chuong trinh mon VD

Chương 1 BÀI: 1 LÝ THUYẾT VẼ ĐIỆN CÁC KÝ HIỆU DÙNG TRONG VẼ ĐIỆN-ĐIỆN TỬ Thời lượng LT BT Th luận KT 2 MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :  Sử dụng chính xác các

CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC VẼ ĐIỆN

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1 Tênmôn học: VẼ ĐIỆN TRÊN MÁY TÍNH Mã môn học:

2 Tổng số tiết: 30

3 Môn học được phân bố trong học kỳ: IV SĐVHT: 2

4 Vị trí:

 Môn học này thuộc lĩnh vực kỹ thuật cơ sở

 Trong chương trình đào tạo này môn học VĐTMT chia thành 2 phần Acad và Orcad

5 Mục tiêu của môn học:

Sau khi học xong môn học VĐTMT Sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật điện có khả năng:

 Đọc – hiểu các sơ đồ điện

 Sử dụng các ký hiệu và sơ đồ điện để vẽ các bản vẽ điện

 Sử dụng các phần mềm Autocad và Orcad làm công cụ thực hiện bản vẽ điện-điện tử

6 Yêu cầu:

Sinh viên cần phải nắm vững những nội dung sau:

 Đọc – hiểu các sơ đồ điện

 Sử dụng các ký hiệu và sơ đồ điện để vẽ các bản vẽ điện

 Thực hiện vẽ được các bản vẽ điện – điện tử bằng các phần mềm đã học

II CÁC HÌNH THỨC DẠY – HỌC CHÍNH TRONG MÔN HỌC

 Học tập trung trên lớp: đây là hoạt động chính của quá trình dạy học

 Học tại phòng máy tính: sử dụng 2 phần mềm Acad và Orcad

III CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC HỖ TRỢ CẦN THIẾT

 Phòng học lý thuyết có máy chiếu projector, máy vi tính, bảng đen

 Phòng máy tính có cài đặt phần mềm Acad và Orcad

IV NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ PHÂN BỐ THỜI GIAN

Tổng số

Lý Thuyết

Bài Tập

Thảo luận

Kiểm Tra

3 Chương 3:Ứng dụng Orcad trong vẽ

V NỘI DUNG CHI TIẾT:

Chương

Thời lượng

LT BT Th luận KT 1

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Xác định được phương pháp nghiên cứu môn học VĐTMT

 Trình bày tóm tắt nội dung môn học

NỘI DUNG:

I Mục đích – yêu cầu môn học

II Sơ lược nội dung môn học

Chương

1

BÀI: 1

LÝ THUYẾT VẼ ĐIỆN CÁC KÝ HIỆU DÙNG TRONG VẼ ĐIỆN-ĐIỆN TỬ

Thời lượng

LT BT Th luận KT 2

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Sử dụng chính xác các ký hiệu dùng trong vẽ điện-điện tử

NỘI DUNG:

I Các ký hiệu trong vẽ điện

II Các ký hiệu trong vẽ điện tử

Chương

1

BÀI: 2

LÝ THUYẾT VẼ ĐIỆN

HỆ THỐNG ĐIỆN ĐỘNG LỰC

Thời lượng

LT BT Th luận KT 2

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Vẽ hệ thống điện động lực

NỘI DUNG:

I Sơ đồ nguyên lý

II Sơ đồ đơn tuyến

Chương

1

BÀI: 3

LÝ THUYẾT VẼ ĐIỆN

HỆ THỐNG ĐIỆN ĐIỀU KHIỂN

Thời lượng

LT BT Th luận KT 2

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Vẽ sơ đồ điều khiển máy điện

NỘI DUNG:

I Sơ đồ mạch điều kiển

II Sơ đồ mạch động lực

Chương

2

BÀI: 1

VẼ AUTOCAD

MỞ ĐẦU

Thời lượng

LT BT Th luận KT 1

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

II Các lệnh thiết lập bản vẽ mẫu

Chương

2

BÀI: 2

VẼ AUTOCAD CÁC LỆNH VẼ CƠ BẢN

Thời lượng

LT BT Th luận KT

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Vẽ đuợc các đối tượng cơ bản

 Ứng dụng được các lệnh cơ bản này để vẽ các ký hiệu trên sơ đồ điện

NỘI DUNG:

I Vẽ đường thẳng

II Vẽ hình chữ nhật

III.Vẽ đường tròn

IV.Vẽ cung tròn

V Vẽ hình Elíp

Chương

2

BÀI: 3

VẼ AUTOCAD CÁC LỆNH HIỆU CHỈNH 1

Thời lượng

LT BT Th luận KT

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Sử dụng các lệnh hiệu chỉnh để định dạng các kí hiệu điện

 Ứng dụng các lệnh hiệu chỉnh để ứng dụng trên các bản vẽ ứng dụng trong ngành điện công nghiệp

NỘI DUNG:

I Xóa các đối tượng

II Dời các đối tượng

III.Xén một phần đối tượng nằm giữa hai đối tượng

IV.Quay đối tượng xung quanh một điểm

V Thay đổi kích thước theo tỉ lệ nhất định

Chương

2

BÀI: 4

VẼ AUTOCAD CÁC LỆNH DỰNG HÌNH –VẼ MẠCH

Thời lượng

LT BT Th luận KT

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Sử dụng các lệnh hiệu chỉnh để định dạng các kí hiệu điện

NỘI DUNG:

I Tạo các đối tượng song song

II Sao chép các đối tượng

III.Sao chép dãy

IV.Phép đối xứng

V Vẽ nối hai đối tượng bởi cung tròn

VI Vát mép các cạnh

Chương

2

BÀI: 5

VẼ AUTOCAD CÁC LỆNH VẼ MỞ RỘNG

Thời lượng

LT BT Th luận KT

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Phân tích hình mẫu

 Thực hiện các lệnh vẽ cấp cao hơn

 Ứng dụng các lệnh này để chỉnh sửa và vẽ các đối tượng đặc biệt trên sơ đồ điện

NỘI DUNG:

I Lệnh PLINE

II Lệnh POLYGON

III.Lệnh BHATCH

IV.Lệnh HATCH

Chương

2

BÀI: 6

VẼ AUTOCAD CÁC LỆNH HIỆU CHỈNH 2

Thời lượng

LT BT Th luận KT

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Hiệu chỉnh các đối tượng trên sơ đồ điện

NỘI DUNG:

I Dời và kéo giãn các đối tượng

II Dời và quay các đối tượng

III.Phá vỡ các đối tượng

IV.Hiệu chỉnh đa tuyến

V Thay đổi điểm cuối đoạn thẳng và bán kính đường tròn

VI Chia đối tượng thành nhiều đoạn

Chương

2

BÀI: 7

VẼ AUTOCAD GHI VÀ HIỆU CHỈNH VĂN BẢN

Thời lượng

LT BT Th luận KT

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Định dạng kiểu chữ

 Ghi các kí hiệu chữ trên sơ đồ điện

 Hiệu chỉnh các đoạn văn bản đã nhập vào bản vẽ

NỘI DUNG:

I Sử dụng lệnh TEXT

II Nhập đoạn văn bản vào bản vẽ

III.Các lệnh hiệu chỉnh văn bản

IV.Các lệnh ghi kích thước

Chương

3

BÀI: 1

VẼ ORCAD CHƯƠNG TRÌNH VẼ MẠCH NGUYÊN LÝ

CAPTURE CIS

Thời lượng

LT BT Th luận KT

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Thao tác cơ bản cho một bản vẽ

 Truy tìm, chỉnh sửa và bố trí các linh kiện

 Kiểm tra các lỗi thông thường của bản vẽ

NỘI DUNG:

I Một số lệnh cơ bản

3

BÀI: 2

VẼ ORCAD CHƯƠNG TRÌNH VẼ MẠCH IN LAYOUT PLUS

Thời lượng

LT BT Th luận KT

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Sử dụng một số lệnh cơ bản trong menu để thiết kế mạch in

NỘI DUNG:

I Thiết kế bản mạch in

II Sử dụng linh kiện

III.Đặt linh kiện trên bản mạch in

IV.Xử lý đối tượng

V Nối mạch

Chương

3

BÀI: 3

VẼ ORCAD LỆNH MỞ RỘNG TRONG LAYOUT PLUS

Thời lượng

LT BT Th luận KT

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng :

 Tạo mạch in trên lớp tráng đồng

NỘI DUNG:

I Tạo mạch in trên lớp tráng đồng

II Truy tìm lỗi

III.Chế độ vẽ mạch tự động

VI HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH

Đây là môn học cơ sở ngành, vận dụng các kiến thức của những môn học trước một cách tương đối tổng hợp Cho nên trong quá trình học tập học sinh cần ôn lại phần kiến thức liên quan đặc biệt là kiến thức môn Autocad và ứng dụng Autocad và trong kỹ thuật vẽ các mạch điện

Để rèn luyện những kỹ năng vẽ và ứng dụng các bản vẽ thực tế vào trong quá trình giảng dạy nhằm tạo cho học sinh kỹ năng nghề nghiệp

Trong quá trình giảng dạy kết hợp giữa lý thuyết và thực hành Đồng thời lồng ghép các bản

vẽ ứng dụng trong thực tế để sinh viên làm quen với các bản vẽ mẫu

VII TÀI LIỆU THAM KHẢO

1 Hướng dẫn thực hành Autocad Electrical, Ks Nguyễn Ngọc Tuấn, NXB Thống kê, năm

2005

2 Giáo trình Autocad, Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội, NXB Hà Nội, năm 2005

3 Orcad capture vẽ mạch điện và điện tử, Đặng Minh Hoàng, NXB Thống kê 2001

4 Thiết kế mạch in với layout 9.2, Đặng Minh Hoàng, NXB Thống kê 2001

5 Phần mềm Thiết kế mạch in – Orcad 9.2, Hoàng Văn Đặng, NXB trẻ, năm 2000