Để phạt người có tội.. b.Để bảo vệ mọi người.. Để phạt những người có tội , bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng.. Tội không hỏi cha mẹ ,Tội ăn cắp , tội giúp kẻ có tội , Tội dẫn đườn
Trang 1Họ Tên :……… KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
Lớp : Năm … ( Môn : Tiếng Việt )
Ngày … tháng 03 năm 2010
I/ Kiểm Tra Đọc : ( 10 điểm )
1/ Đọc thành tiếng : ( 6 điểm )
Học sinh bóc thăm chọn một trong bốn bài tập có số thứ thự như sau :
Số 1 : Phân xử tài tình ( Trang 46 -47 )
Số 2 : Chú đi tuần ( Trang 51 - 52 )
Số 3 : Luật tục xưa của người Ê - đê ( Trang 56 -57 )
Số 4 : Cửa sông ( Trang 74 - 75 )
2/ Đọc thầm và làm bài tập : ( 4 điểm )
Đọc thầm bài : Luật tục xưa của người Ê-đê và khoanh vào câu trả lời đúng nhất
Câu 1 : ( 1 điểm )
Người xưa đặt ra luật tục để làm gì ?
a Để phạt người có tội
b.Để bảo vệ mọi người
c Để phạt những người có tội , bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng
Câu 2 : ( 1 điểm )
Những việc mà người Ê-đê xem là có tội ?
a Tội không hỏi cha mẹ ,Tội ăn cắp , tội giúp kẻ có tội , Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình
b Tội không hỏi cha mẹ ,Tội nói dối , tội giúp kẻ có tội , Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình
c Tội không hỏi mẹ cha
Câu 3 : ( 1 điểm )
Tội ăn cắp được tác giả nêu ra như thế nào ?
a Nó thò tay ra để đánh cắp của người khác là kẻ có tội
b Ke ûmà thò tay ra để đánh cắp của người khác là kẻ có tội
c Kẻ thò tay ra để đánh cắp của người khác là kẻ có tội
Câu 4 : ( 1 điểm )
Luật nào dưới đây liên quan tới người dạy và người học ?
a Luật hôn nhân và gia đình
b Luật giáo dục
c Luật giao thông
Trang 2II / Kiểm Tra Viết : ( 10 điểm )
1/ Chính tả : ( 4 điểm )
Nghe -viết : Phân xử tài tình
Bài viết : ( Từ “ Đòi người làm chứng đành nhận tội ”
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
2/ Làm bài tập chính tả : ( 1 điểm ) Hãy viết bốn tên riêng mà em quen biết ? ………
………
………
………
2/ Tập làm văn : ( 5 điểm ) Em hãy tả người bạn thân của em ở lớp em đang học ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………