1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ đề ôn tập giữa HKII môn tiếng việt lớp 5 hệ chuẩn vinschool

21 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bộ đề ôn tập giữa hkII môn tiếng việt lớp 5 hệ chuẩn vinschool
Trường học Vinschool
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Phiếu ôn tập
Năm xuất bản 2025
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 2,09 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trang 1

- Tại sao bác lại cho họ những hạt giống tốt nhất, trong khi năm nào họ cũng đem sản phẩm đến hội chợ liên bang để cạnh tranh với ngô của bác? - Phóng viên hỏi

- Anh không biết sao? - Bác nông dân đáp - Gió luôn thổi phấn hoa và cuốn chúng từ trang trại này sang trang trại khác, từ cánh đồng này sang cánh đồng khác Nếu những người hàng xóm xung quanh tôi chỉ trồng những cây ngô xấu thì việc thụ phấn do gió sẽ làm giảm chất lượng ngô của trang trại tôi Cho nên nếu tôi muốn trồng được ngô tốt, tôi cũng phải giúp những người xung quanh trồng được ngô tốt đã!

Cuộc sống cũng như vậy Những người muốn được hạnh phúc phải giúp những người sống xung quanh mình hạnh phúc Những người muốn thành công phải giúp những người quanh mình thành công Giá trị cuộc sống của bạn được đo bằng những cuộc sống mà bạn “chạm” tới

Theo Báo Điện tử

DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI ĐỌC, HÃY KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý ĐÚNG NHẤT HOẶC THỰC HIỆN THEO YÊU CẦU:

Câu 1 Vì sao bác nông dân trồng ngô được phóng viên phỏng vấn?

A Vì bác đem ngô từ trang trại rất xa đến dự hội chợ liên bang;

B Vì bác trồng được nhiều cây ngô tốt, thường xuyên đoạt giải Nhất hội chợ liên bang;

C Vì năm nào bác cũng chịu khó đem ngô đến dự hội chợ liên bang;

D Vì phóng viên đã biết được cách bác trông ngô thế nào;

Câu 2 Phóng viên phát hiện ra điều gì khi phỏng vấn bác nông dân?

A Bác có một bí quyết trồng ngô rất độc đáo không ai biết

B Năm nào hàng xóm của bác cũng đem ngô đến hội chợ

C Gió thổi phấn hoa và cuốn chúng từ trang trại này sang trang trại khác

D Bác cho các trang trại hàng xóm những hạt ngô giống tốt nhất của mình

Câu 3 Lí do gì khiến bác nông dân chia sẻ hạt giống ngô tốt nhất của mình cho hàng xóm?

A Vì bác có rất nhiều hạt giống tốt và bác không dùng hết;

B Vì bác luôn mong muốn hàng xóm cũng có cơ hội thắng giải tại hội chợ liên bang;

C Vì bác biết rằng nếu chất lượng ngô của hàng xóm tốt sẽ giúp cho chất lượng ngô của bác cũng tốt hơn;

D Vì bác muốn được hàng xóm biết ơn và khen ngợi mình;

Câu 4 Hãy viết 2 -3 câu văn chia sẻ thông điệp con học được sau khi đọc văn bản trên:

Câu 5 Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy đặt một câu ghép nói về cách trồng ngô của bác nông dân

Khoanh tròn vào dấu hiệu nối giữa các vế câu

Câu 6 Xác định nghĩa gốc ( NG) và nghĩa chuyển (NC) của các từ được in đậm trong các câu sau:

a) Giá trị cuộc sống của bạn được đo bằng những cuộc sống mà bạn “chạm” tới

b) Hôm nay, trên đường đi học về, em chứng kiến một vụ va chạm rất mạnh giữa xe máy và xe ô tô

Trang 2

Câu 7 Phân tích thành phần câu của câu ghép sau, chỉ rõ cách nối và mối quan hệ giữa các vế

Nếu những người hàng xóm xung quanh tôi chỉ trồng những cây ngô xấu thì việc thụ phấn do gió

sẽ làm giảm chất lượng ngô của trang trại tôi

Cách nối giữa các vế câu: ………

Mối quan hệ biểu thị: ………

Câu 8 Đoạn văn: “Gió luôn thổi phấn hoa và cuốn chúng từ trang trại này sang trang trại khác, từ cánh đồng này sang cánh đồng khác Nếu những người hàng xóm xung quanh tôi chỉ trồng những cây ngô xấu thì việc thụ phấn do gió sẽ làm giảm chất lượng ngô của trang trại tôi Cho nên nếu tôi muốn trồng được ngô tốt, tôi cũng phải giúp những người xung quanh trồng được ngô tốt đã!” được liên kết với nhau bằng cách nào? Chỉ rõ dấu hiệu liên kết đó Các phép liên kết câu trong đoạn văn:

