1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng

25 3,7K 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hoạt Động Dịch Vụ Ở Tỉnh Lâm Đồng
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành Giáo Dục Địa Phương
Thể loại Giáo Án
Thành phố Lâm Đồng
Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 803,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng

Trang 1

TÊN BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG DỊCH VỤ Ở TỈNH LÂM ĐỒNG

Môn học: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 11

Thời gian thực hiện: 7 tiết

I M Ụ C TIÊU

1 Kiến thức

- Trình bày được vai trò của ngành giao thông vận tải, thông tin liên lạc,thương mại và du lịch trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội ở tỉnh LâmĐồng

- Phân tích được những thế mạnh, hạn chế trong phát triển ngành giao thôngvận tải, thông tin liên lạc, thương mại và du lịch ở tỉnh Lâm Đồng Trình bàyđược sự phát triển và phân bố của ngành giao thông vận tải, thông tin liên lạc,thương mại và du lịch ở tỉnh Lâm Đồng

- Đề xuất phương án phát triển các ngành giao thông vận tải, thông tin liên lạc,thương mại và du lịch ở tỉnh Lâm Đồng

2 Năng lực: Xây dựng và chia sẻ ý tưởng trong lĩnh vực dịch vụ của tỉnh

- Máy tính, máy chiếu (Nếu có)

2 Học sinh: Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học

tập theo yêu cầu của GV

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1 - Khởi động

a Mục tiêu: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được, tạo

tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới

b Nội dung: Giáo viên giới thiệu thông tin liên quan đến bài học.

c Sản phẩm: Học sinh lắng nghe định hướng nội dung học tập.

Trang 2

d Tổ chức thực hiện: Giáo viên tổ chức, học sinh thực hiện, lắng nghe phát

triển năng lực quan sát, năng lực giao tiếp

Họat động của giáo viên và học

- Hình thức: HS làm việc theo bàn,

chia sẻ trải nghiệm của bản thân

- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi

Bước 1 Giao nhiệm vụ học tập:

Hãy liệt kê các loại hình dịch vụ ở

tỉnh Lâm Đồng mà em cùng gia đình

đã và đang sử dụng trong học tập,

cuộc sống hằng ngày

Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ: HS

suy nghĩ hoàn thành câu trả lời

Bước 3 Báo cáo, thảo luận: HS các

nhóm trình bày kết quả thực hiện

nhiệm vụ, các câu trả lời

Bước 4 Kết luận, nhận định, giới

thiệu bài mới:

- Nhận thức được nhiệm vụ cần giảiquyết của bài học

- Tập trung cao và hợp tác tốt để giảiquyết nhiệm vụ

- Phân tích được những thế mạnh, hạn chế trong phát triển ngành giao thôngvận tải, thông tin liên lạc, thương mại và du lịch ở tỉnh Lâm Đồng Trình bàyđược sự phát triển và phân bố của ngành giao thông vận tải, thông tin liên lạc,thương mại và du lịch ở tỉnh Lâm Đồng

- Đề xuất phương án phát triển các ngành giao thông vận tải, thông tin liên lạc,thương mại và du lịch ở tỉnh Lâm Đồng

b Nội dung: HS căn cứ trên các kiến thức đã biết, làm việc với tài liệu, hoạt

động cá nhân, hoạt động nhóm hoàn thành yêu cầu học tập

c Sản phẩm: Trình bày được kiến thức theo yêu cầu của GV.

d Tổ chức thực hiện: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm,dạy học nêu và

giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan

1 Ngành giao thông vận tải 1 Ngành giao thông vận tải

Trang 3

- Hình thức: cả lớp

- HS làm việc cá nhân

- Bước 1 Giao nhiệm vụ học tập:

Đọc thông tin và nêu vai trò của ngành

giao thông vận tải trong quá trình phát

triển kinh tế - xã hội tỉnh Lâm Đồng

Lấy ví dụ minh hoạ

Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ

- HS làm việc với tài liệu, thực hiện

Bước 1 Giao nhiệm vụ học tập: Dựa

vào thông tin trong mục 1.2, hãy phân

- Phát huy tối đa lợi thế về vị trí địa lí

và điều kiện tự nhiên của tỉnh để pháttriển hợp lí, bền vững hệ thống giaothông vận tải trong nội tỉnh và liên vùngTây Nguyên

