1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN ppt

5 1,9K 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 104,93 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiết 83: BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: + Biết cách lập bố cục và lập luận trong bài văn nghị luận.. + Nắm được mối quan hệ giữa bố c

Trang 1

Tiết 83:

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

Mục tiêu cần đạt:

Giúp HS:

+ Biết cách lập bố cục và lập luận trong bài văn nghị luận

+ Nắm được mối quan hệ giữa bố cục và phương pháp lập luận của văn nghị luận

Các bước lên lớp:

1 Ổn định

2 Kiểm tra: Cho biết những thao tác tìm hiểu đề trong văn nghị luận? Cách lập ý?

3 Bài mới

giữa bố cục và lập

luận

H - Đọc lại bài tinh thần yêu nước

Trang 2

?Cho biết luận điểm chính

xuất phát? - Dân ta có một lòng nồng nàn

yêu nước

?Bài văn có mấy phần? 3 phần:

+ Phần 1: Đoan jđầu + Phần 2: 2 Đoạn giữa

+ Phần 3: Đoạn cuối

?Tìm luận điểm phụ - Lòng yêu nước trong quá khứ

- Lòng yêu nước trong hiện tại

? Luận điểm kết luận? - Bổ phận của mọi người…

đ Đây chính là cái đích hướng tới của bài văn

? Hàng 1 lập luận theo

quan hệ gì?

- Quan hệ nhân quả đ có lòng nông nàn yêu nước đ lòng yêu nước trở thành truyền thống đ

nó nhấn chìm mọi lũ bán nước

và cướp nước

Trang 3

? Hàng 2 lập luận theo

quan hệ gì?

- Lập luận nhân quả: Lịch sử có nhiều cuộc kháng chiến …đ dẫn chứng đ kết luận mọi người đều có lòng yêu nước

? Hàng 3 lập luận theo

quan hệ gì?

- Tổng - phân hợp: Đưa ra những nhận định chung đ dẫn chứng đ kết luận mọi người đều

có lòng yêu nước

? Hàng 4 lập luận theo

quan hệ gì?

- Suy luận tương đông:

Từ truyền thống mà suy ra bổn phận của chúng ta là phát huy lòng yêu nước đ đó là kết luận, mục đích là nhiệm vụ trước mắt

? Hàng đọc 1 lập theo

quan hệ gì? - Suy luận tương đồng theo

dòng thời gian

?Cho biết nội dung của bố

Trang 4

cục 3 phần I Nêu vấn đề

II Trình bày nội dung đã nêu

III Kết luận khẳng định

?Khái quát về bố cục của

bài văn nghị luận

- Bố cục gồm 3 phân SGK

?Người ta có thể sử dụng

phương pháp lập luận vào

trong bài văn nghị luận?

- Nhiều phương pháp luận luận khác nhau

'?Bài văn nêu tư tưởng gì?

Tư tưởng ấy thể hiện ở

những luận điểm nào?

?Bài van có bố cục mấy

phần?

?Cho biết cách lập luận

H - đọc VB "Học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn"

Nhan đề bài văn

- Câu đầu tiên

- 3 phần

* Phần mở bài: Lập luận tương

Trang 5

được sử dụng trong ài phản nhiều người ,ít ai

* Thân bài: Không có luận điểm chỉ nêu 1 câu chuyện

? Phân tích cách lập lập ở

kết bài?

- Lập luận dây chuyền (luận điểm 1)

* Ghi nhớ : SGK

? Cả bài lập luận ntn? - Lập luận chứng minh

H - Đ ọc ghi nhớ

* Về nhà:

- Học thuộc lý thuếyt

- Soạn bài tiếp theo

Ngày đăng: 22/06/2014, 23:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w