Khoa Kinh tễ và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011 LOI CAM ON Tuan vin: “Hoach dinh chién lược phát triển trường Trường Trung rấp nghề Giao thông vận tải Nam Định dến năm 2015° được hoàn
Trang 1MAU BIA LUAN VAN COIN CII NHŨ VÀNG Khả 210 x 297 mm
_BO GIAO DUC VA BẢO TẠO _
TRUONG PAT HOC BACH KHOA HA NOT
PHAM QUANG THE
TEN DE TAI
HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỄN CUA TRUONG
‘TRUNG CAP NGHE G1A0 THONG VAN TAL NAM DINH GIAL
DOAN 2010 - 2015
LUAN VAN THAC SI: KHOA HOC
CHUYEN NGANH: QUAN TRI KINH DOANH
Hã Nội Năm 2011
Trang 2
Mau th
MAU TRANG PIU BIA LUAN VAN
BO GIAO DUC VA DAO TAO TRUONG DAI HOC BACH KHOA HA NOL
PITAM QUANG TIT
TEN DE TAI
HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIEN CUA TRUONG TRUNG CAP NGHE
GIAO THONG VAN TAI NAM DINH GIAI DOAN 2010-2015
T.UẬN VĂN THẠC SĨ: KHOA HOC
CHUYÊN NGẢNH: QUẦN TRỊKINH DOANH
NGƯỜI TƯỚNG DẪN KIIOA IIOC : TS NGUYEN DAI TIIANG
Hà Nội — Năm 2011
Trang 3
Khoa Kinh tễ và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011
LOI CAM ON
Tuan vin: “Hoach dinh chién lược phát triển trường Trường Trung rấp nghề Giao thông vận tải Nam Định dến năm 2015° được hoàn thành với sự hướng dẫn nhiệt tỉnh của các thấy cô khoa Kinh té va Quan ly, Viện sau đại học
trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Sở Giao thông vận tải tỉnh Nam Định, trường Trung cấp nghề giao thông vận lãi Nam Đình
Xin trân trọng cảm ơn thấy giáo Tiến sì Nguyên Đại Thắng người dã nhiệt
tỉnh giúp đỡ tôi trong quá trình thực hiện luận văn nảy
Xin tran trong cảm ơn quý thây cô Khoa Kinh tế và Quản lý, cán bộ công nhân viên Viện sau Đại học trường Đại học Hách khoa Hà Nội, đã gợi ý và giúp đỡ
tôi trong quá trình thực hiện viết luận văn nay
Xin chân thánh câm ơn Ban Giám dóc, Lãnh đạo các phòng ban của Sở Giao thông vận tải tính Nam Dịnh, Ban Giám hiệu các phỏng ban, trung lâm và cáo cán
bộ giảo viên công nhân viên của trường Trung cấp nghề Giao thông van vai Nam Định đã giúp tôi thu thập số liệu, tài liệu, góp ÿ cho tôi trong quá trình thực hiện luận
van nay
Xin trân trọng cầm on quy thay cô và toàn thể quý vị
Nam Định, ngày 15 tháng 12 năm 2011
Trang 4
Khoa Kinh tễ và {Quản tý - BHBK Hà Nội 2009-2011
Bảng 2.16 Số lượng đội ngũ cản bộ viên chức 72
Tắng 2.17 Múc thu học phí đảo tạo của nhà trường, 72
Bảng 3.1 Mỏ hình SWOT, à si neneeoeeererieeerre 78
Dang 3.2 Dy kiến nhu cần cán bộ giáo viên giai doan 2009-2015 80
Bảng 3.7 Phương tiện dào tạo sec §5
Bang 3.8 Phương tiện sát hạch so nneiierierre 86
Trang 5Hình 1.1: 6 chiên lược chức năng 6
Hình 1.3 Mô phỏng môi trường kinh doanh của tổ chức 12
Hình 1.4 Ma trận đánh giá các yêu tổ bên ngoài - Ma trận EEE 16
Hình 1.5 Mô hình năng lực cạnh tranh của Michael E.Porter — 17
Hình 1.6 Ma trận đánh giá các yêu tô bên trong - Ma trận IEE 24
Hình 1.7 Ma trận chiến lược chính 29
Hình 1.9 Các chiến lược kinh doanh theo ma trận Me.Kinsey 31
Hinh 1.10 Ma tran SWOT de hinh thanh chiên lược 32
Hinh 2.1, So d6b6 may quan ly nha trudng 40
Bang 2.2 Qui mô đảo tạo và sát hạch các năm 44
Bang 2.3 Số lượng và chất lượng đôi ngũ cán bộ viên chức 46
Bang 2.4 Số lượng diện tích các phỏng học 47
Bang 2.5 Số lượng phương tiện tập lái 48
Bảng 2.6 Số phòng chức năng và sân sát hạch 49
Bảng 2.7 Số phương tiện sát hạch 50
Bang 2.8 Tong hop thu chỉ năm 2010 52
