1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Biện Đề tài trên cơ sở những kiến thức Đã Được trang bị trong môn học tư duy phản biện hãy phản biện (Ủng hộphản Đối) một vấn Đề xã hội hiện nay mà bạn quan tâmtâm Đắc

12 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Mạng Xã Hội Ảnh Hưởng Đến Tính Cách Con Người Đặc Biệt Là Giới Trẻ
Tác giả Đỗ Thị Hồng Thi
Người hướng dẫn Vũ Ngọc Bích
Trường học Trường Đại Học Bình Dương
Chuyên ngành Kỹ Năng Tư Duy Phản Biện
Thể loại bài thi cuối kỳ
Năm xuất bản 2024
Thành phố Bình Dương
Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 397,38 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chủ đề Mạng xã hội ảnh hưởng đến tính cách con người đặc biệt là giới trẻ LỜI MỞ Trong thời đại số hóa hiện nay, mạng xã hội không chỉ là một công cụ kết nối mà còn trở thành một phần kh

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG

BÀI THI CUỐI KÌ MÔN

CHUYÊN ĐỀ:

KỸ NĂNG TƯ DUY PHẢN BIỆN

Đề tài: Trên cơ sở những kiến thức đã được trang bị trong môn học “Tư duy phản biện”,hãy phản biện (ủng hộ/phản đối) một vấn đề xã hội hiện nay mà bạn

quan tâm/tâm đắc nhất.

Trang 2

Bình Dương, 12/2024

Trang 3

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG

BÀI THI CUỐI KÌ MÔN

CHUYÊN ĐỀ:

KỸ NĂNG TƯ DUY PHẢN BIỆN

Hướng dẫn khóa học Vũ Ngọc Bích

Sinh viên thực hiện Đỗ Thị Hồng Thi

Mã số sinh viên 23150045

Bình Dương, 12/2024

Trang 4

MỤC LỤC

LỜI MỞ 1

I Giới thiệu về mạng xã hội và tác nhân chịu ảnh hưởng 2

1 Khái quát về mạng xã hội 2

2 Tác nhân chịu ảnh hưởng 2

II Ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của mạng xã hội 2

1 Sự ảnh hưởng tích cực của mạng xã đến tính cách con người 2

2 Sự ảnh hưởng tiêu cực của mạng xã hội đến tính cách 3

III Biện pháp sử dụng mạng xã hội một cách an toàn và lành mạnh 4

1.Tạo nên một ý thức tự chủ bản thân khi sử dụng mạng xã hội 4

2.Tạo tính tương tác thực tế 4

3.Chọn lọc nội dung, thông tin 5

4.Tận dụng mạng xã hội để phát triển bản thân 5

KẾT LUẬN 6

TÀI LIỆU THAM KHẢO 7

Trang 5

Chủ đề Mạng xã hội ảnh hưởng đến tính cách con người đặc biệt là giới trẻ

LỜI MỞ

Trong thời đại số hóa hiện nay, mạng xã hội không chỉ là một công cụ kết nối mà còn trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của con người Với khả năng lan tỏa mạnh mẽ và ảnh hưởng sâu rộng, mạng xã hội đã và đang định hình cách con người suy nghĩ, hành động, thậm chí tác động đến tính cách và giá trị cá nhân Tuy nhiên, điều này đặt ra một câu hỏi lớn: liệu mạng xã hội đang góp phần xây dựng hay phá vỡ giá trị cốt lõi của bản thân mỗi chúng ta? Chính sự đa chiều và phức tạp này đã tạo nên sức hút đặc biệt khi bàn về mối quan hệ giữa mạng xã hội

và giới trẻ hiện nay

Mong muốn đề cao tầm quan trọng của việc sử dụng các trang mạng xã hội một cách lành mạnh và đúng cách cũng như muốn nhấn mạnh hệ lụy mà mạng xã hội mang lại nếu như chúng ta không biết sử dụng đúng cách chúng Chúng sẽ là con giao hai lưỡi gây hại cho mỗi cá nhân chúng ta Đặt biệt giới trẻ là đối tượng dễ bị tổn thương nhất bởi những tác động tiêu cực mà mạng xã hội mang lại