………

Dấu hiệu liên kết: ………

………

Câu 9 Điền cặp kết từ hoặc cặp từ hô ứng thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu văn sau a Mẹ cho ăn ……… , em bé ăn hết ………

b Đèn xanh ……… bật lên, nhiều người ……… nhanh chóng phóng xe đi c ………… muốn môi trường được trong sạch ……… chúng ta cần hạn chế sử dụng túi ni lông Câu 10 Viết tiếp vào chỗ trống để tạo thành câu ghép a Bạn My không những bơi rất giỏi………

b ………mặt trời đã chiếu những tia nắng lung linh xuống mặt biển c Mặc dù bố dạy tôi đi xe đạp mấy buổi rồi………

Câu 11 Chỉ ra phép liên kết câu có trong đoạn văn sau: “Tại vùng trang trại xa xôi, có một bác nông dân trồng được những cây ngô rất tốt Năm nào bác cũng mang ngô đến hội chợ liên bang và ngô của bác luôn đoạt giải Nhất.” - Phép liên kết câu:………

- Dấu hiệu:………

Câu 12 Viết đoạn văn khoảng 5 - 7 câu trong đó có sử dụng ít nhất 1 câu ghép, 1 phép liên kết câu để bày tỏ suy nghĩ, quan điểm của con về hành động giúp những người xung quanh trồng được ngô tốt của bác nông dân ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 3

Tại vùng trang trại xa xôi, có một bác nông dân trồng được những cây ngô rất tốt Năm nào bác

cũng mang ngô đến hội chợ liên bang và ngô của bác luôn đoạt giải Nhất Ai cũng cho rằng bác có bí

quyết trồng ngô Một lần, một phóng viên phỏng vấn bác nông dân và phát hiện ra rằng bác cho những

người hàng xóm ở trang trại xung quanh những hạt giống ngô tốt nhất của mình

- Tại sao bác lại cho họ những hạt giống tốt nhất, trong khi năm nào họ cũng đem sản phẩm đến

hội chợ liên bang để cạnh tranh với ngô của bác? - Phóng viên hỏi

- Anh không biết sao? - Bác nông dân đáp - Gió luôn thổi phấn hoa và cuốn chúng từ trang trại

này sang trang trại khác, từ cánh đồng này sang cánh đồng khác Nếu những người hàng xóm xung quanh

tôi chỉ trồng những cây ngô xấu thì việc thụ phấn do gió sẽ làm giảm chất lượng ngô của trang trại tôi

Cho nên nếu tôi muốn trồng được ngô tốt, tôi cũng phải giúp những người xung quanh trồng được ngô tốt

đã!

Cuộc sống cũng như vậy Những người muốn được hạnh phúc phải giúp những người sống xung

quanh mình hạnh phúc Những người muốn thành công phải giúp những người quanh mình thành công

Giá trị cuộc sống của bạn được đo bằng những cuộc sống mà bạn “chạm” tới

Theo Báo Điện tử

DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI ĐỌC, HÃY KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý ĐÚNG

NHẤT HOẶC THỰC HIỆN THEO YÊU CẦU:

Câu 1 Vì sao bác nông dân trồng ngô được phóng viên phỏng vấn?

A Vì bác đem ngô từ trang trại rất xa đến dự hội chợ liên bang;

B Vì bác trồng được nhiều cây ngô tốt, thường xuyên đoạt giải Nhất hội chợ liên bang;

C Vì năm nào bác cũng chịu khó đem ngô đến dự hội chợ liên bang;

D Vì phóng viên đã biết được cách bác trông ngô thế nào;

Câu 2 Phóng viên phát hiện ra điều gì khi phỏng vấn bác nông dân?

A Bác có một bí quyết trồng ngô rất độc đáo không ai biết

B Năm nào hàng xóm của bác cũng đem ngô đến hội chợ

C Gió thổi phấn hoa và cuốn chúng từ trang trại này sang trang trại khác

D Bác cho các trang trại hàng xóm những hạt ngô giống tốt nhất của mình

Câu 3 Lí do gì khiến bác nông dân chia sẻ hạt giống ngô tốt nhất của mình cho hàng xóm?

