Những hình thức cơ bản của thế giới quan chức năng của thế giới quan Triết Học

Tập hợp câu hỏi và trả lời môn triết như : Những hình thức cơ bản của thế giới quan. Chức năng của thế giới quan Triết Học.? Nội dung cơ bản của lý luận về nhà nước. Nhà nước pháp quyền và nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam.?

Câu 1: nh ng hình th c c b n c a th gi i quan Ch c năng c a th gi i quan Tri t ức cơ bản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ơ bản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ủa thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ới quan Chức năng của thế giới quan Triết ức cơ bản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ủa thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ới quan Chức năng của thế giới quan Triết ế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết

Khái ni m th gi i quan (TGQ) ệm thế giới quan (TGQ) ế giới quan (TGQ) ới quan (TGQ)

TGQ là toàn b nh ng quan đi m, quan ni m c a con ngộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bản ề thế giới, về bảni v th gi i, v b nế giới, về bản ới, về bản ề thế giới, về bản ản thân con người về thế giới, về bảni, v cu c s ng và v trí c a con ngề thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni trong th gi i y.ế giới, về bản ới, về bản ấy

Trong đ i s ng c a con ngời về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni thười về thế giới, về bảnng l n l n gi a hai khái ni m th gi i quan vàẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ới, về bản nhân sinh quan NSQ là 1 ph n c a TGQ, là quan ni m c a con ngần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ủa con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bản ề thế giới, về bảni v cu c s ng.ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy Không th tách r i 2 khái ni m này.ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ời về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản

Ngu n g c c a TGQ ồn gốc của TGQ ốc của TGQ ủa TGQ

TGQ ra đ i t cu c s ng, là k t qu tr c ti p c a quá trình nh n th c Suy cho cùngời về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ế giới, về bản ản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng

nó là k t qu c a nh ng y u t ch quan và khách quan, c a c ho t đ ng nh nế giới, về bản ản ủa con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ản ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng

th c th c ti n.ức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ễn

N i dung c a TGQ ội dung của TGQ ủa TGQ : ph n ánh th gi i dản ế giới, về bản ới, về bản ưới, về bảni 3 góc độ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

Nh ng cái bên ngoài con ngững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni: TGQ là TGQ c a con ngủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni, là k t qu nh n th cế giới, về bản ản ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng

c a con ngủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni

Nh ng cái bên trong – chính b n thân con ngững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ản ười về thế giới, về bảni: con người về thế giới, về bảni hi u v mình, nh nểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng

th c v mình có nh ng quan đi m riêng.ức Suy cho cùng ề thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

M i quan h c a con ngống và vị trí của con người trong thế giới ấy ệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bản ới, về bảni v i cái bên ngoài con người về thế giới, về bảni: con người về thế giới, về bảni hi u m i quanểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy

h gi a cái bên trong con ngệm của con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni và th gi i bên ngoài con ngế giới, về bản ới, về bản ười về thế giới, về bảni

C u trúc c a TGQ ấu trúc của TGQ ủa TGQ

TGQ có c u trúc ph c t p và đấy ức Suy cho cùng ạt động nhận ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic ti p c n nhi u góc đ khác nhau nh ng haiế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ề thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ư

y u t c b n là tri th c và ni m tin.ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ơ bản là tri thức và niềm tin ản ức Suy cho cùng ề thế giới, về bản

Con người về thế giới, về bảni có tri th c thi u ni m tin thi u d n đ n hành đ ng không nh t quán.ức Suy cho cùng ế giới, về bản ề thế giới, về bản ế giới, về bản ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ấy Con người về thế giới, về bảni có ni m tin thi u tri th c d n đ n hành đ ng b dao đ ng.ề thế giới, về bản ế giới, về bản ức Suy cho cùng ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

M t TGQ th ng nh t là 1 TGQ có tri th c và ni m tin th ng nh t v i nhau Tri th cộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ấy ức Suy cho cùng ề thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ấy ới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng

có được tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic ph i tr i qua quá trình h c t p, nghiên c u Sau đó con ngản ản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ười về thế giới, về bảni tr i nghi mản ệm của con người về thế giới, về bản tri th c đó trong cu c s ng và có ni m tin vào tri th c đó.ức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ề thế giới, về bản ức Suy cho cùng

TGQ có nhi u ch c năng nh nh n th c, xác l p giá tr , bình xét đánh giá, đi uề thế giới, về bản ức Suy cho cùng ư ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ận thức Suy cho cùng ị trí của con người trong thế giới ấy ề thế giới, về bản

ch nh hành vi… nh ng ch c năng bao trùm c a TGQ là ch c năng đ nh hư ức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ị trí của con người trong thế giới ấy ưới, về bảnng cho toàn b ho t đ ng s ng c a con ngộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni

Nh ng hình th c c b n c a TGQ ững hình thức cơ bản của TGQ ức năng của TGQ ơ bản của TGQ ản của TGQ ủa TGQ : th hi n dểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ưới, về bảni 3 hình th cức Suy cho cùng

 TGQ huy n tho iề thế giới, về bản ạt động nhận

Th hi n: ch y u qua các câu chuy n th n tho i, ph n ánh nh n th c c a conểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ạt động nhận ản ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản

người về thế giới, về bảni trong xã h i công xã nguyên th y.ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản

Tính ch t: n i dung có s pha tr n gi a y u t ngấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ười về thế giới, về bảni và th n, th t và o, tr t tần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ận thức Suy cho cùng ản ận thức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng

th i gian và không gian b đ o l n Nh ng câu chuy n l u truy n b ng cách truy nời về thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ư ề thế giới, về bản ằng cách truyền ề thế giới, về bản

mi ng t đ i này đ n đ i khác nên thệm của con người về thế giới, về bản ời về thế giới, về bản ế giới, về bản ời về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảnng thi u chính xác, pha l n tình c m, suyế giới, về bản ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ản

nghĩ c a ngủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bảni k vào câu chuy n Th n tho i Hy L p là th hi n rõ nét nh t đ cệm của con người về thế giới, về bản ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ạt động nhận ạt động nhận ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ấy ặc

đi m c a TGQ th n tho i.ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ạt động nhận

Trình đ nh n th c: th hi n trình đ nh n th c th p, ch y u m c đ nh nộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ấy ủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng

th c c m tính nên nh ng gì tr u tức Suy cho cùng ản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing được tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic con người về thế giới, về bảni hình dung dưới, về bảni d ngạt động nhận

nh ng s v t h u hình c th ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ận thức Suy cho cùng ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ụ thể ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

Th hi n: là TGQ có ni m tin mãnh li t vào s c m nh c a l c lểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ạt động nhận ủa con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing siêu nhiên đ iống và vị trí của con người trong thế giới ấy

v i th gi i, đ i v i con ngới, về bản ế giới, về bản ới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ới, về bản ười về thế giới, về bảni, được tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic th hi n qua các ho t đ ng có t ch c đ sùngểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ổ chức để sùng ức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản bái, suy tôn l c lực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing siêu nhiên đó

Tính ch t: ni m tin cao h n lý trí, n ng tính h o, tuy t đ i hóa y u t th n thánh,ấy ề thế giới, về bản ơ bản là tri thức và niềm tin ặc ư ản ệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống vai trò con người về thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ạt động nhận ấy.i b h th p

Trình đ nh n th c: TGQ tôn giáo ra đ i khi trình đ nh n th c và kh năng ho tộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ời về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ản ạt động nhận

đ ng th c ti n c a con ngộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ễn ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bản ấy.i r t th p Con ngấy ười về thế giới, về bản ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haii s hãi, b t l c trấy ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ưới, về bảnc nh ng l cững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng

lược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing t nhiên, nh ng l c lực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing xã h i d n đ n h th n thánh hóa, quy chúng vộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ề thế giới, về bản

s c m nh siêu t nhiên và tôn th ức Suy cho cùng ạt động nhận ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ời về thế giới, về bản

Trong t t c các tôn giáo, ch có Ph t giáo nói đ n s c m nh c a con ngấy ản ận thức Suy cho cùng ế giới, về bản ức Suy cho cùng ạt động nhận ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni có thểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

t gi i thoát mình b ng cách tích nghi p thi n và t o nghi p thi n.ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ản ằng cách truyền ệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản

 TGQ tri t h cế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm

Th hi n: là TGQ đểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic th hi n b ng h th ng lý lu n thông qua h th ng các kháiểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ằng cách truyền ệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy

ni m, các ph m trù, các quy lu t Nó không ch nêu ra các quan đi m, quan ni mệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ận thức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản

c a c a con ngủa con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bản ề thế giới, về bảni v th gi i và v b n thân con ngế giới, về bản ới, về bản ề thế giới, về bản ản ười về thế giới, về bảni, mà còn ch ng minh cácức Suy cho cùng quan đi m, quan ni m đó b ng lý lu n.ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ằng cách truyền ận thức Suy cho cùng

Tính ch t: đ cao vai trò c a trí tu Tri t h c là h t nhân lý lu n c a TGQ, là bấy ề thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ạt động nhận ận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

ph n quan tr ng nh t chi ph i quan đi m, quan ni m còn l i c a TGQ nh đ oận thức Suy cho cùng ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ấy ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ủa con người về thế giới, về bản ư ạt động nhận

đ c, th m mỹ, kinh t , chính tr , văn hóa.ức Suy cho cùng ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy

Trình đ nh n th c: hình thành khi nh n th c c a con ngộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bản ạt động nhận ế giới, về bảni đ t đ n trình đ caoộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

c a s khái quát hóa, tr u tủa con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing hóa và khi các l c lực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing xã h i đã ý th c độ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùngc s

c n thi t ph i có đ nh hần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ế giới, về bản ản ị trí của con người trong thế giới ấy ưới, về bảnng v t tề thế giới, về bản ư ưở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing đ ch đ o cu c s ng.ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy

Ch c năng c a th gi i quan tri t h c ức năng của TGQ ủa TGQ ế giới quan (TGQ) ới quan (TGQ) ế giới quan (TGQ) ọc

TGQ Tri t h c có lõi là h c thuy t tri t h c, nên ch c năng c a nó là ch c năng c aế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ế giới, về bản ế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản

h c thuy t tri t h c.ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ế giới, về bản ế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm

H c thuy t Tri t h c chia làm 2 trọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ế giới, về bản ế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ười về thế giới, về bảnng phái là CNDV và CNDT

TGQ duy tâm: là TGQ th a nh n b n ch t c a th gi i là tinh th n và th a nh n vaiận thức Suy cho cùng ản ấy ủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ới, về bản ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ận thức Suy cho cùng trò quy t đ nh c a các y u t tinh th n đ i v i th gi i v t ch t nói chung, đ i v iế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ới, về bản ế giới, về bản ới, về bản ận thức Suy cho cùng ấy ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ới, về bản con người về thế giới, về bảni và xã h i loài ngộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni nói riêng

TGQ duy v t: là TGQ th a nh n b n ch t c a th gi i là v t ch t, th a nh n vai tròận thức Suy cho cùng ận thức Suy cho cùng ản ấy ủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ới, về bản ận thức Suy cho cùng ấy ận thức Suy cho cùng quy t đ nh c a v t ch t đ i v i các bi u hi n c a đ i s ng tinh th n và th a nh nế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ấy ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ời về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ận thức Suy cho cùng

v trí, vai trò c a con ngị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni trong cu c s ng hi n th c.ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng

Tính ch t c a TGQ Tri t h c b tính ch t c a h c thuy t Tri t h c chi ph i N uấy ủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ị trí của con người trong thế giới ấy ấy ủa con người về thế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ế giới, về bản ế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ế giới, về bản

h c thuy t đóng vai trò là CNDV thì TGQ là duy v t và thu c v TGQ ch t phát, siêuọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ấy hình, bi n ch ng Còn n u h c thuy t đóng vai trò là CNDT thì TGQ là duy tâm vàệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ế giới, về bản thu c v TGQ duy tâm ch quan hay khách quan.ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản

CNDV bi n ch ng đệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic C.Mác và Ph Ăngghen xây d ng, nh n th c TGQ b ngực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ằng cách truyền

phươ bản là tri thức và niềm tin.ng pháp bi n ch ng Đ c tr ng c a nh n th c này là khi nh n th c đ i tệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ặc ư ủa con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ận thức Suy cho cùng ức Suy cho cùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing nào đó thì đ i tống và vị trí của con người trong thế giới ấy ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing đó được tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic xét trong m i quan h v i nh ng cái khác, tr ngống và vị trí của con người trong thế giới ấy ệm của con người về thế giới, về bản ới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ạt động nhận thái đ ng Tri t h c Mác quan ni m v n v t trong vũ tr không tách r i nhau,ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ận thức Suy cho cùng ụ thể ời về thế giới, về bản chúng ràng bu c, tác đ ng l n nhau và bi n đ i không ng ng và ph n ánh đúngộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ế giới, về bản ổ chức để sùng ản

hi n th c cái đang t n t i.ệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ồn tại ạt động nhận

