giao an lop 1 tuan 27 ca ngay ( CKTKN )

Dạy học bài mới: - GV hướng dẫn HS làm cỏc bài tập trong vở bài tập toỏn trang 36.. ---Tự học hoàn thành bài tập I.mục tiêu: - HS tự kiểm tra và hoàn thành bài tập theo yêu cầu.. - GV

-Tuần 27

Thứ Hai, ngày 16 thỏng 3 năm 2010

Tập đọc HOA NGỌC LAN

I MỤC ĐÍCH, YấU CẦU

- đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp ờn, Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ

- Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK )

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

- Bảng phụ ghi nội dung bài đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi 3 HS đọc thuộc lũng bài: Cỏi Bống

- GV nhận xột cho điểm

2 Dạy bài mới

* Giới thiệu bài: GV cho HS quan sỏt tranh SGK và kết hợp giới thiệu bài đọc.

Vớ dụ: GV hỏi tiếng trắng cú õm gỡ đứng đầu? Vần gỡ đứng sau? Dấu thanh gỡ?

+ GV kết hợp giải nghĩa từ khú: lấp lú , ngan ngỏt (Bằng lời).

- Luyện đọc cõu:

+ GV yờu cầu HS tỡm cỏc cõu (HS khỏ, giỏi tỡm)

+ GV cho HS tự đọc nhẩm từng cõu

+ GV hướng dẫn cho HS đọc nối tiếp cõu (2 – 3 lượt)

+ GV lưu ý giỳp đỡ HS đọc yếu

- Luyện đọc đoạn, bài

+ GV hướng dẫn HS chia đoạn (3 đoạn) GV gọi 3 HS khỏ đọc tiếp nối đoạn trước lớp

+ HS luyện đọc đoạn trong nhúm 3 em mỗi em đọc 1 đoạn tiếp nối nhau, rồi đổi đoạn đọc cho nhau GV qua sỏt giỳp đỡ cỏc nhúm chưa đọc được

+ Cỏc nhúm cử đại diện thi đọc

+ GV, HS nhận xột

+ Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần

* ễn cỏc vần: ăm, ăp.

a GV gọi 1 HS nờu yờu cầu 1 SGK: Tỡm tiếng trong bài cú vần ăp?

- HS thi đua nhau nêu lên GV nhận xét, chỉnh sửa HS phân tích và đọc lại tiếng khắp.

b HS nêu yêu cầu 2 SGK: Nói câu chứa vần ăm, ăp?

- GV yêu cầu HS quan sát tranh và đọc mẫu trong SGK:

4 Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và luyện nói

a Tìm hiểu bài đọc (Kí hiệu ? trong SGK)

- GV yêu cầu 3 HS đọc đoạn 1 và 2

- GV yêu cầu HS đọc câu hỏi 1 SGK và trả lời: (ý a - Nụ hoa lan trắng ngần)

- 3 HS đọc đoạn 2 và 3

? Hương hoa lan như thế nào? (Hương lan ngan ngát tỏa khắp vườn, khắp nhà)

*Lồng ghép:GDMT

Hoa ngọc lan vừa đẹp vừa thơm nên rất có ích cho cuộc sống con người

Những cây hoa như vậy cần được chúng ta gìn giữ và bảo vệ

- GV chốt lại nội dung bài học

- GV đọc diễn cảm bài văn

- GV gọi 3 -5 HS đọc lại GV nhắc các em đọc nghỉ hơi đúng sau các dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm

b Luyện nói: (Gọi tên các loài hoa trong ảnh)

- GV gọi 1 HS nêu yêu cầu bài luyện nói trong SGK

- Từng cặp HS quan sát tranh SGK và thảo luận theo cặp GV gợi ý cho HS nhận biết tên các loài hoa

-III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV yờu cầu HS so sỏnh cỏc số cú hai chữ số vào bảng con

57…75; 89…76

- GV cựng HS nhận xột và đỏnh giỏ

2 Dạy học bài mới:

- GV hướng dẫn HS làm cỏc bài tập trong vở bài tập toỏn trang 36

Bài 1: Viết số:

- GV đọc số yờu cầu HS viết số vào bảng con

- GV nhận xột

Bài 2: Viết (theo mẫu):

Mẫu: Số liền sau của 80 là 81

- GV cho HS quan sỏt mẫu và gợi ý để HS hiểu mẫu

- HS tự làm bài vào vở bài tập GV theo dừi giỳp đỡ HS yếu làm bài

- Gọi HS trả lời miệng kết quả HS, GV nhận xột

- GV củng cố chốt lại: muốn tỡm số liền sau của 80 ta thờm 1 vào 80 ta được 81, vậy

số liền sau của 80 là 81

Bài 3: Điền dấu > , < , = ?

