, có tinh thần đấu tranh triệt để vì tự do, bình đẳng, chống mọi hình thức áp bức bóc lột

Trong điều kiện lịch sử cụ thể của Việt Nam, giai cấp công nhân không tồn tại một cách cô lập mà có mối liên hệ mật thiết với giai cấp nông dân và các tầng lớp lao động khác Do đó, Đảng không chỉ mang bản chất giai cấp công nhân mà còn mang đậm tính dân tộc và nhân dân sâu sắc Đó là một Đảng của nhân dân, vì nhân dân, do nhân dân mà ra Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Đảng ta là một Đảng cách mạng, từ nhân dân mà ra, vì nhân dân mà phục vụ”

2 Mục tiêu của Đảng

Mục tiêu lịch sử xuyên suốt của Đảng Cộng sản Việt Nam là giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người, tiến tới xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa công bằng, dân chủ, văn minh

Trong từng thời kỳ, Đảng luôn xác định rõ nhiệm vụ chiến lược:

- Trước 1945: đấu tranh giành độc lập dân tộc, xóa bỏ chế độ thực dân – phong kiến

- Từ 1945–1975: lãnh đạo toàn dân kháng chiến chống xâm lược, thống nhất đất nước

- Từ 1975 đến nay: phát triển kinh tế – xã hội, xóa đói giảm nghèo, nâng cao đời sống nhân dân, từng bước xây dựng xã hội chủ nghĩa

Từ năm 1986, với đường lối Đổi mới, Đảng xác định rõ mục tiêu trọng tâm là phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đảm bảo tăng trưởng đi đôi với công bằng, giữ gìn môi trường, văn hóa và bản sắc dân tộc

Trong giai đoạn mới, Đảng kiên định mục tiêu phát triển con người toàn diện, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, giữ vững độc lập – chủ quyền, và hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước hùng cường, thịnh vượng vào giữa thế kỷ XXI

3.Tư tưởng “Gắn bó với nhân dân”

Một trong những trụ cột trong tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng là nguyên lý: “Gắn bó mật thiết với nhân dân” Theo Người, nhân dân là gốc rễ của cách mạng, là chủ thể sáng tạo ra lịch sử Người nhấn mạnh: “Trong bầu trời không gì quý bằng nhân dân Trong thế giới không gì mạnh bằng lực lượng đoàn kết của nhân dân” Do đó, Đảng

không phải là lực lượng siêu hình đứng trên dân, mà phải là người lãnh đạo – đồng thời là người đầy tớ trung thành của nhân dân

Từ cách mạng tháng Tám, kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ cho đến công cuộc đổi mới ngày nay, bài học xuyên suốt vẫn là: nếu Đảng gắn bó với dân, dựa vào dân, thì cách mạng sẽ thành công; nếu xa rời dân thì nguy cơ mất niềm tin và suy thoái là hiện hữu.Hiện nay, tư tưởng này tiếp tục được cụ thể hóa thông qua các nghị quyết của Đảng như Trung ương 4 khóa XII, XIII với nội dung: xây dựng đội ngũ cán bộ gương mẫu, liêm chính, “lấy dân làm gốc”, kiên quyết phòng, chống tham nhũng, lợi ích nhóm, xa rời quần chúng Việc gắn bó với dân không chỉ là khẩu hiệu, mà phải được thực hiện bằng hành động: cải cách hành chính, nâng cao chất lượng dịch vụ công, bảo vệ quyền lợi của người yếu thế, chăm lo các vùng sâu vùng xa

1.3 Nguyên tắc xây dựng đảng kiểu mới theo tư tưởng hồ chí minh

Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, việc xây dựng Đảng kiểu mới – một Đảng của giai cấp công nhân, mang bản chất cách mạng, tính khoa học và đạo đức trong sáng – không thể tách rời khỏi hệ thống nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt và hoạt động được hình thành trên nền tảng chủ nghĩa Mác – Lênin Những nguyên tắc này không phải là những quy ước hình thức, mà là những giá trị cốt lõi chi phối toàn bộ đời sống nội bộ Đảng,

là cơ chế đảm bảo cho Đảng luôn trong sạch, vững mạnh, đủ năng lực lãnh đạo sự nghiệp cách mạng của dân tộc trong mọi thời kỳ lịch sử

1 Tập trung dân chủ – Nguyên tắc tổ chức nền tảng

Hồ Chí Minh khẳng định: “Tập thể lãnh đạo là dân chủ Cá nhân phụ trách là tập trung… Làm việc mà không theo đúng cách đó, tức là làm trái dân chủ tập trung” Điều đó cho thấy, dân chủ không phải là tự do vô nguyên tắc, và tập trung không phải là độc đoán Dân chủ phải đặt trên nền kỷ cương, và tập trung phải dựa vào trí tuệ tập thể

Nguyên tắc này thể hiện qua 4 yêu cầu tổ chức cơ bản:

- Thiểu số phục tùng đa số

- Cá nhân phục tùng tổ chức

- Cấp dưới phục tùng cấp trên

- Toàn Đảng phục tùng Trung ương

Tập trung dân chủ là sự dung hòa giữa tính linh hoạt trong tranh luận và sự thống nhất trong hành động Trong thực tiễn, nguyên tắc này vừa thúc đẩy sáng kiến của từng cá nhân, vừa bảo đảm kỷ luật và tính hệ thống trong tổ chức – hai yếu tố tối quan trọng để đảm bảo hiệu lực lãnh đạo

2 Phê bình và tự phê bình – “vũ khí sắc bén” của Đảng chân chính

Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nhấn mạnh: “Một Đảng không biết tự sửa mình là một Đảng đã hỏng” Phê bình và tự phê bình không chỉ là cơ chế lọc cặn tư tưởng, mà còn là công cụ rèn luyện bản lĩnh chính trị, đạo đức cách mạng, và khả năng tự học hỏi trong nội bộ Đảng

Phê bình chân chính cần:

- Thẳng thắn, trung thực, mang tính xây dựng

- Tránh né việc công kích cá nhân hay cho qua vì cả nể

- Gắn với giải pháp và lộ trình sửa chữa cụ thể

Nguyên tắc này đòi hỏi bản lĩnh tự soi – tự sửa, tinh thần cầu thị và đạo đức liêm chính Thực hiện nghiêm túc tự phê bình là biểu hiện của sự trưởng thành chính trị, không phải là điểm yếu

3 Kỷ luật, đoàn kết và gắn bó với quần chúng – trụ cột cho sự tồn tại và phát triển

Kỷ luật trong Đảng không chỉ là chấp hành mệnh lệnh, mà là tự giác tuân thủ nguyên tắc, nội quy, đạo đức và pháp luật – đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân Đoàn kết là sức mạnh tạo thành nội lực bền vững Đoàn kết trong Đảng, theo Hồ Chí Minh, phải là đoàn kết có nguyên tắc, có lý tưởng, không phải là sự dung dưỡng cho chủ nghĩa cá nhân hay lợi ích nhóm

Gắn bó với quần chúng là nền tảng của mọi thành công cách mạng Một Đảng xa rời nhân dân là một tổ chức đang rơi vào trạng thái tự cô lập và mất định hướng Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Cán bộ, đảng viên phải là người đầy tớ trung thành của nhân dân” Nghĩa là:

- Phải biết lắng nghe và tiếp nhận phản ánh của nhân dân

- Phải hành động vì lợi ích thiết thân, chính đáng của nhân dân

- Phải gương mẫu, tiên phong trong hành động thực tiễn

4 Liên hệ với thực trạng công tác xây dựng Đảng hiện nay

Mặc dù các nguyên tắc trên vẫn là kim chỉ nam trong công tác xây dựng và chỉnh đốn Đảng, nhưng thực tiễn triển khai cho thấy còn nhiều tồn tại đáng lưu tâm:

- Tập trung dân chủ: Có nơi dân chủ nội bộ còn hình thức Tình trạng trên bảo dưới

không nghe, dưới nói trên không nghe, hay im lặng là vàng đang bào mòn chất lượng sinh hoạt Đảng

- Phê bình – tự phê bình: Nhiều chi bộ thực hiện đối phó, nặng hình thức, nhẹ hiệu

quả Phê bình không đi vào trọng tâm, tự phê bình né tránh khuyết điểm

- Kỷ luật – đoàn kết: Vẫn còn cán bộ vi phạm kỷ luật, đạo đức, thậm chí vướng vào

tham nhũng, là m suy giảm niềm tin của nhân dân

- Gắn bó với quần chúng: Một bộ phận cán bộ vẫn xa rời cơ sở, hình thức, ngại tiếp

xúc nhân dân Tình trạng ngồi phòng lạnh viết kế hoạch nhưng không đi cơ sở là biểu hiện rõ nét của sự thiếu thực tiễn – điều Hồ Chí Minh luôn cảnh báo

Chính vì vậy, nhiệm vụ xây dựng Đảng kiểu mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh không thể chỉ là khẩu hiệu hay văn bản nghị quyết Nó đòi hỏi quyết tâm chính trị cao, hành động cụ thể, giám sát nghiêm minh và cơ chế thực thi hiệu quả Mỗi cán bộ, đảng viên phải là hạt nhân của sự đổi mới – không chỉ nói đúng, nghĩ đúng mà quan trọng hơn là làm đúng và làm gương

1.4 Tư cách người đảng viên cách mạng theo tư tưởng hồ chí minh

Tư cách người đảng viên không phải là một khái niệm trừu tượng hay khẩu hiệu hình thức, mà là hệ tiêu chí cụ thể về đạo đức, lối sống và năng lực – được Hồ Chí Minh khẳng định rõ từ rất sớm, như một phần cốt lõi trong tư tưởng về xây dựng Đảng kiểu mới Theo Người, mỗi đảng viên phải là tấm gương thực sự trong hành động,

có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, và tinh thần trách nhiệm cao với nhân dân, với Tổ quốc Việc giữ gìn tư cách đảng viên không chỉ là yêu cầu chính trị mà còn là điều kiện để Đảng giữ được vai trò lãnh đạo và lòng tin của nhân dân

1 Bốn phẩm chất đạo đức cốt lõi: Cần – Kiệm – Liêm – Chính

Hồ Chí Minh đề cao việc rèn luyện đạo đức cách mạng thông qua bốn phẩm chất cơ bản – cần, kiệm, liêm, chính – mà theo Người, là nền móng làm người và làm cán bộ cách mạng

- Cần: thể hiện qua tinh thần làm việc nghiêm túc, có trách nhiệm, không lười biếng, không làm việc qua loa Người đảng viên phải biết chủ động học tập, lao động, luôn

nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ với tinh thần cầu thị và cầu tiến

- Kiệm: không chỉ là tiết kiệm về tiền bạc, mà còn bao hàm tiết kiệm thời gian, sức lực, tài nguyên Kiệm để tạo ra hiệu quả, tránh lãng phí nguồn lực – nhất là với tài sản công, ngân sách, và công sức của tập thể

- Liêm: chính là sự trong sạch, không tham lam vật chất, không mưu lợi cá nhân Người đảng viên phải giữ được sự liêm khiết trong cả công việc lẫn đời sống, không

để tư lợi chi phối hành động

- Chính: là ngay thẳng, trung thực, có lập trường rõ ràng Người đảng viên không được xu nịnh cấp trên, không che giấu khuyết điểm, càng không thể thỏa hiệp với cái sai