Trang 6

I Giới thiệu về mạng xã hội và tác nhân chịu ảnh hưởng

1 Khái quát về mạng xã hội

Mạng xã hội là một nền tảng ứng dụng trực tuyến hoặc ứng dụng cho phép người dùng tạo, chia sẻ nội dung và kết nối với những người khác thông qua các mối quan hệ cá nhân, cộng đồng, hoặc sở thích chung Đây là không gian nơi mọi người có thể giao tiếp, giải trí, làm việc, học tập và trao đổi thông tin Những mạng

xã hội được sử dụng nhiều nhất ở nước ta hiện nay có thể kể đến như: Tiktok, Youtube, Facebook, Instagram, không những nổi tiếng ở Việt Nam mà còn được dùng rất nhiều trên thế giới với hàng nghìn, hàng tỷ người tham gia và sử dụng mạng xã hội Là nền tảng vững chắc tham gia giáo dục và có thể thay đổi tính cách của một con người

2 Tác nhân chịu ảnh hưởng

Theo khảo sát của UNICEF năm 2022 cho thấy rằng 82% trẻ em Việt Nam trong độ tuổi từ 12 đến 13 tuổi sử dụng internet hằng ngày và 93% ở độ tuổi 14 đến

15 tuổi Theo Bộ Lao động Thương binh và Xã hội thời gian trẻ em Việt Nam sử dụng mạng xã hội là từ 5 đến 7 giờ đồng hồ mỗi ngày Qua đó, cho thấy rằng thời gian trẻ em sử dụng các trang xã hội là rất nhiều và nếu không kiểm soát được thời gian và sử dụng mạng xã hội không đúng cách sẽ gây hậu quả rất nghiêm trọng đối với trẻ

II Ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của mạng xã hội

1 Sự ảnh hưởng tích cực của mạng xã đến tính cách con người

1.1 Tăng cường sự kết nối và giao tiếp

Mạng xã hội giúp con người dễ dàng kết nối với gia đình, bạn bè, và mở rộng mối quan hệ xã hội Nhờ đó, nhiều người trở nên cởi mở, tự tin hơn trong giao tiếp

Trang 7

Với khả năng có thể giao tiếp từ xa mà không cần phải gặp mặt, đây là một chức năng tốt nhất mà mạng xã hội có thể mang lại cho người dùng Với cách dù bất cứ nơi đâu khi nào cũng có thể trò chuyện thông qua mạng xã hội

Ví dụ: Những người sống nội tâm có thể dễ dàng chia sẻ cảm xúc của mình qua bài

viết hoặc tin nhắn thay vì nói trực tiếp, không chỉ đối với một người mà nó còn có

quy mô lớn hơn

1.2 Khuyến khích sự sáng tạo và học hỏi

Các nền tảng mạng xã hội là nơi chia sẻ kiến thức, ý tưởng và tác phẩm sáng

tạo Điều này khuyến khích người dùng khám phá và phát triển các khía cạnh mới

trong tính cách như tư duy sáng tạo và khả năng học hỏi Người dùng có thể học

cách nấu ăn, học thêm ngôn ngữ, hoặc có thể phát triển những kỹ năng cần thiết cho

bản thân qua các video hướng dẫn như trên Tiktok, youtube và các ứng dụng mạng

có liên quan khác

1.3 Góp phần xây dựng nhận thức xã hội

Mạng xã hội giúp lan tỏa thông điệp tích cực, nâng cao nhận thức về các vấn

đề xã hội như bảo vệ môi trường, bình đẳng giới, hoặc quyền con người Điều này

có thể giúp con người phát triển tính cách nhân văn và trách nhiệm hơn

2 Sự ảnh hưởng tiêu cực của mạng xã hội đến tính cách

2.1 Tạo tính tự ti và áp lực

Những hình ảnh và cuộc sống mang tính “ hoàn hảo” được chia sẻ trên mạng

xã hội dễ khiến người xem và người dùng cảm thấy tự ti, so sánh bản thân với người

khác, từ đó có thể gây ra cảm giác bất mãn với chính bản thân mình.Tạo nên những

hành vi tiêu cực và thiếu kiềm chế Làm đánh mất đi bản thân mình trong phút chốc

nhưng hậu lại

2.2 Những nội dung mang tính tiêu cực, tranh luận gay gắt trên mạng xã hội

dễ dẫn đến những hành vi công kích, xúc phạm, có hàm ý không tốt hoặc có thể lan

truyền những thông tin sai sự thật, điều này có thể dẫn đến gia tăng tính nóng nảy,

tức giận

2.3 Ảnh hưởng đến sự tập trung và giao tiếp xã hội

Khi quá lệ thuộc vào mạng xã hội có ảnh hưởng mạnh đến khả năng giao tiếp

Trang 8

và tiếp xúc với mọi người xung quanh, có thể làm mất tập trung, không thể tập trung vào một vấn đề đang cần giải quyết trước mắt, làm tăng tính thụ động trong đời sống 2.4 Gây nghiện với giới trẻ

