KH tự chủ dạy học buổi 2 kỳ 2 lớp 1- Toán

Điền đúng số đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ Giỳp HS làm quen và hiểu về dạng toỏn cú lời văn,biết đặt cõu hỏi đỳng với nội dung bài Bài 1,2,3 trang15 VBTT nõng cao lớp 1-tập2 Củn

Trang 1

Kế hoạch dạy học khối I - Toỏn

Năm học 2009 – 2010 2010

TT Tuần Tiết Tên bài Yêu cầu cần đạt Nội dung buổi 2 Bài tập cần làm Nội dung tự chủ

1 19

Luyện Toỏn T1

Mười một, mười hai

Nhận biết cấu tạo của các số 11,12;biết đọc viết các số đó

- Nhận biết: + Số 11 gồm 1 chục

và 1 đơn vị

Củng cố cho HS

về cỏch đọc viết cỏc số 11.12

Bài1 Bài2 Bài3 VBTToán Bài 4 VBT nâng cao(T4)

Củng cố phần cơ bản 25 phỳt, phần nõng cao

15 phỳt

Toỏn T2

Mười ba,mươi bốn, Mười Lăm

- HS nhận biết mỗi số 13, 14, 15 gồm 1 chục và số đơn vị ( 3, 4, 5)

- Nhận biết đợc các số có 2 chữ

số

- Biết đọc, viết các số 13, 14, 15

- Ôn tập các số 10, 11, 12 về đọc,

phân tích số, viết số

Củng cố cho HS

về cỏch đọc viết cỏc số 13.14,15

Bài1 Bài2 Bài3 VBTToán Bài 1,2 VBT nâng cao(T5)

15 phỳt

3

Luyện Toỏn T3

Mười sỏu,mươi bảy, Mười tỏm,mười chớn

19 gồm 1 chục và số đơn vị ( 6, 7,

8,9)

- Nhận biết đợc các số có 2 chữ

số

- Biết đọc, viết các số ;điền đợc

các số 11,12,13,14,15,16,17,18,,19 trên

tia số

Củng cố cho HS

về cỏch đọc viết cỏc số 16,17,18,19và cỏc

số từ 11 đến 19

Bài1 Bài2 Bài3 Bài 4 VBTToán Bài 1,2 VBT nâng cao(T6)

15 phỳt

Trang 2

Toỏn T4

- Biết đọc, viết số 20.Phân biệt sô

số20,Biết đọc viết một cỏch thành thạo

Bài3 VBTToán Bài 3 VBT nâng cao(T8)

phần cơ bản 25 phỳt, phần nõng cao

15 phỳt

5 20

Luyện Toỏn T1

phép cộng dạng 14 + 3 trong phạm vi 20, biết cộng nhẩm- Biết làm tính cộng ( không nhớ)

dạng 14 + 3

Củng cố cách làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi

20, củng cố cộng nhẩm dạng 14 + 3

Bài 1(cột 1,2,3), bài 2(cột2,3), Bài 3(phần 1)vbt toán Bài 3,4 VBT nâng cao(T9,10)

15 phỳt

6

Luyện Toỏn T2

( không nhớ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14 + 3

Củng cố cách làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi

20, củng cố cộng nhẩm dạng 14 + 3 Biết cách đặt tính cho thẳng hàng đơn

vị

Bài 1( 1,2,4), bài 2(cột Bài 3( cột 1,3)vbt toán Bài 3,4 VBT nângcao(T9,10)

15 phỳt

7

Luyện Toỏn T3

phép trừ dạng 17 - 3 - Biết làm các phép trừ ( khôngnhớ) trong phạm vi 20, biết trừ

nhẩm dạng 17 – 2010 3

Củng cố cách làm các phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 20, biết trừ nhẩm dạng

17 – 2010 3

Bài 1( a), bài 2(cột 1, 3), Bài 3(phần 1)vbt toán Bài 3,4 VBT nâng cao(T11)

15 phỳt

8

Luyện ToánT4

nhớ) trong phạm vi 20, biết trừ nhẩm dạng 17 – 2010 3

Củng cố cách làm các phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 20, biết trừ nhẩm dạng

17 – 2010 3 Biết cách đặt tính cho thẳng hàng đơn

vị

Bài 1, Bài 2(cột 2,3,4), Bài 3( dòng 1)vbt toán Bài 3,4 VBT nâng cao(T12)

15 phỳt

- Biết làm tính trừ ( không nhớ )

Trang 3

trừ nhẩm dạng 17-7

và làm 1 số bài tập nõng cao

cột2 (VBT) Bài 2,3,4 trang12 Bài 4 VBT nâng cao(T13)

