Luận văn nhận thức về việc thực hiện quyền trẻ em của cha mẹ trên Địa bàn miền núi tỉnh nghệ an

Các mức độ nhận thức về việc thực hiện Quyền trẻ em của cha mẹ.... Thực trạng nhận thúc vẻ quyền được bảo vệ của cha mẹ trên địa bản miễn mủi 8.2.1, Thực trạng mức độ biết về quyền dược

DẠI HỌC QUỐC GIA TIA NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

NGÔ THỊ KIỂU TRANG

NHAN THỨC VỀ VIỆC

THỰC HIỆN QUYEN TRE EM CUA CHA ME

TREN DIA BAN MIEN NUL TINH NGHỆ AN

LUAN VAN THAC ST TAM LY HOC

HÀ NỘI — 3016

DẠI HỌC QUỐC GIA TIA NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

NGÔ THỊ KIỂU TRANG

NHẬN THỨC VỀ VIỆC

THỰC HIỆN QUYEN TRE EM CUA CHA ME

TREN DIA BAN MIEN NUL TINH NGHỆ AN

Chuyên ngành: Tam lý học

Mã số: 60 31 0401

LUAN VAN THAC si TAM LY HOC

NGUOI HUONG DAN KHOA HOC: PGS TS BUI THI XUAN MAI

HA NOT - 2016

LOI CAM DOAN

Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứa của riêng tôi đưới sự hướng dẫn của POS TS Bài Thị Xuân Mai - Khoa Công tác xã hội - Trường Đạt học Lao động Xã Hội Hà Nội Các s liệu, kết quả nêu trong luận vẫn là trung thực và chưna từng được ai công bố trong bối kỳ một công trình nào khác

Tác giả luận văn

Ngô Thị Kiểu Trang

LOI CAM ON

Để hoàn thành luận văn cao học nảy tôi xin bảy tổ lòng biết ơn sân sắc tới

cáo Thay (cô) trong Khoa Tam by hoc - Trường Đại Học Khoa học Xã hải và Nhân

văn — Đại Học Quốc Gia Hà Nội đã lạo mọi điêu kiện tận lợi cho tôi trong suốt

quả trình học tập và thực hiện luận văn cao học

Tôi cũng xin tran thành cảm ơn PGS.TS.B»i Thị Xuân Mai, người đã tận tình

đành nhiều thời gian quý bán để giúp đỡ, hướng dan tdi trong sudt quá trinh tiền

hành nghiền cửu và đóng góp những ý kiến quan trọng giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn cao học này

Qua dây tôi cũng xin gửi lời cầm ơn chân thành đến các quý phụ huynh, các

thây cô giáo, cáo cản bộ công tác xã hội vả các em học sinh trên địa bản thị trân

Quy Hop, x4 Châu Quang, xã Châu Lộc, Xã Thọ Hợp — Huyện Qủy Hợp - Tỉnh

Nghệ An Đó là những người đã tạo điều kiện và hỗ trợ tôi trong suốt quả trình tiến hành nghiên cửu thực tiễn, giúp tôi có được những số liệu quý báu để góp phân vào

việc hoàn thánh luận văn cao học

Cuối cùng, tôi xin gửi lời cảm cm sâu sắc đến những người bạn và người thân trong gia đình tôi, những người đã ủng hộ tôi vẻ mặt tinh thân, giúp tỏi só thể hoàn

thành luận văn của mình

Trong quá trình nghiên cứu, đẻ tài của tôi còn nhiêu thiểu sót, tôi kính mong nhận được sự bê sung, đóng góp ý kiến quý giá của các Thầy (cô) giáo để đề tải của

tôi được hoàn thiện hơn Một lần nữa, tôi xin trân thành cảm on!

Hà N

tháng 07 nằm 2010

Học viên

Ngã Thị Kiều Trang

MỤC LỤC

2 Myre dich ng hin Ct .esessisneseinsinsateneteinnsiststiuesesintstssetntsesei

3 Dồi tượng nghiên cứu nọ 11.11 1eeriirree

4 Khách thể nghiên cứu

5, Gia thuyét oghigm CHU cccsesessunsesieeseesantnsentansesnnssnasninsaniauesuesseansiesessaseen

6 Nhiém vụ nghiên cứu

7 Giới hạn phạm vị nghiên cứu

§ Phương pháp nẹ hiển cửu

Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐÈ TÀI Error! Bookmark not defined

1.1 Téng quan vé lich sit nghién eta Frror! Bookmark not defined

1.1.1 Tong quan céc nghién cin trén thé gidi Error} Bookmark not defined

Error! Bookmark not defined

1.12 Tẳng guan các nghiên cứu ở Việt Nam

2 Một số khái niệm công cụ Frror! Bookmark not defined 1.2.1 Khải niệm Trẻ em Error! Bookmark not defined 1.2.2 Khai niém Quyén trẻ em và Thục hiện Quyền tré emEreor! Bookmark not defined

1.2.3 Khái niệm nhận thức „ Error! Bookmark not defined

1.3 Một số lí luận cơ bản vẻ nhận thức việc thực hiện quyên trẻ em của cha me

Error! Bookmark not defined 1.3.1, Vai trò của cha mẹ trong việc thực hi8n quyén tré emError! Bookmark not defined

1.3.2 Nhận thức vệ việc thực hiện Quyên tré em cia cha mgExror! Bookmark not

đefined

1.3.3 Các mức độ nhận thức về việc thực hiện Quyền trẻ em của cha mẹ Error1

Rookmark not defined.

lệc thực hién Quyén trẻ em của cha

1.4 Các yêu tế ảnh mỏng đến nhận thức về

1.4.1, Yêu tổ chủ quan Error! Bookmark not defined

1.4.2 Yấu tổ khách quan Error! Bookmark not defined

Chueng 2 TO CHUC VA PHT PHÁP NGHIÊN CỨUErrar! Bookmark

not defined

2.1 Đặc điểm địa bàn và mẫu khảo sát Error! Bookmark not defined 3.1.1, Vài nết về địa hàn nghiên cứu Error! Bookmark not defined 2.1.2 Dike did mẫu khảo sál co Errorf Boolamark not đeRined, 3.2 Phương pháp nghiên cửu Error! Bookmark not defined 3.2.1, Phương pháp nghiên cứu tài lệ Error! Bookmark not defined 2.2.2, Phương pháp chuyên gÌa co Brrorf Baolmark not đefined, 3.2.8 Phương pháp điều ra bằng bảng hỏi Error! Bookmark not defined 3.2.4 Phương pháp phòng vẫn Error! Bookmark not defined

Chuong 3 KET QUA NGHIEN CUU NHAN THUC VE VIEC THUC HIEN QUYEN TRE EM CUA CIIA ME TREN DIA BAN ITUYEN MIEN NUI TINIE

3.1 Thực trạng nhận thức về quyền trê em của cha mẹ trên địa bản miền múi Nghệ

An Error! Bookmark not defined

3.1.1, Nhận thức về công ước quốc tễ về quyền trẻ em của cha mẹ trên địa bản miễn

núi Nghệ An Error! Bookmark not defined

3.1.2 Nhận thức của cha mẹ về tầm quan trọng của việc thực hiện quyền trê em

Error! Bookmark not defined

3.2 Thực trạng nhận thúc vẻ quyền được bảo vệ của cha mẹ trên địa bản miễn mủi

8.2.1, Thực trạng mức độ biết về quyền dược bảo vệ cña cha mẹ trên dia bàn miễn

núi tỉnh Nghệ n Error! Bookmark not defined

3.2.2.Thực trạng mức độ hiểu về quyền được bảo vệ của cha trên địa bàn miễn múi

tĩnh Nghệ An Error! Bookmark not defined.

