báo cáo thực tập công tác chủ nhiệm trường thpt hoàng hoa thám

- GVCN lớp là người thay mặt BGH, thay mặt nhà trường chịu trách nhiệm về chấtlượng giáo dục toàn diện một lớp học sinh, là người phụ trách, tổ chức, điều khiến mọihoạt động của lớp, là

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

TRƯỜNG THPT HOÀNG HOA THÁM

BÁO CÁO THỰC TẬP CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM(Đợt thực tập từ ngày 06/02/2023 đến ngày 04/03/2023)

Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Nguyễn Thị Phương Lam

Đà Nẵng, tháng 03 năm 2023

BÁO CÁO THỰC TẬP CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM

(Đợt thực tập từ ngày 06/02/2023 đến ngày 04/03/2023)

Họ và tên giáo sinh : NGUYỄN THỊ NGỌC ANH

Đơn vị thực tập : Trường THPT Hoàng Hoa Thám

Thực tập chủ nhiệm lớp : 10/1

A TỔNG QUAN CƠ SỞ THỰC TẬPI Cơ cấu tổ chức:

1 Chi bộ: - Bí thư: Thầy Phạm Tấn Ngọc Thụy- Phó bí thư: Thầy Lê Thiện Trà- Ủy viên:

 Cô Trần Thị Thu Nga Thầy Lê Mạnh Tấn2 Ban giám hiệu:- Hiệu trưởng: Thầy Phạm Tấn Ngọc Thụy- Phó hiệu trưởng: Thầy Lê Thiện Trà- Phó hiệu trưởng: Cô Trần Thị Thu Nga

B NỘI DUNG THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆMI Vị trí, vai trò của GVCN lớp:

- GVCN lớp là người thay mặt BGH, thay mặt nhà trường chịu trách nhiệm về chấtlượng giáo dục toàn diện một lớp học sinh, là người phụ trách, tổ chức, điều khiến mọihoạt động của lớp, là nhân vật trung tâm, là linh hồn của lớp.

- Đối với mỗi lớp học, GVCN lớp giữ vai trò như một “thủ trưởng hành pháp và tưpháp” có trách nhiệm hướng dẫn, tổ chức các hoạt động đa dạng của HS theo mục đíchchung của nhà trường, là người chịu trách nhiệm trước nhà trường về kết quả hoạt độngcủa tập thể cũng như của mỗi HS trong lớp, là người động viên, khích lệ, xử lý các tìnhhuống tiêu cực của HS

II Chức năng của GVCN lớp:

- GVCN là người thay mặt Hiệu trưởng trong công tác tổ chức, quản lý toàn diện hoạtđộng của HS trong một lớp học

- Chức năng thứ hai của GVCN là tổ chức tập thể HS hoạt động tự quản trong việc thựchiện các nhiệm vụ học tập, rèn luyện, sinh hoạt để trên cơ sở đó phát huy được sức mạnhcủa tập thể, tính tích cực, chủ động của HS

- Chức năng thứ ba của GVCN là tổ chức, phối hợp điều tiết các tác động giáo dục giữanhà trường với các tổ chức, đoàn thể xã hội trong công tác giáo dục HS

- Chức năng thứ tư của GVCN là chức năng kiểm tra, đánh giá kết quả toàn diện trongquá trình rèn luyện của mỗi HS và hoạt động của mỗi nhóm, mỗi tổ cũng như toàn lớphọc

III Nhiệm vụ của GVCN lớp:

Theo điều 31 của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường PT có nhiều cấp học,GVCN, ngoài các nhiệm vụ của một GV bộ môn, giáo viên chủ nhiệm cần có nhữngnhiệm vụ sau đây:

- Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục thể hiện rõ mục tiêu, nội dung phươngpháp giáo dục đảm bảo tính khả thi, phù hợp với đặc điểm HS, với hoàn cảnh và điềukiện thực tế nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của cả lớp và của từng HS;

- Thực hiện các hoạt động giáo dục theo kế hoạch đã xây dựng; - Phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh, với các GVBM, Đoàn TNCS HCM, các tổchức xã hội có liên quan trong việc hỗ trợ, giám sát việc học tập rèn luyện, hướngnghiệp của HS lớp mình CN và góp phần huy động các nguồn trong cộng đồng pháttriển nhà trường;