Bảng 29 Mức thu học phí đảo tạo của nhà trường 54
Bảng 2.10 Mức thu phí ôn luyện và sát hạch của nhả trường 5S
Bang 2.11 Thông kê tăng trưởng GDP của Việt Nam
trong các năm gần đây Sĩ
Bang 2.12 Số lượng phương tiện xe tập lái của trường,
Cao đẳng nghề quân khu 3 66
Bảng 2.13 Số lượng đội ngũ cán bộ viên chức 67
Bảng 2.14 Mức thu học phí đảo tạo của nhà trường 68
Bang 2.15 Số lượng xe tập lái trường trung cap nghề Đại Lâm 69
Trang 6Khoa Kinh tễ và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011
1.3.1 Khai niém hoach dinh chién luge
1.3.2 Vai trỏ, mục đích của hoạch định chiến lược
1.3.3 Nội dung vả trình tự đề hoạch định chiến lược,
1.3.3.1 Xác định sử mệnh, mục tiêu chiên lược của tổ chức
a Sử mệnh
b Mục tiêu chiên lược
1.3.3.2 Phân tích môi trường hoạt động của tổ chức
a Phân tích môi trường vĩ mô
b Phân tích môi trường vi mô (môi trường ngảnh)
c Phân tích, đảnh giả nội bộ tổ chức 1.3.3.3 Phân tích và lựa chọn các phương an chiến lược
a Các loại hình chiền lược đổi với tổ chức
b Các mô hình phân tích và lựa chọn chiên lược
1.3.3.4 Xác định các giải pháp nguồn lực đề thực hiện
các phương án chiến lược
CHƯƠNG II
34
PHAN TÍCH CÁC CAN CU HÌNH THÀNH CHIẾN LƯỢC CHO TRUONG
TRUNG CAP NGHE GIAO THONG VAN TAI NAM DINH
2.1 Tổng quan về Trường trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định
2.1.1 Quả trình hình thành vả phát triển của Trường
2.1.2 Chức năng nhiệm vụ của Trường Trung cap nghề giao
thông vận tải Nam Định
2.1.3 Cơ câu tổ chức của Trường Trung cấp nghề giao thông
vận tải Nam Định
2.1.4 Một số kết quả hoạt động của Trường
a Linh vue dao tao lai xe
b Công tác tỏ chức luyện và sát hạch
tại trung tâm sát hạch
c Qui mô đảo tạo 2007 +
đ Chất lượng đào tạo
009
38
Al 4l
Trang 7Khoa Kinh tễ và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011
Giáo viên chủ nhiệm Hoe sinh - sinh viên Hanh chinh sy nghiép
Kinh tế - xã hội
Lao động Thương, bình và Xã hồi Tổng cục đường bộ Việt Nam
Tổng cục đạy nghề Tải chỉnh kể Loán
Tổ chức hành chính Trung cấp nghề giao thông vận tải Nam Định
Tin học-ngoại ngữ Thục vụ giảng dạy
Trang 8Khoa Kinh tễ và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011
Giáo viên chủ nhiệm Hoe sinh - sinh viên Hanh chinh sy nghiép
Kinh tế - xã hội
Lao động Thương, bình và Xã hồi Tổng cục đường bộ Việt Nam
Tổng cục đạy nghề Tải chỉnh kể Loán
Tổ chức hành chính Trung cấp nghề giao thông vận tải Nam Định
Tin học-ngoại ngữ Thục vụ giảng dạy
Trang 9Khoa Kinh tế và Quân lý - ĐHBX Hà Nội 2000-2011
Giao thông vận tải Nam Định
3.2.1 Sứ mệnh
3.2.2 Mục tiên
3.3 La chọn phương án chiến lược
3.3.1 Cơ sở lựa chọn theo mô hình SWOT
3.3.3 Tựa chọu phương án chiến lược cũa Trường đến năm 2DT 5
3.4 Các giải pháp để thực hiện mục tiêu của phương án chiến lược
3.4.1 Giải pháp về phát triển nhân lực
3.4.3.2 Nguồn thu từ công tác sát hạch và dịch vụ
3.4.3.3 Đánh giá về khả năng tải chính để thực hiện quy hoạch KÉT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Học viên: Phạm Quang Thể - Lập Cuo học OTKD - Trường DHBK Ha Noi
Trang 10Khoa Kinh tẾ và Quân Ij - PHBK Ha Noi 2000-2011
MUC LUC
‘Trang
‘Trang phu bia
Loi cam doan
3 Doi tượng, phạm vi nghiên cứu
4 Phương pháp nghiên cứu
5, Những đóng góp của luận văn
1.1 Tổng quan về chiến lược
1.1.1 Khái niệm về chiến lược
1.1.2 Mục đích của chiến lược
1.1.3 Vai trò cửa chiến hược