- Đáp ứng nhu cầu đi lại và vận tải ngàycàng lớn của xã hội, với chất lượngngày càng cao diễn ra thuận tiện vàthông suốt, góp phần rút ngắn khoảngcách phát triển kinh tế - văn hoá giữacác vùng miền, khu vực trên địa bàntỉnh

- Thúc đẩy các ngành kinh tế khác pháttriển, làm thay đổi phân bố sản xuất vàdân cư trong tỉnh và các vùng lân cận

1.2 Thế mạnh và hạn chế của ngành giao thông vận tải

a Thế mạnh

- Lâm Đồng có vị trí địa lí thuận lợi, địahình đa dạng nên phát triển 04 loại hìnhvận tải chính gồm: vận tải đường ô tôđóng vai trò chủ đạo trong vận chuyểnhành khách và đi lại của tỉnh; đường sắt(Đà Lạt - Trại Mát) chủ yếu phục vụ dulịch; đường sông, hồ chủ yếu vậnchuyển khách du lịch, hàng hoá nộitỉnh; đường hàng không phục vụ vậnchuyển hành khách và hàng hoá qua sân

Trang 4

Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ

- HS thực hiện nhiệm vụ

- GV quan sát, giúp đỡ HS hoàn thành

nhiệm vụ

Bước 3 Báo cáo, thảo luận

- GV gọi HS đại diện các nhóm trình

bày;

- HS các nhóm khác lắng nghe, nhận

xét, bổ sung

Bước 4 Kết luận, nhận định.

Hình 4.1 Một số tuyến đường giao

thông vận tải chính của tỉnh Lâm

Đồng (Nguồn: Mai Phú Thanh và

b Hạn chế

- Một số tuyến đường chưa được đầu tưđồng bộ theo quy hoạch, mặt đườngmột số đoạn còn hẹp, xuống cấp gâykhó khăn cho người và phương tiện lưuthông; thiếu các trục đường ngang kếtnối liên huyện

- Địa hình bị chia cắt, bị sạt lở, vàomùa mưa nên cần nguồn đầu tư, sửachữa lớn để duy trì hoạt động thôngsuốt, hiệu quả Trên địa bàn có nhiềuđèo, đầu tư tốn kém và nguy hiểm trongquá trình vận hành

1.3 Tình hình phát triển và phân bố:

Năm 2021, vận tải hành khách đạt 20triệu lượt khách và luân chuyển hànhkhách đạt 2 267,6 triệu lượt khách.km.Trong đó, vận tải hành khách đường bộđạt 19,34 triệu lượt khách và luânchuyển hành khách đạt 1 978,6 triệulượt khách.km Khối lượng hàng hoávận chuyển đường bộ năm 2021 đạt16,34 triệu tấn, khối lượng luân chuyểnđạt 1 341 triệu tấn.km

a Đường ô tô

- Lâm Đồng hiện có 07 tuyến quốc lộ,

03 tuyến đường tỉnh lộ và mạng lướituyến đường liên huyện, liên xã phục vụ

Trang 5

Hình 4.2 Nút giao cao tốc Liên

Khương - Prenn Ảnh: Hải Bằng

Hình 4.3 Ga Đà Lạt - Ảnh: Ngô Văn

Lai

giao thông, phát triển kinh tế - xã hội

Cụ thể như sau:

- Quốc lộ: Lâm Đồng có 07 tuyến quốc

lộ đi qua, trong đó có trục Quốc lộ 20,đoạn chạy qua địa bàn tỉnh Lâm Đồngdài 192,4 km, Quốc lộ 28 dài 96,6 km,Quốc lộ 28B dài 18 km, Quốc lộ 27 dài123,5 km, Quốc lộ 27C dài 54,377 km;đoạn Quốc lộ 55 dài 24 km Bên cạnh

đó, trên địa bàn tỉnh còn có đườngTrường Sơn Đông dài 47 km Tổngchiều dài các tuyến quốc lộ chạy trênđịa bàn tỉnh Lâm Đồng là 555,877 km

