CHƢƠNG MỞ ĐẦU ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN ĐƢỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM I. ĐỐI TƢỢNG VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 1. Đối tƣợng nghiên cứu a. Khái niệm đƣờng lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập ngày 3/2/1930. Đảng là đội tiên phong của giai cấp công nhân, đồng thời là đội tiên phong của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của dân tộc.
Trang 1
Phần I: Học sinh chỉ viết đáp số vào ô trống bên phải ( mỗi câu 1 điểm)
Câu 1: Tính giá trị biểu thức: 5 5 5 5
3 6 + 6 9 + 9 12 + + 42 45
Câu 2: Cú tất cả bao nhiờu số tự nhiờn cú 2 chữ số, chia hết cho 3 mà khụng chia hết cho 5?
Câu 3: Tỡm số tự nhiờn abc thỏa món:
1
0, abc
= + + Câu 4: Hai số cú tổng bằng 81 Nếu chuyển từ số thứ nhất sang số thứ hai một số đơn vị
đỳng bằng 2
5 số thứ hai thỡ lỳc đú số thứ nhất bằng
2
7 số thứ hai Tỡm số thứ nhất
Câu 5: Một nhúm bạn 8 học sinh cú tất cả 772 viờn bi Cỏc bạn chơi một trũ chơi như sau:
Người thứ nhất bốc một số bi, người thứ hai bốc một số bi gấp đụi số bi đó bốc của người
thứ nhất, người thứ ba bốc một số bi gấp đụi số bi đó bốc của người thứ hai,… cứ như thế
Hỏi người thứ ba đó bốc bao nhiờu viờn, biết rằng sau khi người cuối cựng bốc xong thỡ cũn
lại 7 viờn?
Câu 6: Tỡm tổng của 20 số hạng đầu tiờn của dóy số:
5, 11, 19, 29, … Câu 7: Tỡm tất cả cỏc giỏ trị tự nhiờn của a để biểu thức A sau đõy nhận giỏ trị tự nhiờn:
2
a A
a
´ +
= -Câu 8: Cụ giỏo chủ nhiệm lớp 5A mua về 264 quyển vở để thưởng cho học sinh nhõn dịp
tổng kết năm học Mỗi học sinh giỏi được 6 quyển vở Mỗi học sinh tiờn tiến được 5 quyển
vở Hỏi lớp đú cú bao nhiờu học sinh giỏi, biết rằng trong lớp bạn nào cũng đạt loại khỏ
hoặc giỏi và số học sinh trong lớp chia hết cho 9
Câu 9: Từ hai địa điểm A và B cỏch nhau 24km Lỳc 8 giờ, một người đi bộ xuất phỏt từ A
để đến B Đến 10 giờ, một người khỏc đi xe đạp xuất phỏt từ A đi về B và đuổi kịp người đi
bộ lỳc 11 giờ Người đi xe đạp tiếp tục đi về phớa B rồi quay lại A ngay Anh ta gặp người
đi bộ lỳc 12 giờ 30 phỳt Tỡm vận tốc của người đi bộ
Câu 10: Cho tam giỏc ABC cú diện tớch 360cm 2 Trờn cạnh AB lấy điểm M (khỏc , B) Từ
M kẻ đường thẳng song song với BC cắt AC tại N Biết S AMN = 90cm2 Tớnh tỉ số MN
BC
Trung tâm BDVH Hà Nội –Amster dam
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA VÀO LỚP 6
Môn: Toán(Thời gian:45 phút)
24 số
1 4
2 7
125
36
12 viờn
3520
a =3, a = 31
39 bạn
4km/h
1 2
Trang 2PhÇn II: Học sinh phải trình bày bài giải (mỗi câu 2,5 điểm) C©u 1: Một cửa hàng bán quần áo nhập về một lô hàng về bán và dự kiến sẽ lãi 40% tiền vốn Sau khi bán được
60% số hàng đó thì họ quyết định giảm giá 20% so với giá đang bán Tuy vậy vẫn còn 10% tổng số hàng còn tồn lại
không bán được nên cửa hàng giảm giá tiếp 10% so với giá đang bán và bán hết hàng Hỏi sau khi bán hết hàng,
chủ cửa hàng lãi bao nhiêu phần trăm so với vốn bỏ ra? Bµi gi¶i
Cách 1:Số sản phẩm bán được ở 3 đợt lần lượt là 60%; 30% và 10% (so với tổng số sản phẩm)
Giá từng sản phẩm ở 3 đợt lần lượt là 100%; 80% và 72% (so với giá sản phẩm dự kiến)
Đợt 1, cửa hàng thu được 60% x 100% = 0,6 lần số tiền dự kiến thu được
Đợt 2, cửa hàng thu được 30% x 80% = 0,24 lần số tiền dự kiến thu được
Đợt 3, cửa hàng thu được 10% x 72% = 0,072 lần số tiền dự kiến thu được
Như vậy, số tiền thực thế thu được = 0,6 + 0,24 +0,072 = 0.912 lần số tiền dự kiến thu được
Tuy nhiên số tiền dự kiến thu được bằng 140% vốn nên thực tế cửa hàng thu được 140% x 0,912=127.68% so với
vốn è Chủ cửa hàng lãi 27,68% so với vốn
Cách 2: Coi vốn cả lô hàng là 100 phần thì vốn của số hàng bán đợt 1 là 60 phần, đợt 2 là 30 phần, đợt 3 là 10
phần
Giá bán đợt 1 bằng 140% vốn đợt 1, giá bán đợt 2 bằng 140% x 80%= 112% vốn đợt 2, giá bán đợt 3 =
112%x 90%= 100,8% vốn đợt 3
Tổng số tiền thực tế thu: 60 x140% + 30 x 112% + 10 x 100,8% = 127,68( phần) Vậy lãi bằng: (127,68- 100): 100=
27,68%(vốn bỏ ra)
( Chú ý: bài có nhiều cách giải Học sinh làm bằng cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa)
C©u 2: Cho hình chữ nhật ABCD Trên cạnh AB lấy
điểm M, trên cạnh CD lấy điểm K sao cho MB=DK
P là một điểm bất kỳ trên AD Đoạn thẳng KM cắt
BP và CP lần lượt tại E và F So sánh diện tích tứ
giác EBCF và tổng diện tích hai tứ giác AMEP và
PFKD.Vì AB=CD và MB=DK nên
BM+KC=AM+DK
2
AMKD BMKC ABCD
2
PBC ABCD
S = S nên S AMKD =S PBC
Suy ra S1+S4 =S2 +S3+S4 ÞS1 =S2 + S3
Suy ra S EBCF =S AMEP +S PFKD
Trang 3Trung tâm BDVH Hà Nội –Amsterdam
(Kỳ kiểm tra lớp 5 – Ngày 31/5/2014)
-a&b -
Họ tên và chữ ký giám thị: Giám thị 1 : ………
Giám thị 2 : ……….
ĐỀ KIỂM TRA LỚP 5 MÔN : Toán (Thời gian làm bài : 45 phút) Họ và tên thí sinh : ………
Ngày sinh : ……… ………
Học sinh trường Tiểu học: ……… …
Số báo danh: Phòng thi: …
Số phách:
PHẦN I: Học sinh chỉ viết đáp số vào ô trống bên phải ( mỗi câu 1 điểm) Câu 1: Tính giá trị biểu thức: 5 5 5 5
3 6 + 6 9 + 9 12 + + 42 45 ´ ´ ´ ´ Câu 2: Có tất cả bao nhiêu số tự nhiên có 2 chữ số, chia hết cho 3 mà không chia hết cho 5? Câu 3: Tìm số tự nhiên abc thỏa mãn: 1 0, abc a b c = + + Câu 4: Hai số có tổng bằng 81 Nếu chuyển từ số thứ nhất sang số thứ hai một số đơn vị đúng bằng 2 5 số thứ hai thì lúc đó số thứ nhất bằng 2 7 số thứ hai Tìm số thứ nhất Câu 5: Một nhóm bạn 8 học sinh có tất cả 772 viên bi Các bạn chơi một trò chơi như sau: Người thứ nhất bốc một số bi, người thứ hai bốc một số bi gấp đôi số bi đã bốc của người thứ nhất, người thứ ba bốc một số bi gấp đôi số bi đã bốc của người thứ hai,… cứ như thế Hỏi người thứ ba đã bốc bao nhiêu viên, biết rằng sau khi người cuối cùng bốc xong thì còn lại 7 viên? Câu 6: Tìm tổng của 20 số hạng đầu tiên của dãy số: 5, 11, 19, 29, … Câu 7: Tìm tất cả các giá trị tự nhiên của a để biểu thức A sau đây nhận giá trị tự nhiên: 5 19 2 a A a ´ + = -Câu 8: Cô giáo chủ nhiệm lớp 5A mua về 264 quyển vở để thưởng cho học sinh nhân dịp tổng kết năm học Mỗi học sinh giỏi được 6 quyển vở Mỗi học sinh tiên tiến được 5 quyển vở Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh giỏi, biết rằng trong lớp bạn nào cũng đạt loại khá hoặc giỏi và số học sinh trong lớp chia hết cho 9 Câu 9: Từ hai địa điểm A và B cách nhau 24km Lúc 8 giờ, một người đi bộ xuất phát từ A để đến B Đến 10 giờ, một người khác đi xe đạp xuất phát từ A đi về B và đuổi kịp người đi bộ lúc 11 giờ Người đi xe đạp tiếp tục đi về phía B rồi quay lại A ngay Anh ta gặp người đi bộ lúc 12 giờ 30 phút Tìm vận tốc của người đi bộ
Câu 10: Cho tam giác ABC có diện tích 360cm2 Trên cạnh AB lấy điểm M (khác A , B) Từ M kẻ đường thẳng song song với BC cắt AC tại N Biết S AMN =90cm2 Tính tỉ số MN BC
Trang 4PhÇn II: Học sinh phải trình bày bài giải (mỗi câu 2,5 điểm)
C©u 1: Một cửa hàng bán quần áo nhập về một lô hàng về bán và dự kiến sẽ lãi 40% tiền vốn Sau khi bán được 60% số hàng đó thì họ quyết định giảm giá 20% so với giá đang bán Tuy vậy vẫn còn 10% tổng số hàng còn tồn lại không bán được nên cửa hàng giảm giá tiếp 10% so với giá đang bán và bán hết hàng Hỏi sau khi bán hết hàng, chủ cửa hàng lãi bao nhiêu phần trăm so với vốn bỏ ra? Bµi gi¶i ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
C©u 2: Cho hình chữ nhật ABCD Trên cạnh AB lấy điểm M, trên cạnh CD lấy điểm K sao cho MB=DK Gọi P là một điểm bất kỳ trên AD Đoạn thẳng KM cắt BP và CP lần lượt tại E và F So sánh diện tích tứ giác EBCF và tổng diện tích hai tứ giác AMEP và PFKD Bµi gi¶i ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Học sinh không viết vào phần có gạch chéo này