CNDV bi n ch ng còn có nh ng khuy t đi m, ch a đ y đ nh ng t t c k t lu nệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ư ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ủa con người về thế giới, về bản ư ấy ản ế giới, về bản ận thức Suy cho cùng

c a nó đ u đủa con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic xây d ng d a trên thành t u khoa h c kỹ thu t c a con ngực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni Nó

ph n ánh đúng hi n th c nên có th t n t i v i t cách là c s lý lu n c a th gi iản ệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ồn tại ạt động nhận ới, về bản ư ơ bản là tri thức và niềm tin ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ới, về bản quan khoa h c CNDV bi n ch ng c n con ngọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ười về thế giới, về bản ổ chức để sùngi t ng k t thành t u khoa h c đ bế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ổ chức để sùng xung cho nó ngày càng ph n ánh đúng hi n th c h nản ệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ơ bản là tri thức và niềm tin

Câu 3: N i dung c b n c a lý lu n v nhà n ơ bản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ủa thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ận về nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước ề nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước ưới quan Chức năng của thế giới quan Triết c Nhà n ưới quan Chức năng của thế giới quan Triết c pháp quy n và nhà n ề nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước ưới quan Chức năng của thế giới quan Triết c pháp quy n xã h i ch nghĩa Vi t Nam ề nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước ủa thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ở Việt Nam ệt Nam.

1) N i dung c b n c a lý lu n v nhà nộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ơ bản là tri thức và niềm tin ản ủa con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ề thế giới, về bản ưới, về bảnc

 NG sâu xa - s phát tri n c a LLSX & xu t hi n s n ph m th ng d ; ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ấy ệm của con người về thế giới, về bản ản ẩm thặng dư; ặc ư

 NG tr c ti p - s ra đ i, t n t i ch đ t h u & mâu thu n GC khôngực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ời về thế giới, về bản ồn tại ạt động nhận ế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ư ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và

th đi u hòa đểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic:

 LLSX phát tri n ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản  S n ph m th ng d ản ẩm thặng dư; ặc ư  Ch đ t h u ế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ư ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản  Phân chia XH ra thành 2 GC (ch nô, nô l ) & QH bóc l t - đ i kháng GC ủa con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy  Mâu thu n GC không đi u hòa đẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ề thế giới, về bản ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic & nguy c s p đ XH ơ bản là tri thức và niềm tin ụ thể ổ chức để sùng

 Đ b o v đ a v th.tr , duy trì s bóc l t & bu c GC nô l tuânểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ản ệm của con người về thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ị trí của con người trong thế giới ấy ị trí của con người trong thế giới ấy ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản theo tr t t do mình đ t ra mà GC ch nô l p ra b máy b o l c NN ận thức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ặc ủa con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng

b) B n ch t ản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ất

NN th c ch t là b máy quy n l c c a m t giai c p này dùng đ tr n áp m t g/ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ấy ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

c khác; là b máy quy n l c dùng đ duy trì s th ng tr c a g/c này đ i v i 1ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ới, về bản giai c p khác Là công c chuyên chính c a giai c p th ng tr , t c là g.c s h uấy ụ thể ủa con người về thế giới, về bản ấy ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ị trí của con người trong thế giới ấy ức Suy cho cùng ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

nh ng t li u s n xu t ch y u c a xh trong nh ng đi u ki n l ch s nh t đ nh.ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ư ệm của con người về thế giới, về bản ản ấy ủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ử nhất định ấy ị trí của con người trong thế giới ấy

NN là s n ph m tr c ti p c a mâu thu n GC sâu s c không th đi u hòa đản ẩm thặng dư; ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ắc không thể điều hòa được; ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic;

$ ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ấy ệm của con người về thế giới, về bản

NN ch ra đ i, t n t i trong XH có ch đ t h u; Ch đ t h u b th tiêu NNời về thế giới, về bản ồn tại ạt động nhận ế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ư ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ư ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản

sẽ t tiêu vong.ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng

S xu t hi n NN là t t y u khách quan đ “kh ng ch đ i kháng GC”, đ sực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ấy ệm của con người về thế giới, về bản ấy ế giới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng xung đ t GC “d u” đi hay di n ra trong “tr t t ” c n thi t c a m t n n KT, mà trongộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ễn ận thức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản

đó GC th ng tr h p pháp hóa s bóc l t c a mình đ i v i GC b tr ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ị trí của con người trong thế giới ấy ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ị trí của con người trong thế giới ấy

 NN có m t lãnh th qu c gia nh t đ nh, trong ph m vi lãnh th đó NN qu nộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ổ chức để sùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ấy ị trí của con người trong thế giới ấy ạt động nhận ổ chức để sùng ản

lý dân c theo các khu v c đ a lý hành chính đ th c hi n s th ng nh tư ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ị trí của con người trong thế giới ấy ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ấy quy n l c cai tr ề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ị trí của con người trong thế giới ấy

 NN có b máy quy n l c độ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic đ m b o b ng s c m nh c a nh ng đ i vũản ản ằng cách truyền ức Suy cho cùng ạt động nhận ủa con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản trang chuyên nghi p nh m cệm của con người về thế giới, về bản ằng cách truyền ưỡng chế đối với mọi thành viên trong XH ng ch đ i v i m i thành viên trong XH ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm

 NN áp d ng m t ch đ thu khóa đ có ngu n thu duy trì b máy quy n l cụ thể ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ồn tại ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng

ho t đ ng ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

 (NN hi n đ i còn có đ c tr ng quan tr ng: ệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ặc ư ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm

 Ch quy n qu c gia - Quy n l i tuy t đ i c a NN trong m t lãnh th NN,ủa con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ề thế giới, về bản ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ổ chức để sùng

đ m b o cho s toàn v n bên trong & s đ c l p đ i v i bên ngoài; thayản ản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ẹn bên trong & sự độc lập đối với bên ngoài; thay ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ới, về bản

m t toàn dân tham gia các QH đ i ngo i ặc ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ạt động nhận

 Kh năng cai tr XH b ng pháp lu t - NN là c quan duy nh t có quy nản ị trí của con người trong thế giới ấy ằng cách truyền ận thức Suy cho cùng ơ bản là tri thức và niềm tin ấy ề thế giới, về bản làm ra lu t, t ch c th c hi n lu t, giám sát và xét x đ i v i nh ng viận thức Suy cho cùng ổ chức để sùng ức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ử nhất định ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

ph m pháp lu t).ạt động nhận ận thức Suy cho cùng

2) Nhà n ưới quan (TGQ) c pháp quy n xã h i ch nghĩa Vi t Nam ền xã hội chủ nghĩa Việt Nam ội dung của TGQ ủa TGQ ệm thế giới quan (TGQ)

Nhà nưới, về bảnc pháp quy n th c ch t hình th c t ch c NN mà đó có s ng tr t i caoề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ấy ức Suy cho cùng ổ chức để sùng ức Suy cho cùng ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ị trí của con người trong thế giới ấy ống và vị trí của con người trong thế giới ấy

c a Pháp Lu t và s th c hi n quy n l c c a nhân dân/ủa con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ư ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản

Có s ng tri cao nh t c a PL:ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ấy ủa con người về thế giới, về bản

Pháp lu t là tiêu chu n cao nh t , là căn c c b n nh t, là công c qu n lýận thức Suy cho cùng ẩm thặng dư; ấy ức Suy cho cùng ơ bản là tri thức và niềm tin ản ấy ụ thể ản

ch y u nh t cho h đ ng c a t ch c XH.ủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ổ chức để sùng ức Suy cho cùng

Quy n l c c a PL về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hait trên quy n l c c a m i t ch c CT-XH hay c a m iề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ổ chức để sùng ức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm

cá nhân

Quy n l c nhá nề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ưới, về bảnc ph i th hi n ý chí c a đ i đa s nh Dânản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ạt động nhận ống và vị trí của con người trong thế giới ấy

Th c hi n ch đ dân chực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản

M i cá nhân đ u là công dân t do, có q.lo75in& nghĩa v theo quy đ nh c a' ề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ụ thể ị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản

PL, được tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic quy n làm b t c đi u gì mà PL không c m.ề thế giới, về bản ấy ức Suy cho cùng ề thế giới, về bản ấy

PL ch nghiêm c m hành vi xâm h i đ n l i ích c a các cá nhân hay t ch cấy ạt động nhận ế giới, về bản ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ủa con người về thế giới, về bản ổ chức để sùng ức Suy cho cùng XH

Có s b o đ m th c t QH ch t chẽ v q.l i & trách nhi m gi a NN và công dân.ụ thể ản ản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ế giới, về bản ặc ề thế giới, về bản ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ệm của con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản [nguyên t c Tam quy n Phân l p] ắc không thể điều hòa được; ề thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng

c) Đ c tr ng c b n c a Nhà n ặc trưng ư ơ bản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ủa thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ưới quan Chức năng của thế giới quan Triết c pháp quy n XHCN ề nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước

- NN c a dân, do dân, vì dân, t t c quy n l c NN thu c v nhân dân ủa con người về thế giới, về bản ấy ản ề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản

- Quy n l c NN là th ng nh t, có s phân công rành m ch & ph i h p ch t chẽề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ấy ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ạt động nhận ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ặc các c quan NN trong vi c th c hi n các quy n l p pháp, hành pháp, t pháp.ơ bản là tri thức và niềm tin ệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ư

- NN được tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ổ chức để sùngc t ch c & ho t đ ng trên c s lu t pháp Hi n pháp & các đ o lu tức Suy cho cùng ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ơ bản là tri thức và niềm tin ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ận thức Suy cho cùng ế giới, về bản ạt động nhận ận thức Suy cho cùng

gi v trí t i thững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing trong đi u ch nh m i quan h c a đ i s ng XH.ề thế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ời về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy

- NN tôn tr ng & b o đ m quy n cá nhân, quy n công dân; nâng cao tráchọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ản ản ề thế giới, về bản ề thế giới, về bản nhi m pháp lý gi a NN & công dân; th c hành dân ch , đ ng th i tăng cệm của con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ồn tại ời về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảnng

k cỷ cương, kỷ luật ươ bản là tri thức và niềm tin.ng, k lu t ỷ cương, kỷ luật ận thức Suy cho cùng

- NNPQ XHCN VN do Đ ng CSVN lãnh đ o, đ ng th i b o đ m s giám sát c aản ạt động nhận ồn tại ời về thế giới, về bản ản ản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản nhân dân, s ph n bi n XH c a M t tr n T qu c VN & các t ch c thànhực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ản ệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ặc ận thức Suy cho cùng ổ chức để sùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ổ chức để sùng ức Suy cho cùng viên c a M t tr n.ủa con người về thế giới, về bản ặc ận thức Suy cho cùng

d) Xây d ng & hoàn thi n NNPQ XHCN VN trong n n KT th tr ệt Nam ề nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước ịnh nghĩa: ường định hướng ng đ nh h ịnh nghĩa: ưới quan Chức năng của thế giới quan Triết ng XHCN

- NN ph i quan tâm đ n l i ích KT, đ n s phân hoá giàu nghèo, s xung đ tản ế giới, về bản ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản giai t ng trong XH; ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống

- Ph i làm cho các quy đ nh pháp lu t có tính nghiêm minh & t i thản ị trí của con người trong thế giới ấy ận thức Suy cho cùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing, đểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản xác đ nh chính xác hành vi c a các cá nhân hay t ch c XH có tính h p phápị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản ổ chức để sùng ức Suy cho cùng ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai hay không

- NN ph i tr thành công c ch y u đ th c hi n quy n làm ch c a ND,ản ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ụ thể ủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản

ph i là NN c a dân, do dân, vì dân; ản ủa con người về thế giới, về bản

- Q.l c NN ph i th ng nh t nh ng có s phân công & ph i h p gi a các cực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ấy ư ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ơ bản là tri thức và niềm tin quan NN trong vi c th c hi n các quy n l p pháp, hành pháp, t pháp; ệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ư

- NN qu n lý XH b ng pháp lu t; M i cá nhân, c quan, t ch c có nghĩa vản ằng cách truyền ận thức Suy cho cùng ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ơ bản là tri thức và niềm tin ổ chức để sùng ức Suy cho cùng ụ thể

ch p hành Hi n pháp & pháp lu t; ấy ế giới, về bản ận thức Suy cho cùng

- Tăng cười về thế giới, về bảnng vai trò c a NN ủa con người về thế giới, về bản (ti n hành c i cách t ch c & ho t đ ng c a NN)ế giới, về bản ản ổ chức để sùng ức Suy cho cùng ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản

g n v i xây d ng & ch nh đ n Đ ng ắc không thể điều hòa được; ới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ản (đ i m i n i dung & phổ chức để sùng ới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ươ bản là tri thức và niềm tin.ng th c lãnhức Suy cho cùng

đ o c a đ ng đ i v NN; Nâng cao ch t lạt động nhận ủa con người về thế giới, về bản ản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ới, về bản ấy ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing ho t đ ng c a đ ng viên &ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ản các t ch c Đ ng trong các c quan NN) ổ chức để sùng ức Suy cho cùng ản ơ bản là tri thức và niềm tin

- Ti n hành c i cách th ch & phế giới, về bản ản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ươ bản là tri thức và niềm tin.ng th c ho t đ ng c a NN, theo hức Suy cho cùng ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ưới, về bảnng

ki n toàn t ch c & nâng cao hi u qu ho t đ ng c a Qu c h i; Xây d ngệm của con người về thế giới, về bản ổ chức để sùng ức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ản ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng

m t n n hành chính NN dân ch , tinh g n, có phân công, phân c p h p lý… ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ấy ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai

- Phát huy dân ch , gi v ng k lu t, k của con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ỷ cương, kỷ luật ận thức Suy cho cùng ỷ cương, kỷ luật ươ bản là tri thức và niềm tin.ng, tăng cười về thế giới, về bảnng pháp ch , nâng caoế giới, về bản

ý th c ch p hành pháp lu t.ức Suy cho cùng ấy ận thức Suy cho cùng

- Ti p t c xây d ng đ i ngũ cán b , công ch c trong s ch, có năng l c; S pế giới, về bản ụ thể ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ạt động nhận ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ắc không thể điều hòa được;

x p, đào t o, b i dế giới, về bản ạt động nhận ồn tại ưỡng chế đối với mọi thành viên trong XH ng đ i ngũ cán b , công ch c đúng tiêu chu n ch cộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ẩm thặng dư; ức Suy cho cùng danh K p th i ki m tra, đánh giá ch t lị trí của con người trong thế giới ấy ời về thế giới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ấy ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing cán b , công ch c đ thay th ,ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản

b i dồn tại ưỡng chế đối với mọi thành viên trong XH ng, đãi ng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

- Ti p t c đ u tranh ch ng tham nhũng trong b máy NN và trong toàn b hế giới, về bản ụ thể ấy ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản

th ng chính tr ; xây d ng m t n n hành chính trong s ch, v ng m nh,…ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ị trí của con người trong thế giới ấy ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ạt động nhận ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận

Câu 4: Quan đi m tri t h c c a mac-xit v b n ch t con ng ế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ọc ủa thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ề nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước ản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ất ường định hướng i và s v n d ng nó ận về nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước ụng nó

c c và nh ng h n ch c a con ng ế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ủa thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ường định hướng i Vi t Nam trong l ch s V n đ xây d ng con ệt Nam ịnh nghĩa: ử Vấn đề xây dựng con ất ề nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước

1 Quan đi m tri t h c c a mac-xit v b n ch t con ng ểm triết học của mac-xit về bản chất con người sự vận dụng nó ế giới quan (TGQ) ọc ủa TGQ ền xã hội chủ nghĩa Việt Nam ản của TGQ ấu trúc của TGQ ười sự vận dụng nó ự vận dụng nó ận dụng nó i s v n d ng nó ụng nó

đ i v i vi c phát huy vai trò nhân t con ng ốc của TGQ ới quan (TGQ) ệm thế giới quan (TGQ) ốc của TGQ ười sự vận dụng nó ở Việt Nam hiện nay ệm thế giới quan (TGQ) i Vi t Nam hi n nay ệm thế giới quan (TGQ)

Tri t h c Mác kh ng đ nh con ngế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ) ị trí của con người trong thế giới ấy ười về thế giới, về bảni v a là s n ph m phát tri n lâu dài c a gi i tản ẩm thặng dư; ễn ủa con người về thế giới, về bản ới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng nhiên, v a là s n ph m ho t đ ng c a chính b n thân con ngản ẩm thặng dư; ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ản ười về thế giới, về bảni Con người về thế giới, về bảni là m tộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

th th ng nh t gi a các y u t sinh v t và y u t xã h i, là m t th c th sinh v t-ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ấy ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ận thức Suy cho cùng ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng

xã h i.ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

Con người về thế giới, về bảni là m t th c th sinh v t vì cho dù phát tri n đ n đâu con ngộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ễn ế giới, về bản ười về thế giới, về bảni cũng là

đ ng v t, nh ng con ngộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ư ười về thế giới, về bảni khác các đ ng v t khác vì con ngộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ười về thế giới, về bảni là m t th c th xãộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

h i.ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

Là m t th c th xã h i vì các ho t đ ng xã h i, trộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ưới, về bảnc h t và quan tr ng nh t làế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ấy

ho t đ ng lao đ ng s n xu t đã làm cho con ngạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ản ấy ười về thế giới, về bảni tr thành con ngở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ười về thế giới, về bản ới, về bảni v i đúng nghĩa c a nó Con ngủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bản ạt động nhậni t o ra XH, là thành viên c a XH.ủa con người về thế giới, về bản

b B n Ch t: ản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ất

B n ch t con ngản ấy ười về thế giới, về bảni hình thành và th hi n nh ng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản con ng ười hiện thực i hi n th c ện thực ực , đ y làấy

nh ng con ngững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bản ụ thể.i c th , s ng trong nh ng đi u ki n c th mà đó nh ng m tểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ụ thể ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ổ chức để sùng ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ặc khác nhau t o nên b n ch t c a con ngạt động nhận ản ấy ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni sẽ được tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic b c l nh ng m c đ c th ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ụ thể ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản Tât c các m i quan h XH đ u góp ph n hình thành nên b n ch t con ngản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ệm của con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ản ấy ười về thế giới, về bảni, các quan h này không k t h p v i nhau theo phép tính c ng mà chúng ệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản t ng hòa ổng hòa , nghĩa

là chúng có v trí, vai trò khác nhau nh ng chúng không tách r i nhau, mà tác đ ngị trí của con người trong thế giới ấy ư ời về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản qua l i l n nhau, thâm nh p l n nhau.ạt động nhận ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ận thức Suy cho cùng ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và

c Th nào là t ng hòa các m i quan h xã h i: ế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ổng hòa các mối quan hệ xã hội: ệt Nam.

