Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét: +Các cạnh có bằng nhau không?. Mỗi cạnh bằng bao nhiêu ô?... -Từ điểm B đếm xuống dưới 7ô theo đường kẻ được điểm C... Bước 2: Kẻ khung hình vuông... +
Trang 2Người thực hiện: Đào Thị Hoàng Yến
Trang 3Thứ sáu ngày 19 tháng 8 năm 2011
Thủ công
Em hãy nêu các bước cắt, dán hình chữ nhật ?
Trang 4Cắt, dán hỡnỡỡỡỡỡỡnhật gồm 4 bước:
Bước 1 : Xác định khung hỡnỡỡchữ nhật, đánh dấu 4 điểm.
Trang 5Thứ sáu ngày 19 tháng 8 năm 2011
Thủ côngKIỂM TRA DỤNG CỤ HỌC TẬP
Trang 6bút chì
Trang 8Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
+Các cạnh có bằng nhau không? Mỗi cạnh bằng bao nhiêu ô?
Trang 9- Lật mặt sau tờ giấy màu
có kẻ ô vuông
- Xác định điểm A.Từ điểm A đếm sang phải 7 ô theo dòng kẻ được điểm B
và đếm xuống dưới 7 ô được điểm D
-Từ điểm B đếm xuống dưới 7ô theo đường kẻ được điểm C
Trang 10Nối các điểm A với
B, B với C, C với D,
D với A ta được hình vuông ABCD
Bước 2: Kẻ khung hình vuông.
Trang 11Bước 3 Bước 3 : Cắt theo khung h ì nh vuông.
• Lần lượt cắt các cạnh AB,
BC, CD, DA ta được hình vuông.
Trang 12Bước 4: Dán hình vuông.
Trang 13Bước 4: Dán hình vuông.
Trang 14+ Em hãy nêu các bước cắt, dán hình vuông?
• Cắt, dán hình vuông gồm 4 bước:
4 điểm.
Trang 15+ Em hãy so sánh các bước cắt, dán hình chữ nhật và hình vuông có gì giống và khác nhau?
- Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau.
Trang 16Bước 1: Xác định khung h ì nh vuông ,đánh dấu 4 điểm.
Cách 2
C D
- Từ điểm A đếm sang phải 7 ô để xác định điểm
B và đếm xuống dưới 7 ô
để lấy điểm D
Trang 17Bước 2: Kẻ khung h ì nh vuông.
Nối 2 điểm B với C, C với D.
Trang 18Bước 3: Cắt theo khung h ì nh vuông.
Cắt hai cạnh BC và CD ta được hình vuông
Trang 19Bước 4: Dán h ì nh.
Trang 20Hoạt động 3
hình vuông.
Trang 21Quy trình cắt, dán hình vuông
C D
Trang 25Cắt hình vuông dùng để làm gì?
Trang 26Nhận xét tiết học
Trang 27Chúc các em học sinh chăm ngoan, học tốt !
Cảm ơn các thầy cô
giáo