- Nhận xét, đánh giá và xếp loại học sinh cuối kỳ và cuối năm học, đề nghị khen thưởngvà kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh được lên lớp thẳng, phải kiểm tra lại,phải rèn luyện thêm về hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hè, phải ở lại lớp, hoàn chỉnh việc ghisố điểm và học bạ học sinh;

- Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với Hiệu trưởng;Vậy, nhiệm vụ của GVCN là luôn gắn liền với nhiệm vụ giáo dục của nhà trường phổthông nhằm thực hiện tốt mục tiêu giáo dục - đào tạo, cụ thể là:

- GVCN phải chăm lo giáo dục tư tưởng, đạo đức cho HS trong lớp;- Thường xuyên kết hợp với GVBM và quan tâm tới việc tổ chức hoạt động tự họ nhằmkhông ngừng nâng cao chất lượng học tập cho HS lớp mình

- Phối hợp các lực lượng giáo dục trong nhà trường, gia đình và xã hội thông qua việc tổchức các loại hình hoạt động phong phú và đa dạng để giáo dục hành vi, thói quen ứngxử có văn hóa cho HS về các mặt đức dục, trí dục, thể dục, mĩ dục, lao động góp phầnhình thành, phát triển mẫu người toàn diện trong tương lai

- Nghiên cứu tình hình gia đình học sinh như trình độ học vấn, nghề nghiệp của cha mẹhọc sinh, số con, sự trưởng thành của các con, hoàn cảnh, mức sống, phương pháp giáodục và những đặc điểm khác

- Nghiên cứu học sinh: số lượng, chất lượng học tập, đặc điểm lứa tuổi, đặc điểm cá biệt,quá trình học tập từ tiểu học, những ưu điểm, nhược điểm, thực trạng về tính chuyêncần, về phương pháp học tập, kết quả học tập Từ kết quả này để phân loại học sinh theotrình độ năng lực, ý thức học tập, thói quen hành vi để có biện pháp giáo dục thíchhợp

- Nghiên cứu tình hình chung của lớp như bầu không khí tâm lí, thực trạng học tập, tudưỡng đạo đức, tinh thần đoàn kết,

IV Hoạt động cơ bản của GVCN lớp:

- Quán triệt, nắm vững đường lối, nguyên lý, chính sách giáo dục của Đảng và Nhà nướcđể trên cơ sở đó vận dụng vào việc tổ chức hoạt động giáo dục cho HS

- Nghiên cứu, nắm vững hệ thống lí luận giáo dục nói chung và bổ sung thường xuyêntri thức giáo dục hiện đại, cập nhật, làm chỗ dựa cho hoạt động giáo dục trong thực tiễn.- Nắm vững quy chế, điều lệ nhà trường phổ thông, mục tiêu giáo dục của trường PT,của khối lớp về kế hoạch, chương trình hoạt động của nhà trường trong năm học và mỗihọc kì

- Thiết lập kế hoạch, nội dung công tác chủ nhiệm lớp - đây là nhiệm vụ trung tâm củaGVCNL nhằm tổ chức có hiệu quả các hoạt động giáo dục HS lớp CN được nhà trườnggiao phó.

- Tổ chức liên kết sức mạnh giáo dục tổng hợp của các bộ phận sư phạm trong trường(BGH, Hội đồng giáo dục nhà trường, các GVCN trong trường, đặc biệt là các GVCNcùng khối lớp, các GVBM giảng dạy tại lớp, tổ chức Đoàn TNCS của lớp và của trườngcũng như các tổ chức đoàn thể, xã hội, những doanh nghiệp sản xuất, những cơ sở vănhóa ngoài trường nhằm tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh, liên tục, khép kín tácđộng tới sự hình thành nhân cách của HS

- Tổ chức các hoạt động đa dạng cho tập thể học sinh, rèn cho học sinh thói quen đi họcđầy đủ, đúng giờ bằng các biện pháp cụ thể sau:

+ Giáo viên chủ nhiệm có mặt thường xuyên tại lớp 15 phút trước giờ học mỗi ngày, đặcbiệt là những ngày học đầu tuần

+ Thành lập đội "Sao đỏ" của lớp để theo dõi thi đua giữa các tổ và tham gia trực tuầnvới các lớp trong trường

- Rèn cho học sinh thói quen tích cực tham gia học tập bằng các biện pháp sau: Tổ chức thi đua giữa các tổ trong lớp, ghi lại số lần tham gia phát biểu ý kiến

trong các giờ học. Tổ chức cho học sinh chuẩn bị trước các bài học trong ngày. Tổ chức cho học sinh trao đổi về phương pháp đọc sách, ghi chép và sử dụng tài

liệu và thảo luận trên lớp. Nêu gương những học sinh có phương pháp học tập tốt, đặc biệt những học sinh

nghèo học giỏi. Tổ chức cho học sinh học nhóm, đôi bạn cùng học để hỗ trợ nhau học tập

V Những nhiệm vụ, giải pháp chính cần thực hiện trong đợt thực tập

1 Nhiệm vụ:- Gặp mặt làm quen và nghiên cứu, nắm vững tình hình học sinh của lớp.- Có các biện pháp tổ chức giáo dục sát với học sinh, nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của lớp.- Kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở các công việc hằng ngày của học sinh

- Tham gia cố vấn cho lớp trong các hoạt động của Đoàn, trường tổ chức để xây dựngmột tập thể vững mạnh

2 Giải pháp:- Thường xuyên kiểm tra các hoạt động của các em, phối hợp hiệu quả giữa giáo viênhướng dẫn chủ nhiệm và giáo sinh thực tập kiểm tra, nhắc nhở học sinh thực hiệnnghiêm túc các nội quy, quy định của nhà trường.

- Cùng với cán bộ lớp triển khai, thảo luận các hoạt động sớm để học sinh chuẩn bị thamgia và đạt kết quả tốt hơn

- Phát hiện và nhắc nhở kịp thời, chấn chỉnh những hành vi phạm của học sinh

C CƠ CẤU LỚP CHỦ NHIỆM

1 Giáo viên chủ nhiệm lớp 10/1: Cô Nguyễn Thị Phương Lam2 Các giáo viên giảng dạy tại lớp 10/1：

7 Giáo dục thể chất Thầy Kiều Văn Chính

3 Đặc điểm chung của lớp:

a Học sinh

- Số lượng: 39 học sinh+ Nam: 9 học sinh+ Nữ: 30 học sinh- Học sinh cá biệt: không có

b Danh sách theo sơ đồ lớp

N.Đ.BảoTrâm

V.T.Mỹ Linh

NgọcUyên

Bá DiệnĐức DuyNgọc

ThảoLê Mỹ

Linh

PhướcVĩnh

Gia HânMai HoaTú UyênYến NhiBảo

Ngọc

ThanhHòa

HồngQuân

ThúyHiền

NhậtLinh

N.T.Phương

ThảoQuỳnh

Như

N.T.BảoTrâm

Đ.H.Phương

Thảo

ĐôngKhuê

TrọngTâm

NguyênNhi

Anh ThưKhánh

NgọcThanh

Chúc

Linh ChiHoàng

Ngọc

LinhGiang

KhánhLinh

DuyNguyên

Mỹ TâyN.H.

PhươngThảo

KhánhHân

Bảo HânDuy

KhánhKhương

3 Đặng Duy Khánh Lớp phó lao động kỉ luật

BÀN GIÁO VIÊN

4 Nguyễn Thị Bảo Trâm Lớp phó văn thể mỹ

8 Nguyễn Đỗ Bảo Trâm Ủy viên đoàn trường

d Thời khóa biểu của lớp:

TiếtThứ

Buổi

112h30-13h15

213h25-14h10

314h20-

15h05

415h20-

16h05

516h15-17h00Thứ hai Sáng GDQP-AN (Tuần lẻ)

Tuần 2

TN, HN –Tuần 4

Thứ sáu Sáng

4 Thống kê kết quả học tập học kì I năm học 2022 – 2023

- Củng cố, vận dụng, nâng cao kiến thức về công tác chủ nhiệm, tâm lý lứa tuổi THPTđã được tích lũy trong quá trình học tập.

- Rèn luyện, nâng cao khả năng xử lý tình huống, nghiệp vụ phát sinh trong công tácchủ nhiệm

- Học hỏi, tiếp thu kiến thức và kinh nghiệm từ giáo viên hướng dẫn, các thầy cô giáotrong trường

- Trau dồi kĩ năng giao tiếp, ứng xử với học sinh.- Rèn luyện tác phong, cách làm việc, cách sắp xếp công việc của một người giáo viên

II Bảng kế hoạch:BẢNG KẾ HOẠCH CỤ THỂ TRONG 4 TUẦN THỰC TẬP

6/02/2023 - Tham dự chào cờ đầu tuần7/02/2023 - Gặp mặt giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm lớp 10/1 và làm quen với

lớp - Dự giờ một tiết học của lớp.8/02/2023 - Lên lớp vào đầu giờ, kiểm tra sĩ số học sinh, kiểm tra vệ sinh trực

nhật của lớp.- Kiểm tra sổ đầu bài của lớp.9/02/2023 - Lên lớp vào đầu giờ, kiểm tra sĩ số học sinh, kiểm tra vệ sinh trực

nhật của lớp.- Kiểm tra sổ đầu bài của lớp.10/02/2023 - Lên lớp vào đầu giờ, kiểm tra sĩ số học sinh, kiểm tra vệ sinh trực

nhật của lớp

- Kiểm tra sổ đầu bài của lớp.11/02/2023 - Lên lớp vào đầu giờ, kiểm tra sĩ số học sinh, kiểm tra vệ sinh trực

nhật của lớp.- Kiểm tra sổ đầu bài của lớp.- Dự giờ tiết sinh hoạt lớp.13/02/2023 - Lên lớp vào đầu giờ, kiểm tra sĩ số học sinh, kiểm tra vệ sinh trực

nhật của lớp.- Kiểm tra sổ đầu bài của lớp.- Tham dự chào cờ đầu tuần, nhắc nhở các em học sinh nhanh chóngxuống sân trường tập trung, ổn định chỗ ngồi

14/02/2023 - Tham gia Lễ phát động ra quân Năm An toàn giao thông 2023 cùng

với lớp.- Làm giáo án sinh hoạt lớp tuần 23 và giáo án lao động.- Theo dõi sát sao tình hình của lớp về số học sinh vắng, số học sinhđi trễ, vệ sinh trực nhật và tình hình học tập của lớp qua lớp trưởng.15/02/2023 - Làm giáo án sinh hoạt lớp tuần 23 và giáo án lao động

- Theo dõi sát sao tình hình của lớp về số học sinh vắng, số học sinhđi trễ, vệ sinh trực nhật và tình hình học tập của lớp qua lớp trưởng.16/02/2023 - Làm giáo án sinh hoạt lớp tuần 23 và giáo án lao động

- Theo dõi sát sao tình hình của lớp về số học sinh vắng, số học sinhđi trễ, vệ sinh trực nhật và tình hình học tập của lớp qua lớp trưởng.17/02/2023 - Gửi giáo án sinh hoạt lớp tuần 23 và giáo án lao động cho GVHD

chủ nhiệm.- Lên lớp đầu giờ, kiểm tra sĩ số học sinh, kiểm tra vệ sinh trực nhậtcủa lớp

- Lên gặp cô Loan y tế để đăng ký lịch lao động cho lớp.18/02/2023 - Tham gia lao động cùng lớp vào sáng ngày 18/02/2023

- Lên lớp đầu giờ, kiểm tra sĩ số học sinh, kiểm tra vệ sinh trực nhậtcủa lớp

- Điều hành tiết sinh hoạt lớp

20/02/2023 - Lên lớp vào đầu giờ, kiểm tra sĩ số học sinh, kiểm tra vệ sinh trực

nhật của lớp.- Kiểm tra sổ đầu bài của lớp.- Tham dự chào cờ đầu tuần, nhắc nhở các em học sinh nhanh chóngxuống sân trường tập trung, ổn định chỗ ngồi

21/02/2023 - Theo dõi sát sao tình hình của lớp về số học sinh vắng, số học sinh

đi trễ, vệ sinh trực nhật và tình hình học tập của lớp qua lớp trưởng.22/02/2023 - Làm giáo án sinh hoạt lớp tuần 24

- Theo dõi sát sao tình hình của lớp về số học sinh vắng, số học sinhđi trễ, vệ sinh trực nhật và tình hình học tập của lớp qua lớp trưởng.23/02/2023 - Làm giáo án sinh hoạt lớp tuần 24

- Theo dõi sát sao tình hình của lớp về số học sinh vắng, số học sinhđi trễ, vệ sinh trực nhật và tình hình học tập của lớp qua lớp trưởng.24/02/2023 - Gửi giáo án sinh hoạt lớp tuần 24 cho GVHD chủ nhiệm

