ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 8 TỈNH CAO BẰNG CÁC CHỦ ĐỀ 3,4,5,6,8. TỈ LỆ 7TNKQ: 3TL

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 8 TỈNH CAO BẰNG CÁC CHỦ ĐỀ 3,4,5,6,8. TỈ LỆ 7TNKQ: 3TL ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 8 TỈNH CAO BẰNG CÁC CHỦ ĐỀ 3,4,5,6,8. TỈ LỆ 7TNKQ: 3TL ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 8 TỈNH CAO BẰNG CÁC CHỦ ĐỀ 3,4,5,6,8. TỈ LỆ 7TNKQ: 3TL ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 8 TỈNH CAO BẰNG CÁC CHỦ ĐỀ 3,4,5,6,8. TỈ LỆ 7TNKQ: 3TL ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 8 TỈNH CAO BẰNG CÁC CHỦ ĐỀ 3,4,5,6,8. TỈ LỆ 7TNKQ: 3TL

TIẾT 18 - KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

Ngày soạn: 20/12/2023

Vắng:

B1: Xác định mục đích của đề kiểm tra.

1 Về kiến thức:

- Nhằm kiểm tra kiến thức HS đạt được trong các bài đã học; học sinh biết được khả năng học tập của mình so với yêu cầu của chương trình

- Đánh giá kết quả học tập của học sinh về kiến thức, phẩm chất, năng lực trong phạm vi chủ đề đã học

- Phạm vi kiến thức: Chủ đề 3,4,5, 6,8

Chủ đề 4: Một số ca khúc viết về quê hương Cao Bằng

- Kể tên được một số ca khúc viết về quê hương Cao Bằng, nêu được nội dung và ý nghĩa của các ca khúc đó

- Hát đúng giai điệu, lời ca một ca khúc hoặc đoạn trích trong số những ca khúc viết về quê hương Cao Bằng

- Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp văn hóa của quê hương Cao Bằng

Chủ đề 3: Một số phong tục, tập quán ở tỉnh Cao Bằng

- Nêu được tên gọi, ý nghĩa của một số phong tục, tập quán tốt đẹp của các cộng đồng dân cư ở Cao Bằng

- Nêu được thực trạng của vấn đề tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống ở Cao Bằng

- Xác định được trách nhiệm của cá nhân, cộng đồng trong việc giữ gìn, phát huy những giá trị tốt đẹp của phong tục, tập quán và từng bước xóa bỏ những tập tục lạc hậu ở tỉnh Cao Bằng

- Thực hiện được những việc làm phù hợp góp phần phát huy những giá trị tốt đẹp của phong tục, tập quán và từng bước xóa

bỏ những tập tục lạc hậu ở tỉnh Cao Bằng

Chủ đề 5: Giới hạn lãnh thổ, sự phân chia hành chính và vị trí địa lí tỉnh Cao Bằng

- Xác định được vị trí địa lí của tỉnh Cao Bằng trên bản đồ

- Xác định được diện tích, giới hạn lãnh thổ tỉnh Cao Bằng (thuộc vùng nào, giáp với những tỉnh nào)

- Biết được sự phân chia hành chính của tỉnh Cao Bằng (tên, vị trí các huyện, thành phố)

- Xác định vị trí địa lí và khoảng cách từ thành phố Cao Bằng đến Hà Nội.

- Nêu được thuận lợi và khó khăn của vị trí địa lí đối với phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Cao Bằng

Chủ đề 6: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên tỉnh Cao Bằng

- Nêu được đặc điểm chung về địa hình và khí hậu của Cao Bằng

- Nêu được đặc điểm nổi bật của sông ngòi ở Cao Bằng

- Nêu được đặc điểm nổi bật của đất đai, sinh vật, tài nguyên khoáng sản của Cao Bằng

- Nêu được tác động của điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên đến sinh hoạt và sản xuất của người dân tỉnh Cao Bằng

- Sưu tầm được thông tin về điều kiện tự nhiên và các nguồn tài nguyên thiên nhiên tiêu biểu ở địa phương (huyện, xã,…)

Chủ đề 8: Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, an ninh biên giới quốc gia ở tỉnh Cao Bằng

- Nêu được thế nào là chủ quyền lãnh thổ, an ninh biên giới quốc gia và ý nghĩa của việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia

- Nêu được chiều dài đường biên giới ở Cao Bằng, số lượng cột mốc biên giới với Trung Quốc và việc bảo vệ biên giới quốc gia ở Cao Bằng

- Xác định được những việc làm phù hợp trong việc tham gia bảo vệ đường biên, mốc giới

- Có ý thức bảo vệ và giữ gìn đường biên giới quốc gia tại địa phương

2 Năng lực

- Năng lực tự học và tự chủ: Biết lập kế hoạch tự học tự tìm kiếm kiến thức trong sách vở, thông qua sách báo và các nguồn

tư liệu khác nhau để hoàn thành kế hoạch học tập và đạt kết quả cao nhất trong bài kiểm tra

- Năng lực điều chỉnh hành vi: Xác định được trách nhiệm cá nhân, cộng đồng trong việc giữ gìn và phát huy các giá trị tốt

đẹp của phong tục tập quán và từng bước xóa bỏ những phong tục lạc hậu ở tỉnh Cao Bằng

- Năng lực phát triển bản thân: Tự nhận thức bản thân; lập và thực hiện kế hoạch hoàn thiện bản thân nhằm phát huy những

giá trị về phong tục tập quán

3 Phẩm chất

Thông qua việc giảng dạy sẽ góp phần hình thành, phát triển cho học sinh các phẩm chất như:

- Trung thực: Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập hoàn thành có chất lượng bài kiểm tra giữa kì 1.

