Hình thức hoạt động Tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các tổ.. Về phơng tiện hoạt động - Các t liệu s tầm đợc về truyền thống của Đoàn.. Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm: - Nêu nội d
Trang 1Ngày giảng: 6 /3/2010
Chủ điểm tháng 3
Tiến bớc lên đoàn
Tiết 13:
tìm hiểu về truyền thống của đoàn
1 Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 - 3 Những mốc lịch sử lớn của Đoàn
- Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn
- Học tập và rèn luyện theo tinh thàn tiên phong của Đoàn
2 Nội dung và hình thức hoạt động
a Nội dung
- Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26 - 3
- Các mốc truyền thống vẻ vang của Đoàn
b Hình thức hoạt động
Tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các tổ
3
Chuẩn bị hoạt động
a Về phơng tiện hoạt động
- Các t liệu s tầm đợc về truyền thống của Đoàn
- Các câu hỏi và đáp án
b Về tổ chức
Giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động Hớng dẫn học sinh su tầm tài liệu cho hoạt động
- Hội ý với cán bộ lớp để thống nhất chuẩn bị và phân công các công việc: + Mỗi đội cử 2 -3 học sinh, các tổ viên còn lại sẽ là cổ động viên cho đội + Chuẩn bị các câu hỏi có đáp án kèm theo
Câu 1: Đoàn Thành lập từ khi nào, lúc đó Đoàn mang tên gì?
Đáp án: 26/3/1931, Đoàn TNCS Đông Dơng
Câu 2: Từ ngày thành lập, Đoàn có mấy lần đổi tên
Đáp án: 6 tên - Đoàn TNCS Đông Dơng
- Đoàn TN Dân chủ
- Đoàn TN Phản đế
- Đoàn Thanh niên Cứu quốc
- Đoàn THLĐ Hồ Chí Minh
- Đoàn TNLĐ Hồ Chí Minh
- Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
+ Cử ngời dẫn chơng trình
+ Ban giám khảo
+ Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ
Trang 2+ Phân công trang trí.
+ Dự kiến mời đại biểu
4 Tiến hành hoạt động
a) Khởi động:
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo
- Các đội tự giới thiệu
b) Cuộc thi
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi cho các đội thi
- Trong quá trình thi , các tiết mục văn nghệ xen kẽ
5 Kết thúc hoạt động
Ngời điều khiển:
- Công bố kết quả thi
- Nhận xét kết quả hoạt động
Ngày giảng: 20 /3/2010
Tiết 14:
Trao đổi kế hoạch rèn luyện gơng sáng
đoàn viên
1 Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Su tầm những câu chuyện về gơng sáng đoàn viên tiêu biểu : Lê Văn Tám, Kim Đồng, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, )
- Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn
- Học tập và rèn luyện theo tinh thàn tiên phong của Đoàn
2 Nội dung và hình thức hoạt động
a Nội dung
- Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu
- Những bài thơ, bài hát về Đoàn
b Hình thức hoạt động
Tìm hiểu về các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu của Đoàn giữa các tổ
3
Chuẩn bị hoạt động
a Về phơng tiện hoạt động
- Các t liệu su tầm đợc về các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu của Đoàn
- Các câu hỏi và đáp án
b Về tổ chức
Trang 3Giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động Hớng dẫn học sinh su tầm tài liệu cho hoạt động
- Hội ý với cán bộ lớp để thống nhất chuẩn bị và phân công các công việc: + Mỗi đội cử 2 -3 học sinh, các tổ viên còn lại sẽ là cổ động viên cho đội và chọn một tên anh hùng đặt tên cho tổ mình (ví dụ: Lê Văn Tám, Kim Đồng, Lý
Tự Trọng, Võ Thị Sáu, )
+ Chuẩn bị các câu hỏi có đáp án kèm theo
Tiểu sử ngắn gọn của Lý Tự Trọng.
Lý Tự Trọng tên thật là Lê Hữu Trọng quê ở huyện Thạch Hà - Hà Tĩnh Do bị
đàn áp nên gia đình lánh nạn ở Xiêm ( Thái lan ) Anh là một trong tám Thiếu niên đợc Bác Hồ gửi học tại Quảng Châu - Trung Quốc Lý Tự Trọng là một
ng-ời học giỏi, thông minh, mu trí và dũng cảm Anh là ngng-ời đoàn viên đầu tiên của
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Anh hy sing ngày 2 tháng 11 năm 1931
+ Cử ngời dẫn chơng trình: Lớp trởng
+ Ban giám khảo: 4 tổ trởng
+ Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ
+ Phân công trang trí: Tổ 4
+ Dự kiến mời đại biểu
4 Tiến hành hoạt động
a) Khởi động:
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo
- Các đội tự giới thiệu
b) Cuộc thi
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi cho các đội thi
- Trong quá trình thi , các tiết mục văn nghệ xen kẽ
- Tổ 1:
- Tổ 2:
- Tổ 3:
- Tổ 4:
5 Kết thúc hoạt động
Ngời điều khiển:
- Công bố kết quả thi
- Nhận xét kết quả hoạt động