Mục tiêu: - Học sinh biết cách kẻ , cắt dán hình chữ nhật.. - Học sinh kẻ, cắt dán được hình chữ nhật theo cách.. Đồ dùng dạy học - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô
Trang 1TUẦN 24 Thủ công:Cắt dán hình chữ nhật (tiết 1)
I Mục tiêu:
- Học sinh biết cách kẻ , cắt dán hình chữ nhật
- Học sinh kẻ, cắt dán được hình chữ nhật theo cách đơn giản
-Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng
II Đồ dùng dạy học
- GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn
- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công
I Các hoạt động dạy - học :
1 Ổn định lớp : Hát tập thể.
2 Bài cũ :
Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét 3 Bài mới :
Hoạt động 1 :
- Giáo viên treo bảng hình chữ nhật
mẫu,hỏi : Hình chữ nhật có mấy cạnh? Độ
dài các cạnh như thế nào?
- Giáo viên kết luận : Hình chữ nhật có 2
cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng
nhau
Hoạt động 2 :
- Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ
a) Cách kẻ hình chữ nhật :
- Giáo viên thao tác mẫu từng bước
thong thả b) Cắt và dán hình chữ nhật :
- Cắt theo cạnh AB,BC,CD,DA được
hình chữ nhật,bôi hồ,dán cân đối
Cho học sinh thực hành,giáo viên quan
sát
c) Hướng dẫn cách kẻ thứ 2 :
- Giáo viên cho học sinh thực hành
kẻ,cắt hình chữ nhật theo cách đơn giản
trên giấy vở có kẻ ô
Học sinh tìm hiểu về đặc điểm của hình chữ nhật
- Học sinh quan sát hình chữ nhật mẫu
và trả lời câu hỏi
Học sinh biết cách kẻ và cách rời hình chữ nhật theo 2 cách
- Học sinh nghe và quan sát giáo viên làm mẫu,ghi nhớ
- Học sinh quan sát giáo viên thao tác mẫu từng bước cắt và dán.Học sinh kẻ,cắt hình chữ nhật trên giấy vở
- Học sinh theo dõi
Học sinh thực hành kẻ và cắt trên giấy vở
4 Củng cố – Dặn dò :
- Nêu lại cách kẻ và cắt hình chữ nhật
- Tinh thần,thái độ của học sinh
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau