tài liệu, phiếu học tập theo chương trình lớp 3 vinshool với các chủ để và nội dụng hoc tập tương ứng, dễ dàng cho giáo viên sử dụng và học tập. tài liệu, phiếu học tập theo chương trình lớp 3 vinshool với các chủ để và nội dụng hoc tập tương ứng, dễ dàng cho giáo viên sử dụng và học tập. tài liệu, phiếu học tập theo chương trình lớp 3 vinshool với các chủ để và nội dụng hoc tập tương ứng, dễ dàng cho giáo viên sử dụng và học tập. tài liệu, phiếu học tập theo chương trình lớp 3 vinshool với các chủ để và nội dụng hoc tập tương ứng, dễ dàng cho giáo viên sử dụng và học tập. tài liệu, phiếu học tập theo chương trình lớp 3 vinshool với các chủ để và nội dụng hoc tập tương ứng, dễ dàng cho giáo viên sử dụng và học tập. tài liệu, phiếu học tập theo chương trình lớp 3 vinshool với các chủ để và nội dụng hoc tập tương ứng, dễ dàng cho giáo viên sử dụng và học tập.
Trang 1PHIẾU ÔN TẬP MÔN TOÁN - HỌC PHẦN 6 Câu 1 Sarah tiến hành khảo sát các học sinh thực hiện vẽ các hình tròn trong vòng 2 phút
Đây là số vòng tròn mà mỗi học sinh vẽ được:
1, 7, 7, 5, 6, 0, 7, 6, 12, 10, 4, 7, 4, 10, 7, 9, 5
Em hãy trình bày các dữ liệu trên bằng đồ thị điểm và trả lời các câu hỏi sau
Câu 2 Sati khảo sát 15 học sinh về số lần vào thư viện của mỗi bạn trong một tuần
Đây là đồ thị điểm thể hiện dữ liệu khảo sát của bạn ấy:
Câu 3 Các bạn học sinh sau muốn thống kê và biểu diễn số liệu về khảo sát của mình
A) Natalie muốn khảo sát các môn học mà các bạn nam và bạn nữ lớp 3A yêu thích
B) Danie muốn khảo sát về số hình chữ nhật mà mỗi bạn trong nhóm mình vẽ được trong 4 phút
C) Clara khảo sát môn thể thao yêu thích của các bạn học sinh nam và nữ trong lớp 3A
Tình huống nào phù hợp để trình bày trên đồ thị điểm? Vì sao?
Họ và tên: Lớp: 3A
Đề 1
a) Sarah có thể đặt câu hỏi như thế nào để tiến hành khảo sát?
………….………
………….………
b) Có bao nhiêu học sinh vẽ được nhiều hơn 7 hình tròn?
Số lần vào thư viện
a) Có bao nhiêu học sinh đến thư viện 2 lần trong một tuần?
………… ………
b) Có bao nhiêu học sinh vào thư viện hơn 4 lần trong một tuần?
………… ………
c) Số lần học sinh vào thư viện nhiều nhất là bao nhiêu?
………… ………
d) Có bao nhiêu học sinh không vào thư viện trong khảo sát của Sati?
………… ………
Trang 2Câu 4 Nối các dữ liệu sau vào nhóm phù hợp:
* Tom muốn khảo sát về các phương tiện di chuyển đến trường của các bạn trong lớp mình Sau đó, bạn
ấy phân nhóm dữ liệu thu thập được theo giới tính
Tom đã sử dụng loại dữ liệu nào để tiến hành khảo sát?
Câu 5 Sử dụng biểu đồ tranh để trình bày dữ liệu trong bảng tần số dưới đây
Câu 6 Sắp xếp các con vật dưới đây vào biểu đồ Carroll:
Chim đại bàng, giun đất, thằn lằn, ếch, cá voi, bạch tuộc, sứa, ốc sên, châu chấu, voi, cá sấu, tôm
Tên học sinh Số con tem sưu tầm
Sống trên cạn Sống dưới nước Lưỡng cư
Có xương
sống
Không có
xương sống
Số vật nuôi trong một gia đình
Khảo sát size giày của các bạn trong lớp
Các số từ 1 đến 30 là bội của 5, bé hơn
20 và là số chẵn
Số người biểu diễn cho mỗi tiết mục
“Giai điệu mùa hè”
Phân loại màu và tên nhóm hình tứ giác
Dữ liệu phân loại
Dữ liệu rời rạc
Sử dụng chú thích sau: = 2 con tem
Dựa vào biểu đồ Carroll vừa trình bày,
em hãy trả lời các câu hỏi sau:
a) Có bao nhiêu động vật vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước?
………
b) Động vật nào không có xương sống và sống ở trên cạn?
………
Trang 3Câu 7 Biểu diễn những số sau vào biểu đồ Venn tương ứng: 18, 27, 81, 64, 24, 15, 51, 90
Trong biểu đồ trên, số chẵn nào chia hết cho 9?
Số học sinh giỏi Năm học
2021 - 2022
Năm học
2022 - 2023
Câu 8 Em hãy biểu diễn dữ liệu của bảng
tần số bên thành hai biểu đồ cột tương ứng
và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Bội của 9
Trang 4a) Hai biểu đồ trên có điểm gì giống nhau?
b) Hai biểu đồ trên có điểm gì khác nhau?
Câu 9 Micheal tung một viên xúc xắc 30 lần Và đây là kết quả của bạn ấy:
Em hãy biểu diễn những số liệu trên vào biểu đồ kiểm đếm và bảng tần số:
Câu 10 Những số liệu sau thể hiện cho kết quả khảo sát của Jenny về môn thể thao yêu thích của các bạn trong lớp mình:
Bóng đá, cầu lông, cờ vua, bóng đá, bơi lội, bơi lội, cầu lông, bóng đá, bóng rổ, bóng đá, bơi lội, bóng rổ,
cờ vua, bóng rổ, bóng đá, bóng đá, bóng rổ
Em hãy biểu diễn những số liệu ấy
vào một trong các loại biểu đồ đã
học và giải thích vì sao mình có sự
lựa chọn này
………
………
………