1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiểu luận nhóm môn học nhập môn ngành kế toán chủ Đề bạn hãy lập kế hoạch cho những việc cần thực hiện cho toàn khóa học

16 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bạn hãy lập kế hoạch cho những việc cần thực hiện cho toàn khóa học
Tác giả Trần Thị Kiều Tiên, Đoàn Võ Tuyết Huệ, Nguyễn Phạm Quỳnh Nhi, Nguyễn Thành Nguyên, Nguyễn Đức Hoàng
Người hướng dẫn Phạm Anh Thủy
Trường học Trường Đại Học Ngân Hàng TP. Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Kế Toán
Thể loại Tiểu luận
Thành phố TP. Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 170,31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trong môi trường học tập hiện đại, nơi có rất nhiều yếu tố ảnh hưởng đến quá trình học như khối lượng bài vở, thời gian làm việc nhóm, hoạt động ngoại khóa hay các cam kết cá nhân, việc

Trang 1

NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP HỒ CHÍ MINH

KHOA KẾ TOÁN KIỂM TOÁN



-

 -TIỂU LUẬN NHÓM Môn học : Nhập môn ngành kế toán Chủ đề : Bạn hãy lập kế hoạch cho những việc cần thực hiện cho toàn khóa học?

Giảng viên hướng dẫn : Phạm Anh Thuỷ

Nhóm thực hiện : Nhóm 3

Trần Thị Kiều Tiên Đoàn Võ Tuyết Huệ Nguyễn Phạm Quỳnh Nhi Nguyễn Thành Nguyên Nguyễn Đức Hoàng

Lớp : ACC310_2411_12_L43

Trang 2

DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM 3 VÀ BẢNG ĐÁNH GIÁ

Họ và

Tiêu chí đánh giá

ĐTB

Có tham

dự các cuộc họp nhóm thường xuyen và đúng giờ

Có các đóng góp ý nghĩa cho các cuộc thảo luận nhóm

Hoàn thành việc nhóm đúng hẹn

Chất lượng hoàn thành công việc được giao ở mức tốt

Thê hiện thái độ hợp tác

và hỗ trợ các thành viên khác Trần

Thị Kiều

Đoàn Võ

Tuyết

Nguyễn

Phạm

Quỳnh

Nhi

Nguyễn

Thành

Nguyễn

Đức

Trang 3

MỤC LỤC

DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM 3 VÀ BẢNG ĐÁNH GIÁ 2

A.MỞ ĐẦU 4

I Lời mở đầu 4

II Giới thiệu lí do chọn đề tài: 4

1 Lí do chọn đề tài 4

2 Mục tiêu nghiên cứu 5

3 Phương pháp nghiên cứu 5

4 Lợi ích nghiên cứu 5

B.NỘI DUNG 6

I Lý thyết về lập việc lập kế hoạch cho một khoá học 6

1 Khái niệm về việc lập kế hoạch? 6

2 Ý nghĩa về việc lập kế hoạch 6

3 Mục đích của việc lập kế hoạch 6

4.Phương pháp lập kế hoạch cho khoá học: 7

II Lập kế hoạch cho khoá học tiếng anh ielts 7

1 What (Cái gì): Mục tiêu và nội dung học 7

2 Why (Tại sao): Lý do học 8

3 Where (Ở đâu): Địa điểm học 8

4 When (Khi nào): Thời gian học 9

5 Who (Ai): Người học và hỗ trợ học 9

6 How (Như thế nào): Cách thức học 10

III Lý do của việc lập kế hoạch? Nâng cao hiệu quả của việc lập kế hoạch? 10

1 Tầm quan trọng của sự chuẩn bị kỹ lưỡng: 10

2 Tính linh hoạt và khả năng thích ứng: 11

3 Vai trò của công cụ hỗ trợ: 11

4 Quan hệ giữa giáo viên và học viên: 11

5.Kỹ năng và kiến thức cần có khi lập kế hoạch việc cần làm trong khóa học là gì ? 12

6.Làm thế nào để có thể đạt kết quả tốt trong học tập 13

C KẾT LUẬN: 13

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 15

LỜI CẢM ƠN 16

Trang 4

A.MỞ ĐẦU

I Lời mở đầu

Lập kế hoạch học tập là một yếu tố vô cùng quan trọng đối với bất kỳ sinh viên nào trong quá trình theo học một khóa học Một kế hoạch học tập khoa học và hợp lý không chỉ giúp sinh viên quản lý thời gian hiệu quả mà còn tối ưu hóa khả năng tiếp thu kiến thức, nâng cao kết quả học tập và giảm bớt căng thẳng trong suốt quá trình học Trong môi trường học tập hiện đại, nơi có rất nhiều yếu tố ảnh hưởng đến quá trình học như khối lượng bài vở, thời gian làm việc nhóm, hoạt động ngoại khóa hay các cam kết cá nhân, việc xây dựng một kế hoạch học tập cụ thể và chi tiết là điều cần thiết để đảm bảo thành công