- Đường tỉnh: có 03 tuyến (ĐT.725, ĐT

722, ĐT.721) với tổng chiều dài 319,02

km, đã và đang được nâng cấp, lưuthông vận chuyển tương đối thuận lợi

- Đường liên huyện, liên xã: mạng lướituyến đường liên huyện, liên xã vớitổng chiều dài hàng nghìn km, dù đã cónâng cấp, song bề mặt đường còn hẹpcần được đầu tư nâng cấp và mở rộng

- Bên cạnh mạng lưới đường ô tô được

mở rộng và cải thiện chất lượng khôngngừng, các phương tiện vận tải đường

bộ cũng tăng trưởng nhanh chóng về sốlượng và khối lượng vận chuyển Thờigian qua, loại hình vận tải hành kháchcông cộng và giao thông đô thị đượcchú trọng phát triển, tạo điều kiện chongười dân địa phương và du khách đilại thuận tiện, nhanh chóng Giao thôngcông cộng đã thu hút nhiều doanhnghiệp Nhà nước và tư nhân tham giađầu tư, vận hành, giúp kết nối và thuhẹp khoảng cách phát triển giữa các khuvực thành thị với nông thôn trên địa bàn

Trang 6

b Đường sắt: Ngành đường sắt trên

địa bàn tỉnh Lâm Đồng chỉ còn hoạtđộng một tuyến đường sắt Đà Lạt - TrạiMát dài khoảng 07 km, chủ yếu phục vụkhách du lịch Trong thời gian qua, nhà

ga được trang bị và nâng cấp thêmnhằm mục đích khai thác, phục vụ dulịch Trong tương lai có thể khôi phụclại tuyến đường sắt Đà Lạt - ThápChàm

- Đến năm 2022, sân bay Liên Khương

đã được hiện đại hoá, có thể đón cácmáy bay hiện đại và tải trọng lớn hơn

Số lượng chuyến bay đến và đi nhiềuhơn nhằm phục vụ nhu cầu đi lại, thamquan của người dân tại Lâm Đồng cũngnhư các nơi khác Ngoài ra, trên địa bàn

Trang 7

tỉnh còn có một số sân bay khác đã từngđược khai thác, sử dụng cho mục đíchquân sự như sân bay Cam Ly, sân bayLộc Phát,

- Năm 2022, vận tải hành khách bằngđường hàng không đạt gần 3 triệu lượtkhách, luân chuyển khoảng 300 triệulượt khách.km

d Đường sông:

- Lâm Đồng ít có điều kiện thuận lợi để

phát triển giao thông đường sông dosông có nhiều thác, ghềnh Giao thôngđường sông trên địa bàn tỉnh Lâm Đồngchủ yếu diễn ra trên chiều dài khoảng

60 km vào mùa khô ở khu vực Cát Tiên(sông Đồng Nai) Vào mùa mưa, nước

từ thượng nguồn đổ dồn về nhiều nênnước chảy xiết, vì lòng sông có nhiềubãi đá hoặc thác, ghềnh nguy hiểm nêngiao thông bị hạn chế, chỉ có các bè,mảng gỗ và tre nứa được khai thác, vậnchuyển trên sông khá thuận lợi

- Bên cạnh đó, mạng lưới sông ngòi dàycũng gây không ít khó khăn cho việcxây dựng và hoạt động của các loại hìnhgiao thông khác do phải tốn chi phí rấtlớn cho việc xây dựng hệ thống cầu,đường

2 Ngành bưu chính viễn thông

- Hình thức: cả lớp, làm việc cá nhân

- Kĩ thuật: phát vấn, giải quyết vấn đề

Bước 1 Giao nhiệm vụ học tập: Nêu

vai trò của ngành bưu chính viễn thông

trong quá trình phát triển kinh tế - xã

hội của tỉnh Lâm Đồng Lấy ví dụ

minh hoạ

Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ

2 Ngành bưu chính viễn thông 2.1 Vai trò

- Phục vụ thông tin chính xác, phản ánhđầy đủ và kịp thời về tình hình kinh tế -

xã hội, quốc phòng an ninh, những vấn

đề dư luận quan tâm; thông tin toàndiện các chủ trương, đường lối củaĐảng và Nhà nước, củng cố và tăngthêm niềm tin của người dân đối với

Trang 8

- HS làm việc với tài liệu, thực hiện

Bước 1 Giao nhiệm vụ học tập: Dựa

vào thông tin trong mục 2.2 và những

hiểu biết của bản thân, hãy thảo luận,

phân tích:

Nhóm 1,2: Phân tích thế mạnh của hạ

tầng bưu chính viễn thông trong phát

triển kinh tế - xã hội tỉnh Lâm Đồng

Nhóm 3,4: Phân tích hạn chế của hạ

tầng bưu chính viễn thông trong phát

triển kinh tế - xã hội tỉnh Lâm Đồng

Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ

- HS làm việc với tài liệu, thực hiện

- Hạ tầng viễn thông băng rộng đượcđầu tư phát triển, góp phần phục vụ kịpthời sự lãnh đạo, điều hành của các cơquan Nhà nước và hoạt động của Nhândân trong toàn tỉnh, góp phần phát triểnkinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng anninh; phục vụ tốt công tác phòng, chốngthiên tai và tìm kiếm cứu nạn

Trong thời gian qua, mạng viễn thôngtrên địa bàn tỉnh phát triển khá mạnh,góp phần vào sự phát triển kinh tế - xãhội, văn hoá của tỉnh và nâng cao chấtlượng cuộc sống của người dân Tốc độtăng trưởng của các dịch vụ viễn thôngluôn đạt mức cao, đặc biệt là dịch vụthông tin di động

2.2 Thế mạnh và hạn chế của ngành bưu chính viễn thông

a Thế mạnh

- Tốc độ tăng trưởng kinh tế của tỉnhđạt mức khá cao, đời sống kinh tế, vănhoá, xã hội của người dân ngày đượccải thiện, cơ chế chính sách thu hút đầu

tư bước đầu được xây dựng đã tạo điềukiện kêu gọi các doanh nghiệp xâydựng hạ tầng bưu chính viễn thông trênđịa bàn tỉnh

- Hệ thống giao thông của tỉnh pháttriển rộng khắp, 100% xã có đường ô tôđến trung tâm xã, tạo điều kiện thuậnlợi cho phát triển mạng lưới hạ tầng và

Trang 9

nhiệm vụ.

Bước 3 Báo cáo, thảo luận

- GV gọi HS đại diện các nhóm trình

bày;

- HS các nhóm khác lắng nghe, nhận

xét, bổ sung

Bước 4 Kết luận, nhận định

Hình 4.5 Điểm giao dịch thuộc Bưu

điện Lâm Đồng Ảnh: Ngọc Bích

- Hình thức: cả lớp, làm việc cá nhân

- Kĩ thuật: phát vấn, giải quyết vấn đề

Bước 1 Giao nhiệm vụ học tập: Đọc

bảng 4.1, hãy nhận xét số thuê bao

điện thoại trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng

qua các năm

Bảng 4.1 Số thuê bao điện thoại trên

địa bàn tỉnh Lâm Đồng qua các năm

Năm Tổng số Số thuê

bao di

Số thuê bao cố

các dịch vụ bưu chính viễn thông

b Hạn chế

- Địa hình Lâm Đồng ít thuận lợi chophát triển hạ tầng viễn thông, ngầm hoámạng ngoại vi, mạng truyền dẫn Địahình của tỉnh đa dạng, nhiều khu vực có

độ cao lớn hơn mực nước biển 1000 m,địa hình lại bị chia cắt thành các caonguyên đã ảnh hưởng đến chất lượng hạtầng các công trình viễn thông xây dựngtrên địa bàn tỉnh

- Tỉ lệ người dân sống ở khu vực nôngthôn chiếm tỉ lệ cao, thu nhập của ngườidân khu vực này thấp, ít sử dụng cácdịch vụ bưu chính viễn thông có chi phícao Khu vực nông thôn gặp nhiều khókhăn trong việc ngầm hoá mạng ngoại

vi do kinh phí thực hiện cao, nhu cầu sửdụng của người dân ở khu vực nôngthôn chưa tương xứng với đầu tư

2.3 Tình hình phát triển và phân bố

- Hạ tầng bưu chính viễn thông tiếp tụcđược đầu tư phát triển, các điểm bưucục được thành lập ở các trung tâmthành phố, thị xã, thị trấn, tạo thuận lợicho giao dịch, phục vụ người dân.Ngoài ra, hạ tầng viễn thông băng rộngđược đầu tư phát triển, nâng cấp nhằmđảm bảo vùng phủ sóng đến 100% cácthôn, xóm, buôn làng