- Gọi HS nờu yờu cầu bài

- GV lưu ý cho HS cỏch làm cột 3 phải tớnh kết quả sau đú với so sỏnh

- HS tự làm bài (HS trung bỡnh chỉ cần làm cột 1 và 2) GV theo dừi giỳp đỡ HS yếu

- Gọi 3 HS lờn bảng chữa bài kết hợp nờu cỏch làm

-Luyện đọc bài Hoa ngọc lan

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc cho HS

- Giúp hs làm đợc bài tập ở vở bài tập

- Tìm đợc tiếng chứa vần ăm ,ăp

II Hoạt động dạy- học:

- Gọi HS đọc bài nối tiếp đoạn

- Gọi HS đọc cả bài

HĐ2 : Làm bài tập Tiếng Việt.

Bài 3 : Khoanh tròn chữ cái trớc từ ngữ trả lời đúng

Nụ hoa ngọc lan màu gì ?

I Mục tiêu :

- Củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số

- Giúp hs làm thành thạo các bài tập về dạng toán đã học

II Hoạt động dạy- học

-Tự học hoàn thành bài tập

I.mục tiêu:

- HS tự kiểm tra và hoàn thành bài tập theo yêu cầu

II hoạt động dạy học:

- GV nêu yêu cầu giờ học

- GV hớng dẫn tự kiểm tra và hoàn thành bài tập theo yêu cầu

* Những HS đã hoàn thành các bài tập đã học, GV hớng dẫn HS luyện đọc lại bài hoa ngọc lan vài, ba lần và luyện viết các từ trong bài có vần ăm, ăp

- Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ

II Địa điểm, ph ơng tiện :

- Còi, tranh bài thể dục, quả cầu mỗi HS một quả

III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :

- Bảng số từ 1 đến 100

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc: 99, 76, 87, 45, 71

- GV cùng HS nhận xét và đánh giá

2 Dạy học bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bước đầu về số 100

- Gọi HS nêu yêu cầu bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống

- GV yêu cầu 1 HS khá nêu cách làm

- HS tự làm bài GV giúp đỡ HS trung bình, yếu làm bài

- HS nêu miệng kết quả

? Số liền sau số 99 là số mấy? (số 100)

- GV hướng dẫn HS đọc, viết số 100

Hoạt động 2: Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100

- GV hướng dẫn HS tự viết các số còn thiếu vào ô trống ở từng dòng trong bài tập 2

vở bài tập toán

- GV cho HS đọc lại các số trong 1 hàng, cột

- GV gọi HS đọc bất kì số nào trong bảng

- GV có thể dựa vào bảng các số này để củng cố cho HS về số liền trước và số liền sau Cách tìm số liền trước, số liền sau

Hoạt động 3: GV giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100

- GV cho HS nêu yêu cầu bài tập 3:

TÔ CHỮ HOA E, Ê, G

I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- HS biết tô chữ hoa E, Ê, G.

-Viết đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương, từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát

hương, chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn

đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết lớp 1 tập 2

- Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- Bảng phụ viết bài tập viết, chữ hoa mẫu: E, Ê, G

- Vở tập viết l tập 2

-III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- HS viết từ chùm vải vào bảng con

- GV nhận xét

2 Dạy học bài mới

* Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp.

* Hướng dẫn tô chữ hoa

- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:

+ GV cho HS quan sát chữ E hoa mẫu trên bảng GV yêu cầu HS nhận xét số nét,

kiểu nét GV nêu quy trình viết, GV vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ

+ GV cho HS tập tô khan trên không trung

+ GV cho HS quan sát và nhận xét chữ Ê, G hoa gồm mấy nét? (Chữ Ê có cấu tạo gần như chữ E hoa chỉ thêm dấu mũ Chữ G hoa có nét xoắn cong phải và nét khuyết) GV hướng dẫn quy trình viết

- HS viết vào bảng con các chữ E, Ê, G GV nhận xét và chỉnh sửa

* Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng

- GV cho HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng: ăm, ăp, ươn, ương, chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương ,