A Vì bác có rất nhiều hạt giống tốt và bác không dùng hết;

B Vì bác luôn mong muốn hàng xóm cũng có cơ hội thắng giải tại hội chợ liên bang;

C Vì bác biết rằng nếu chất lượng ngô của hàng xóm tốt sẽ giúp cho chất lượng ngô của bác cũng tốt hơn;

D Vì bác muốn được hàng xóm biết ơn và khen ngợi mình;

Câu 5 Hãy viết 2 -3 câu văn chia sẻ thông điệp con học được sau khi đọc văn bản trên:

VD:Câu chuyện "Người trồng ngô" giúp em hiểu rằng khi ta giúp đỡ người khác cùng phát triển, chính

mình cũng sẽ nhận lại những điều tốt đẹp Nếu muốn thành công và hạnh phúc, ta cần chia sẻ và hỗ trợ

mọi người xung quanh Cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn khi ta biết cho đi và lan tỏa giá trị tốt đẹp

Câu 6 Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy đặt một câu ghép nói về cách trồng ngô của bác nông dân

Khoanh tròn vào dấu hiệu nối giữa các vế câu

Bác nông dân không chỉ trồng ngô cho mình mà bác còn chia sẻ hạt giống tốt với hàng xóm để ai cũng có

mùa màng bội thu

Câu 7 Xác định nghĩa gốc (NG) và nghĩa chuyển (NC) của các từ được in đậm trong các câu sau:

a) Giá trị cuộc sống của bạn được đo bằng những cuộc sống mà bạn “chạm” tới

NC

b) Hôm nay, trên đường đi học về, em chứng kiến một vụ va chạm rất mạnh giữa xe máy và xe ô tô

NG

Trang 4

Câu 6 Phân tích thành phần câu của câu ghép sau, chỉ rõ cách nối và mối quan hệ giữa các vế

Nếu những người hàng xóm xung quanh tôi chỉ trồng những cây ngô xấu thì việc thụ phấn do gió

CN1 VN1 CN2

sẽ làm giảm chất lượng ngô của trang trại tôi

VN2

Cách nối giữa các vế câu: gián tiếp bằng cặp kết từ “Nếu thì”

Mối quan hệ biểu thị: Điều kiện- kết quả hoặc Giả thiết – kết quả

Câu 8 Đoạn văn: “Gió luôn thổi phấn hoa và cuốn chúng từ trang trại này sang trang trại khác, từ cánh

đồng này sang cánh đồng khác Nếu những người hàng xóm xung quanh tôi chỉ trồng những cây ngô xấu thì việc thụ phấn do gió sẽ làm giảm chất lượng ngô của trang trại tôi Cho nên nếu tôi muốn trồng được

ngô tốt, tôi cũng phải giúp những người xung quanh trồng được ngô tốt đã!” được liên kết với nhau

bằng cách nào? Chỉ rõ dấu hiệu liên kết đó

Các phép liên kết câu trong đoạn văn: Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ; Liên kết câu bằng từ ngữ nối

Dấu hiệu liên kết: Phép lặp: Từ “ngô” và từ “tôi”ở câu 2 được lặp lại ở câu 3.

Phép nối: Từ “cho nên”ở đầu câu 3 liên kết câu 3 với câu 2

Câu 9 Điền cặp kết từ hoặc cặp từ hô ứng thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu văn sau

a Mẹ cho ăn …bao nhiêu., em bé ăn hết bấy nhiêu

b Đèn xanh vừa bật lên, nhiều người đã nhanh chóng phóng xe đi

c Nếu muốn môi trường được trong sạch thì chúng ta cần hạn chế sử dụng túi ni lông

Câu 10 Viết tiếp vào chỗ trống để tạo thành câu ghép

a Bạn My không những bơi rất giỏi mà bạn còn chơi cầu lông rất hay

b Trời vừa sáng, mặt trời đã chiếu những tia nắng lung linh xuống mặt biển

c Mặc dù bố dạy tôi đi xe đạp mấy buổi rồi nhưng tôi vẫn chưa biết đi

Câu 11 Chỉ ra phép liên kết câu có trong đoạn văn sau: “Tại vùng trang trại xa xôi, có một bác nông

dân trồng được những cây ngô rất tốt Năm nào bác cũng mang ngô đến hội chợ liên bang và ngô của bác luôn đoạt giải Nhất.”

