Chính vì vậy, mặc dù vấn đề này đã được khá nhiều sự quan tâm, nghiên cứu của nhiều nhà khoa học, nhưng với mong muốn đóng góp vào lĩnh vực này, tôi chọn đề tài: “Nâng cao năng lực tư du
Trang 1XÁC ĐỊNH TÊN ĐỀ TÀI
Đất nước Lào đã và đang thực hiện sự nghiệp đổi mới, trong sự nghiệp đổi mới, Đảng nhân dân cách mạng Lào khẳng định rằng trước hết phải đổi mới tư duy thì mới phân biệt được đúng sai, thấy rõ cái lạc hậu lỗi thời cần từ
bỏ, khẳng định nhân tố mới, cách làm mới, hợp quy luật và hợp lòng dân
Tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu của người cán bộ lãnh đạo, quản lý, vấn đề này được xem như chìa khóa giúp cho người cán bộ nhận thức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo thực tiễn đạt được hiệu quả cao Một đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất lớn vào năng lực và trình
độ tư duy lý luận của cán bộ chủ chốt, là người tiếp thu, bổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương nơi mình đang công tác
Nâng cao năng lực tu duy lý luận của cán bộ chủ chốt cấp tỉnh là vấn đề
có ý nghĩa quan rất trọng, vừa mang tính thời sự, vừa mang tính chiến lược Bởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng để hoạch định đường lối, chủ trương; là cơ sở để chỉ đạo hoạt động thực tiễn Công cuộc đổi mới do Đảng nhân dân cách mạng Lào khởi xướng đang vừa yêu cầu cán bộ chủ chốt phải liên tục phát hiện khắc phục những hạn chế, khiếm khuyết, bất cập, yếu kém vừa đặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai đoạn mới Những vấn đề
đó đòi hỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và phải nâng cao hơn nữa năng lực tư duy lý luận
Một trong những yếu tố quan trọng tạo nên thắng lợi của hơn 30 năm đổi mới chính là đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh Đội ngũ này giữ vị trí đặc biệt trong hệ thống chính trị, là cầu nối có hiệu lực giữa Đảng, Nhà nước với điạ phương Cấp tỉnh là đơn vị hành chính có những điều kiện khá hoàn chỉnh
về tự nhiên, kinh tế, chính trị văn hóa, xã hội; các tỉnh miền Nam Lào nói
Trang 2chung và tỉnh Chăm Pa Sắc nói riêng có một vị trí địa chính trị quan trọng, những biến đổi về kinh tế - xã hội ở đây đều có ảnh hưởng không nhỏ đến sự phát triển chung của cả nước Điều này đòi hỏi cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh phải tiếp tục nâng cao năng lực tư duy lý luận để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
Trong những năm qua, hoạt động lãnh đạo, quản lý của cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh miền nam Lào đã đem lại nhiều kết quả có ý nghĩa thực tiễn Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân từ phía khách quan lẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn chế Các tỉnh miền Nam Lào là nơi có điều kiện tự nhiên không thuận lợi lại bị tàn phá nặng nề bởi cuộc chiến tranh chống đế quốc Mỹ để giải phóng dân tộc làm cho kinh tế chậm phát triển hơn so với các vùng kinh tế khác trong cả nước
Tại Đại hội lần thứ IX của Đảng Nhân dân cách mạng Lào vẫn khẳng định rằng: “Cuộc cách mạng nước ta hiện nay đang ở trong giai đoạn tiếp tục xây dựng và phát triển dân chủ nhân dân, tạo những tiền đề cho sự tiến lên chủ nghĩa xã hội từng bước” Muốn đi theo hướng xã hội chủ nghĩa thì phải nâng cao trình độ tư duy lý luận cho đội ngũ cán bộ chủ chốt Để giải quyết vấn đề đó, phải yêu cầu cấp bách là đội ngũ cán bộ chủ chốt khắc phục được
tư duy cũ lạc hậu, trì trệ, chủ quan duy ý chí, giáo điều, không phản ánh quy luật khách quan, phải làm cho các đội ngũ cán bộ chốt có tư duy mới phù hợp với nhu cầu khách quan của thời đại, đưa sự nghiệp đổi mới tiến lên
Chính vì vậy, mặc dù vấn đề này đã được khá nhiều sự quan tâm, nghiên cứu của nhiều nhà khoa học, nhưng với mong muốn đóng góp vào lĩnh
vực này, tôi chọn đề tài: “Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở miền Nam nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào hiện nay”.
Trang 3PHẦN MỞ ĐẦU
1 Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở phân tích vai trò của năng lực tư duy lý luận trong hoạt động lãnh đạo, quản lý và làm rõ thực trạng nâng cao năng lực tư duy lý luận cho cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh miền Nam Lào trong điều kiện hiện nay, từ
đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao năng lực tư duy lý luận trong thời gian tới
2 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu
2.1 Đôi tượng nghiên cứu
Đề tài tập trung nghiên cứu về nâng cao năng lực lý luận cho cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh ở miền Nam Lào
2.2 Khách thể nghiên cứu
Khách thể nghiên cứu của đề tài là đội ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh ở miền Nam Lào
2.3 Phạm vi nghiên cứu
Phạm vi thời gian: từ năm 2013 tới nay
Phạm vi không gian: đề tài nghiên cứu tập trung làm rõ thực trạng năng lực tư duy lý luận của đội ngũ cán bộ chủ chốt ở cấp tỉnh miền Nam nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào trong điều kiện hiện nay Tập trung khảo sát trên địa bàn bốn tỉnh (tỉnh Chăm Pa Sắc, tỉnh Xa La Văn, tỉnh Xê Công, và tỉnh Át Ta Pư)
Trang 4PHẦN NỘI DUNG
1 Quá trình tìm tài liệu
Để tìm những tài liệu nghiên cứu liên quan, tác giả lên thư viện Học viện Báo chí và Tuyên truyền, truy cập trang thông tin điện tử của thư viện bằng laptop trong khoảng thời gian từ ngày 11 đến ngày 15/2/2020 Từ đó định danh được tài liệu cần tìm nằm ở vị trí nào bằng cách gõ các cụm từ cần thiết vào trang tìm kiếm rồi tiến hành truy cập và truy xuất các thông tin cần thiết liên quan Các cụm từ cần truy xuất thông tin như: năng lực, tư duy lý luận, đội ngũ cán bộ, chủ chốt
Bên cạnh đó, tác giả đến thư viện Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tìm kiếm trong các mục liên quan tới chính trị học, triết học, xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước để tìm các công trình nghiên cứu có liên quan
2 Tóm tắt các tài liệu thu thập được
Vấn đề nhận thức, tư duy, năng lực tư duy, phát triển nguồn nhân lực trí tuệ cũng đã thu hút được sự quan tâm nghiên cứu của nhiều nhà khoa học Nhiều công trình và nhiều bài viết khác nhau trên các tạp chí chuyên ngành để cập đến năng lực tư duy lý luận với các mức độ thể hiện khác nhau, trong đó
có những công trình liên quan trực tiếp đến đề tài như: “ Đổi mới tư duy: Nội dung và phương hướng”, Tạp chí triết học số 1, 1987; Nguyễn Trọng Chuẩn “ Vấn đề tư duy trong triết học Hêghen”; Đỗ Tư “ Mấy ý kiến về đổi mới tư duy lý luận”, Nxb Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 1998; Nguyễn Văn Linh “ Đổi mới tư duy và phong cách”, Nxb Sự thật, Hà nội,1987; Nguyễn Ngọc Long “ Năng lực tư duy lý luận trong quá trình đổi mới tư duy”, Tạp chí Cộng sản số 10, 1987; “ Xây dựng phong cách tư duy khoa học của người cán bộ, đảng viên theo gương Bác Hồ vĩ đại” của Lê
Trang 5Thanh Bình, tạp chí triết học số 13 năm 1986; Lê Duy Chương “ Đẩy mạnh tổng kết thực tiễn, phát triển lý luận trong thời kỳ mới” “Nâng cao năng lực
tư duy lý luận cho đội ngũ cán bộ giảng dạy ở các trường chính trị tỉnh”-Luận án Tiến sĩ triết học của Nguyễn Đình Trãi Trong đề tài này tác giả đã đề cập đến nội dung các khái niệm tư duy- tư duy lý luận khoa học và đặc trưng của nó cũng như các yếu tố cấu thành năng lực tư duy lý luận và tìm ra bản chất của tư duy lý luận, con đường khắc phục kiểu tư duy kinh nghiệm và xây dựng kiểu tư duy lý luận khoa học Công trình cũng nêu bật các đặc trưng cơ bản của tư duy kinh nghiệm, tư duy lý luận khoa học, năng lực tư duy lý luận
và trình độ tư duy lý luận Từ sự phân tích sâu sắc những yếu tố cấu thành năng lực tư duy lý luận, những yếu tố ảnh hưởng tới năng lực tư duy lý luận như tác động về mặt sinh học và những tác động về mặt xã hội, tác giả khaneg định rằng: “Năng lực tư duy nói chung, năng lực tư duy lý luận nói riêng, chủ yếu là sản phẩm của lịch sử xã hội, sản phẩm của môi trường hoạt động, của
sự học tập và rèn luyện của chủ thể tư duy.”(Tr.36) Trên bài viết “Yêu cầu mới về năng lực, trí tuệ của Đảng ta trong giai đoạn hiện nay” của GS, TS Phạm Ngọc Quang đăng trên tạp chí Triết Học số 2- 1944 cũng đánh giá và chỉ ra một trong những yêu cầu cấp bách góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng là nằm ở trí tuệ, năng lực tư duy trong đó có
tư duy lý luận Hay trên tạp chí Xây dựng Đảng số 2-1995 PGS, TS Trần Đình Huỳnh cũng có bài viết “Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò của năng lực trí tuệ và lý luận” Trong đó tác giả cũng khẳng định và đề cao vai trò của năng lực trí tuệ và lý luận trong mọi mặt của lĩnh vực đời sống, đặc biệt là ở vai trò lãnh đạo của những người thuộc thành phần cán bộ hiện nay Trần Thành(2003), “Tư duy lý luận với hoạt động của người cán bộ lãnh đạo, chỉ đạo thực tiễn” Trần Viết Quang (1996) “nâng cao năng lực tư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác- Leenin ở trường chính trị tỉnh” Trong cuốn
“Triết học và đổi mới” (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2008), từ góc nhìn
Trang 6Triết học, tác giả Dương Phú Hiệp đã đề cập tới nhiệm vụ của các nhà Triết học là góp phần tích cực vào đổi mới tư duy, nâng cao tầm tư duy và tầm trí tuệ Tác giả chỉ ra nguyên nhân của sự lạc hậu về nhận thức lý luận và sự cần thiết phải quán triệt tư duy biện chứng duy vật; phải khắc phục tư duy kinh nghiệm chứ không được dừng lại ở trình độ tư duy kinh nghiệm, phải đạt tới trình độ tư duy lý luận Tác giả dẫn lời cố Tổng bí thư Nguyễn Văn Linh đã nói: “Cuộc sống ngày càng phức tạp, nhiệm vụ khó khăn, thời đại diễn ra nhanh chóng thì lý luận càng trở nên thiết yếu như cơm ăn và nước uống hằng ngày Chúng ta từ một nước sản xuất nhỏ muốn đi lên chủ nghĩa xã hội thì càng phải quan triệt điều này” (Nguyễn Văn Linh, Đổi mới tư duy và phong cách, Nxb Sự Thật, Hà Nội, 1987)
Nhìn chung, vấn đề năng lực tư duy lý luận của con người đã được các nhà khoa học đề cập, khai thác ở những mức độ nông sâu, rộng hẹp khác nhau Về cơ bản, các nhà khoa học khá thống nhất trong việc xác định vai trò quan trọng của nguồn nhân lực con người trong xây dựng, phát triển đất nước
Đề đầu tư, phát triển nguồn nhân lực, các nhà khoa học khi nghiên cứu vấn đề này cũng đạt được tính thống nhất cao khi đề cập đến vai trò của năng lực tư duy lý luận với tư cách là công cụ định hướng , dẫn đường và trạng bị thế giới quan, phương pháp luận cho con người
Xung quanh vấn đề bỗi dưỡng, nâng cao năng lực tư duy lý luận cho ngũ cán bộ chủ chốt cũng đã có nhiều công trình nghiên cứu chuyên sâu, trực tiếp về năng lực và trình độ tư duy, tư duy lý luận và trình độ tư duy lý luận, như: Trần Văn Phòng “ Bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa ở đội ngũ cán bộ nước ta trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội”, Luận án phứ tiến sĩ, Học viện chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 1994; Lê Hữu Nghĩa “ Một số căn bệnh trong phương pháp tư duy của cán bộ ta”, tạp chí Triết học số 2, 1998; Nguyễn Đinh Trãi “ Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy
Trang 7lý luận Mác – Lê nin ở các trường Chính trị tỉnh”, luận án Tiến sĩ , Học viện chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2001; Hồ Bá Thâm “ Năng cao năng lực tư duy của đội ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp xã hiện nay”, Luận
án phó Tiến sĩ, Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội,1994; PGS,
TS Nguyễn Tĩnh Gia “ Bổi dưỡng, nâng cao năng lực tư duy lý luận cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh”, Tạp chí lý luận Chính trị số 2 năm 2002; yêu cầu đổi mới tư duy, có tầm nhìn xa và “ Tư duy truyền thống Việt nam trong quá trình đổi mới tư duy, có tầm nhìn xa và tính quyết đoán của cán bộ lãnh đạo nước ta” của Ths Lâm Quốc Tuấn, Tạp chí lý luận Chính trị
số 6 năm 2004; “ Tư duy truyền thống Việt nam trong quá trình đổi mới tư duy ở nước ta” của Vũ văn Viên trong tạp chí lý luận Chính trị số tháng 12 năm 2000; “ Nâng cao năng lực tư duy khoa học cho đội ngũ cán bộ - một yếu
tố quan trọng để năng cao năng lực lãnh đạo của Đảng” của Vũ Văn Viên trong tạp chí Triết học số 12, 2007….; Ngoài ra, còn phải kể đến công trình nghiên cứu : “Nâng cao năng lực tổ chức thực hiện Nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ở các tỉnh Bắc Trung bộ” Chủ nghiệm đề tài TS.Trương Thị Thông Luận án Tiến sĩ Triết học của Dương Minh Đức
“Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho cán bộ lãnh đạo chủ chốt các tỉnh đồng bằng sông Hồng hiện nay
Trong các công trình nghiên cứu của mình, các nhà khoa học đi sâu và khai thác một cách chi tiết, khẳng định tầm quan trọng của tư duy lý luận và trang bị, bổi dưỡng năng lực tư duy lý luận, đặc biệt cho lớp cán bộ chủ chốt các cấp Một số nhà khoa học đã thẳng thắn, trực tiếp chỉ ra những hạn chế, những “ căn bệnh” mang tính phổ biến cần được kê thuốc chữa ngay và những giám sát tiến trình chữa bệnh Những góc nhìn này đã đem lại một mức tranh tổng quan về vấn đề năng cao năng lực tư duy lý luận cho đội ngũ can
bộ từ trung ương xuống đến các tỉnh, huyện, xã… Chính bức tranh tổng quan
Trang 8này, thêm một lần nữa khẳng định tầm quan trọng của việc nâng cao năng lực
tư duy lý luận cho cán bộ chủ chốt cấp tỉnh với tư cách là xây dựng từng tế bào nhỏ, ưu tú , khỏe mạnh đảm bảo cho một cơ thể cường tráng về trí lực Nói cách khác, trong điều kiện đát nước đang đẩy mạnh công cuộc đổi mới , hội nhập quốc tế sâu rộng, người cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh đang tiếp tục đảm trách vai trò, nhiệm vụ rất quan trọng Một mặt, họ phải nắm bắt tình hình cụ thể tại địa phương, phải kịp thời khắc phục những hạn chế, khuyết điểm về mặt năng lực tư duy lý luận để đáp ứng cho công tác lãnh đạo, quản
lý cơ sở Mặt khác, phải nắm bắt những vấn đề chính trị trong và ngoài nước, những vấn đề lý luận của chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường đối của Đảng để vận dụng, hoạch định phương hướng, giải pháp phù hợp với điều kiện thực tế ở địa phương
Luận án tiến sĩ chuyên ngành triết học của Dương Minh Đức ( 2006)
“Nâng cao năng lực tư duy lý luận của cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh Vùng Đồng bằng sông Hồng hiện nay ” Tác giả luận án đã làm rõ vai trò quan trọng của nâng cao năng lực tư duy lý luận đối với hoạt động lãnh đạo của cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh; thực trạng năng lực tư duy lý luận của cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh, đề xuất nguyên tác và giải pháp nâng cao năng lực tư duy lý luận cho cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh, để đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa
Luận án tiến sĩ chuyên ngành chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử ( 1994) của Bun Phết Xu Ly Vông Xắc“ năng cao trình
độ tư duy lý luận cho cán bộ đảng viên Đảng nhân dân cách mạng Lào trong giai đoạn cách mạng hiện nay” Luận án góp phần làm sáng tỏ một số phương diện vai trò của tư duy lý luận đối với thực tiễn cách mạng Lào, làm cho cán
bộ đảng viên Lào thấy sự cần thiết phải học tập lý luận Mác – Lênin, lấy lý luận soi đường cho thực tiễn, thấy rõ mối quan hệ giữa lý luận và thực tiễn
Trang 9cách mạng và làm rõ thực trạng tư duy của cán bộ đảng viên Lào, từ đó tác giả vạch ra một số phương hướng và giải pháp cơ bản nhằm góp phần giải quyết vấn đề nâng cao trình độ tư duy lý luận cho cán bộ đảng viên Lào trong giai đoạn cách mạng hiện nay
Luận án tiến sĩ chuyên ngành xây dựng Đảng của Bun – Xợt Thăm –
Ma – Vông “ Xây dựng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ở các tỉnh phía Nam Nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào trong giai đoạn hiện nay”
Tác giả làm rõ cơ sở lý luận, phân tích thực trạng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ở Nam Lào và thực trạng xây dựng đội ngũ cán bộ trong thời gian qua, luận đề xuất các giải pháp góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ở các tỉnh Phía Nam Lào, làm rõ vị trí, vai trò của cấp huyện
và đội ngũ cán bộ cấp huyện và chỉ rõ ưu khuyết điểm, nguyên nhân và những kinh nghiệm
Luận án tiến sĩ chuyên ngành xây dựng đảng của Bun Lư Sổm Sắc Đi “ Xây dựng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh Khu Vực Phía Bắc của Nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào trong giai đoạn cách mạng hiện nay”
Bài viết của tác giả Lê Thi trên tạp chí Triết học số 4- 1988 “Thực trạng tư duy của cán bộ, đảng viên ta và căn nguyên của nó” và “Một số căn bệnh trong phương pháp tư duy của cán bộ ta” của tác giả Lê Hữu Nghĩa đăng trên tạp chí Triết học số 2-1988
Tác giả làm rõ các vấn đề lý luận và đánh giá được thực trạng xây dựng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh Phía Bắc Lào, làm sáng tỏ những vấn đề đặt
ra và bước đầu đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng xây dựng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh, làm rõ một số quan điểm lý luận
cơ bản về cán bộ chủ chốt nói chung và cán bộ chủ chốt cấp tinh ở Lào nói riêng và đánh giá rõ thực trạng đội ngũ cán bộ và công tác xây dựng đội ngũ
Trang 10cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ( những thành tựu, hạn chế và những nguyên nhân) làm rõ một số giải pháp đồng bộ và có tính khả thi khằm xây dựng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh Phía Bắc Lào
Luận văn thạc sĩ chuyên ngành triết học Học viện chính – hành chính quốc gia Hồ Chí Minh của Trần Thiên Tú “ Vấn đề năng cao năng lực tư duy
lý luận của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung Bộ” Phân tích vai trò của năng lực tư duy lý luận trong hoạt đọng lãnh đạo và quản lý Thực trạng năng lực tư duy lý luận của đội ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh Vùng bắc Trung Bộ Đề ra một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao năng lực
tư duy lý luận cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh Vùng Bắc bộ trong giai đoạn mới
Luận văn thạc sĩ chuyên ngành triết học Học viện chính trị khu vực I của Nguyên Văn Cao “Nâng cao tư duy lý luận cho đội ngũ cán bộ cấp ủy ở huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải phòng hiện nay ”
Tác giả làm rõ bản chất, đặc trưng, vai trò của tư duy lý luận, vai trò của tư duy lý luận đối với hoạt động lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ cấp ủy; tập trung phân tích thực trạng tư duy lý luận, nguyên nhân của thực trạng
đó của đội ngũ cán bộ cấp ủy ở huyện Đề xuất một số giải pháp phát huy ưu điểm, đồng thời khắc phục mặt hạn chế để nâng cao trình độ tư duy lý luận đội ngũ cán bộ cấp ủy ở huyện Thủy Nguyên, thành Phố hải Phòng hiện nay
Luận văn thạc sĩ chuyên ngành triết học của Nguyễn Thành Nguyên:
“Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương hiện nay”
Tác giả đã làm rõ bản chất của tư duy và tư duy lý luận Đồng thời chỉ
ra năng lực tư duy lý luận chịu sự chi phối bởi những điêu kiện cả về khách quan và chủ quan Tác giả đã nêu lên tầm quan trọng của năng lực tư duy lý