Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương dao Động cơ lớp 12 cho học sinh nội trú

Với tình cám chân thánh, tôi xin gửi lời cám ơn sâu sắc tới các Thầy, cáo Cô đã tận tỉnh giảng dạy, quan tâm, giúp dỡ, trang bị cho tôi những kiến thức quý báu trong những năm học vừa q

Trang 1

DAI HOC QUOC GIA HA NOI

TRUONG DAL HOC GLAO DUC

LƯƠNG THỊ BÍCH

XÂY DỰNG VÀ SỬ DUNG HE THONG CAU HOI TRAC NGHIEM

CHUONG “DAO BONG CO” LOP 12 CHO HOC SINH NOI TRU

LUẬN VĂN THAC SĨ SU’ PHAM VAT LY

HÀ NỘI —2015

Trang 2

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NOI TRUONG DAI HOC GIAO DUC

LUONG THỊ BÍCH

XÂY DỰNG VÀ SỬ DUNG HE THONG CAU HOI TRAC NGHIEM

CHUONG “DAO DONG CO” LGOP 12 CHO HỌC SINH NỘI TRÚ

LUAN VAN THAC SI SU PHAM VAT LY

Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

(BO MON VAT LY)

Mã số: 60 14 01 I1 Người hướng dẫn khoa học: G5.TS Nguyễn Huy Sinh

ITA NOI — 2015

Trang 3

LỜI CẢM ƠN

Sau một quả trình học tập và nghiên cứu tại trường Đại Học Giáo Dục - Đại

Học Quốc Gia Hà Nội, tôi đã hoàn thành được nghiên cứu của mình Với tình

cám chân thánh, tôi xin gửi lời cám ơn sâu sắc tới các Thầy, cáo Cô đã tận tỉnh giảng dạy, quan tâm, giúp dỡ, trang bị cho tôi những kiến thức quý báu trong

những năm học vừa qua, tạo điều kiện tốt cho tôi thực hiện đề tài luận văn tốt

nghiệp này

Dae biệt, tôi xin bảy tó lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo G5.TS Nguyễn

TIuy Sinh đã tận tình hướng đẫn, góp ý và động viên tôi trong suất quá trình thực

hiện để tài

Tôi xin gửi lời cảm ơn đến các anh chị học viên lép Cao Học Vật Lý đã

nhiệt linh giúp đỡ tôi trong suốt khỏa học vừa qua Củng với đó, tôi xin cắm ơn

Sở Giáo Dục và Dào Tạo Hải Phòng, cảm ơn Ban Giám Hiệu, các anh chị đồng

nghiệp, các cm học sinh trường PT Nội Trủ Đề Sơn và những người thân trong

gia đình dã quan tâm, giúp dỡ, tạo diều kiện tốt nhất cho tôi trong thời gian học

tập và nghiên cứu để tài

Hai Phòng, tháng 11 năm 2014

Học viên

Lương Thị Bích

Trang 4

1.1.1 Lịch sử hinh thành và phát tr triển phương pháp trắc nghiệm

1.12 Khái nệm vé tric nghiệm

1.2.2 Phân loại học sinh (Chỉ số phân biệt) bie khe

1.3 Phương pháp xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan

1.4.3 Mắi liên hệ giữa dạy và học

1.5 Tìm hiểu cơ sở thực tiển

1.5.1 Những dặc điểm riêng của trường Phổ Thông Nội Trú Đà Sơn

1.5.2 Thực trạng việc dạy vả học vật lý ở trường PT Nội Irú Đỗ Sơn

1.5.3 Điểu tra thăm đỏ tình hình dạy va học chương “I2ao động cơ”

Vật lý 12 ban cơ bản ở trường PT Nội Trủ Đồ Sơn

Trang 5

Nội dung sơ đồ, hình vẽ

Mối quan hệ giữa dạy và học

Thiết lập phương trình dao động của cơn lắc lò xo theo phương pháp động lực học

Dao dong tit din

Đỗ thị dao ding tit dan

Hình chiếu của chuyển động tròn trên trục Ox là dao đông

điều hỏa

Biểu diễn dao động điều hỏa trên giản để Fresnel Tổng hợp hai dao động

Hướng dẫn giải bài tập 6

TIướng dẫn giải bài tập 15 Hướng dẫn giải bài tập 20 Hướng dẫn giải bài tập 21

Hướng dẫn giải bài tập 23 Tướng dẫn giải bài tập 24 Hướng dẫn giải bài tập 25 Hưởng dẫn giái bài tập 26