`
1.1.4 Các yêu câu của chiến lược
1.1.5 Cáo cân độ chiến lược
12 Quan trị chiên hược
“
1.2.1 Khái niệm, vai trỏ cũa quản trị chiến lược
1.3.3 Quá trình quân trị chiến lược
a Hoạch định chiến lược
b Thực hiện chiến lược
Trang 11Khoa Kinh tẾ và Quản lý - ĐHBX Hà
2.1.5 Đội ngũ cán bộ viên chức của trường,
3.1.6 Cơ sở vật chất phục vụ chơ giảng dạy
2.1.6.1 Khu dio tao
a Hé théng phong học lý thuyết và thục banh
b, Hệ thống xe tập lái và sân tập lái:
2.1.6.2 Khu sát hạch 3.1.6.3 Xưởng thực hành 2.1.7 Tài chính của Trưởng
1 Phân tích môi trường vĩ mô
2.2.1 Môi trường kinh tê
1.3 Phân tích môi trường ngành
2.3.1 Tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh Nam Định
2.3.3 Dối thú cạnh tranh trực tiếp
„3.3.2.1 Trường Cao ding nghé quan khu 3
phân hiệu 2 Nam Định:
3.3.2.2 Trường Tring cấp nghề Đại Lâm
thông vận tải Nam Định
3,2 Sứ mệnh mục tiêu của Trường trung cấp nghễ
TẢI NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2015
Trang 12Khoa Kinh tễ và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011
1.3.1 Khai niém hoach dinh chién luge
1.3.2 Vai trỏ, mục đích của hoạch định chiến lược
1.3.3 Nội dung vả trình tự đề hoạch định chiến lược,
1.3.3.1 Xác định sử mệnh, mục tiêu chiên lược của tổ chức
a Sử mệnh
b Mục tiêu chiên lược
1.3.3.2 Phân tích môi trường hoạt động của tổ chức
a Phân tích môi trường vĩ mô
b Phân tích môi trường vi mô (môi trường ngảnh)
c Phân tích, đảnh giả nội bộ tổ chức 1.3.3.3 Phân tích và lựa chọn các phương an chiến lược
a Các loại hình chiền lược đổi với tổ chức
b Các mô hình phân tích và lựa chọn chiên lược
1.3.3.4 Xác định các giải pháp nguồn lực đề thực hiện
các phương án chiến lược
CHƯƠNG II
34
PHAN TÍCH CÁC CAN CU HÌNH THÀNH CHIẾN LƯỢC CHO TRUONG
TRUNG CAP NGHE GIAO THONG VAN TAI NAM DINH
2.1 Tổng quan về Trường trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định
2.1.1 Quả trình hình thành vả phát triển của Trường
2.1.2 Chức năng nhiệm vụ của Trường Trung cap nghề giao
thông vận tải Nam Định
2.1.3 Cơ câu tổ chức của Trường Trung cấp nghề giao thông
vận tải Nam Định
2.1.4 Một số kết quả hoạt động của Trường
a Linh vue dao tao lai xe
b Công tác tỏ chức luyện và sát hạch
tại trung tâm sát hạch
c Qui mô đảo tạo 2007 +
đ Chất lượng đào tạo
009
38
Al 4l
Trang 13Khoa Kinh tễ và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011
1.3.1 Khai niém hoach dinh chién luge
1.3.2 Vai trỏ, mục đích của hoạch định chiến lược
1.3.3 Nội dung vả trình tự đề hoạch định chiến lược,
1.3.3.1 Xác định sử mệnh, mục tiêu chiên lược của tổ chức
a Sử mệnh
b Mục tiêu chiên lược
1.3.3.2 Phân tích môi trường hoạt động của tổ chức
a Phân tích môi trường vĩ mô
b Phân tích môi trường vi mô (môi trường ngảnh)
c Phân tích, đảnh giả nội bộ tổ chức 1.3.3.3 Phân tích và lựa chọn các phương an chiến lược
a Các loại hình chiền lược đổi với tổ chức
b Các mô hình phân tích và lựa chọn chiên lược
1.3.3.4 Xác định các giải pháp nguồn lực đề thực hiện
các phương án chiến lược
CHƯƠNG II
34
PHAN TÍCH CÁC CAN CU HÌNH THÀNH CHIẾN LƯỢC CHO TRUONG
TRUNG CAP NGHE GIAO THONG VAN TAI NAM DINH
2.1 Tổng quan về Trường trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định
2.1.1 Quả trình hình thành vả phát triển của Trường
2.1.2 Chức năng nhiệm vụ của Trường Trung cap nghề giao
thông vận tải Nam Định