3.2.3 Thuc trang mite dé van dung quyền được bảo vệ của cha mẹ trên địa ban

3.3 Thực trạng nhân thức về quyền được tham gia của cha mẹ trên địa bản mién mi

3.3.1 Thue trang mirc độ biết về quyền được tham gua của cha mẹ trên dia ban

miền núi tình Mahệ 1n se Error! Bookmark not defined

3.3.2 Thực trạng mức độ biểu về quyền được tham gia của cha mẹ trên địa ban miễn múi tỉnh Nghệ An Error! Bookmark not defined

3.3.8 Thực trạng mức độ vận dụng quyền được (ham gia của cha mẹ trên địa bản

3.4 Các yếu tố ảnh hung dến nhận tước vẻ quyền trẻ em của cha mẹ trên địa bản mién múi tĩnh Nghệ An ae Errorf Bookmark nof defined,

3.4.1 Yếu tả chủ quan ảnh hướng đẫn nhận thức về việc thực hiện quyền trẻ cm của

cha mẹ trên dia han mién mii tinh Nghệ An Error! Bookmark not defined

3.4.2 Yếu tổ khách guan ảnh hưỡng đến nhận thức về việc thực hiện quyên trẻ em

của cha mẹ trên địa bàn miễn núi tình Nghệ An Error! Bookmark not defined

PHỤ LỤC 12, 2271 11210 tt ererreirrirooeroẩi

DANH MỤC CÁC BẰNG

Bang 3.1: Múc độ hiểu biết về công trúc quốc tế về quyên trẻ em của cha 1

me

Táng 3.2: Mức độ hiểu biết vệ các nội dung của công ước quốc tễ về 32

quyển trẻ em của cha mẹ

Tang 3.3: Thực trạng múc độ hiệu của cha mẹ về quyên được bão vệ của 32 tré em

Tang 3.4, Mie d6 vin dung thuong xuyên những hành động đứng với 54

quyển bảo vệ trẻ em của cha mẹ

Bang 3.5 Mac dé ap dung thuờng xuyên những hành vì vì phạm quyền

Tăng 3.6: Thực trạng múc độ hiểu về quyên đượczz tham gia của cha mẹ | 61

Pang 3.7 Mac độvận dụng thường xuyên những hành vì đỉng với quyền | 67

tham gia đổi với trẻ của cha mẹ

Pang 3.8: Mac đôvận dụng thuờng xuyên những hành vị vì phạm quyền Tũ than gia của trễ

Bang 3.9: Các yêu tổ ảnh hưởng đến nhận thức vẻ việc thực hiện quyển 73

trẻ em của cha mẹ trên địa bản miễn múi tỉnh Nghệ An

Bang 3.10: So sánh trinh độ học vấn với mức độ thực hiện quyển bảo vệ 15 trẻ em của cha mẹ cửa cha mẹ

Bảng 3.L1: Kênh tiếp cận quyển trẻ em của cha mẹ 81

DANIL MUC CAC BIEU Dé

bao vé trẻ em oda cha me voi sự thụ hưởng của trẻ

Tiểu để 3.3: 5o sánh mức độ vận đụng những hành vì vì phạm quyên bao | 6L

vệ trẻ em của cha mẹ với sự thụ hưởng của trẻ

tham gia của cha mẹ với sự thụ hưởng, của trẻ

tham gia của cha mẹ với sự thụ hưởng, của trẻ

của cha mẹ

MG DAU

1 Tá do chọn để tài

Tiên nay, vân để quyền tré cm dang là môi quan tâm lớn không chỉ của từng

quốc gia mà là của toàn xã hội Tương lai của mỗi quốc gia, đân tốc phụ thuộc

nhiều váo việc bão vệ, chấm ace va gido dục trẻ cm Tuy rhiên, ở rhiều nơi trên thể

giới, tình trạng trẻ em phảt tự lao động kiếm sống, bị lửa gạt, bạo lực, bóc lột sức lao động và sa vào các tệ nạn xã hội đang có chiều hướng gia tăng, Bởi vậy, hơn lúc nào hết, vin để quyền trẻ em được đặt ra như một nhu cầu bức bách cần được giải quyết nhằm giành lại cho các em quyển được sống, quyền được học hành, vui chơi,

