Mục tiêu : 1.Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức về : Hai góc đối đỉnh, Định nghĩa hai đường thẳng vuông góc, Định nghĩa đường trung trực của đoạn thẳng, Dấu hiệu nhận biết hai đườn
Trang 1Giáo án hay nhất 2012
Tuần 07 Lớp dạy: 7
Tiết 14
ÔN TẬP CHƯƠNG I I/ Mục tiêu :
1.Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức về : Hai góc đối đỉnh, Định nghĩa hai
đường thẳng vuông góc, Định nghĩa đường trung trực của đoạn thẳng, Dấu hiệu nhận biết
hai đường thẳng song song
2 KĨ năng : Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tính toán và vận dụng các tính chất vào
giải bài tập
3 Thái độ : Rèn tính cẩn thận , chính xác và khoa học
II/ Phương tiện :
GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu, êke
HS: SGK, êke
III/ Phương pháp:
o Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS
o Đàm thoại, hỏi đáp, tích hợp
IV/ Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định lớp
2/ kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3/ Tiến hành bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
*Hoạt động 1
GV:Cho HS đọc câu hỏi 1
GV:Hãy phát biểu định nghĩa
hai góc đối đỉnh
GV:Cho HS đọc câu hỏi 2
GV:Hãy phát biểu định lí về hai
góc đối đỉnh
GV:Cho HS đọc câu hỏi 3
GV:Hãy phát biểu định nghĩa
HS:Đọc câu hỏi 1 HS:Hai góc đối đỉnh là hai góc
mà mỗi cạnh của góc nầy là tia đối của một cạnh của góc kia
HS:Đọc câu hỏi 2 HS:Nếu hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
HS:Đọc câu hỏi 3 HS:Hai đường thẳng vuông góc
Câu hỏi 1
Định nghĩa : SGK
Câu hỏi 2
Định lí : Nếu hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
3
1 O y
y' x
x'
Trang 2hai đường thẳng vuông góc
GV:Cho HS đọc câu hỏi 4
GV:Hãy phát biểu định nghĩa
đường trung trục của đoạn
thẳng
GV:Cho HS đọc câu hỏi 5
GV:Hãy phát biểu dấu hiệu
nhận biết hai đường thẳng song
song
*Hoạt động 2
GV:Cho HS đọc BT 55
GV:Hãy vẽ lại hình 38 SGK rồi
vẽ thêm các đường thẳng vuông
góc với d, đi qua M và đi qua N
GV:Vẽ thêm các đường thẳng
song song với c đi qua M và đi
qua N
*Hoạt động 3
GV:Cho HS đọc BT 56
GV:Cho AB = 28 mm Hãy
đường trung trục của AB
là hai đường thẳng cắt nhau, trong các góc tạo thành có một góc vuông gọi là hai đường thẳng vuông góc
HS:Đọc câu hỏi 4 HS:Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm gọi là đường trung trục của đoạn thẳng
đó
HS:Đọc câu hỏi 5 HS:Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b, trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với nhau
HS:Đọc BT 55 HS:
O1O3
Câu hỏi 3
Định nghĩa : Hai đường thẳng vuông góc là hai đường thẳng cắt nhau, trong các góc tạo thành có một góc vuông gọi
là hai đường thẳng vuông góc
Câu hỏi 4
Định nghĩa : Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm gọi là đường trung trục của đoạn thẳng đó
Câu hỏi 5
Dấu hiệu : Nếu đường thẳng
c cắt hai đường thẳng a và b, trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với
N
M
c d
3 1 O x
x' y'
y
a
b
O
I
D
Trang 3*Hoạt động 4
GV:Cho HS đọc BT 57
GV:Cho hình 39 có a // b Hãy
tính số đo O
GV:HD vẽ đường thẳng qua O
và song song với a
HS:Đọc BT 56 HS:
HS:Đọc BT 57 HS:Qua O vẽ c // a
1 38
O A
2 180
O B
2 132 180
2 48
O
1 2 38 48 86
OO O
0
86
O
BT55/103
BT56/104
BT57/104
Qua O vẽ c // a
O1 A380
2 180
O B
O 2 1320 1800 nên 0
2 48
O
OO O
2 1
380
1320
b
a
B
A
N
M
c d
2 1
38 0
132 0
b
a
B A
Trang 4O 86