Mạng xã hội nếu sử dụng đúng mục đích sẽ giúp chúng ta phát triển, đồng thời nếu

dùng không đúng cách cũng sẽ gây hậu quả khôn lường trẻ em thường thích thú với

những trò chơi online trên mạng xã hội chúng có thể chơi hàng giờ trên đó Dẫn đến

tình trạng nghiện game, gây áp lực lên não bộ và cảm giác bức rức khó chịu nếu

chúng không được sử dụng mạng xã hội

III Biện pháp sử dụng mạng xã hội một cách an toàn và lành mạnh

Từ những hệ lụy mà mạng hội gây hại cho con người chúng ta cần có những biện

pháp khắc phục để có thể nâng cao nhận thức sử dụng mạng xã hội một cách lành

mạnh và hiệu quả nhất Đồng thời phát huy được những điểm mạnh mà mạng xã hội

mang lại cho chúng ta, hạn chế thấp nhất những rủi ro mà nó mang lại

Tạo nên một ý thức tự chủ bản thân khi sử dụng mạng xã hội

1

Người sử dụng mạng xã hội cần phải hiểu rõ mục đích sử dụng, đặt giới hạn

thời sử dụng và cần phải ưu tiên xem những nội dung tích cực Chọn lọc những nội

dung hay và bổ ích góp phần hỗ trợ đời sống nhất là liên quan đến sức khỏe

Tạo tính tương tác thực tế

2

Khuyến khích người dùng và tạo điều kiện để có thể tham gia các hoạt động

ngoại khóa, gặp bạn bè xung quanh để có thể cân bằng giữa thế giới ảo và đời sống

thực Tránh tiếp xúc quá nhiều với mạng để tạo thành một lối sống lành mạnh

Chọn lọc nội dung, thông tin

3

Cần phải xem xét và sàng lọc nội dung có đúng sự thật và tránh tiếp xúc với

những nội dung sai sự sự thật và mang nội dung tiêu cực, gây xung đột, xích mích

Trang 9

trên mạng xã hội Không nên gây tranh cãi và đăng những nội dung mang tính tiêu cực trên các nền tảng mạng xã hội

Tận dụng mạng xã hội để phát triển bản thân

4

Sử dụng các nền tảng như duolingo, zoom meeting, các nền tảng hỗ trợ

học tập, chú tâm vào việc nâng cao kỹ năng bản thân thay vì lãng phí thời gian vào

những việc vô ích Tìm tồi những cái hay góp phần làm tăng kiến thức đời sống cho

bản thân và hỗ trợ việc học hỏi thông qua nhiều ứng dụng, các trang mạng xã hội

Trang 10

KẾT LUẬN Mạng xã hội có ảnh hưởng sâu sắc đến tính cách và định hướng nhận thức của con người bao gồm cả tích cực và tiêu cực Tuy nhiên việc mạng xã hội trở thành nguồn lực để phát triển bản thân, công cụ cải thiện kỹ năng hay là trở thành nguồn gốc của những vấn đề tâm lý hoàn toàn phụ thuộc vào người sử dụng Vì vậy hãy xây dựng thói quen lành mạnh, ý thức sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí để khai thác tối

đa những lợi ích mà nó mang lại, hạn chế tác động đến những yếu tố tiêu cực Đặc biệt đối với những đối tượng nhỏ tuổi đặc biệt là trẻ em, trong thời kì hiện đại hóa trẻ em hiện nay đều được tiếp cận công nghệ từ sớm nên việc sử dụng mạng xã hội ảnh hưởng phần lớn đối với những đối tượng này, có vai trò quan trọng trong việc định hướng phát triển, thay đổi cách nhìn và lối sống nếu như trẻ nhỏ tiếp thu những nội dung tích cực thì trẻ nhỏ sẽ phát triển theo chiều hướng tích cực phát triển để hòa nhập với xã hội và là một trong những nền tảng vững chắc cho trẻ nhỏ trong giai đoạn hình thành và phát triển bản thân còn ngược lại nếu trẻ nhỏ tiếp thu những nội dung tiêu cực trên mạng xã hội sẽ khiến chúng phát triển theo chiều hướng tiêu cực khó có thể phát triển thuận lợi và hình thành tính cách không tốt đối với trẻ nhỏ