- Phép liên kết câu: Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ

- Dấu hiệu: Từ “bác” ở câu 1 được lặp lại ở câu 2

Câu 12 Viết đoạn văn khoảng 5 - 7 câu trong đó có sử dụng ít nhất 1 câu ghép, 1 phép liên kết câu

để bày tỏ suy nghĩ, quan điểm của con về hành động giúp những người xung quanh trồng được ngô tốt của bác nông dân

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 5

Thứ …… ngày … tháng … năm 2025

PHIẾU ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II – SỐ 2

- MÔN TIẾNG VIỆT -

Họ và tên: Lớp: 5

Nhận xét của giáo viên:

I ĐỌC VĂN BẢN SAU:

NGƯỜI ĐI TÌM “CHÂN TƯỚNG” SỰ SỐNG

(1) “Tôi còn có thể sống được bao lâu nữa?” – Đó hầu như là câu hỏi đầu tiên của rất nhiều người

sau khi biết mình mắc bệnh nan y, không thể qua khỏi Năm 1981, lúc 40 tuổi, Xti-phen Guôn-đơ, nhà

sinh vật học người Mĩ, cũng đã thốt lên với các bác sĩ câu hỏi này khi ông biết mình đã bị ung thư…

Những người mắc bệnh giống ông đều biết rằng khoảng một nửa trong số họ sẽ bị tử thần “rước đi” chỉ

sau 8 tháng nữa Họ than vãn đầy tuyệt vọng, nhưng Guôn-đơ thì khác, suy nghĩ của ông lúc đó là:

“Chẳng phải ta vẫn còn tới 50% hi vọng đó sao?”

(2) Để có thể “gia nhập” vào nhóm người sống quá 8 tháng, Guôn-đơ đã tham khảo ý kiến của các

chuyên gia miễn dịch học về phương thức chữa trị tốt nhất Ông nhận được từ họ câu trả lời: “Trong

cuộc chiến với ung thư, yếu tố quan trọng nhất là tinh thần Có được lòng tin, ắt sẽ chiến thắng mọi

thứ!” Vậy là Xti-phen Guôn-đơ quyết tâm dùng ý chí để chiến đấu với căn bệnh quái ác ấy Ông vẫn

tiếp tục công việc giảng dạy về địa chất, sinh vật học và khoa học lịch sử ở Đại học Ha-vớt Ngoài ra,

Guôn-đơ còn đảm nhiệm cương vị chủ biên tạp chí Khoa học và là Chủ tịch Hội xúc tiến khoa học Mĩ

Năm 1982, dựa vào những phát hiện khảo cổ, Guôn-đơ đã cùng những người cộng tác với mình cho ra

đời lí luận về nguồn gốc tiến hóa với các loài khác hẳn với thuyết tiến hóa truyền thống của Đác-uyn

“Lí thuyết tiến hóa cân bằng giai đoạn” – tên công trình nghiên cứu của ông – có ảnh hưởng lớn đến

sự phát triển của khoa học sinh vật đương đại Và sau này, những phát hiện mới, phong phú của ngành

khảo cổ đã càng chứng minh tính đúng đắn trong quan điểm tiến hóa có tính nhảy vọt của Xti-phen

Guôn-đơ…

(3) Cuối cùng, sau khi hoàn thành tác phẩm nổi tiếng dày 1500 trang có tên “Kết cấu của lí luận tiến

hóa”, Xti-phen Guôn-đơ – nhà sinh vật học uyên bác của thế giới – đã qua đời tại Niu Oóc ngày 20-5-2001, hưởng thọ 60 tuổi Như vậy, ông đã không chỉ “lọt” vào danh sách những người “sống quá

8 tháng” mà ông còn có thêm 20 năm cống hiến hết mình cho khoa học Cuộc đời của Xti-phen Guôn-đơ là tấm gương sáng về một nghị lực phi thường

(Theo Vũ Bộ Tuyền)

II DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI ĐỌC, HÃY KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý ĐÚNG

NHẤT HOẶC LÀM THEO YÊU CẦU:

Câu 1 Giáo sư Xti-phen Guôn-đơ đã dùng “loại thuốc” nào để chiến đấu với căn bệnh ung thư

quái ác?