2.1.3 Cơ câu tổ chức của Trường Trung cấp nghề giao thông
vận tải Nam Định
2.1.4 Một số kết quả hoạt động của Trường
a Linh vue dao tao lai xe
b Công tác tỏ chức luyện và sát hạch
tại trung tâm sát hạch
c Qui mô đảo tạo 2007 +
đ Chất lượng đào tạo
009
38
Al 4l
Trang 14Khoa Kinh tẾ và Quân Ij - PHBK Ha Noi 2000-2011
MUC LUC
‘Trang
‘Trang phu bia
Loi cam doan
3 Doi tượng, phạm vi nghiên cứu
4 Phương pháp nghiên cứu
5, Những đóng góp của luận văn
1.1 Tổng quan về chiến lược
1.1.1 Khái niệm về chiến lược
1.1.2 Mục đích của chiến lược
1.1.3 Vai trò cửa chiến hược
`
1.1.4 Các yêu câu của chiến lược
1.1.5 Cáo cân độ chiến lược
12 Quan trị chiên hược
“
1.2.1 Khái niệm, vai trỏ cũa quản trị chiến lược
1.3.3 Quá trình quân trị chiến lược
a Hoạch định chiến lược
b Thực hiện chiến lược
Trang 15Khoa Kinh tễ và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011
Giáo viên chủ nhiệm Hoe sinh - sinh viên Hanh chinh sy nghiép
Kinh tế - xã hội
Lao động Thương, bình và Xã hồi Tổng cục đường bộ Việt Nam
Tổng cục đạy nghề Tải chỉnh kể Loán
Tổ chức hành chính Trung cấp nghề giao thông vận tải Nam Định
Tin học-ngoại ngữ Thục vụ giảng dạy
Trang 16Khoa Kinh tẾ và Quản lý - ĐHBX Hà
2.1.5 Đội ngũ cán bộ viên chức của trường,
3.1.6 Cơ sở vật chất phục vụ chơ giảng dạy
2.1.6.1 Khu dio tao
a Hé théng phong học lý thuyết và thục banh
b, Hệ thống xe tập lái và sân tập lái:
2.1.6.2 Khu sát hạch 3.1.6.3 Xưởng thực hành 2.1.7 Tài chính của Trưởng
1 Phân tích môi trường vĩ mô
2.2.1 Môi trường kinh tê
1.3 Phân tích môi trường ngành
2.3.1 Tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh Nam Định
2.3.3 Dối thú cạnh tranh trực tiếp
„3.3.2.1 Trường Cao ding nghé quan khu 3
phân hiệu 2 Nam Định:
3.3.2.2 Trường Tring cấp nghề Đại Lâm
thông vận tải Nam Định
3,2 Sứ mệnh mục tiêu của Trường trung cấp nghễ
TẢI NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2015
Trang 17Khoa Kinh tễ và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011
Giáo viên chủ nhiệm Hoe sinh - sinh viên Hanh chinh sy nghiép
Kinh tế - xã hội
Lao động Thương, bình và Xã hồi Tổng cục đường bộ Việt Nam
Tổng cục đạy nghề Tải chỉnh kể Loán
Tổ chức hành chính Trung cấp nghề giao thông vận tải Nam Định
Tin học-ngoại ngữ Thục vụ giảng dạy
Trang 18Khoa Kinh tế và Quân lý - ĐHBX Hà Nội 2000-2011
Giao thông vận tải Nam Định
3.2.1 Sứ mệnh
3.2.2 Mục tiên
3.3 La chọn phương án chiến lược
3.3.1 Cơ sở lựa chọn theo mô hình SWOT
3.3.3 Tựa chọu phương án chiến lược cũa Trường đến năm 2DT 5
3.4 Các giải pháp để thực hiện mục tiêu của phương án chiến lược
3.4.1 Giải pháp về phát triển nhân lực
3.4.3.2 Nguồn thu từ công tác sát hạch và dịch vụ
3.4.3.3 Đánh giá về khả năng tải chính để thực hiện quy hoạch KÉT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Học viên: Phạm Quang Thể - Lập Cuo học OTKD - Trường DHBK Ha Noi
Trang 19Khoa Kinh tẾ và Quản lý - ĐHBX Hà
2.1.5 Đội ngũ cán bộ viên chức của trường,
3.1.6 Cơ sở vật chất phục vụ chơ giảng dạy
2.1.6.1 Khu dio tao
a Hé théng phong học lý thuyết và thục banh
b, Hệ thống xe tập lái và sân tập lái:
2.1.6.2 Khu sát hạch 3.1.6.3 Xưởng thực hành 2.1.7 Tài chính của Trưởng
1 Phân tích môi trường vĩ mô
2.2.1 Môi trường kinh tê
1.3 Phân tích môi trường ngành
2.3.1 Tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh Nam Định
2.3.3 Dối thú cạnh tranh trực tiếp