- Mạng lưới bưu chính đã phục vụ đếntrung tâm các xã, phường; các mạng diđộng đã được phủ sóng trên phạm vitoàn tỉnh; bình quân số thuê bao cố định

và di động đạt khoảng 135 máy/ 100dân (năm 2021)

- Trên địa bàn tỉnh hiện có 03 doanh

Trang 10

động định

2010 1751

879

149163 2

260247

2015 1743

120

1640 464

102656

2020 1867

452

1829 205

38247

(Nguồn: Niên giám thống kê Lâm

Đồng năm 2021)

Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ

- HS làm việc với tài liệu, thực hiện

Bước 4 Kết luận, nhận định.

nghiệp cung cấp dịch vụ điện thoại cốđịnh, internet, truyền hình cáp: Viễnthông Lâm Đồng, Viettel Lâm Đồng –Chi nhánh Tập đoàn Viễn thông Quânđội, Công ty Cổ phần Viễn thông FPT –Chi nhánh Lâm Đồng; có 05 doanhnghiệp cung cấp dịch vụ thông tin diđộng: Vinaphone, MobiFone, Viettel,Vietnamobile, Gmobile

- Hạ tầng mạng lưới viễn thông pháttriển tương đối rộng khắp trên địa bàntoàn tỉnh: + Truyền dẫn: cáp quang, cápđồng đã được triển khai rộng khắp trêntoàn tỉnh Hầu hết xã, phường, thị trấnđều có tuyến truyền dẫn cáp quang.Năm 2021, số thuê bao internet toàntỉnh đạt khoảng 1,3 triệu thuê bao

+ Trạm thu phát sóng thông tin di động,

vị trí cột ăng-ten thu phát sóng trên toàntỉnh: hầu hết các xã, phường, thị trấn cócột ăng-ten trạm thu phát sóng, mạngthông tin di động đang hoạt động

3 Ngành thương mại

- Hình thức: cả lớp, làm việc cá nhân

- Kĩ thuật: phát vấn, giải quyết vấn đề

Bước 1 Giao nhiệm vụ học tập: Nêu

vai trò của ngành thương mại đối với

quá trình phát triển kinh tế - xã hội của

tỉnh Lâm Đồng

Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ

- HS làm việc với tài liệu, thực hiện

- Ngành thương mại tuy không trực tiếpsản xuất ra sản phẩm nhưng lại có vaitrò quan trọng trong việc tạo giá trị tăngthêm, đóng góp vào tăng trưởng GRDP(tổng sản phẩm trên địa bàn) của tỉnh,tạo thêm nhiều việc làm mới, nâng caochất lượng cuộc sống của Nhân dân tỉnhLâm Đồng; hình thành, mở rộng thịtrường và đẩy mạnh xuất khẩu hàng hoá

và dịch vụ, tạo đầu ra cho hàng hoá,dịch vụ, góp phần xây dựng thươnghiệu và sức cạnh tranh cho các doanhnghiệp của tỉnh đối với thị trường trong

Trang 11

Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: Dựa

vào tài liệu và những hiểu biết của bản

thân, hãy thảo luận, phân tích:

Nhóm 1,2: Phân tích thế mạnh của

ngành thương mại trong phát triển

kinh tế - xã hội tỉnh Lâm Đồng

Nhóm 3,4: Phân tích hạn chế của

ngành thương mại trong phát triển

kinh tế - xã hội tỉnh Lâm Đồng

Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ

- HS làm việc với tài liệu, thực hiện

nhiệm vụ

- GV quan sát, giúp đỡ HS hoàn thành

nhiệm vụ

Bước 3 Báo cáo, thảo luận

- GV gọi HS đại diện các nhóm trình

3.2 Thế mạnh và hạn chế của ngành thương mại

a Thế mạnh

- Vị trí địa lí thuận lợi và kết cấu hạtầng đang được cải thiện đã tạo điềukiện tốt cho Lâm Đồng trong việc liênkết phát triển các khu vực nội tỉnh, vớicác tỉnh thuộc khu vực Tây Nguyên vàcác tỉnh, thành khác trong cả nước Hệthống giao thông đường bộ khá pháttriển, là điều kiện thuận lợi thúc đẩykinh tế Lâm Đồng tăng trưởng, mở rộnggiao lưu hàng hoá với các tỉnh, thànhtrong khu vực, quốc gia cũng như hợptác quốc tế

