Kiến thức: - Nhớ tên bài hát Hoa tr“Hoa tr ờng em Tác giả D”Tác giả “D “Hoa tr ơng Hng Bang”Tác giả “D - Trẻ biết hát và vận động múa theo nhịp bài hát.. Hát và vận động múa bài Hoa tr“H
Trang 1Giáo án Chủ đề: Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh: một số loại hoa
Hoạt động chính: Hát múa bài: Hoa trờng em
Hoạt động bổ trợ: - Giáo dục phát triển thẩm mĩ
- Giáo dục phát triển ngôn ngữ
- Giáo dục phát triển vận động
- Giáo dục phát triển tình cảm xã hội
Đối tợng: Lớp mẫu giáo 5 – 6 tuổi 6 tuổi
Ngày soạn: 25 / 02 / 2010
Ngày dạy: 03 / 03 / 2010
Ngời soạn: Lê Thị Thuỷ
Ngời dạy: Lê Thị Thuỷ
I- Mục đích- Yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Nhớ tên bài hát Hoa tr“Hoa tr ờng em Tác giả D”Tác giả “D “Hoa tr ơng Hng Bang”Tác giả “D
- Trẻ biết hát và vận động múa theo nhịp bài hát
- Hiểu nội dung bài hát
2 Kỹ năng:
- Hát đúng giai diệu và cảm nhận đợc giai điệu của bài hát
- Trẻ hát rõ lời, đúng nhạc và biểu diễn tự nhiên
3 Thái độ:
- Qua nội dung bài hát trẻ hiểu đợc ý nghĩa của loài hoa và biết ngoan ngoãn, vâng lời bố mẹ, thầy cô…
- Có ý thức bảo vệ môi trờng
II- Chuẩn bị:
1 Cô: Phần mềm giáo án, màn chiếu, máy chiếu
2.Trẻ: Trẻ thuộc bài hát, và một số bài hát kết hợp Trang phục gọn gàng3.Địa
điểm: Trong lớp
4 Phơng pháp:- Quan sát, đàm thoại, thực hành
III- Tiến hành:
1 ổn định tổ chức gây hứng thú cho trẻ:
- Các con ạ! Xung quanh chúng ta có rất nhiều loài
hoa đẹp Mùa xuân đến các loài hoa đua nhau nở đẹp
hơn, rực rỡ hơn Các con có muốn ngắm nhìn những
loài hoa đẹp không?
- Bây giờ cô đa các con đến với những loài hoa đẹp
nhé
* Cô mở sile 3,4
(Cô cho trẻ quan sát tranh hoa cúc, hoa hồng, hoa
đào, hoa mai.)
- Các con nhìn xem đây là những loài hoa gì?
- Những loài hoa đó có đẹp không?
- Các con thờng nhìn thấy những loại hoa đó ở đâu?
- Ngoài những loại hoa các con vừa đợc quan sát, các
con còn biết những loại hoa gì nữa?
- Cô và các con hát bài màu hoa nhé
* Giới thiệu bài: Các con ạ có rất nhiều loài hoa đẹp
nhng cô thấy có loài hoa đẹp hơn tất cả các loài hoa
Các con có biết là hoa gì không?
-Trả lời
-Trả lời -Trả lời -Trả lời -Trả lời
-Trả lời
Trang 2- Đúng rồi đấy, hoa hoa bé ngoan đợc mẹ, cô và mọi
ngời đều yêu Nhạc sỹ Dơng Hng Bang có viết
Bông hoa thơm ngát ở tr
nhỏ biết vâng lời cô Bông hoa thơm ngát ở trờng
lớp em, là bông hoa nhỏ cháu ngoan Bác Hồ.”Tác giả “D
2 Nội dung:
1.2 Hát và vận động múa bài Hoa tr“Hoa tr ờng em :”Tác giả “D
- Cô và các con hát thật hay bài hát Hoa tr“Hoa tr ờng em”Tác giả “D
của chú Dơng Hng Bang nhé
( Cô cùng trẻ hát lần 1)
- Các con hát rát hay! Con nào cho cô biết cô và các
con vừa hát bài hát gì? Ai sáng tác?
- Bài hát Hoa tr“Hoa tr ờng em”Tác giả “D của chú Dơng Hng Bang.
* Cô mở sile 5
- Bây giờ cô và các con cầm tay nhau vừa hát vừa
nhún thật dẻo nhịp bài hát Hoa tr“Hoa tr ờng em”Tác giả “D của chú
Dơng Hng Bang nhé
( Cô cùng trẻ hát lần 2)
- Các con có vâng lời ông bà, bố mẹ, cô giáo không?