A Dùng một loại thuốc đặc trị cực mạnh B Dùng ý chí kiên cường

C Tự chế ra một loại thuốc đặc biệt cho riêng mình D Khám và chữa trị tại bệnh viện lớn nhất ở Mĩ

Câu 2 Những việc Xti-phen Guôn-đơ đã làm được sau khi bị ung thư là gì? Đánh dấu (x) trước

đáp án đúng

Giảng dạy về địa chất, sinh học, lịch sử ở trường Đại học Ha-vớt

Chủ biên tạp chí Khoa học, Chủ tịch Hội xúc tiến khoa học Mĩ

Viết công trình khoa học “Lí thuyết tiến hóa cân bằng giai đoạn”

Viết các báo cáo về cách phòng ngừa và chữa trị bệnh ung thư

Viết tác phẩm “Kết cấu của lí luận tiến hóa” dày 1500 trang

Câu 3 Dấu gạch ngang trong đoạn (1) có tác dụng:

A Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật B Đánh dấu phần chú thích

C Đánh dấu phần liệt kê D Nối các từ ngữ trong một liên danh

Câu 4 Viết 2-3 câu văn nêu thông điệp con nhận được từ văn bản trên

Trang 6

………

………

………

Câu 5 Phân tích thành phần câu của câu ghép sau và chỉ ra cách nối các vế câu ghép Mặc dù Xti-phen Guôn-đơ phải đối mặt với căn bệnh ung thư hiểm nghèo nhưng ông vẫn tiếp tục công việc giảng dạy và nghiên cứu khoa học, đóng góp lớn cho sự phát triển của ngành sinh vật học - Cách nối các vế câu ghép: ………

Câu 6 Đoạn văn: “Lí thuyết tiến hóa cân bằng giai đoạn” – tên công trình nghiên cứu của ông – có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của khoa học sinh vật đương đại Và sau này, những phát hiện mới, phong phú của ngành khảo cổ đã càng chứng minh tính đúng đắn trong quan điểm tiến hóa có tính nhảy vọt của ông…” được liên kết với nhau bằng phép liên kết nào? Chỉ rõ dấu hiệu - Phép liên kết: ………

- Dấu hiệu liên kết: ………

………

Câu 7 Hãy đặt 1 câu ghép nói về ý chí, nghị lực của nhà sinh vật học Xti-phen Guôn-đơ Chỉ rõ cách nối giữa các vế câu em vừa đặt ………

………

Các vế câu ghép được nối:

Câu 8 Tìm kết từ hoặc cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống hoàn thiện các câu ghép sau: a) Bố muốn con đến trường ……….có lòng hăng say ………con còn có niềm phấn khởi b) ………… phong trào học tập ấy bị ngừng lại ………… nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt Câu 9 Xác định từ loại của các từ in đậm trong câu văn sau Vậy là Xti-phen Guôn-đơ quyết tâm dùng ý chí để chiến đấu với căn bệnh quái ác ấy Câu 10 Có ý kiến cho rằng: “Sức mạnh không đến từ thể chất Nó đến từ ý chí bất khuất.” Con thấy ý kiến này có phù hợp khi nói về nhà sinh vật học Xti-phen Guôn-đơ trong câu chuyện trên không? Hãy viết đoạn văn chia sẻ quan điểm của con ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 7

Thứ …… ngày … tháng … năm 2025

PHIẾU ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II – SỐ 2

- MÔN TIẾNG VIỆT -

Họ và tên: Lớp: 5

Nhận xét của giáo viên:

I ĐỌC VĂN BẢN SAU:

NGƯỜI ĐI TÌM “CHÂN TƯỚNG” SỰ SỐNG

(1) “Tôi còn có thể sống được bao lâu nữa?” – Đó hầu như là câu hỏi đầu tiên của rất nhiều người

sau khi biết mình mắc bệnh nan y, không thể qua khỏi Năm 1981, lúc 40 tuổi, Xti-phen Guôn-đơ, nhà

sinh vật học người Mĩ, cũng đã thốt lên với các bác sĩ câu hỏi này khi ông biết mình đã bị ung thư…

Những người mắc bệnh giống ông đều biết rằng khoảng một nửa trong số họ sẽ bị tử thần “rước đi” chỉ

sau 8 tháng nữa Họ than vãn đầy tuyệt vọng, nhưng Guôn-đơ thì khác, suy nghĩ của ông lúc đó là:

“Chẳng phải ta vẫn còn tới 50% hi vọng đó sao?”