- HS quan sát và nhận xét độ cao và cách nối nét giữa các con chữ

- GV chỉ cần hướng dẫn HS viết một số vần và từ HS còn khó viết

- HS tập viết trên bảng con GV giúp đỡ HS yếu

- GV cùng HS nhận xét và chỉnh sửa

* Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở

- HS tập tô các chữ hoa E, Ê, G

- HS tập viết các vần từ ứng dụng GV lưu ý cho HS viết đúng quy trình và ngồi đúng tư thế

- GV yêu cầu HS yếu chỉ cần viết một nửa số dòng

- GV thu chấm và chữa bài cho HS

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đẹp

Chính tả NHÀ BÀ NGOẠI

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV thu 1 số vở chính tả của HS phải viết lại ở tiết trước chấm điểm.

- GV nhận xột.

2 Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: GV giới thiệu một cỏch ngắn gọn.

a Hướng dẫn HS tập chộp

- GV treo bảng phụ viết đoạn văn Nhà bà ngoại

- GV yờu cầu 3 HS đọc đoạn văn

- Cả lớp đọc thầm và tỡm những tiếng dễ viết sai

- GV gạch chõn những chữ HS dễ viết sai : ngoại, rộng rói, lũa xũa, hiờn, khắp vườn

- HS tự nhẩm đỏnh vần từng tiếng và viết vào bảng con GV nhận xột và chỉnh sửa

- HS tập chộp đoạn văn vào vở

- Khi viết GV theo dừi nhắc nhở HS cỏch cầm bỳt, tư thế ngồi viết và cỏch trỡnh bày bài GV nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa (khụng đũi hỏi phải viết đẹp)

- GV đọc HS soỏt bài và gạch chõn chữ viết sai, sửa bờn lề vở HS tự ghi số lỗi ra lề

- GV thu chấm một số vở chấm tại lớp và nhận xột

b Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả

* Điền vần ăm hoặc ăp.

- GV cho HS đọc yờu cầu của bài trong vở bài tập tiếng việt

- GV hướng dẫn HS cỏch làm bài

- HS làm bài

- GV cho HS lờn chữa bài GV chốt lại kết quả đỳng: Năm, chăm, tắm, sắp, nắp

- HS đọc lại đoạn văn vừa điền

* Điền chữ c hoặc k

- GV cho cả lớp đọc thầm yờu cầu bài tập.

- GV cho HS suy nghĩ rồi tự làm bài

- Gọi HS chữa bài GV cựng HS nhận xột và đỏnh giỏ

- GV chốt lời giải đỳng: hỏt đồng ca, chơi kộo co

3 Củng cố, dặn dũ:

- GV nhận xột tiết học, biểu dương HS chộp bài đỳng và đẹp

- Dặn những HS viết chưa đạt về nhà viết lại

Buổi chiều Luyện Tiếng Việt

Luyện viết: hoa ngọc lan

I mục tiêu:

- HS viết đợc một đoạn bài Hoa ngọc lan Biết cách trình bày đoạn văn

- Rèn kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh

- GV viết bài lên bảng, đọc mẫu

- Cho HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT nhiều lần ( lu ý HS yếu)

- Cho HS luyện viết một số tiéng khó vào bảng con: lá dày, lấp ló, trắng ngần, ngan ngát,

H

Đ 2 : HS viết bài vào vở ô li.

- GV HD cách trình bày vào vở ô ly - GV yêu cầu HS viết bài vào vở ô li, GVtheo dõi giúp đỡ HS ngồi đúng t thế , cách cầm bút viết - Chấm một số bài nêu nhận xét HĐ3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, tuyên dơng những bạn viết bài đẹp

-Luyện Toán Luyện tập: Các số từ 1 đến 100 I Mục tiêu : - Luyện tập củng cố về bảng các số từ 1 đến 100 - Giúp hs làm đợc các bài tập II Hoạt động dạy học : 1 Bài cũ: Cho hs viết vào bảng con Tám mơi mốt : Tám mơi bảy : Chín mơi t :

- Gọi hs lên bảng viết - Gv nhận xét, sửa sai 2 Luyện toán: HĐ1 : Gv ghi bài tập lên bảng - Hớng dẫn hs làm bài Bài 1 : Số liền sau của 97 là : Số liền sau của 98 là :

Số liền sau của 99 là :

Bài 2 Viêt các số : Từ 51 đến 62 :

Từ 90 đến 100:

Bài 3 : Trong bảng các số từ 1 đến 100 A, Các số có một chữ số là :