15 phỳt

10

Luyện Toỏn T2

trong phạm vi 20,trừ nhẩm trong phạm vi 20;viết đợcphép tính thích

hợp với hình vẽ

Củng cố và rốn cho

HS cỏch thực hiện phộp trừ (khụng nhớ ) trong phạm vi 20,rốn kĩ năng trừ nhẩm cho HS -Luyện cỏch giải toỏn dưavào túm tắt

Cột2 bài 1,cột

3 bài 2,cột 3 bài3(vbt) Bài 2,4 (trang 13) VBTT nõng cao lớp 1-tập2

20 phỳt

11

Luyện Toỏn T3

Luyện tậpchung

Biết tìm số liền trớc,só liền sau Biết cộng trừ các số (không nhớ)

trong phạm vi 20

Củng cố cỏch cỏch tỡm số liền trước liền sau cộng từ trong phạm vi 20

Bài 3,4,5trang14 VBTT nõng cao lớp 1- tập2

20 phỳt

12

Luyện Toỏn T4

Bài toỏn cú lời văn

- Giúp HS bớc đầu biết bài toán có

lời văn thờng gồm có:

+ Các số ( gắn với các điều đã biết

)

+ Câu hỏi ( điều cần tìm )

Điền đúng số đúng câu hỏi của bài

toán theo hình vẽ

Giỳp HS làm quen

và hiểu về dạng toỏn cú lời văn,biết đặt cõu hỏi đỳng với nội dung bài

Bài 1,2,3 trang15 VBTT nõng cao lớp 1-tập2

Củng cố phần cơ bản 25 phỳt, phần nõng cao 15phỳt

13

Toỏn T1

Giải toán có lời văn Hiểu đề toàn cho gì?Hỏi gì? Biếtbài giải gồm : Câu lời giải, phép

tính, đáp số

củng cố cách viết tóm tắt đầy đủ số liệu và biết cách giải bài toán có lời văn phải có 3 bớc

Bài 1 Bài 2 Bài 3 vbt toán T5VBTT nõng cao lớp 1- tập2

Trang 4

15 phỳt

14

Luyờn Toỏn T2

Xăng ti

mét-đo độ dài cm viết tắt là cm, biết dùng thớcBiết cm là đơn vị đo độ dài, biết

có chia vạch cm để đo độ dài đoạn

thẳng

củng cố cách đo độ dài một số đoạn thẳng bằng thớc chia vạch cm, biết cách viết tắt cm

Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 vbt toán Bài 2,4 VBT nâng cao(T19)

15 phỳt

15

Luyờn Toỏn T3

liệu và biết cách giải bài toán có lời văn phải có 3 bớc

Bài 1 Bài 2 Bài 3 vbt toán Bài 4 VBT nâng cao(T20)

15 phỳt

16

Luyờn Toỏn T4

giải, biết thực hiện cộng, trừ các

số đo độ dài

củng cố cách viết tóm tắt đầy đủ số liệu và biết cách giải bài toán có lời văn phải có 3 bớc Củng cố cách cộng , trừ số đo độ dài và viết đơn vị đo vào sau kết quả

Bài 1 Bài 2 Bài 4 vbt toán Bài 1,2 VBT nâng cao(T21)

15 phỳt

17 23

Luyện toán Tiết 1

Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc

- Biết dùng thớc có chia vạch xăng

ti mét vẽ đoạn thẳng có độ dài dới

10cm

Củng cố cách dùng thớc có chia vạch xăng ti mét để vẽ

đoạn thẳng có độ dài dới 10cm

Củng cố phần cơ bản 25 phỳt, phần

NC 15’

18

Luyện tập chung đến 20, biết cộng ( không nhớ) các- Có kĩ năng đọc, viết , đếm các số

số trong phạm vi 20, biết giải bài

toán

Củng cố cách đọc, viết , đếm các số

đến 20, biết cộng ( không nhớ) các số trong phạm vi 20, biết đặt thẳng các hàng đơn vị, biết giải bài toán đủ các

bớc

15 phỳt

Trang 5

Luyện tập chung so sánh các số trong phạm vi 20,- Thực hiện đợc cộng, trừ nhẩm,

vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc, biết giải bài toán có nội dung hình

học

Củng cố cách cộng, trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm

vi 20, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc, biết giải bài toán có nội dung hình học

15 phỳt

20

Các số tròn chục đọc, viết, so sánh các số tròn chục- Nhận biết các số tròn chục Biết Củng cố cách nhậnbiết các số tròn

chục Biết đọc, viết,

so sánh các số tròn

chục

NC 15’

21 24

chục, bớc đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục (40 gồm 4 chục và 0 đơn

vị)

Củng cố cách đọc, viết, so sánh các số tròn chục, bớc đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục (40 gồm

4 chục và 0 đơn vị)

Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 vbt toán Bài 3VBT nâng cao(T27)