- Theo dõi sát sao tình hình của lớp về số học sinh vắng, số học sinhđi trễ, vệ sinh trực nhật và tình hình học tập của lớp qua lớp trưởng.25/02/2023 - Lên lớp đầu giờ, kiểm tra sĩ số học sinh, kiểm tra vệ sinh trực nhật

của lớp.- Điều hành tiết sinh hoạt lớp.27/02/2023 - Lên lớp vào đầu giờ, kiểm tra sĩ số học sinh, kiểm tra vệ sinh trực

nhật của lớp.- Kiểm tra sổ đầu bài của lớp.- Tham dự chào cờ đầu tuần, nhắc nhở các em học sinh nhanh chóngxuống sân trường tập trung, ổn định chỗ ngồi

28/02/2023 - Làm giáo án sinh hoạt lớp tuần 25, giáo án chào cờ và

- Theo dõi sát sao tình hình của lớp về số học sinh vắng, số học sinhđi trễ, vệ sinh trực nhật và tình hình học tập của lớp qua lớp trưởng.01/03/2023 - Theo dõi sát sao tình hình của lớp về số học sinh vắng, số học sinh

đi trễ, vệ sinh trực nhật và tình hình học tập của lớp qua lớp trưởng.02/03/2023 - Lên lớp đầu giờ, kiểm tra sĩ số học sinh, kiểm tra vệ sinh trực nhật

của lớp

- Điều hành tiết sinh hoạt lớp.- Nộp 6 giáo án thực tập chủ nhiệm và phiếu đánh giá cho GVHD chủnhiệm ký tên.

04/03/2023 - Hoàn thiện hồ sơ thực tập chủ nhiệm, gửi cho Ban chỉ đạo thực tập

E TỔNG KẾTI Thuận lợi và khó khăn trong công tác chủ nhiệm:

II Suy nghĩ của bản thân:

- Thời gian thực tập chỉ vỏn vẹn trong 4 tuần, nhưng quãng thời gian này đã giúp em họchỏi được rất nhiều điều:

 Tại đây, chúng em thấy được cơ sở vật chất nhà trường hiện đại, các phòng banđược phân bố rất hợp lí, các phòng thí nghiệm, thực hành, phòng thể thao phụcvụ cho việc học và thể thao của học sinh, nơi để xe rộng rãi và được phân bố rấtrõ ràng giữa giáo viên và học sinh Kế hoạch của nhà trường và thời khóa biểucủa mỗi lớp, của tổ bộ môn đều được ghi rõ ràng và cụ thể ở phòng hội đồng. Về phía tập thể lớp 10/1, các em là những học sinh rất ngoan ngoan, lễ phép,

thông minh, học giỏi Được phân công vào thực tập chủ nhiệm lớp, em rất vui vàháo hức khi nhận được sự đón nhận nhiệt thành từ tất cả học sinh như cách mà

các em đón nhận một thành viên mới của đại gia đình Mai này, tuy không còn làmột giáo sinh thực tập của lớp nhưng em rất biết ơn và tự hào khi nghĩ về tập thểlớp 10/1 – một phần kí ức đẹp trong quãng đời sinh viên của em.

 Trải qua khoảng thời gian 4 tuần thực tập tuy ngắn ngủi nhưng đã để lại cho emnhiều ấn tượng sâu sắc Bản thân em được nhìn, được nghe, được thấy và hiểubiết hơn về nhiều mặt Những trải nghiệm này sẽ là hành trang quý báu giúp emvững vàng hơn khi ra trường Em rất cảm ơn sự giúp đỡ của thầy cô trong Ban chỉđạo thực tập, thầy cô hướng dẫn và tập thể lớp 10/1

 Được tiếp cận với việc đứng lớp thực tế đã giúp em hiểu được tầm quan trọng củangành giáo dục, nhiệm vụ của người giáo viên là rất lớn Thông qua đợt thực tậpnày, em đã được dự giờ và tham gia các hoạt động của trường, em mới cảm thấyrằng làm một giáo viên không đơn giản như mình tưởng tượng Biết được điềunày, em luôn tự nhủ bản thân phải không ngừng học hỏi, trau dồi nhiều hơn đểhoàn thiện bản thân mình

Đà nẵng, ngày 28 tháng 02 năm 2023

BAN CHỈ ĐẠO THỰC TẬPGVHD CHỦ NHIỆMGIÁO SINH THỰC TẬP