„3.3.2.1 Trường Cao ding nghé quan khu 3
phân hiệu 2 Nam Định:
3.3.2.2 Trường Tring cấp nghề Đại Lâm
thông vận tải Nam Định
3,2 Sứ mệnh mục tiêu của Trường trung cấp nghễ
TẢI NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2015
Trang 20Khoa Kinh tẾ và Quân Ij - PHBK Ha Noi 2000-2011
MUC LUC
‘Trang
‘Trang phu bia
Loi cam doan
3 Doi tượng, phạm vi nghiên cứu
4 Phương pháp nghiên cứu
5, Những đóng góp của luận văn
1.1 Tổng quan về chiến lược
1.1.1 Khái niệm về chiến lược
1.1.2 Mục đích của chiến lược
1.1.3 Vai trò cửa chiến hược
`
1.1.4 Các yêu câu của chiến lược
1.1.5 Cáo cân độ chiến lược
12 Quan trị chiên hược
“
1.2.1 Khái niệm, vai trỏ cũa quản trị chiến lược
1.3.3 Quá trình quân trị chiến lược
a Hoạch định chiến lược
b Thực hiện chiến lược
Trang 21Hình 1.1: 6 chiên lược chức năng 6
Hình 1.3 Mô phỏng môi trường kinh doanh của tổ chức 12
Hình 1.4 Ma trận đánh giá các yêu tổ bên ngoài - Ma trận EEE 16
Hình 1.5 Mô hình năng lực cạnh tranh của Michael E.Porter — 17
Hình 1.6 Ma trận đánh giá các yêu tô bên trong - Ma trận IEE 24
Hình 1.7 Ma trận chiến lược chính 29
Hình 1.9 Các chiến lược kinh doanh theo ma trận Me.Kinsey 31
Hinh 1.10 Ma tran SWOT de hinh thanh chiên lược 32
Hinh 2.1, So d6b6 may quan ly nha trudng 40
Bang 2.2 Qui mô đảo tạo và sát hạch các năm 44
Bang 2.3 Số lượng và chất lượng đôi ngũ cán bộ viên chức 46
Bang 2.4 Số lượng diện tích các phỏng học 47
Bang 2.5 Số lượng phương tiện tập lái 48
Bảng 2.6 Số phòng chức năng và sân sát hạch 49
Bảng 2.7 Số phương tiện sát hạch 50
Bang 2.8 Tong hop thu chỉ năm 2010 52
Bảng 29 Mức thu học phí đảo tạo của nhà trường 54
Bảng 2.10 Mức thu phí ôn luyện và sát hạch của nhả trường 5S
Bang 2.11 Thông kê tăng trưởng GDP của Việt Nam
trong các năm gần đây Sĩ
Bang 2.12 Số lượng phương tiện xe tập lái của trường,
Cao đẳng nghề quân khu 3 66
Bảng 2.13 Số lượng đội ngũ cán bộ viên chức 67
Bảng 2.14 Mức thu học phí đảo tạo của nhà trường 68
Bang 2.15 Số lượng xe tập lái trường trung cap nghề Đại Lâm 69
Trang 22Khoa Kinh tễ và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011
1.3.1 Khai niém hoach dinh chién luge
1.3.2 Vai trỏ, mục đích của hoạch định chiến lược
1.3.3 Nội dung vả trình tự đề hoạch định chiến lược,
1.3.3.1 Xác định sử mệnh, mục tiêu chiên lược của tổ chức
a Sử mệnh
b Mục tiêu chiên lược
1.3.3.2 Phân tích môi trường hoạt động của tổ chức
a Phân tích môi trường vĩ mô
b Phân tích môi trường vi mô (môi trường ngảnh)
c Phân tích, đảnh giả nội bộ tổ chức 1.3.3.3 Phân tích và lựa chọn các phương an chiến lược
a Các loại hình chiền lược đổi với tổ chức
b Các mô hình phân tích và lựa chọn chiên lược
1.3.3.4 Xác định các giải pháp nguồn lực đề thực hiện
các phương án chiến lược
CHƯƠNG II
34
PHAN TÍCH CÁC CAN CU HÌNH THÀNH CHIẾN LƯỢC CHO TRUONG
TRUNG CAP NGHE GIAO THONG VAN TAI NAM DINH
2.1 Tổng quan về Trường trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định
2.1.1 Quả trình hình thành vả phát triển của Trường
2.1.2 Chức năng nhiệm vụ của Trường Trung cap nghề giao
thông vận tải Nam Định
2.1.3 Cơ câu tổ chức của Trường Trung cấp nghề giao thông
vận tải Nam Định
2.1.4 Một số kết quả hoạt động của Trường
a Linh vue dao tao lai xe
b Công tác tỏ chức luyện và sát hạch
tại trung tâm sát hạch
c Qui mô đảo tạo 2007 +
đ Chất lượng đào tạo
009
38
Al 4l
Trang 23Khoa Kinh tế và Quân lý - ĐHBX Hà Nội 2000-2011