(2) Để có thể “gia nhập” vào nhóm người sống quá 8 tháng, Guôn-đơ đã tham khảo ý kiến của các

chuyên gia miễn dịch học về phương thức chữa trị tốt nhất Ông nhận được từ họ câu trả lời: “Trong

cuộc chiến với ung thư, yếu tố quan trọng nhất là tinh thần Có được lòng tin, ắt sẽ chiến thắng mọi

thứ!” Vậy là Xti-phen Guôn-đơ quyết tâm dùng ý chí để chiến đấu với căn bệnh quái ác ấy (câu 1)

Ông vẫn tiếp tục công việc giảng dạy về địa chất, sinh vật học và khoa học lịch sử (câu 2) ở Đại học

Ha-vớt Ngoài ra, Guôn-đơ còn đảm nhiệm cương vị chủ biên tạp chí Khoa học và là Chủ tịch Hội xúc

tiến khoa học Mĩ (câu 2) Năm 1982, dựa vào những phát hiện khảo cổ, Guôn-đơ đã cùng những người

cộng tác với mình cho ra đời lí luận về nguồn gốc tiến hóa với các loài khác hẳn với thuyết tiến hóa

truyền thống của Đác-uyn “Lí thuyết tiến hóa cân bằng giai đoạn” – tên công trình nghiên cứu của ông

(câu 2) – có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của khoa học sinh vật đương đại Và sau này, những phát

hiện mới, phong phú của ngành khảo cổ đã càng chứng minh tính đúng đắn trong quan điểm tiến hóa

có tính nhảy vọt của Xti-phen Guôn-đơ…

(3) Cuối cùng, sau khi hoàn thành tác phẩm nổi tiếng dày 1500 trang có tên “Kết cấu của lí luận tiến

hóa” (câu 2), Xti-phen Guôn-đơ – nhà sinh vật học uyên bác của thế giới – đã qua đời tại Niu Oóc ngày 20-5-2001, hưởng thọ 60 tuổi Như vậy, ông đã không chỉ “lọt” vào danh sách những người “sống quá

8 tháng” mà ông còn có thêm 20 năm cống hiến hết mình cho khoa học Cuộc đời của Xti-phen Guôn-đơ là tấm gương sáng về một nghị lực phi thường

(Theo Vũ Bộ Tuyền)

II DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI ĐỌC, HÃY KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý ĐÚNG

NHẤT HOẶC LÀM THEO YÊU CẦU:

Câu 1 Giáo sư Xti-phen Guôn-đơ đã dùng “loại thuốc” nào để chiến đấu với căn bệnh ung thư

quái ác?

A Dùng một loại thuốc đặc trị cực mạnh B Dùng ý chí kiên cường

C Tự chế ra một loại thuốc đặc biệt cho riêng mình D Khám và chữa trị tại bệnh viện lớn nhất ở Mĩ

Câu 2 Những việc Xti-phen Guôn-đơ đã làm được sau khi bị ung thư là gì? Đánh dấu (x) trước

đáp án đúng

Giảng dạy về địa chất, sinh học, lịch sử ở trường Đại học Ha-vớt

Chủ biên tạp chí Khoa học, Chủ tịch Hội xúc tiến khoa học Mĩ

Viết công trình khoa học “Lí thuyết tiến hóa cân bằng giai đoạn”

Viết các báo cáo về cách phòng ngừa và chữa trị bệnh ung thư

Viết tác phẩm “Kết cấu của lí luận tiến hóa” dày 1500 trang

Câu 3 Dấu gạch ngang trong đoạn (1) có tác dụng:

A Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật B Đánh dấu phần chú thích

C Đánh dấu phần liệt kê D Nối các từ ngữ trong một liên danh

Câu 4 Viết 2-3 câu văn nêu thông điệp con nhận được từ văn bản trên

x

x

x

x

Trang 8

- Ý chí, nghị lực vươn lên, vượt quá khó khăn… trong cuộc sống

- Tinh thần lạc quan, hi vọng vào một tương lai tươi sáng…

Câu 5 Phân tích thành phần câu của câu ghép sau và chỉ ra cách nối các vế câu ghép

Mặc dù Xti-phen Guôn-đơ/phải đối mặt với căn bệnh ung thư hiểm nghèo nhưng ông /vẫn tiếp tục CN1 VN1 CN2 VN2 công việc giảng dạy và nghiên cứu khoa học, đóng góp lớn cho sự phát triển của ngành sinh vật học

🡪 Cách nối các vế câu ghép: cặp kết từ “Mặc dù…nhưng”

Câu 6 Đoạn văn: “Lí thuyết tiến hóa cân bằng giai đoạn” – tên công trình nghiên cứu của ông – có

ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của khoa học sinh vật đương đại Và sau này, những phát hiện mới, phong phú của ngành khảo cổ đã càng chứng minh tính đúng đắn trong quan điểm tiến hóa có tính

nhảy vọt của ông…” được liên kết với nhau bằng phép liên kết nào? Chỉ rõ dấu hiệu

- Phép liên kết: dùng từ ngữ nối để liên kết câu (phép nối)

- Dấu hiệu liên kết: Từ “Và” đứng ở đầu câu (2) để liên kết câu (2) và câu (1)

Câu 7 Hãy đặt 1 câu ghép nói về ý chí, nghị lực của nhà sinh vật học Xti-phen Guôn-đơ Chỉ rõ cách nối giữa các vế câu Con vừa đặt

VD: Mặc dù Xti-phen Guôn đơ phải chiến đấu với căn bệnh ung thư quái ác, ông vẫn không từ bỏ hy vọng và luôn duy trì tinh thần lạc quan

Các vế câu ghép được nối: Cặp kết từ “Mặc dù…nhưng”

Câu 8 Tìm kết từ hoặc cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống hoàn thiện các câu ghép sau:

a) Bố muốn con đến trường không chỉ có lòng hăng say mà con còn có niềm phấn khởi

b) Nếu phong trào học tập ấy bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt

Câu 9 Xác định từ loại của các từ in đậm trong câu văn sau

Vậy là Xti-phen Guôn-đơ quyết tâm dùng ý chí để chiến đấu với căn bệnh quái ác ấy

ĐgT DT KT DT TT ĐT

Câu 10: Có ý kiến cho rằng: “Sức mạnh không đến từ thể chất Nó đến từ ý chí bất khuất.” Con

thấy ý kiến này có phù hợp khi nói về nhà sinh vật học Xti-phen Guôn-đơ trong câu chuyện trên không? Hãy viết đoạn văn chia sẻ quan điểm của con

Gợi ý:

1 Con hiểu như thế nào về câu nói: "Sức mạnh không đến từ thể chất Nó đến từ ý chí bất khuất"?

2 Theo con, ý chí bất khuất có vai trò quan trọng như thế nào trong cuộc sống của một con người?

3 Nhà sinh vật học Xti-phen Guôn-đơ đã phải đối mặt với thử thách gì trong cuộc sống? Con có thể kể lại một vài chi tiết trong câu chuyện của ông?

4 Ý chí của Xti-phen Guôn-đơ có thể giúp ông vượt qua những khó khăn như thế nào?

5 Con có đồng ý với ý kiến: “Sức mạnh không đến từ thể chất Nó đến từ ý chí bất khuất” khi nói về Xti-phen Guôn-đơ không? Tại sao?

6 Theo con, nếu không có ý chí mạnh mẽ, liệu Xti-phen Guôn-đơ có thể đạt được những thành tựu khoa học lớn lao như vậy không?

7 Con có thể chia sẻ một ví dụ trong cuộc sống của chính mình hoặc người khác để minh chứng cho sức mạnh của ý chí bất khuất không?

VD: Con hoàn toàn đồng ý với ý kiến: "Sức mạnh không đến từ thể chất Nó đến từ ý chí bất khuất." phù hợp với câu chuyện về nhà sinh vật học Xti-phen Guôn-đơ Mặc dù Xti-phen Guôn-đơ gặp phải thử thách được coi là lớn nhất trong cuộc đời, đó là căn bệnh ung thư quái ác, nhưng ông không để hoàn cảnh khó khăn ấy làm yếu đi nghị lực của mình Chính ý chí mạnh mẽ và quyết tâm chiến đấu của ông

đã giúp ông vượt qua bệnh tật, tiếp tục cống hiến cho khoa học Điều này chứng tỏ rằng sức mạnh thật

Trang 9

sự không chỉ đến từ thể chất, sức khỏe mà còn đến từ sự kiên cường, lòng quyết tâm và ý chí bất khuất của con người