Mỗi khóa học đều có những yêu cầu riêng, đòi hỏi sinh viên không chỉ nắm vững kiến thức chuyên môn mà còn phải phát triển các kỹ năng quản lý bản thân, khả năng phân bổ thời gian hợp lý và duy trì động lực học tập trong suốt khóa học Tiểu luận này sẽ đi sâu vào quy trình lập kế hoạch học tập cho một khóa học, phân tích các yếu tố quan trọng cần xem xét khi xây dựng kế hoạch học tập, cũng như đề xuất những phương pháp và công cụ hữu ích giúp sinh viên có thể thực hiện kế hoạch một cách hiệu quả

II Giới thiệu lí do chọn đề tài:

1 Lí do chọn đề tài

Lập kế hoạch học tập là một kỹ năng thiết yếu đối với sinh viên trong quá trình học tập tại các cơ sở giáo dục Tuy nhiên, nhiều sinh viên vẫn chưa nhận thức đầy đủ tầm quan trọng của việc xây dựng một kế hoạch học tập rõ ràng và hợp lý Họ thường chỉ học theo cảm hứng hoặc theo lịch trình do giảng viên đề ra mà thiếu sự chủ động và có tổ chức Điều này có thể dẫn đến tình trạng học tập không hiệu quả, áp lực lớn trong các kỳ thi, và kết quả học tập không như mong đợi

Mặt khác, trong bối cảnh học tập hiện đại, nơi mà các khóa học ngày càng có khối lượng kiến thức phong phú và yêu cầu sinh viên phải xử lý nhiều công việc cùng lúc, việc lập kế hoạch học tập trở nên quan trọng hơn bao giờ hết Một kế hoạch học tập hợp lý giúp sinh

Trang 5

viên phân bổ thời gian hợp lý, xác định các mục tiêu học tập cụ thể, và tối ưu hóa quá trình học để đạt được kết quả cao nhất

Do đó, chúng em chọn đề tài "Lập kế hoạch cho khóa học" vì nhận thấy đây là một chủ

đề không chỉ có tính thực tiễn cao mà còn có thể giúp sinh viên cải thiện kỹ năng quản lý thời gian, nâng cao hiệu quả học tập và giảm bớt căng thẳng trong suốt quá trình học Tiểu luận này sẽ giúp làm rõ tầm quan trọng của việc lập kế hoạch học tập, đồng thời cung cấp những phương pháp và công cụ hữu ích để sinh viên có thể xây dựng một kế hoạch học tập hiệu quả cho khóa học của mình

2 Mục tiêu nghiên cứu

- Xác định tầm quan trọng của việc lập kế hoạch

- Khám phá các yếu tố cần thiết khi lập kế hoạch học tập

- Đề xuất phương pháp và công cụ hỗ trợ lập kế hoạch học tập

- Đúc kếp được làm thế nào để đạt đuợc kết quả tốt trong khoá học

3 Phương pháp nghiên cứu

Bài luận được sử dụng bởi phương pháp nghiên cứu lý thuyết: nghiên cứu các tài liệu, bài báo khoa học, sách giáo trình về các mô hình lập kế hoạch học tập, các lý thuyết về quản

lý thời gian, học tập tự quản và các chiến lược học tập hiệu quả Các nguồn tài liệu này sẽ cung cấp cho bạn các khái niệm, mô hình và phương pháp đã được nghiên cứu trước đây,

từ đó bạn có thể áp dụng và điều chỉnh để phù hợp với đối tượng nghiên cứu của mình

4 Lợi ích nghiên cứu

Nghiên cứu về lập kế hoạch học tập không chỉ giúp sinh viên nâng cao hiệu quả học tập

mà còn phát triển nhiều kỹ năng cần thiết cho cuộc sống và công việc sau này Đặc biệt, việc này còn giúp giảm bớt căng thẳng, nâng cao kết quả học tập và tạo ra sự tự tin, chủ động trong học tập, từ đó giúp sinh viên đạt được những thành công lớn hơn trong suốt quá trình học tập