Giao thông vận tải Nam Định
3.2.1 Sứ mệnh
3.2.2 Mục tiên
3.3 La chọn phương án chiến lược
3.3.1 Cơ sở lựa chọn theo mô hình SWOT
3.3.3 Tựa chọu phương án chiến lược cũa Trường đến năm 2DT 5
3.4 Các giải pháp để thực hiện mục tiêu của phương án chiến lược
3.4.1 Giải pháp về phát triển nhân lực
3.4.3.2 Nguồn thu từ công tác sát hạch và dịch vụ
3.4.3.3 Đánh giá về khả năng tải chính để thực hiện quy hoạch KÉT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Học viên: Phạm Quang Thể - Lập Cuo học OTKD - Trường DHBK Ha Noi
Trang 24Khoa Kinh tẾ và Quản lý - ĐHBX Hà
2.1.5 Đội ngũ cán bộ viên chức của trường,
3.1.6 Cơ sở vật chất phục vụ chơ giảng dạy
2.1.6.1 Khu dio tao
a Hé théng phong học lý thuyết và thục banh
b, Hệ thống xe tập lái và sân tập lái:
2.1.6.2 Khu sát hạch 3.1.6.3 Xưởng thực hành 2.1.7 Tài chính của Trưởng
1 Phân tích môi trường vĩ mô
2.2.1 Môi trường kinh tê
1.3 Phân tích môi trường ngành
2.3.1 Tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh Nam Định
2.3.3 Dối thú cạnh tranh trực tiếp
„3.3.2.1 Trường Cao ding nghé quan khu 3
phân hiệu 2 Nam Định:
3.3.2.2 Trường Tring cấp nghề Đại Lâm
thông vận tải Nam Định
3,2 Sứ mệnh mục tiêu của Trường trung cấp nghễ
TẢI NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2015
Trang 25Hình 1.1: 6 chiên lược chức năng 6
Hình 1.3 Mô phỏng môi trường kinh doanh của tổ chức 12
Hình 1.4 Ma trận đánh giá các yêu tổ bên ngoài - Ma trận EEE 16
Hình 1.5 Mô hình năng lực cạnh tranh của Michael E.Porter — 17
Hình 1.6 Ma trận đánh giá các yêu tô bên trong - Ma trận IEE 24
Hình 1.7 Ma trận chiến lược chính 29
Hình 1.9 Các chiến lược kinh doanh theo ma trận Me.Kinsey 31
Hinh 1.10 Ma tran SWOT de hinh thanh chiên lược 32
Hinh 2.1, So d6b6 may quan ly nha trudng 40
Bang 2.2 Qui mô đảo tạo và sát hạch các năm 44
Bang 2.3 Số lượng và chất lượng đôi ngũ cán bộ viên chức 46
Bang 2.4 Số lượng diện tích các phỏng học 47
Bang 2.5 Số lượng phương tiện tập lái 48
Bảng 2.6 Số phòng chức năng và sân sát hạch 49
Bảng 2.7 Số phương tiện sát hạch 50
Bang 2.8 Tong hop thu chỉ năm 2010 52
Bảng 29 Mức thu học phí đảo tạo của nhà trường 54
Bảng 2.10 Mức thu phí ôn luyện và sát hạch của nhả trường 5S
Bang 2.11 Thông kê tăng trưởng GDP của Việt Nam
trong các năm gần đây Sĩ
Bang 2.12 Số lượng phương tiện xe tập lái của trường,
Cao đẳng nghề quân khu 3 66
Bảng 2.13 Số lượng đội ngũ cán bộ viên chức 67
Bảng 2.14 Mức thu học phí đảo tạo của nhà trường 68
Bang 2.15 Số lượng xe tập lái trường trung cap nghề Đại Lâm 69
Trang 26Khoa Kinh tẾ và Quân Ij - PHBK Ha Noi 2000-2011
MUC LUC
‘Trang
‘Trang phu bia
Loi cam doan
3 Doi tượng, phạm vi nghiên cứu
4 Phương pháp nghiên cứu
5, Những đóng góp của luận văn
1.1 Tổng quan về chiến lược
1.1.1 Khái niệm về chiến lược
1.1.2 Mục đích của chiến lược
1.1.3 Vai trò cửa chiến hược
`
1.1.4 Các yêu câu của chiến lược
1.1.5 Cáo cân độ chiến lược
12 Quan trị chiên hược
“
1.2.1 Khái niệm, vai trỏ cũa quản trị chiến lược
1.3.3 Quá trình quân trị chiến lược
a Hoạch định chiến lược
b Thực hiện chiến lược
Trang 27Khoa Kinh tễ và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011
Giáo viên chủ nhiệm Hoe sinh - sinh viên Hanh chinh sy nghiép
Kinh tế - xã hội
Lao động Thương, bình và Xã hồi Tổng cục đường bộ Việt Nam
Tổng cục đạy nghề Tải chỉnh kể Loán