Vì vậy chúng ta cần phải quản lý và dạy con cách quản lý thời gian sử dụng mạng

xã hội và sử dụng đúng mục đích không nên quá phụ thuộc vào mạng xã hội và tránh những nội dung tiêu cực

Trang 11

TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Nam Phương(2024), Trẻ em Việt Nam sử dụng mạng xã hội 5-7 giờ mỗi ngày, Dân trích từ

https://dantri.com.vn/suc-khoe/tre-em-viet-nam-su-dung-mang-xa-hoi-5-7-gio-moi-ngay-20241004122731784.htm

2Song Anh(2024), Trẻ em sử dụng mạng xã hội- lợi ích và rủi ro, Báo điện tử đảng cộng sản việt nam https://dangcongsan.vn/tieu-diem/tre-em-su-dung-mang-xa-hoi-loi-ich-va-rui-ro-665118.html

3.Trần Hướng, Quan Hải(2022), Trẻ em nghiện mạng xã hội những hệ lụy khôn lường, https://vtv.vn/xa-hoi/tre-em-nghien-mang-xa-hoi-nhung-he-luy-khon-luong-20220916110208987.htm

4.NCS Hoàng Thị Kim Liên(2024),tác động hai mặt của mạng xã hội đến lối sống của sinh viên ở thành phố Đà Nẵng hiện nay, quản lí nhà nước, https://www.quanlynhanuoc.vn/2024/06/04/tac-dong-hai-mat-cua-mang-xa-hoi-den-loi-song-cua-sinh-vien-o-thanh-pho-da-nang-hien-nay/

5.Thanh Huyền(2024),Sự ảnh hưởng của mạng xã hội đến lối sống của giới trẻ, đài PT TH, https://hoabinhtv.vn/xa-hoi/su-anh-huong-cua-mang-xa-hoi-den-loi-song-cua-gioi-tre

Trang 12

CAM KẾT TÍNH MINH BẠCH CỦA BÀI TIỂU LUẬN

Tên : Đỗ Thị Hồng Thi

MSSV: 23150045

Lớp: 26DH01

Đạo văn là việc trình bày tác phẩm, ý tưởng hoặc sáng tạo của người khác nhưng không có thông tin về nguồn cụ thể Đây là một hình thức gian lận và là một hành vi

vi phạm học tập rất nghiêm trọng có thể dẫn đến những hình thức kỷ luật, chế tài của nhà trường Tài liệu đạo văn có thể được rút ra và trình bày dưới dạng văn bản,

đồ họa và hình ảnh, bao gồm dữ liệu điện tử và các bài thuyết trình Đạo văn xảy ra khi nguồn gốc của tài liệu được sử dụng không được trích dẫn một cách thích hợp

1 Tôi đã hiểu về việc đạo văn và cam kết không thực hiện các hành vi đạo văn

2 Nếu bài làm bị phát hiện lỗi đạo văn, tôi sẽ hoàn toàn chịu trách nhiệm với lỗi này và chịu mọi hậu quả do hành vi này gây ra

3 Tôi xin cam đoan đây là tác phẩm gốc của tôi hoặc nhóm của tôi

4 Bài làm này được thực hiện nhằm mục đích để đánh giá cho môn học tôi tham gia, không nhằm một mục đích thương mại

5 Các quan điểm trong bài làm (nếu có) thuộc về cá nhân và không nhằm phỉ báng, bôi nhọ danh dự của một cá nhân hay tổ chức nào

6 Tôi không cho phép bên thứ ba sử dụng bài làm này khi chưa có sự cho phép của tôi

7 Mức độ hoàn thành công việc sẽ là cơ sở để đánh giá điểm của các thành viên trong nhóm

Ký và ghi rõ họ tên

Ngày đăng: 10/01/2025, 15:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w