15 phỳt

22

Cộng các số tròn chục - Biết đặt tính, làm tính cộng cácsố tròn chục, cộng nhẩm các số

tròn chục trong phạm vi 90, giải

đ-ợc bài toán có phép cộng

Củng cố cách đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90, giải

đ-ợc bài toán có phép cộng đầy đủ các

b-ớc

15 phỳt

23

nhẩm các số tròn chục, bớc đầu biết về tính chất phép cộng , biết giải đợc bài toán có phép cộng

Củng cố cách đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90, giải

đ-ợc bài toán có phép cộng đầy đủ các

b-ớc

Bài 1 Bài 2( a) Bài 3 Bài 4 vbt toán Bài 2,3 VBT nâng cao(T29)

15 phỳt

Trang 6

toán Tiết 4

chục, biết đặt thẳng các hàng đơn vị, biết giải bài toán

có lời văn đủ các

b-ớc

Bài 2 Bài 3 vbt toán Bài 3 VBT nâng cao(T30)

phần cơ bản 25 phỳt, phần nõng cao

15 phỳt

25 25

các số tròn chục, biết giải toán có

phép cộng

Củng cố cách đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục, biết đặt thẳng các hàng đơn vị, biết giải bài toán

có lời văn đủ các

b-ớc

Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 vbt toán Bài 3 VBT nâng cao(T31)

15 phỳt

26

Điểm ở trong, điểm

ở ngoài một hình

- Nhận biết đợc điểm ở trong,

điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong, hoặc ở ngoài một hình, biết cộng, trừ các số tròn chục, giải bài toán có phép

cộng

Củng cố về cách nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình , biết cộng, trừ các số tròn chục, giải bài toán có phép cộng

đầy đủ các bớc

15 phỳt

27

Luyện tập chung

- Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải toán có một phép cộng

Củng cố về cấu tạo của số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải toán có một phép cộng đầy đủ các

b-ớc

Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 vbt toán Bài 3,4 VBT nâng cao(T33,34)

15 phỳt

28

Kiểm tra giữa học kì

II

Tập trung vào đánh giá: Cộng, trừ các số tròn chục trong phạm vi

100, trình bày bài giải bài toán có một phép tính cộng, nhận biết

điểm ở trong, điểm ở ngoài một

hình

Chữa bài kiểm tra, nhận xét kĩ từng phần học sinh còn làm sai, chữa bài

Đề kiểm tra

toán Tiết 1

Các số có hai chữ số - Nhận biết về số lợng, biết đọc,viết, đếm các số từ 20 đến 50,

nhận biết đợc thứ tự các số từ 20

đến 50,

Củng cố về cách nhận biết về số l-ợng, biết đọc, viết,

đếm các số từ 20

Bài 1 Bài 3 Bài 4 vbt toán Bài 2 VBT nâng

Củng cố phần cơ bản 25

Trang 7

đến 50, nhận biết

đ-ợc thứ tự các số từ

20 đến 50,

nõng cao

15 phỳt

30

Các số có hai chữ

số(TT)

- Nhận biết về số lợng, biết đọc, viết, đếm các số từ 50 đến 69, nhận biết đợc thứ tự các số từ 50

đến 69,

50 đến 69,

15 phỳt

31

Các số có hai chữ

số(TT)

- Nhận biết về số lợng, biết đọc, viết, đếm các số từ 70 đến 99, nhận biết đợc thứ tự các số từ 70

đến 99,

70 đến 99,

15 phỳt

32

So sánh các

số có hai chữ số

- Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh hai số có hai chữ số, nhận ra

số lớn nhất, số bé nhất trong nhóm

có 3 số

Củng cố về cấu tạo

số để so sánh hai số

có hai chữ số, nhận

ra số lớn nhất, số bé nhất trong nhóm có

3 số

Bài 1 Bài 2 (a, b ) Bài 3 ( a, b ) Bài 4 vbt toán Bài 2 VBT nâng cao(T41)

15 phỳt

33 27

hai chữ số, biết tìm số liền sau của một số, biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và

số đơn vị

Củng cố về cách

đọc, viết, so sánh các số có hai chữ

số, biết tìm số liền sau của một số, biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số

đơn vị

Bài 1 Bài 2 (a, b ) Bài 3 ( cột a,b) Bài 4 vbt toán Bài 3 VBT nâng cao(T43)

15 phỳt

toán Tiết 2

Bảng các số

từ 1 đến 100 của 99, đọc, viết, lập đợc bảng các- Nhận biết đợc 100 là số liền sau

số từ 0 đến 100, biết một số đặc

điểm các số trong bảng

Củng cố về cách nhận biết số 100 là

số liền sau của 99,

đọc, viết, lập đợc bảng các số từ 0

Trang 8

đến 100, biết một

số đặc điểm các số trong bảng

nõng cao

15 phỳt

35

đ-ợc số liền trớc, số liền sau của một

số, so sánh các số, thứ tự số

Củng cố về cách nhận biết số có hai chữ số, viết đợc số liền trớc, số liền sau của một số, so sánh các số, thứ tự số