Tổ chức hành chính Trung cấp nghề giao thông vận tải Nam Định
Tin học-ngoại ngữ Thục vụ giảng dạy
Trang 28
Khoa Kinh tễ và {Quản tý - BHBK Hà Nội 2009-2011
Bảng 2.16 Số lượng đội ngũ cản bộ viên chức 72
Tắng 2.17 Múc thu học phí đảo tạo của nhà trường, 72
Bảng 3.1 Mỏ hình SWOT, à si neneeoeeererieeerre 78
Dang 3.2 Dy kiến nhu cần cán bộ giáo viên giai doan 2009-2015 80
Bảng 3.7 Phương tiện dào tạo sec §5
Bang 3.8 Phương tiện sát hạch so nneiierierre 86
Trang 29Khoa Kinh tẾ và Quản lý - ĐHBX Hà
2.1.5 Đội ngũ cán bộ viên chức của trường,
3.1.6 Cơ sở vật chất phục vụ chơ giảng dạy
2.1.6.1 Khu dio tao
a Hé théng phong học lý thuyết và thục banh
b, Hệ thống xe tập lái và sân tập lái:
2.1.6.2 Khu sát hạch 3.1.6.3 Xưởng thực hành 2.1.7 Tài chính của Trưởng
1 Phân tích môi trường vĩ mô
2.2.1 Môi trường kinh tê
1.3 Phân tích môi trường ngành
2.3.1 Tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh Nam Định
2.3.3 Dối thú cạnh tranh trực tiếp
„3.3.2.1 Trường Cao ding nghé quan khu 3
phân hiệu 2 Nam Định:
3.3.2.2 Trường Tring cấp nghề Đại Lâm
thông vận tải Nam Định
3,2 Sứ mệnh mục tiêu của Trường trung cấp nghễ
TẢI NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2015
Trang 30
Khoa Kinh tễ và {Quản tý - BHBK Hà Nội 2009-2011
Bảng 2.16 Số lượng đội ngũ cản bộ viên chức 72
Tắng 2.17 Múc thu học phí đảo tạo của nhà trường, 72
Bảng 3.1 Mỏ hình SWOT, à si neneeoeeererieeerre 78
Dang 3.2 Dy kiến nhu cần cán bộ giáo viên giai doan 2009-2015 80
Bảng 3.7 Phương tiện dào tạo sec §5
Bang 3.8 Phương tiện sát hạch so nneiierierre 86
Trang 31
Khoa Kinh tễ và {Quản tý - BHBK Hà Nội 2009-2011
Bảng 2.16 Số lượng đội ngũ cản bộ viên chức 72
Tắng 2.17 Múc thu học phí đảo tạo của nhà trường, 72
Bảng 3.1 Mỏ hình SWOT, à si neneeoeeererieeerre 78
Dang 3.2 Dy kiến nhu cần cán bộ giáo viên giai doan 2009-2015 80
Bảng 3.7 Phương tiện dào tạo sec §5
Bang 3.8 Phương tiện sát hạch so nneiierierre 86
Trang 32Hình 1.1: 6 chiên lược chức năng 6
Hình 1.3 Mô phỏng môi trường kinh doanh của tổ chức 12
Hình 1.4 Ma trận đánh giá các yêu tổ bên ngoài - Ma trận EEE 16
Hình 1.5 Mô hình năng lực cạnh tranh của Michael E.Porter — 17
Hình 1.6 Ma trận đánh giá các yêu tô bên trong - Ma trận IEE 24
Hình 1.7 Ma trận chiến lược chính 29
Hình 1.9 Các chiến lược kinh doanh theo ma trận Me.Kinsey 31
Hinh 1.10 Ma tran SWOT de hinh thanh chiên lược 32
Hinh 2.1, So d6b6 may quan ly nha trudng 40
Bang 2.2 Qui mô đảo tạo và sát hạch các năm 44
Bang 2.3 Số lượng và chất lượng đôi ngũ cán bộ viên chức 46
Bang 2.4 Số lượng diện tích các phỏng học 47
Bang 2.5 Số lượng phương tiện tập lái 48
Bảng 2.6 Số phòng chức năng và sân sát hạch 49
Bảng 2.7 Số phương tiện sát hạch 50
Bang 2.8 Tong hop thu chỉ năm 2010 52
Bảng 29 Mức thu học phí đảo tạo của nhà trường 54
Bảng 2.10 Mức thu phí ôn luyện và sát hạch của nhả trường 5S
Bang 2.11 Thông kê tăng trưởng GDP của Việt Nam
trong các năm gần đây Sĩ
Bang 2.12 Số lượng phương tiện xe tập lái của trường,
Cao đẳng nghề quân khu 3 66
Bảng 2.13 Số lượng đội ngũ cán bộ viên chức 67
Bảng 2.14 Mức thu học phí đảo tạo của nhà trường 68
Bang 2.15 Số lượng xe tập lái trường trung cap nghề Đại Lâm 69
Trang 33Khoa Kinh tẾ và Quản lý - ĐHBX Hà
2.1.5 Đội ngũ cán bộ viên chức của trường,
3.1.6 Cơ sở vật chất phục vụ chơ giảng dạy
2.1.6.1 Khu dio tao
a Hé théng phong học lý thuyết và thục banh