- Các con đều xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ đấy
- Cô thấy các con hát rất hay bài hát hoa trờng em rồi
Bây giờ cô và các con hãy múa thật đẹp theo nhịp bài
hát này nhé
* Cô mở sile 6
- Trớc khi cả lớp múa, các con chú ý xem cô múa 1
lần nhé
( cô múa)
- Các con vừa đợc xem cô múa một lần rồi, bây giờ
con nào có động tác múa đẹp hơn lên múa cho cô và
các bạn xem
( cho 2 trẻ lên múa)
- Bây giờ cô và các con vừa hát và múa thật đẹp bài
Hoa tr
“Hoa tr ờng em”Tác giả “D của chú Dơng Hng Bang nhé.
(Cô và trẻ múa2 lần)
- Bây giờ từng tổ một thi đua nhau múa xem tổ nào
múa đẹp nhé
( cho 3 tổ thi đua nhau)
- Từng nhóm múa
- Cá nhân múa
- Các con múa rất đẹp, cô khen các con
2.2 Nghe hát:
- Cô có bức ảnh tặng các con Các con nhìn xem bức
ảnh này chụp ai?
* Cô mở sile 7
- Mùa xuân đến là mùa của những ngày hội Trong đó
có hội Lim Vào ngày hội Lim, các điền anh, điền chị
mặc áo tứ thân, hát quan họ Những làn điệu dân ca
Quan Họ Bắc Ninh mợt mà, tha thiết
Ai về Quan họ quê tôi
“Hoa tr
Lắng nghe giai điệu dân ca trữ tình”Tác giả “D
- Bây giờ cô sẽ hát cho các con nghe bài Hoa thơm “Hoa tr
bớm lợn”Tác giả “D dân ca Quan Họ Bắc Ninh nhé.
- Cô hát lần 1
- Trẻ hát -Trả lời
- Trẻ vừa hát, vừa nhún
- Chú ý
- Trẻ hát và múa
- Cả lớp vận động múa
- Từng tổ vận động múa
- 2- 3 nhóm múa
- 2 – 6 tuổi 3 trẻ múa
- Trẻ trả lời
- Chú ý nghe
Trang 3+ Cô vừa hát bài hát gì? Dân ca nào?
* Cô mở sile 8
- Cô hát lần 2 ( mở nhạc bài dân ca Quan Họ Bắc
Ninh, cô múa cho trẻ xem)
- Các con nghe có hay không?
- Muốn nghe những làn điệu dân ca Quan họ Bắc Ninh
hay hơn nữa, khi nào có điều kiện các con bảo bố mẹ
cho các con về hội Lim nhé
3.2 Sile 9 Trò chơi âm nhạc:
- Cô thấy các con học rất ngoan, rất xứng đáng là
bông hoa đẹp trờng em vì thế cô sẽ tặng các con một
trò chơi các con có thích không?
- Trò chơi có tên: “Hoa trXem hình vẽ đoán tên bài hát ”Tác giả “D
+ Cách chơi: Cô có những bức tranh, mỗi bức tranh có
hình vẽ về nội dung những bài hát trong chủ đề Thế “Hoa tr
giới thực vật”Tác giả “D Khi cô đa tranh ra các con quan sát bức
tranh, qua nội dung bức tranh các con phải đoán đúng
tên bài hát Khi đoán đúng tên bài hát xong phải thể
hiên đợc bài hát đó Các con có thể mời bạn của mình
lên thể hiện cùng
- Ai đoán đúng tên bài hát trong mỗi bức tranh sẽ đợc
cô và các bạn thởng một tràng pháo tay Ai đoán
không đúng tên bài hát hoặc thể hiện sai bài hát thì
phải nhẩy lò cò một vòng xung quanh lớp
- Cô đa tranh cho trẻ quan sát
* Sile 10.có nội dung bài Màu hoa“Hoa tr ”Tác giả “D
* Sile 11 có nội dung bài Lá xanh“Hoa tr ”Tác giả “D
* Sile 12 có nội dung bài Ra chơi v“Hoa tr ờn hoa”Tác giả “D
* Sile 13 có nội dung bài Em yêu cây xanh“Hoa tr ”Tác giả “D
* Sile 14 có nội dung bài Hoa tr“Hoa tr ờng em”Tác giả “D
- Cô cho trẻ chơi theo cách chơi và luật chơi
3 Sile 15 Kết thúc:
* Nhận xét, tuyên dơng:
- Các con rất giỏi và đều xứng đáng là con ngoan trò
giỏi đấy
- Các con vừa đợc hát, múa bài bài hát gì?
- Đợc nghe cô hát bài gì? Dân ca nào?
- Chơi trò chơi gì?
- Bây giờ cô và các con hát bài “Hoa trHoa trờng em”Tác giả “D của
chú Dơng Hng Bang rồi ra vờn để chăm sóc hoa nhé.
- Kết thúc tiết học
- Trả lời
- Trả lời
- Trẻ đoán tên bài hát
- Trẻ đoán tên bài hát
- Trẻ đoán tên bài hát
- Trẻ đoán tên bài hát
- Trẻ đoán tên bài hát
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trẻ hát
Yên Đức, ngày 28, tháng 02, năm 2010
ý kiến của ban giám hiệu
