Giải thớch tại sao cú những đặc điểm mưa như vậy?. Cõu III 6 điểm Dựa vào Átlỏt địa lớ Việt Nam và kiến thức đó học, hóy phõn tớch cỏc thế mạnh và hạn chế trong việc phỏt triển cõy cụ
Trang 1SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO ĐĂK LẮK ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2007-2008 TRƯỜNG THPT BUễN MA THUỘT MễN ĐỊA LÍ THỜI GIAN 180 Phỳt ( Khụng kể phỏt đề)
Cõu I ( 4 điểm ) : Dựa vào
hỡnh vẽ sau, hóy cho biết tờn
của giú?
Núi rừ hướng giú thổi và giải
thớch vỡ sao cú hướng giú như
vậy?
Cõu II ( 4 điểm ): Dựa vào Átlỏt địa lớ Việt Nam và kiến thức đó học, hóy trỡnh bày đặc điểm
mưa của khu vực Huế và Đà Nẵng Giải thớch tại sao cú những đặc điểm mưa như vậy?
Cõu III ( 6 điểm ) Dựa vào Átlỏt địa lớ Việt Nam và kiến thức đó học, hóy phõn tớch cỏc thế
mạnh và hạn chế trong việc phỏt triển cõy cụng nghiệp của vựng Tõy Nguyờn? Biện phỏp khắc phục cỏc hạn chế?
Cõu IV ( 6 điểm ) Cho bảng số liệu dới đây:
Tổng sản phẩm trong nớc (GDP) theo giá thực tế
phân theo khu vực kinh tế của nớc ta (Đơn vị tính: tỉ đồng)
(Nguồn: Niên giám
thống kê CHXHCN Việt Nam, NXB Thống kê,
2004, trang 49)
1 a) Nêu các dạng biểu đồ có thể vẽ đợc (chỉ nêu các dạng và cách vẽ, không cần vẽ cụ thể) để thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu GDP theo số liệu đã cho
b) Chọn một dạng biểu đồ thích hợp nhất và giải thích tại sao có sự lựa chọn này
c) Vẽ biểu đồ đã đợc lựa chọn
2 Từ biểu đồ đã vẽ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của nớc ta
-H
ẾT -Năm Nông, lâm nghiệp
và thuỷ sản
Công nghiệp
1990
1995
1996
1997
2000
2002
16 252
62 219
75 514
80 826
108 356
123 383
9 513
65 820
80 876
100 595
162 220
206 197
16 190
100 853
115 646
132 202
171 070
206 182
Trang 2- Thí sinh không đợc sử dụng tài liệu ngoài qui định.
- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