15 phỳt

36

Luyện tập chung - Biết đọc, viết, so sánh các số cóhai chữ số, biết giải toán có một

phép cộng

đọc, viết, so sánh các số có hai chữ

số, biết giải toán có một phép cộng

đầy đủ các bớc

Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 5 vbt toán Bài 1,4 VBT nâng cao(T46)

15 phỳt

37 28

Giải toán có

bài toán cho biết gì? Hỏi gì?, biết trình bày bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số

Củng cố về giải bài toán bằng một phép tính trừ phải có 3

b-ớc : câu lời giải, phép tính, đáp số

15 phỳt

38

thực hiện đợc cộng trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 20

b-ớc : câu lời giải, phép tính, đáp số, thực hiện đợc cộng trừ (không nhớ) các

số trong phạm vi 20

15 phỳt

toán Tiết 3

toán có lời văn có một phép trừ

b-ớc : câu lời giải, phép tính, đáp số

Trang 9

15 phỳt

40

Luyện tập chung tóm tắt đề toán, biết cách giải và- Biết lập đề toán theo hình vẽ,

trình bày bài giải bài toán

Củng cố cho hs về cách nhìn hình vẽ nêu đợc đề toán, biết tóm tắt đề toán, biết cách giải và trình bày bài giải bài toán có 3 bớc : câu lời giải, phép tính, đáp số

Bài 1 Bài 2 VBT Bài 3,VBT nâng cao(T53)

15 phỳt

41 29

Phép cộng trong phạm

vi 100(ccộng không nhớ)

- Nắm đợc cách cộng số có hai chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng(không nhớ) số có hai chữ số,

vận dụng để giải toán

Củng cố cách cộng

số có hai chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng(không nhớ) số có hai chữ

số, biết đặt thẳng các hàng đơn

vị ,vận dụng để giải

toán

15 phỳt

42

trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi

tính, biết tính nhẩm

Củng cố cách làm tính cộng(không nhớ) trong phạm vi

100, tập đặt tính rồi tính, biết đặt thẳng các hàng đơn vị , biết tính nhẩm

15 phỳt

43

trong phạm vi 100,biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài

Củng cố cách làm tính cộng(không nhớ) trong phạm vi 100,biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài, biết viết số đo đơn

vị vào kết quả tính

Bài 1 Bài 2 Bài 4 vbt toán Bài 1,3VBT nâng cao(T57)

15 phỳt

toán Tiết 4

Phép trừ trong phạm

vi 100( trừ không nhớ)

- Biết đặt tính và làm tính trừ(không nhớ) số có hai chữ số, biết giải toán có phép trừ số có hai

chữ số

đặt tính và làm tính trừ(không nhớ), biết trừ từ phải qua trái

số có hai chữ số, biết giải toán có

Trang 10

phép trừ số có hai

45 30

Phép trừ trong phạm

vi 100( trừ không nhớ)

- Biết đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ số(không nhớ) dạng

65 – 2010 30, 36 - 4

đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ

số(không nhớ) dạng

65 – 2010 30, 36 - 4

Bài 1 Bài 2 Bài 3 (cột 1,3) vbt toán Bài 1,4 VBT nâng cao(T59,60)

15 phỳt

46

nhẩm các số trong phạm vi 100(không nhớ)

đặt tính và làm tính trừ, tính nhẩm các

số trong phạm vi 100(không nhớ)

Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 5 vbt toán Bài 2,4 VBT nâng cao(T60,61)

15 phỳt

47

Các ngày trong tuần lễ các ngày trong tuần , biết đọc thứ,- Biết tuần lễ có 7 ngày, biết tên

ngày,tháng trên tờ lịch bóc hằng

ngày

Củng cố về cách xem lịch treo tờng, biết các ngày trong

tuần lễ

15 phỳt

48

Cộng, trừ (không nhớ) trong phạm

vi 100

- Biết cộng, trừ các số có hai chữ

số(không nhớ), cộng trừ nhẩm, nhận biết bớc đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ, giải đợc bài toán có lời văn trong phạm vi

các phép tính đã học

Củng cố về phép tính cộng, trừ các

số có hai chữ

số(không nhớ), cộng trừ nhẩm, nhận biết bớc đầu

về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ, giải đợc bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học

15 phỳt

toán Tiết 1

cộng, trừ(không nhớ) trong phạm

vi 100, bớc đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ

Củng cố về các phép tính cộng, trừ(không nhớ) trong phạm vi 100,

Bài 1 Bài 2 Bài 3 vbt toán

Củng cố phần cơ bản 25

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	254,5 KB