N u c th hóa các quan h (quan h hôn nhân, quan h huy t th ng, quan hế giới, về bản ụ thể ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ệm của con người về thế giới, về bản kinh t , quan h chính tr , quan h tôn giáo, quan h đ o đ c…) thì con ngế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ức Suy cho cùng ười về thế giới, về bảni có bao nhiêu quan h sẽ có b y nhiêu quan h gópph n hình thành nên b n ch t conệm của con người về thế giới, về bản ấy ệm của con người về thế giới, về bản ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ản ấy

người về thế giới, về bảni, trong đó, suy cho đ n cùng thì quan h kinh t hi n t i, tr c ti p, n đ nhế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ế giới, về bản ổ chức để sùng ị trí của con người trong thế giới ấy

gi a vai trò quy t đ nh Trong quan h kinh t thì quan h s h a t li u s n xu tững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ỡng chế đối với mọi thành viên trong XH ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ư ệm của con người về thế giới, về bản ản ấy

là quan tr ng h n c ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ơ bản là tri thức và niềm tin ản

Khi các m i quan h xã h i thay đ i thì s m hay mu n b n ch t con ngống và vị trí của con người trong thế giới ấy ệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ổ chức để sùng ới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ản ấy ười về thế giới, về bảni cũng có

s thay đ i.ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ổ chức để sùng

Nh v y, b n ch t con ngư ận thức Suy cho cùng ản ấy ười về thế giới, về bảni không ph i đản ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai sinh ra mà đc ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai sinh thành, nóc hình thành và thay đ i theo s hình thành và thay đ i c a các quan h xã h i, trongổ chức để sùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ổ chức để sùng ủa con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

đó trưới, về bảnc h t và quan tr ng nh t là quan h thu c lĩnh v c kinh t ế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ấy ệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ế giới, về bản

d V n d ng: ận về nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước ụng nó

N i dung c b n c a TT H Chí Minh v con ng ội dung cơ bản của TT Hồ Chí Minh về con người ơ bản của TT Hồ Chí Minh về con người ản của TT Hồ Chí Minh về con người ủa TT Hồ Chí Minh về con người ồ Chí Minh về con người ề con người ười hiện thực i

• T tư ưở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing HCM về thế giới, về bản GP dân t c, GP giai c p, GP nhân dân lao đ ngộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

Đ c l p, t do là quy n b t kh xâm ph m c a t t c các dân t c.ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ề thế giới, về bản ấy ản ạt động nhận ủa con người về thế giới, về bản ấy ản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

GP dân t c trộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ưới, về bảnc h t ph i do các dân t c th c hi n.ế giới, về bản ản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản

GP dân t c ph i g n li n v i GP giai c p, GP nhân dân lao đ ng.ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ản ắc không thể điều hòa được; ề thế giới, về bản ới, về bản ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

• T tư ưở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing HCMv ề thế giới, về bản CN v a là m c tiêu ụ thể v a là đ ng l c c a CMộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản

CN là m c tiêu đ ng th i là nhân t quy t đ nh thành công c a CM; ụ thể ồn tại ời về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản

S nghi p và thành qu CM là c a dân, do dân và vì dân Cu c s ng c aực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ản ủa con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản nhân dân là m c tiêu c a m i ho t đ ng CM; ngay c “…nụ thể ủa con người về thế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ản ưới, về bảnc đ c l p màộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng dân không hưở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing h nh phúc t do, thì đ c l p cũng ch ng có nghĩa lý gì”.ạt động nhận ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng )

Nh v y, trong t tư ận thức Suy cho cùng ư ưở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing c a Ngủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni;

“Mu n xây d ng CNXH, trống và vị trí của con người trong thế giới ấy ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ưới, về bảnc h t, c n có nh ng CN XHCN”ế giới, về bản ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

• T tư ưở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing HCM v ề thế giới, về bản phát tri n CN VN toàn di nểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản

“Vì l i ích mợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ười về thế giới, về bảni năm thì ph i tr ng cây, vì l i ích trăm năm thì ph i tr ngản ồn tại ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ản ồn tại

người về thế giới, về bảni”

“Tr ng ngồn tại ười về thế giới, về bảni” là giáo d c, rèn luy n đ o đ c, b i dụ thể ệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ức Suy cho cùng ồn tại ưỡng chế đối với mọi thành viên trong XH ng tài năng cho CN, làm cho CN v a “h ng” v a” chuyên” theo phồn tại ươ bản là tri thức và niềm tin.ng châm “lý lu n ph i g n li n v iận thức Suy cho cùng ản ắc không thể điều hòa được; ề thế giới, về bản ới, về bản

th c ti n” ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ễn

Tiêu chu n c b n c a CN toàn di n: CN ph i có đ c và có tài, trong đó đ c làẩm thặng dư; ơ bản là tri thức và niềm tin ản ủa con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ản ức Suy cho cùng ức Suy cho cùng

g c ống và vị trí của con người trong thế giới ấy (ph i “trung v i nản ới, về bản ưới, về bảnc, hi u v i dân; thế giới, về bản ới, về bản ươ bản là tri thức và niềm tin.ng yêu con người về thế giới, về bảni; c n, ki m,ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ệm của con người về thế giới, về bản liêm, chính, chí công, vô t ; có tinh th n qu c t vô s n”).ư ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ế giới, về bản ản

Nguyên t c c b n đ phát tri n CN toàn di n: CN ph i tu dắc không thể điều hòa được; ơ bản là tri thức và niềm tin ản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ản ưỡng chế đối với mọi thành viên trong XH ng, rèn luy nệm của con người về thế giới, về bản trong ho t đ ng th c ti n, th c hi n đ ng b quá trình giáo d c và t giáoạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ễn ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ồn tại ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ụ thể ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng

d c.ụ thể

2 Nh ng m t tích c c và nh ng h n ch c a con ng ững hình thức cơ bản của TGQ ặt tích cực và những hạn chế của con người Việt Nam trong lịch ự vận dụng nó ững hình thức cơ bản của TGQ ạn chế của con người Việt Nam trong lịch ế giới quan (TGQ) ủa TGQ ười sự vận dụng nó i Vi t Nam trong l ch ệm thế giới quan (TGQ) ịch

a Đi u ki n l ch s hình thành con ng ề nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước ệt Nam ịnh nghĩa: ử Vấn đề xây dựng con ường định hướng i Vi t Nam ệt Nam.