Trang 6

B.NỘI DUNG

I Lý thyết về lập việc lập kế hoạch cho một khoá học

1 Khái niệm về việc lập kế hoạch?

- Lập kế hoạch là quá trình xác định mục tiêu, xác định các bước cần thiết để đạt được mục tiêu đó, và phân bổ tài nguyên để thực hiện các bước đó Nói một cách đơn giản, lập

kế hoạch là việc bạn vạch ra một lộ trình rõ ràng để đi từ điểm A (hiện tại) đến điểm B (mục tiêu)

(https://www.pace.edu.vn/tin-kho-tri-thuc/ky-nang-lap-ke-hoach)

2 Ý nghĩa về việc lập kế hoạch

- Có mục tiêu rõ ràng: Biết mình muốn gì và đi đâu

- Có kế hoạch hành động cụ thể: Biết mình cần làm gì và như thế nào

- Tăng khả năng kiểm soát: Chủ động hơn trong cuộc sống

- Giảm stress: việc này giúp bản thân cảm thấy tự tin và an tâm hơn khi có kế hoạch

(https://www.pace.edu.vn/tin-kho-tri-thuc/ky-nang-lap-ke-hoach)

3 Mục đích của việc lập kế hoạch

- Xác định rõ ràng mục tiêu: Lập kế hoạch giúp chúng ta xác định cụ thể những gì mình muốn đạt được, từ đó có động lực và định hướng rõ ràng cho hành động

- Phân tích tình hình hiện tại: Bằng cách phân tích điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức, chúng ta có thể đưa ra những quyết định đúng đắn và chuẩn bị tốt hơn

- Lên kế hoạch hành động chi tiết: Lập kế hoạch giúp chúng ta vạch ra các bước cụ thể để đạt được mục tiêu, từ đó có thể theo dõi và đánh giá tiến độ một cách dễ dàng

- Phân bổ tài nguyên hợp lý: Lập kế hoạch giúp chúng ta phân bổ thời gian, tiền bạc, công sức và các nguồn lực khác một cách hiệu quả, tránh lãng phí

- Giảm thiểu rủi ro: Bằng cách dự đoán trước những khó khăn và rủi ro có thể xảy ra, chúng ta có thể chuẩn bị các phương án dự phòng, giảm thiểu thiệt hại

- Tăng khả năng thành công: Một kế hoạch tốt sẽ giúp chúng ta tăng khả năng đạt được mục tiêu, bởi vì chúng ta đã có sự chuẩn bị kỹ lưỡng và biết rõ những gì cần làm

(https://www.pace.edu.vn/tin-kho-tri-thuc/ky-nang-lap-ke-hoach)

Trang 7

4.Phương pháp lập kế hoạch cho khoá học:

 What - Cái gì?

-Xác định rõ rang mục tiêu, nhiệm vụ cần thực hiện

-Tập trung vào những điều quan trọng cần làm

-Tránh xa những việc không cần thiết

-Lên kế hoạch và thực hiện hiệu quả

 Why – Tại sao?

-Mục đích của kế hoạch này là gì?

-Tại sao cần phải thực hiện kế hoạch này?

-Điều gì sẽ xảy ra nếu không thực hiên kế hoạch này?

 Who – Ai?

-Ai là người sẽ thực hiện?

-Ai bị ảnh ảnh hưởng?

-Ai là người đưa ra quyết định?

 When – Khi nào?

-Khi nào hoàn thành xong công việc?

-Thời gian làm việc ra sao?

-Lịch trình cụ thể như thế nào?

 Where - Ở đâu?

-Công việc này sẽ được diễn ra ở đâu?

 How – Làm thế nào ?

-Làm thế nào để đạt được mục tiêu?

-Làm thế nào để thực hiện các công việc cụ thể?

-Làm thế nào để sử dụng các nguòn lực một cách hiệu quả?

-Làm thế nào để kiểm soát và đánh giá tiến độ?

(https://www.pace.edu.vn/tin-kho-tri-thuc/mo-hinh-5w1h-la-gi)

II Lập kế hoạch cho khoá học tiếng anh ielts

1 What (Cái gì): Mục tiêu và nội dung học

o Đạt được điểm IELTS mục tiêu (ví dụ: 7.0, 7.5, v.v.)

Trang 8

o Cải thiện kỹ năng Nghe, Nói, Đọc và Viết.

o Đạt điểm cao trong các phần thi cụ thể (Nghe, Đọc, Viết, Nói)

video, chương trình tiếng Anh

trúc đề thi IELTS

Anh, tham gia câu lạc bộ tiếng Anh

2 Why (Tại sao): Lý do học

o Đạt điểm IELTS cao để du học, xin học bổng, hoặc đáp ứng yêu cầu của công việc

o Phát triển kỹ năng tiếng Anh để có thể giao tiếp tự tin trong môi trường quốc tế

o Mở rộng cơ hội nghề nghiệp và học tập quốc tế

o Để tham gia vào môi trường học thuật hoặc công việc yêu cầu chứng chỉ IELTS

o Tăng cường khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh trong các tình huống học thuật và xã hội

3 Where (Ở đâu): Địa điểm học

o Sử dụng các tài liệu học IELTS như sách, bài nghe trực tuyến, và các ứng dụng học tập như IELTS Prep, BBC Learning English, v.v

o Làm các bài tập trực tuyến và luyện viết qua các nền tảng như IELTS Writing, IELTS Liz

Trang 9

o Tham gia các khóa học IELTS ở các trung tâm uy tín hoặc học trực tuyến qua các nền tảng học trực tuyến

o Tham gia vào nhóm học tiếng Anh hoặc câu lạc bộ nói tiếng Anh để cải thiện khả năng giao tiếp

o Sử dụng các ứng dụng và trang web học tiếng Anh như Duolingo, Memrise, BBC Learning English, YouTube (IELTS preparation channels)

4 When (Khi nào): Thời gian học

IELTS (30 phút)

học

và Task 2)

chỉnh

o Nếu bạn có 3 tháng trước kỳ thi, hãy chia kế hoạch học thành các giai đoạn:

thiện

5 Who (Ai): Người học và hỗ trợ học

Trang 10

Người học: Bạn là người học chính, tự lên kế hoạch và tự thực hiện các bài tập.

o Nếu có thể, bạn có thể học với giáo viên hoặc gia sư chuyên về IELTS để nhận được phản hồi chính xác và hướng dẫn chuyên sâu

o Tham gia nhóm học tiếng Anh để luyện tập kỹ năng nói

o Thảo luận về các bài viết với bạn bè hoặc giảng viên để cải thiện kỹ năng viết

6 How (Như thế nào): Cách thức học

Ghi chép lại từ vựng, cấu trúc câu và những thông tin quan trọng

từ dễ đến khó Tập trung vào việc hiểu nội dung chính và các chi tiết nhỏ

việc tổ chức bài viết rõ ràng, sử dụng từ vựng đa dạng và câu trúc ngữ pháp chính xác

cải thiện khả năng phản xạ và phát âm Hãy tập nói về các chủ đề phổ biến trong kỳ thi IELTS (như gia đình, sở thích, công việc, giáo dục)

III Lý do của việc lập kế hoạch? Nâng cao hiệu quả của việc lập kế hoạch?

1 Tầm quan trọng của sự chuẩn bị kỹ lưỡng:

phương pháp giảng dạy và đánh giá học viên

của học viên giúp thiết kế nội dung phù hợp và hiệu quả

ứng được yêu cầu của chương trình đào tạo

Trang 11

Xây dựng giáo án chi tiết: Giáo án chi tiết giúp giáo viên có sự chuẩn bị kỹ

lưỡng cho từng buổi học, đảm bảo tính liên kết và logic của nội dung

2 Tính linh hoạt và khả năng thích ứng:

đánh giá tiến độ, hiệu quả của khóa học và kịp thời điều chỉnh kế hoạch nếu cần thiết

cải thiện chất lượng giảng dạy

trình giảng dạy

3 Vai trò của công cụ hỗ trợ:

giúp tăng tính hấp dẫn và dễ hiểu của bài giảng

gia vào quá trình học tập

tập của học viên

4 Quan hệ giữa giáo viên và học viên:

tạo ra một môi trường học tập tích cực và hiệu quả

và tham gia vào các hoạt động thảo luận

lực để học tập

“ Khi có những kế hoạch cụ thể thì việc làm của bản thân mình chở nên dễ dàng hơn khi

có mục tiêu, từng bước từng bước kĩ lưỡng thực hiện từng bước để không xảy ra thiếu xót, những doanh nhân thành công hay một doanh nghiệp tốt khi làm việc đều có 1 kế

Trang 12

hoạch cụ thể, rõ ràng từng mục để thực hiện, sẵn sàng xử lý các tình huống phát sinh trong quá trình truyền đạt đến hay trong cuộc sống.”

5.Kỹ năng và kiến thức cần có khi lập kế hoạch việc cần làm trong khóa học là gì ?

Để lập một kế hoạch hiệu quả cho khóa học, người lập kế hoạch cần trang bị những kỹ năng và kiến thức sau:

- Kỹ năng mềm:

 Kỹ năng giao tiếp

 Kỹ năng tổ chức

 Kỹ năng tư duy logic

 Kỹ năng giải quyết vấn đề

 Kỹ năng làm việc nhóm

- Kiến thức chuyên môn:

 Hiểu rõ về mục tiêu của khóa học

 Nắm vững nội dung khóa học

 Biết về phương pháp giảng dạy

 Hiểu về công cụ hỗ trợ giảng dạy

 Nắm vững quy trình đánh giá

- Kiến thức về quản lý dự án:

 Xác định các hoạt động

 Phân bổ tài nguyên

 Lập lịch

 Theo dõi và đánh giá

- Kiến thức về tâm lý học:

 Hiểu về tâm lý học viên

 Tạo động lực học tập

- Một số công cụ hỗ trợ lập kế hoạch:

Trang 13

 Bảng tính: Excel, Google Sheets

 Phần mềm quản lý dự án: Trello, Asana, Microsoft Project

 Công cụ tạo sơ đồ tư duy: MindMeister, Coggle

6.Làm thế nào để có thể đạt kết quả tốt trong học tập

-Khi bắt đầu bất cứ việc gì, điều đầu tiên cần làm luôn là đặt mục tiêu rõ ràng Việc này giúp bạn định hình được mong muốn của bản thân, chỉ ra cần làm gì để đạt được thành tựu đó Khi đã xác định được điều này, chắc chắn bạn sẽ có tinh thần làm việc

và thái độ chăm chỉ một cách nghiêm túc hơn

-Lập kế hoạch học tập là một việc quan trọng không kém giúp bạn không bị quên bất kỳ công việc nào cũng như nhắc nhở bản thân phải hoàn thành theo đúng phần việc đã đặt ra Bằng cách phân loại, sắp xếp các đầu mục công việc theo thứ tự quan trọng và thời gian hoàn thành cần sử dụng 1 số phương pháp học tập đem lại hiệu quả nhất cho bản thân như: Học chủ động hơn kết hợp với việc ghi chép hiệu quả,…

-Biết cách quản lý thời gian, biết sắp xếp công việc sao cho ổn thoã, ví dụ như ưu tiên những công việc quan trọng cần làm ngay để giải quyết công việc không bị gấp gáp, việc quản lý thời gian sẽ tránh được tình trạng trì hoãn

-Và điều quan trọng nhất là phải duy trì được sức khoẻ tốt, Một cơ thể khỏe mạnh

và tinh thần minh mẫn giúp bạn duy trì sự tập trung, học tập hiệu quả hơn và đạt được kết quả cao trong học tập

C KẾT LUẬN:

Từ những phân tích trên, ta có thể thấy đươc tầm quan trọng của việc lập kế hoạch cho 1 khoá học hoặc cho 1 việc nào đó Việc xây dựng một kế hoạch học tập rõ ràng không chỉ giúp ta tổ chức thời gian hiệu quả mà còn tạo cơ hội để ta hiểu rõ mục tiêu, phương pháp học tập, và các hoạt động cần thiết để đạt được kết quả học tập tốt nhất

Thông qua việc xác định các mục tiêu học tập rõ ràng, lựa chọn phương pháp học phù hợp, và thiết kế các hoạt động bổ trợ, kế hoạch học tập sẽ giúp ta phát triển các kỹ năng tự học, giải quyết vấn đề, và tư duy phản biện Hơn nữa, việc thường xuyên tự đánh giá và điều chỉnh kế hoạch học tập dựa trên kết quả thực tế cũng giúp t rút ra những bài học kinh nghiệm quý báu để cải thiện phương pháp học của bản thân

Trang 14

Tóm lại, việc lập kế hoạch học tập không chỉ giúp ta quản lý thời gian hiệu quả mà còn giúp xây dựng thói quen học tập chủ động và phát triển những kỹ năng cần thiết cho tương lai Một kế hoạch học tập tốt sẽ là yếu tố quan trọng giúp ta không chỉ đạt được thành tích học tập cao mà còn chuẩn bị sẵn sàng cho những thử thách trong học tập và cuộc sống

Ngày đăng: 13/02/2025, 22:28

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w