được chắm sóc và bảo vệ

Ngày 20/11/1989, Liên hợp quốc đã thông qua và phê chuẩn “Công ước về quyền trẻ em” bao gồm 51 điêu khoản có hiệu lục từ ngảy 02/09/1990 Trong lời

mở đầu, công trớc đã khẳng định: “Để phát triển đầy đủ và hài hòa nhàn cách của

mình, trề em cân được lớn lên trong môi trường gia đình trong bẫu không khí lạnh

phúc, yêu thương và cảm thông Trẻ em cân được chuẩn bị đủ để sống cuộc sống cá nhân trong xã hội và cân được muỗi duõng theo tỉnh thần cáo lý tuẻng được nêu ra trong hiển chương Liên hợp quốc, đặc biệt trong tinh thin hòa bình, phẩm giả, khoan dụng, tự do, bình đẳng và đoàn kết” [6]

Ngày 20 tháng 02 năm 1990, Việt Nam đã ký và phê chuân Công ước vẻ

quyền trẻ em mà không kèm theo bao lưu nảo Việt Nam là quốc gia thứ hai trên thế giới và cũng là quốc gia đâu tiên ở Châu Á phê chuẩn Công ước này Việc phê chuẩn Công tước đã tạo cơ sở pháp lý quốc tế cha việc bảo vệ trẻ em ở Việt Nam, đồng thời cùng đặt ra những nghĩa vụ rảng buộc Việt Nam đổi với việc thực tìủ Công ước Cũng ngay từ khi phê chuẩn, UNICEF đã phổi hợp chặt chế với chính

phủ Việt Nam xây đụng Chương trình hành động quốc gia vì trẻ em và nỗ lực triển

khai thực hiện UNICEF đã kiên trì thực hiện các hoạt động truyền thông nhằm nông cao thái độ về việc thực hiện quyền trễ em của những người có vai trò và ảnh

hưởng đối với trẻ Thêm vào đó, việc ban hảnh và triển khai Luật "Bảo về, chăm

sóc và giáo dục trê em” trong 10 năm qua dã có nhiều liến bộ, nhất là các nhom quyên cơ bản của trẻ em Cụ thể, Chính pint da ban hành cáo Chương trình hành

động vì trẻ em, Chương trình quốc gia bảo vệ trẻ em, các Nghị định của Chính phủ, Quyết định cửa Thủ tưởng vẻ các chính sách hé tro đối với các nhóm trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, Các bộ, ngành như Bộ Y tế triển khai các chương trình vẻ tiêm

chủng mở rộng, chương trình về định đưỡng cho trẻ em, cấp thẻ bảo hiểm y tế miễn

phí cho trẻ đưới 5 tuổi Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai chương Irình phố sập giáo dục tiểu học; triển khai chương trinh phổ cập mẫu giáo cho trẻ 5 tuổi, các chỉnh sách hỗ trợ trẻ em nghèo, sinh sống ở vùng đần tộc, vùng sâu, vùng xa; hỗ trợ tiên ăn ö để trẻ em có thể đi học Việc phòng chống bạo lực đối với trễ em đang

được chú trọng ở mọi cấp, mọi ngành, mọi tàng lớp xã hội Bởi vậy, trê cm Việt

Tam đã, đang và sẽ được hưởng những cơ hội tốt đẹp hon so với Irước đây Múc sống của nhiều gia đình được cãi thiện, các bậc cha mẹ có sự lựa chọn dễ ding hon trong việo tổ chúc cuộc sống và điều này có ảnh hưởng tích cực lới lợi Ích của trễ

em Nhưng để có được sự lựa chọn đi tới quyết định đúng đắn trong việc chăm sóc trẻ em, các gia đình cần được liếp cận thông tín nhiều hơn nữa Với sự tham gia tích cực của truyền thông, các vẫn đẻ trẻ em được truyền tải nhiều hơn tới dần chúng cả nước về chất lượng và số lượng,