VD2: Câu nói "Sức mạnh không đến từ thể chất Nó đến từ ý chí bất khuất" là một thông điệp sâu sắc, nhấn mạnh rằng sức mạnh thực sự của con người không chỉ đến từ thể chất mà còn từ sức mạnh tinh thần, từ ý chí kiên cường không bao giờ từ bỏ Ý chí bất khuất có vai trò quan trọng trong cuộc sống của mỗi người, giúp chúng ta vượt qua những thử thách, khó khăn mà không dễ dàng khuất phục trước nghịch cảnh Xti-phen Guôn-đơ, một nhà sinh vật học nổi tiếng, đã phải đối mặt với căn bệnh ung thư quái ác, nhưng chính ý chí mạnh mẽ đã giúp ông vượt qua sự suy yếu của cơ thể, tiếp tục nghiên cứu và đóng góp cho khoa học Nếu không có ý chí kiên cường, ông có thể đã từ bỏ sự nghiệp và cuộc sống, nhưng chính nhờ vào sức mạnh tinh thần này, ông đã đạt được những thành tựu đáng ngưỡng mộ Câu chuyện của Xti-phen Guôn-đơ là minh chứng rõ ràng cho thấy sức mạnh thật sự đến từ ý chí bất khuất, không phải từ thể chất, và nếu thiếu đi ý chí đó, ông sẽ không thể vượt qua được những thử thách lớn lao trong cuộc đời mình

Trang 10

Thứ …… ngày … tháng … năm 2025

PHIẾU ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II – SỐ 3

- MÔN TIẾNG VIỆT -

Họ và tên: Lớp: 5 Nhận xét của giáo viên:

I ĐỌC VĂN BẢN SAU:

SÔNG NƯỚC CÀ MAU

(1) Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện Một vùng sông nước mênh mông với những khu chợ đông vui, mua bán nhộn nhịp bên sông nước dập dềnh Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh Chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa cùng tiếng sóng của biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về trong hơi gió muối – thứ âm thanh đơn điệu triền miên ấy ru ngủ thính giác, càng làm đuối dần đi tác dụng phân biệt của thị giác con người trước quang cảnh chỉ lặng lẽ một màu xanh

(2)Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sông, ồn ào, đông vui, tấp nập Vẫn là cái quang cảnh quen thuộc của một xóm chợ vùng rừng cận biển thuộc tỉnh Bạc Liêu, với những túp lều lá thô sơ kiểu cổ xưa nằm bên cạnh những ngôi nhà gạch văn minh hai tầng, những đống gỗ cao như núi chất dựa bờ, những cột đáy, thuyền chài, thuyền lưới, thuyền buôn dập dềnh trên sóng… Nhưng Năm Căn còn có cái bề thế của một trấn “anh chị rừng xanh” đứng kiêu hãnh phô phang sự trù phú của nó trên vùng đất cuối cùng của Tổ quốc Những bến vận hà nhộn nhịp dọc dài theo sông; những lò than hầm gỗ đước sản xuất loại than củi nổi tiếng nhất của miền Nam; những ngôi nhà bè ban đêm dưới ánh đèn măng-sông chiếu rực trên mặt nước như những khu phố nổi, và nơi đây người ta có thể cập thuyền lại, bước sang gọi một món xào, món nấu Trung Quốc hoặc một đĩa thịt rừng nướng ướp kiểu địa phương kèm theo vài cút rượu, ngoài ra còn có thể mua từ cây kim cuộn chỉ, những vật dụng cần thiết, một bộ quần áo may sẵn hay một món nữ trang đắt giá chẳng hạn, mà không cần phải bước ra khỏi thuyền

Những người con gái Hoa kiều bán hàng xởi lởi, những người Chà Châu Giang bán vải, những bà

cụ già người Miên bán rượu, với đủ các giọng nói líu lô, đủ kiểu ăn vận sặc sỡ, đã điểm tô cho Năm Căn một màu sắc độc đáo, hơn tất cả các xóm chợ vùng rừng Cà Mau

(Theo Đoàn Giỏi - Đất rừng phương Nam)

II DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI ĐỌC, HÃY KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý ĐÚNG NHẤT HOẶC LÀM THEO YÊU CẦU:

Câu 1 Điểm đặc biệt nổi bật của chợ Năm Căn so với các xóm chợ vùng rừng Cà Mau là gì?

A Nhà gạch hai tầng hiện đại

B Các loại thuyền buôn dập dềnh trên sóng

C Những đống gỗ cao như núi

D Sự bề thế, trù phú trên vùng đất cuối cùng của Tổ quốc

Câu 2 Chợ Năm Căn được miêu tả là nơi có những mặt hang và món ăn nào? Đánh dấu (x) trước những đáp án đúng

Cây kim cuộn chỉ, quần áo may sẵn, nữ trang đắt giá

Tất cả các loại thực phẩm và nông sản

Gỗ, lò than và các loại vật liệu xây dựng

Món ăn Trung Quốc và hàng vải Chà Châu Giang

Đặc sản của các nơi trên thế giới

Ngày đăng: 27/06/2025, 11:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm