1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 09 Lớp dạy: 7 Tiết 17 Chương II TAM GIÁC § 1 TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC pdf

3 729 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 159,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: Biết định lí về tổng ba góc của một tam giác, biết định lí về góc ngoài của tam giác 2.. Kĩ năng: Vận dụng được định lí trên vào việc tính số đo của góc trong tam giác và tín

Trang 1

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 09 Lớp dạy: 7

Tiết 17 Chương II TAM GIÁC

§ 1 TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC

I Mục tiêu :

1 Kiến thức: Biết định lí về tổng ba góc của một tam giác, biết định lí về góc

ngoài của tam giác

2 Kĩ năng: Vận dụng được định lí trên vào việc tính số đo của góc trong tam

giác và tính các bài toán đơn giản trong thực tế

3 Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác và khoa học

II.Phương tiện :

GV: Giáo án, SGK, bìa tam giác , kéo, thước đo góc

HS: SGK, bìa tam giác , kéo, thước đo góc

III Phương pháp:

Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS

Đàm thoại, hỏi đáp

IV Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp

2 Giới thiệu khái quát chương II

3 Tiến hành bài mới:

 Đặt vấn đề: Hai tam giác có thể khác nhau về kích thước và hình dạng,nhưng tổng

3 góc của một tam giác này luôn luôn bằng tổng ba góc tam giác kia

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

*Hoạt động 1: Tổng ba góc

của một tam giác

GV:Cho HS đọc ?1

GV:Hãy vẽ hai tam giác bất

kì, dùng thước đo góc đo ba

góc của mỗi tam giác rồi tính

tổng số đo ba góc của mỗi

tam giác

GV:Có nhận xét gì về kết

quả trên

GV:Cho HS đọc ?2

HS đọc ?1 HS:

ABC : 0 0 0

ABC

A B C   DEF

HS:Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800

I/Tổng ba góc của một tam giác

Định lí : Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800

GT: ABC

KL: 0

180

AB C 

A

D

A

Trang 2

GV:Cho HS thực hành theo

các bước của ?2

GV:Hãy nêu dự đoán về

tổng :

AB C

GV:Cho HS suy ra định lí về

tổng ba góc của một tam

giác

GV:Hãy ghi GT và KL của

định lí

GV:HDHS chứng minh :

Qua A ta kẽ xy // BC

BA1 như thế nào ? vì

sao ?

CA3 như thế nào ? vì

sao ?

HS:Đọc ?2 HS:Cắt một tấm bìa hình 

ABC Sao đó cắt rời góc B và C đặc kề với góc A

HS: 0

180

AB C 

HS: Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800

HS: GT: ABC

KL: 0

180

AB C 

HS:

HS:BA1 (hai góc so le trong)

CA3 (hai góc so le trong)

0

BACB C AAA

Chứng minh: SGK

4/ Củng cố và luyện tập vận dụng :

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

BT1/107

GV:Cho HS đọc BT1

GV:Hãy tính số đo x ở các hình sau :

BT2/108

GV:Cho HS đọc BT2

GV:ABC có 0 0

BC tia phân giác

HS:Đọc BT1 HS:

0

35

x

0

110

x

HS:Đọc BT2 HS:

A

3 2 1

x

3 2 1

x

x

x

50 0

40 0

x

30 0

90 0

A

G

M

Trang 3

của góc A cắt BC tại D

Tính ADC ADB;

0 0

70 35

A

A A

ADC

ADB

B

D

Ngày đăng: 22/06/2014, 13:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w