b, Hệ thống xe tập lái và sân tập lái:
2.1.6.2 Khu sát hạch 3.1.6.3 Xưởng thực hành 2.1.7 Tài chính của Trưởng
1 Phân tích môi trường vĩ mô
2.2.1 Môi trường kinh tê
1.3 Phân tích môi trường ngành
2.3.1 Tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh Nam Định
2.3.3 Dối thú cạnh tranh trực tiếp
„3.3.2.1 Trường Cao ding nghé quan khu 3
phân hiệu 2 Nam Định:
3.3.2.2 Trường Tring cấp nghề Đại Lâm
thông vận tải Nam Định
3,2 Sứ mệnh mục tiêu của Trường trung cấp nghễ
TẢI NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2015
Trang 34Hình 1.1: 6 chiên lược chức năng 6
Hình 1.3 Mô phỏng môi trường kinh doanh của tổ chức 12
Hình 1.4 Ma trận đánh giá các yêu tổ bên ngoài - Ma trận EEE 16
Hình 1.5 Mô hình năng lực cạnh tranh của Michael E.Porter — 17
Hình 1.6 Ma trận đánh giá các yêu tô bên trong - Ma trận IEE 24
Hình 1.7 Ma trận chiến lược chính 29
Hình 1.9 Các chiến lược kinh doanh theo ma trận Me.Kinsey 31
Hinh 1.10 Ma tran SWOT de hinh thanh chiên lược 32
Hinh 2.1, So d6b6 may quan ly nha trudng 40
Bang 2.2 Qui mô đảo tạo và sát hạch các năm 44
Bang 2.3 Số lượng và chất lượng đôi ngũ cán bộ viên chức 46
Bang 2.4 Số lượng diện tích các phỏng học 47
Bang 2.5 Số lượng phương tiện tập lái 48
Bảng 2.6 Số phòng chức năng và sân sát hạch 49
Bảng 2.7 Số phương tiện sát hạch 50
Bang 2.8 Tong hop thu chỉ năm 2010 52
Bảng 29 Mức thu học phí đảo tạo của nhà trường 54
Bảng 2.10 Mức thu phí ôn luyện và sát hạch của nhả trường 5S
Bang 2.11 Thông kê tăng trưởng GDP của Việt Nam
trong các năm gần đây Sĩ
Bang 2.12 Số lượng phương tiện xe tập lái của trường,
Cao đẳng nghề quân khu 3 66
Bảng 2.13 Số lượng đội ngũ cán bộ viên chức 67
Bảng 2.14 Mức thu học phí đảo tạo của nhà trường 68
Bang 2.15 Số lượng xe tập lái trường trung cap nghề Đại Lâm 69
Trang 35Khoa Kinh tế và Quân lý - ĐHBX Hà Nội 2000-2011
Giao thông vận tải Nam Định
3.2.1 Sứ mệnh
3.2.2 Mục tiên
3.3 La chọn phương án chiến lược
3.3.1 Cơ sở lựa chọn theo mô hình SWOT
3.3.3 Tựa chọu phương án chiến lược cũa Trường đến năm 2DT 5
3.4 Các giải pháp để thực hiện mục tiêu của phương án chiến lược
3.4.1 Giải pháp về phát triển nhân lực
3.4.3.2 Nguồn thu từ công tác sát hạch và dịch vụ
3.4.3.3 Đánh giá về khả năng tải chính để thực hiện quy hoạch KÉT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Học viên: Phạm Quang Thể - Lập Cuo học OTKD - Trường DHBK Ha Noi
Trang 36
Khoa Kinh tễ và {Quản tý - BHBK Hà Nội 2009-2011
Bảng 2.16 Số lượng đội ngũ cản bộ viên chức 72
Tắng 2.17 Múc thu học phí đảo tạo của nhà trường, 72
Bảng 3.1 Mỏ hình SWOT, à si neneeoeeererieeerre 78
Dang 3.2 Dy kiến nhu cần cán bộ giáo viên giai doan 2009-2015 80
Bảng 3.7 Phương tiện dào tạo sec §5
Bang 3.8 Phương tiện sát hạch so nneiierierre 86
Trang 37Khoa Kinh tế và Quân lý - ĐHBX Hà Nội 2000-2011
Giao thông vận tải Nam Định
3.2.1 Sứ mệnh
3.2.2 Mục tiên
3.3 La chọn phương án chiến lược
3.3.1 Cơ sở lựa chọn theo mô hình SWOT
3.3.3 Tựa chọu phương án chiến lược cũa Trường đến năm 2DT 5
3.4 Các giải pháp để thực hiện mục tiêu của phương án chiến lược
3.4.1 Giải pháp về phát triển nhân lực
3.4.3.2 Nguồn thu từ công tác sát hạch và dịch vụ
3.4.3.3 Đánh giá về khả năng tải chính để thực hiện quy hoạch KÉT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Học viên: Phạm Quang Thể - Lập Cuo học OTKD - Trường DHBK Ha Noi