S tác đ ng c a môi trực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảnng đ a lý: Vi t Nam là x nóng m ị trí của con người trong thế giới ấy ệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ẩm thặng dư; (l m b o nhi uắc không thể điều hòa được; ản ề thế giới, về bản

m a)ư có nh ng con sông l n t o nên đ ng b ng trù phú; Ngững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ới, về bản ạt động nhận ồn tại ằng cách truyền ười về thế giới, về bảni VN s ng đ nh c ,ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ị trí của con người trong thế giới ấy ư

đ nh canh tr ng lúa nị trí của con người trong thế giới ấy ồn tại ưới, về bảnc bi t tôn tr ng và hoà h p v i thiên nhiên ế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ới, về bản  có cách tư

duy t ng h p (chú tr ng nh ng m i quan h ); S ng theo nguyên t c tr ng tìnhổ chức để sùng ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ắc không thể điều hòa được; ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm (tr ng đ c, tr ng văn, tr ng ph n …)ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ức Suy cho cùng ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ụ thể ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản có truy n th ng đoàn k t.ề thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ế giới, về bản

b Đ i s ng kinh t : ờng định hướng ế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết

N n kinh t ti u nông lúa nề thế giới, về bản ế giới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ưới, về bảnc ch y u s n xu t theo đ n v gia đình đã g n m iủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ản ấy ơ bản là tri thức và niềm tin ị trí của con người trong thế giới ấy ắc không thể điều hòa được; '

CN VN v i sinh ho t c ng đ ng làng xã ới, về bản ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ồn tại (gia đình và gia t c; xóm và làng, phộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảnng và

h i; thôn và xã).ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

c L ch s gi n ịnh nghĩa: ử Vấn đề xây dựng con ưới quan Chức năng của thế giới quan Triết c:

Su t chi u dài l ch s , dân t c VN ph i ch ng ch i v i nhi u k thù đôngống và vị trí của con người trong thế giới ấy ề thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ử nhất định ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ới, về bản ề thế giới, về bản ẻ thù đông

h n và m nh h n c v ti m l c kinh t l n quân s đ n xâm lơ bản là tri thức và niềm tin ạt động nhận ơ bản là tri thức và niềm tin ản ề thế giới, về bản ề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ế giới, về bản ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ế giới, về bản ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic, đô h ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản  truy nề thế giới, về bản

th ng đoàn k t ch ng gi c ngo i xâm, truy n th ng đ u tranh giành đ c l p t doống và vị trí của con người trong thế giới ấy ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ặc ạt động nhận ề thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng cho đ t nấy ưới, về bảnc

Dân t c VN đã ti p bi n nhi u giá tr văn hóa nhân lo i: ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ế giới, về bản ề thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ạt động nhận

Văn hóa n Đ Ấn Độ ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản  n n văn hóa Chăm & Ph t giáo VN ề thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng

Văn hóa phươ bản là tri thức và niềm tin.ng Tây  Kitô giáo VN & vi c v n d ng CN Mác – Lênin vào VN.ệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ụ thể

M t tích c c & m t h n ch c a CN VN trong l ch s ặt tích cực & mặt hạn chế của CN VN trong lịch sử ực ặt tích cực & mặt hạn chế của CN VN trong lịch sử ạn chế của CN VN trong lịch sử ế của CN VN trong lịch sử ủa TT Hồ Chí Minh về con người ịch sử ử

Có lòng yêu nưới, về bảnc n ng nàn, có ý chí t l p, t cồn tại ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ận thức Suy cho cùng ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ười về thế giới, về bảnng dân t c; ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

Có tinh th n đoàn k t, bi t g n k t cá nhân v i c ng đ ngần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ế giới, về bản ế giới, về bản ắc không thể điều hòa được; ế giới, về bản ới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ồn tại (gia đình – làng xã – T qu c); ổ chức để sùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy

Có lòng nhân ái, khoan dung, bi t tr ng nghĩa tình, tr ng kinh nghi m, có tế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ệm của con người về thế giới, về bản ư duy t ng h p; ổ chức để sùng ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai

Ham h c h i ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ỏi (tôn s tr ng đ o), ư ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ạt động nhận c n cù, sáng t o trong lao đ ng, nh y c mần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ản

v i cái m i;ới, về bản ới, về bản

Tinh t ế giới, về bản (linh ho t, m m m ng)ạt động nhận ề thế giới, về bản ỏi trong ng x , gi n d trong l i s ng; có đ u óc th cức Suy cho cùng ử nhất định ản ị trí của con người trong thế giới ấy ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng

t , bi t thích nghi và h i nh p đ t n t i và phát tri n…ế giới, về bản ế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ồn tại ạt động nhận ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

f) M t h n ch ặc trưng ế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết

Do truy n th ng dân ch làng xã ề thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản

C c b dòng h , làng xã; ụ thể ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm

Bình quân ch nghĩa; ủa con người về thế giới, về bản

Hay soi mói, tò mò, can thi p vào cu c s ng riêng t c a ngệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ư ủa con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảni khác;

D b chi ph i b i d lu n c ng đ ng, nh ng khi d lu n c ng đ ng khôngễn ị trí của con người trong thế giới ấy ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ư ận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ồn tại ư ư ận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ồn tại còn thì d hành đ ng t do, tuỳ ti n; ễn ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản

Ý th c ch p hành n i quy, k lu t, pháp lu t kém ức Suy cho cùng ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ỷ cương, kỷ luật ận thức Suy cho cùng ận thức Suy cho cùng (phép vua thua l làng);ệm của con người về thế giới, về bản Tính t giác, tinh th n phê bình và t phê bình th p; ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ấy

Hay đ k , khó h p tác…ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ỵ, khó hợp tác… ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai

g) Do t p quán s n xu t ti u nông ận về nhà nước Nhà nước pháp quyền và nhà nước ản của thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ất