Mặc dù vậy, nhận thức vẻ việc thực hiện quyển trẻ em trong gia đình hiện may

yên còn tổn tại nhiều vấn để cản phải quan tâm Việc quán triệt nội đung các Quyền của trẻ em từ nhận thức, tỉnh cảm đến hành vị vẫn chưa thực sự đồng đều Các bậc cha

mẹ vẫn chưa dược trang bị dây đủ kiến thức vẻ quyên trẻ em cùng như chưa có thất độ đùng đắn trong việc thực hiện những quyền mả con em ho dang được hưởng Dặc biệt

ở những vùng nông thôn và miễn núi, mức độ tiếp cận với các nguồn thông tin đại chứng còn thiểu thến, điều kiện văn hóa, kinh lễ, xã hội kém hơn so với các vùng đẳng bằng và thành thị, vẫn để quyền trẻ em trong gia đình cùng chưa thật sự được đề cao

Tìm hiểu

ở nhận thức của cha mẹ vẻ việc thực hiện Quyền trẻ em sẽ góp

phan làm cơ sở để các nhà làm công tác truyền thông- vận động vẻ quyền trẻ em, các nhá hoạch định chỉnh sách đưa ra kế hoạch cũng như chiến lược truyền thông nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi về quyền trẻ em cho các bậc cha mẹ ở các

vùng miễn nứi nói riêng và trên sà nước nói chưng

Xuất phát từ những vẫn đề lý luận và thực tiễn mói trên, để t

*Mhận thức và

việc thực hiện quyên trê am của cha mẹ lrên địa bàn miễn núi Tĩnh Nghệ An” được

lựa chọn để nghiền cứu

2 Mục đích nghiên cứu

Tìm hiểu thực trạng nhận thức về việc thục hiện quyền trẻ em của cha mẹ và các yêu tổ ảnh lưởng đến nhận thức nảy Trên cơ sở đỏ đưa ra một số giải pháp và kiển nghị nhằm nàng cao nhận thức về quyền trẻ ert của các bậc cha mẹ ở các vùng mién nủi nói riêng và trên câ mước nói chung

3 Đối tượng nghiên cứu

Múc độ nhân thức về việc thực hiện các quyền đổi với trê em của cha mẹ và những yếu tổ ảnh hudng dén mức độ đó

4 Khách thể nghiên cửu

Miẫu nghiên cửu được chọn là cha mẹ, trẻ em và các cán bộ lãm công tác din

số - Irề cm Cụ thể là

-Trể em : 110 trẻ

-Cha mẹ của trẻ : L1 người

-Cán bộ làm công lác chăm sóc, giảo đục và bảo vệ trê em : 5 người

5

ia thuyết nghiên cứu Nhận thúc cửa các bậc cha mẹ về việc thực hiện Quyển trẻ ern vẫn còn nhiều hạn chế ở các mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dung van dé quyền trẻ em vào

thực tế

Có nhiều yêu tổ ảnh hưởng đến nhận thúc của cha mẹ trong việc thực hiện quyển trễ em như giới tính, độ tuổi, nghề nghiệp, trình độ học vẫn của cha mẹ; công táo tuyên truyền vận động về vấn để quyển trẻ em tại địa phương, phương tiện

thông tin dai ching

6 Nhiệm vụ nghiên cửu

61 Nhiệm vụ nghiên cửu lý luận

Hệ thẳng hóa một sẻ vẫn để lý luận về quyển trẻ em; tắng quan các tài liệu

và xây dụng các khải niệm liên quan đến nhận thức về quyền trẻ em của các bậc cha

me