B, Các số tròn chục là :

C, Số bé nhất có hai chữ số là :

D, Số lớn nhất có hai chữ số là :

Đ, Các số có hai chữ số giống nhau là :

- Hs làm bài - Gọi hs lên bảng làm bài - Chấm, chữa bài 3 Hoạt động củng cố : - Nhận xét tiết học

-Tự học hoàn thành bài tập

I.mục tiêu:

- HS tự kiểm tra và hoàn thành bài tập theo yêu cầu

II hoạt động dạy học:

- GV nêu yêu cầu giờ học

- GV hớng dẫn tự kiểm tra và hoàn thành bài tập theo yêu cầu

- GV hớng dẫn hs làm bài tập chính tả ở VBT GV giúp đỡ thêm hs yếu.

* Những HS đã hoàn thành các bài tập đã học, GV hớng dẫn HS luyện đọc lại một số bài tập đọc đã học

- Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết đợc cảnh đẹp của đất trời

- Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài SGK )

- Học thuộc lòng ít nhất một khổ thơ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ

- GV gọi 2 HS đọc bài Hoa ngọc lan và trả lời cõu hỏi 1, 2 SGK

- GV nhận xột

2 Dạy bài mới

* Giới thiệu bài: GV cho HS quan sỏt tranh và giới thiệu bài tập đọc

* Hướng dẫn HS luyện đọc

a GV treo bảng phụ và đọc mẫu toàn bài : Giọng đọc nhẹ nhàng, vui tươi

b HS luyện đọc

- Luyện đọc tiếng, từ ngữ

+ GV yờu cầu HS đọc cỏc tiếng ở mục T cuối bài tập đọc GV ghi bảng cỏc từ đú:

dậy sớm, ra vườn, ngỏt hương, đất trời, chờ đún

+ GV cho HS đọc kết hợp phõn tớch õm vần HS đọc đồng thanh lại từ, GV kết hợp chỉnh sửa lỗi phỏt õm

Vớ dụ: GV hỏi tiếng hương, vườn cú õm gỡ đứng đầu? Vần gỡ đứng sau? Dấu thanh

gỡ?

+ GV kết hợp giải nghĩa từ khú: vừng đụng: mặt trời mới mọc.

Đất trời: mặt đất và bầu trời.

- Luyện đọc cõu:

+ GV yờu cầu HS đọc trơn nhẩm từng cõu GV giỳp đỡ HS yếu

+ HS đọc tiếp nối nhau từng dũng thơ

- Luyện đọc đoạn, bài

+ 3 HS đọc tiếp nối từng khổ thơ trước lớp

+ HS luyện đọc từng khổ thơ theo nhúm (mỗi em đọc 1 khổ thơ, rồi đổi cho nhau)

GV giỳp đỡ cỏc nhúm chưa đọc được

+ GV gọi cá nhân thi đọc cả bài

+ GV lưu ý cho HS đọc đúng rõ ràng và to

+ Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần

* Ôn các vần: ươn, ương

a GV nêu yêu cầu 1 SGK: Tìm tiếng trong bài có vần ươn, ương?

- HS thi đua nhau nêu lên GV nhận xét, chỉnh sửa HS phân tích và đọc lại tiếng: vườn, hương

b HS đọc yêu cầu 2 SGK: Nói câu chứa tiếng có vần ươn và ương?

- GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK và nói 2 câu mẫu

+ Cánh diều bay lượn

+ Vườn hoa ngát hương thơm

- GV cho HS dựa vào câu mẫu để nói được nhiều câu khác có tiếng chứa vần ươn, ương

- GV cùng HS nhận xét và đánh giá

- GV lưu ý: Nói thành câu là nói trọn nghĩa cho người khác hiểu

TiÕt 2

* Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

a Tìm hiểu bài thơ (Kí hiệu ? trong SGK)

? Cả đất trời chờ đón em ở đâu khi dậy sớm? (ở trên đồi)

- GV chốt lại nội dung bài

- HS liên hệ thực tế

- GV đọc diễn cảm bài văn

- GV gọi 3 HS đọc lại bài

b Học thuộc lòng bài thơ

- GV cho HS nhẩm đọc từng câu thơ

- GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ ngay tại lớp theo phương pháp xoá dần chỉ để lại chữ đầu dòng

- HS đọc đồng thanh, GV cho 1 số học sinh thi đọc thuộc tại lớp

c Luyện nói (Hỏi nhau về những việc làm buổi sáng)

- GV nêu yêu cầu của bài, HS nêu lại yêu cầu bài luyện nói

- HS quan sát tranh vẽ SGKvà yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi

- GV có thể gợi ý cho HS một số câu hỏi

- 2 HS hỏi và trả lời theo mẫu:

+ Sáng sớm bạn làm việc gì?