Trang 6

Tiểu kết Chuong 1

Chuong 2: XAY DUNG VA SU DUNG HE THONG CAU HOI

TRAC NGHIEM CHUONG “DAO DONG CO” VAT LY 12 CHO

HOC SINH NOI TRU

2.1, Néi dung kiến thức chương “Dao động ca”

2.3 Phân loại bải tập chương “Dao động cơ” vật lý lớp 12 ban cơ bản

2.4 Xây dựng hệ thống câu hồi trắc nghiệm chương “đao động cơ" vật

24.1 ĐỀ trả lời được cáo câu hỏi trắc nghiệm yêu cầu học sinh phải

nằm được các kiên thức cơ bản

2.4.2 Xây đựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm

Chương 3: THỰC NGIIỆM SUP THẠM

3.1 Mục đích, nhiệm vụ, đối tượng và phương ship thực nghiệm sư phạm

3.1.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm

3.1.2 Nhiệm vụ của thực nghiệm sư phạm

3.1.3 Đối tượng thực nghiệm

3.2 Phân tích, đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạm "

Trang 7

Hinh 3.1

Hinh 3.2

Hinh 3.3

Hinh 3.4

Đổ thị đường lũy tích — phiếu số 1

Đề thị đường lũy tích — phiếu số 2

Trang 8

3.2.2 Két qua dinh lượng

3.3, Đánh giá chung về thực nghiệm sư phạm

Trang 9

HOC SINH NOI TRU

Trang 10

Bang 3.1

Bang 3.2

Bang 33

Bang 3.4

DANII MUC CAC BANG

Phần phối tần số, tần suất và tần suất lũy tích - phiểu

Trang 11

Bang 3.1

Bang 3.2

Bang 33

Bang 3.4

DANII MUC CAC BANG

Trang 12

Dao dong tit din

điều hỏa

Trang 13

Hinh 3.1

Hinh 3.2

Hinh 3.3

Hinh 3.4

Trang 14

Hinh 3.1

Hinh 3.2

Hinh 3.3

Hinh 3.4

Trang 15

Bang 3.1

Bang 3.2

Bang 33

Bang 3.4

DANII MUC CAC BANG

Trang 16

Trang 17

Trang 18

HOC SINH NOI TRU

Trang 19

BẰNG KÍ HIỆU VIET TAT

GD - ĐF Giáo Dục Đảo Tạo

GV Giáo viên

McQ Multiple Choice Question

PTDTNT Phổ thông dân Lộc nội trú

Trang 20

GV Giáo viên

Trang 21

Trang 22

Hinh 3.1

Hinh 3.2

Hinh 3.3

Hinh 3.4

Trang 23

HOC SINH NOI TRU

Trang 24

Trang 25

Bang 3.1

Bang 3.2

Bang 33

Bang 3.4

DANII MUC CAC BANG

Trang 26

Dao dong tit din

điều hỏa

Trang 27

GV Giáo viên

Trang 28

GV Giáo viên

Trang 29

Hinh 3.1

Hinh 3.2

Hinh 3.3

Hinh 3.4

Trang 30

HOC SINH NOI TRU

Trang 31

GV Giáo viên

Trang 32

Trang 33

Dao dong tit din

điều hỏa

Trang 34

Trang 35

Dao dong tit din

điều hỏa

Trang 36

Hinh 3.1

Hinh 3.2

Hinh 3.3

Hinh 3.4

Trang 37

Dao dong tit din

điều hỏa

Tiêu đề	Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương Động cơ lớp 12 cho học sinh nội trú
Tác giả	Lương Thị Bích
Người hướng dẫn	G5.TS. Nguyễn Huy Sinh
Trường học	Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Chuyên ngành	Chương trình vật lý lớp 12 cho học sinh nội trú
Thể loại	Luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản	2015
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	75
Dung lượng	135,78 KB