Với điều kiện tự nhiên thuận lợi (đất đaiphì nhiêu, khí hậu ôn hoà, ), LâmĐồng có điều kiện để phát triển nôngnghiệp ứng dụng công nghệ cao, hìnhthành nên những vùng sản xuất hànghoá tập trung đáp ứng nhu cầu nguyênliệu cho sản xuất và xuất khẩu hànghoá Đặc biệt là các loại hàng hoá nôngsản có thế mạnh như: hoa, trái cây, rau

củ quả, Ngoài ra, sản xuất các sảnphẩm từ cá nước ngọt, cá nước lạnh, đồ

Trang 12

thủ công mĩ nghệ cũng là lợi thế củatỉnh.

- Tốc độ phát triển kinh tế - xã hộinhanh, sức mua của ngành tiêu dùnglớn Thị trường mua bán ngày càngđược mở rộng, tạo điều kiện cho hànghoá Lâm Đồng tham gia mạnh vào cácthị trường trong, ngoài tỉnh và xuấtkhẩu Đồng thời, hàng hoá ngoài tỉnhcũng có xu hướng thâm nhập mạnh vàothị trường Lâm Đồng

- Những chính sách phát triển kinh tếcủa tỉnh đang dần phát huy tác dụng,tạo điều kiện tốt trong việc chuyển dịch

cơ cấu kinh tế sang các ngành phi nôngnghiệp, trong đó, ngành thương mạiđang dần thể hiện là một thế mạnh củatỉnh Lâm Đồng

b Hạn chế

- Tuy hệ thống hạ tầng giao thông rộngkhắp, có kết nối giữa các loại đường bộ,đường hàng không nhưng chưa thậthoàn thiện, chưa mang tính kết nốithuận lợi với các tỉnh trong vùng TâyNguyên Đặc biệt, giao thông đường sắtchưa được khai thác tốt trong việc vậnchuyển hàng hoá, hệ thống kho, bãichưa được phát huy hết tiềm năng, vịthế của ngành thương mại

- Hệ thống chính sách phục vụ cho pháttriển ngành thương mại được tỉnh chú ýban hành, triển khai nhưng chưa pháthuy hết tác dụng trong phát triển và hộinhập Các chính sách còn mang tínhchung, tổng thể, chưa thực sự đi vàotừng ngành, nghề ưu tiên nhằm pháthuy thế mạnh của các ngành, nghề quan

Ngày đăng: 09/01/2024, 17:35

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 4.1. Một số tuyến đường giao - Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng
Hình 4.1. Một số tuyến đường giao (Trang 4)
Hình 4.3. Ga Đà Lạt - Ảnh: Ngô Văn - Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng
Hình 4.3. Ga Đà Lạt - Ảnh: Ngô Văn (Trang 5)
Hình 4.2. Nút giao cao tốc Liên - Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng
Hình 4.2. Nút giao cao tốc Liên (Trang 5)
Hình 4.4. Hành khách đến với Lâm - Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng
Hình 4.4. Hành khách đến với Lâm (Trang 6)
Bảng   4.1,   hãy   nhận   xét   số   thuê   bao - Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng
ng 4.1, hãy nhận xét số thuê bao (Trang 9)
Hình 4.6. Thác Liên Khương - một - Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng
Hình 4.6. Thác Liên Khương - một (Trang 16)
Bảng 4.3. Tình hình phát triển ngành - Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng
Bảng 4.3. Tình hình phát triển ngành (Trang 17)
Hình ảnh một số loại hình du lịch ở Lâm Đồng - Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng
nh ảnh một số loại hình du lịch ở Lâm Đồng (Trang 20)
Hình 4.9. Lễ hội thác Pongour - Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng
Hình 4.9. Lễ hội thác Pongour (Trang 21)
Hình dịch vụ mà em sẽ lựa chọn để - Giáo án chủ đề 4 môn giáo dục địa phương lớp 11 tỉnh Lâm Đồng
Hình d ịch vụ mà em sẽ lựa chọn để (Trang 22)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w