+ Tôi tập thể dục Sau đó, đánh răng, rửa mặt

- HS các nhóm thi nhau nói trước lớp GV cùng HS nhận xét và đánh giá xem nhóm nào tìm và nói tốt

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS viết vào bảng con số: 100, 94, 65, 91

- GV cùng HS nhận xét và đánh giá

2 Dạy học bài mới:

* GV hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài tập toán

Bài 1: Viết số

- GV đọc số, HS viết số vào bảng con

- GV nhận xét

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- HS đọc yêu cầu đề bài

- HS tự suy nghĩ và làm bài GV theo dõi nhắc nhở HS làm đúng

- Gọi HS đọc chữa bài

- GV củng cố cho HS về số liền trước và số liền sau của một số

Ví dụ: + Số liền trước của 73 là: 72

+ Số liền sau của 80 là 81

Bài 3: Viết các số:

- Từ 60 đến 70: ………

- Từ 89 đến 100 ………

- GV yêu cầu HS tự viết số

- Gọi 2 HS chữa bài trên bảng lớp

- GV nhận xét

Bài 4: Viết (theo mẫu)

Mẫu: 86 = 80 + 6

- GV cho HS quan sát mẫu và tự làm bài, GV giúp đỡ HS yếu

- HS làm bài rồi đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau

Bài 5: Dùng thước nối các điểm để có 2 hình vuông

- GV cho HS quan sát các điểm trong vở bài tập toán rồi nối đúng theo yêu cầu

- GV quan sát, nhận xét và đánh giá

3 Củng cố dặn dò:

- Nhấn mạnh nội dung bài học

- Chuẩn bị bài sau

-Tự nhiờn - Xó hội CON MẩO

I MỤC TIấU

- Nêu ích lợi của việc nuôi mèo

- Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con mèo trên hình vẽ hay vật thật

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Cỏc hỡnh SGK

- Tranh ảnh về con mốo

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

? Em hóy chỉ và núi tờn cỏc bộ phận bờn ngoài của con gà?

- GV nhận xột cho điểm

2 Dạy học bài mới

* Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp

Hoạt động 1: Quan sỏt con mốo

- Mục đớch: HS biết tờn cỏc bộ phận của con mốo, ớch lợi của con mốo

- Cỏch tiến hành:

+ Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS thực hiện

- Hỏi: Hóy quan sỏt tranh vẽ con mốo

+ Bước 2: HS làm việc cỏ nhõn GV quan sỏt giỳp đỡ HS yếu

+ Bước 3: HS trỡnh bày trước lớp

- GV kết luận: + Cơ thể mốo gồm đầu, mỡnh, lụng, chõn, ria

+ Nuụi mốo cú ớch lợi: Bắt chuột, ăn thịt, làm cảnh…

Hoạt động 2: Củng cố về con mốo

- Mục đớch: HS trả lời được cỏc cõu hỏi để củng cố về con mốo

- Cỏch tiến hành:

+ Bước 1: GV yờu cầu HS nờu cỏc bộ phận bờn ngoài của con mốo?(đầu, mỡnh, lụng, chõn, ria)

Hóy nờu ớch lợi của việc nuụi mốo?

+ Bước 2: HS trả lời cỏc cõu hỏi GV cựng HS nhận xột và đỏnh giỏ

- GV kết luận:

? Khi thấy mốo cú biểu hiện khỏc lạ hoặc bị mốo cắn em sẽ làm gỡ? (GV cho HS biết khi thấy mốo cú những biểu hiện khỏc lạ em phải nhốt mốo lại, nhờ bỏc sĩ thỳ y theo dừi và nếu mốo cắn em phải đi tiờm phũng dại)

- GV cho HS liờn hệ thực tế về việc nuụi và chăm súc con mốo

3 Củng cố, dặn dũ

- GV nhấn mạnh nội dung bài học

- Chuẩn bị bài sau

Buổi chiều Luyện Tiếng Việt

Luyện đọc bài ai dậy sớm

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc cho HS

- Giúp hs làm đợc bài tập ở vở bài tập