H ch toán kinh t kém; ạt động nhận ế giới, về bản

N ng v l i ích trặc ề thế giới, về bản ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ưới, về bảnc m t hay b qua l i ích lâu dài; ắc không thể điều hòa được; ỏi ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai

Thi u t duy phân tích và tác phong công nghi p ế giới, về bản ư ệm của con người về thế giới, về bản (ch a bi t làm ăn l n, lâuư ế giới, về bản ới, về bản

b n);ề thế giới, về bản thi u chu n xác v th i gian, v k thu t; ế giới, về bản ẩm thặng dư; ề thế giới, về bản ời về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ỷ cương, kỷ luật ận thức Suy cho cùng

Thích c u an, c u may, bình quân;ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống

Đ cao thái quá kinh nghi m, xem thề thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ười về thế giới, về bảnng lý lu n, xem thận thức Suy cho cùng ười về thế giới, về bảnng tu i tr ; coiổ chức để sùng ẻ thù đông

tr ng và thích trao quy n l c cho ngọc tập, nghiên cứu Sau đó con người trải nghiệm ề thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ười về thế giới, về bảni cao tu i ổ chức để sùng (s ng lâu lên lão làng)ống và vị trí của con người trong thế giới ấy …

h) M t trái c a m t s u đi m ặc trưng ủa thế giới quan Chức năng của thế giới quan Triết ư

Do thích s ng gi n d , ghét c u kỳ, xa hoa nênống và vị trí của con người trong thế giới ấy ản ị trí của con người trong thế giới ấy ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống d h th p nhu c u; ễn ạt động nhận ấy ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống

Do gi i ch u đ ng gian kh nên cũngỏi ị trí của con người trong thế giới ấy ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ổ chức để sùng d cam ch u, b ng lòng v i cái hi n có; ễn ị trí của con người trong thế giới ấy ằng cách truyền ới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản

Do thích tranh đua v i ngới, về bản ười về thế giới, về bảni nên thi u ý th c ti t ki m…ế giới, về bản ức Suy cho cùng ế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản

3) V n đ xây d ng con ng ấu trúc của TGQ ền xã hội chủ nghĩa Việt Nam ự vận dụng nó ười sự vận dụng nó i Vi t Nam hi n nay ệm thế giới quan (TGQ) ệm thế giới quan (TGQ)

Trên th gi i ế giới quan (TGQ) ới quan (TGQ)

Cu c CM KH-CN phát tri n m nh mẽ đ a nhân lo i vào n n văn minh trí tu ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ư ạt động nhận ề thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản (XH thông tin & KT tri th c),ức Suy cho cùng thúc đ y quá trình toàn c u hoá làm cho các qu c gia khácẩm thặng dư; ần của TGQ, là quan niệm của con người về cuộc sống ống và vị trí của con người trong thế giới ấy nhau ph i h p tác l n nhau đ t n t i và phát tri n.ản ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ồn tại ạt động nhận ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

C c di n chính tr c a th gi i bi u hi n b ng s thoái trào c a CNXH, s đi uụ thể ệm của con người về thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ủa con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ới, về bản ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ằng cách truyền ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ề thế giới, về bản

ch nh l i c a CNTB, s phân hoá c a các qu c gia đ c l p ạt động nhận ủa con người về thế giới, về bản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ủa con người về thế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng

Chi n tranh c c b , xung đ t s c t c, tôn giáo, ch y đua vũ trang, ho t đ ng canế giới, về bản ụ thể ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ắc không thể điều hòa được; ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản thi p, l t đ di n ra ph c t p trong xu th chung là hoà bình & h p tác phát tri n.ệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ổ chức để sùng ễn ức Suy cho cùng ạt động nhận ế giới, về bản ợc tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản

Kinh t tăng trế giới, về bản ưở nhiều góc độ khác nhau nhưng haing khá, chính tr n đ nh; tuy nhiên, b n nguy c v n di n ra ph cị trí của con người trong thế giới ấy ổ chức để sùng ị trí của con người trong thế giới ấy ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ơ bản là tri thức và niềm tin ẫn lộn giữa hai khái niệm thế giới quan và ễn ức Suy cho cùng

t p, đan xen vào nhau ạt động nhận

CMVN luôn hưới, về bảnng đ n m c tiêu chung: đ c l p dân t c g n li n v i ch nghĩa xãế giới, về bản ụ thể ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ắc không thể điều hòa được; ề thế giới, về bản ới, về bản ủa con người về thế giới, về bản

h i, dân giàu, nộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ưới, về bảnc m nh, xã h i công b ng dân ch , văn minh; mà m c tiêu trạt động nhận ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ằng cách truyền ủa con người về thế giới, về bản ụ thể ưới, về bảnc

m t: Ph n đ u đ đ n năm 2010 đ a đ t nắc không thể điều hòa được; ấy ấy ểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ư ấy ưới, về bảnc thoát kh i tình tr ng kém phátỏi ạt động nhận tri n, đ n năm 2020 c b n tr thành m t nểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ơ bản là tri thức và niềm tin ản ở nhiều góc độ khác nhau nhưng hai ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ưới, về bảnc công nghi p hi n đ i; Ph i gi iệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ản ản quy t nh ng khó khăn, thách th c m i do m t trái c a n n KT th trế giới, về bản ững quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ức Suy cho cùng ới, về bản ặc ủa con người về thế giới, về bản ề thế giới, về bản ị trí của con người trong thế giới ấy ười về thế giới, về bảnng và quá trình h i nh p kinh t qu c t gây ra ộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ận thức Suy cho cùng ế giới, về bản ống và vị trí của con người trong thế giới ấy ế giới, về bản

Đ đ t đểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ược tiếp cận ở nhiều góc độ khác nhau nhưng haic các m c tiêu này, CMVN ph i th c hi n nhi m v : Phát huy s c m nhụ thể ản ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng ệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ụ thể ức Suy cho cùng ạt động nhận toàn dân t c, ti p t c đ i m i, đ y m nh công nghi p hóa, hi n đ i hóa, xây d ngộ những quan điểm, quan niệm của con người về thế giới, về bản ế giới, về bản ụ thể ổ chức để sùng ới, về bản ẩm thặng dư; ạt động nhận ệm của con người về thế giới, về bản ệm của con người về thế giới, về bản ạt động nhận ực tiếp của quá trình nhận thức Suy cho cùng

và b o v t qu c VN XHCN.ản ệm của con người về thế giới, về bản ổ chức để sùng ống và vị trí của con người trong thế giới ấy