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với bản thân, tích cực, chủ động để hoàn thành được nhiệm vụ học tập của bản thân.

- Chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, rèn luyện, tích cực áp dụng những kiến thức đã học vào đời sống Tích cực ôn tập và củng cố

kiến thức để đạt kết quả cao trong bài kiểm tra

B2: Xác định hình thức kiểm tra.

- Trắc nghiệm 40%; Tự luận 60%

- Trọng số tính điểm:

+ Chủ đề 3 = 3 tiết = 1,0 điểm = 10%

+ Chủ đề 4 = 3 tiết = 1,0 điểm = 10%

+ Chủ đề 5 = 2 tiết = 0,5 điểm = 5 %

+ Chủ đề 6 = 6 tiết = 5,0 điểm = 50%

+ Chủ đề 8 = 2 tiết = 2,5 điểm = 25%

B3: Thiết lập ma trận đề.

Chủ đề 3: Một số

phong tục, tập quán

ở tỉnh Cao Bằng

(3t)

Chủ đề 4: Một số ca

khúc viết về quê

hương Cao Bằng

(3t)

Chủ đề 5: Giới hạn

lãnh thổ, sự phân

chia hành chính và

vị trí địa lí tỉnh Cao

Bằng (2 tiết)

Chủ đề 6: Điều kiện

tự nhiên và tài

nguyên thiên nhiên

tỉnh Cao Bằng (6t)

Chủ đề 8: Bảo vệ

chủ quyền lãnh thổ,

an ninh biên giới

quốc gia ở tỉnh Cao

Bằng (2t)

BẢNG ĐẶC TẢ

TL (Số ý)

TN (Số câu)

TL (Số ý)

TN (Số câu)

1 Chủ đề 3:

Một số

phong tục,

tập quán ở

tỉnh Cao

Bằng (3

tiết)

NB

- Nêu được tên gọi, ý nghĩa của một số phong tục, tập quán tốt đẹp của các cộng đồng dân cư ở Cao Bằng

- Nêu được thực trạng của vấn đề tảo hôn, hôn nhân cận huyết ở Cao Bằng

- Nêu được thực trạng của vấn đề tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống ở Cao Bằng

TH - Giải thích được giá trị, ý nghĩa của các phong tục, 4 C1,2,3,4

tập quán tốt đẹp

- Xác định được trách nhiệm của cá nhân, cộng đồng trong việc giữ gìn, phát huy những giá trị tốt đẹp của phong tục, tập quán và từng bước xóa bỏ những tập tục lạc hậu ở tỉnh Cao Bằng

VD

- Xác định được trách nhiệm cá nhân, cộng đồng trong việc giữ gìn, phát huy những giá trị tốt đẹp của phong tục, tập quán, từng bước xóa bỏ những tập tục lạc hậu

- Thực hiện được những việc làm phù hợp góp phần phát huy những giá trị tốt đẹp của phong tục, tập quán và từng bước xóa bỏ những tập tục lạc hậu ở tỉnh Cao Bằng

VDC - Nhận xét được sự thay đổi về tập quán hôn nhân

hiện nay ở tỉnh Cao Bằng

3 Chủ đề 4:

Một số ca

khúc viết

về quê

hương Cao

Bằng (3

tiết)

NB - Nêu được một số ca khúc viết về quê hương Cao

Bằng

- Sưu tầm video một số ca khúc viết về quê hương Cao Bằng

- Nêu được thông tin các tác giả và hoàn cảnh sáng tác một số ca khúc viết về quê hương Cao Bằng

- Hát đúng giai điệu, lời ca một ca khúc hoặc đoạn trích trong số những ca khúc viết về quê hương Cao Bằng

- Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp văn hóa của quê hương Cao Bằng

- Nêu những biện pháp giữ gìn một số ca khúc viết

về quê hương Cao Bằng

VD - Hát được một số ca khúc viết về quê hương Cao

Bằng

VDC

- Viết lời bài hát mới, sáng tác một ca khúc về quê hương Cao Bằng

- Đề xuất biện pháp giữ gìn một số ca khúc viết về quê hương Cao Bằng

- Giới thiệu về một ca khúc viết về quê hương Cao Bằng mà em thích nhất

3 Chủ đề 5:

Giới hạn

lãnh thổ, sự

phân chia

hành chính

và vị trí địa

lí tỉnh Cao

Bằng (2

tiết)

4 Chủ đề 6:

Điều kiện

tự nhiên

và tài

nguyên

Nhận biết

- Nêu được đặc điểm chung về vị trí địa lí, địa hình

và khí hậu của Cao Bằng

- Nêu được đặc điểm nổi bật của sông ngòi ở Cao Bằng

- Nêu được đặc điểm nổi bật của đất đai, sinh vật,

3,14,15,1 6,17,18,1 9,20

thiên

nhiên tỉnh

Cao Bằng

tài nguyên khoáng sản của Cao Bằng

- Nêu được tác động của điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên đến sinh hoạt và sản xuất của người dân tỉnh Cao Bằng

Thông hiểu

- Nêu ý nghĩa của một số bức tranh mô phỏng tài nguyên khoáng sản của Cao Bằng

- Sự tương phản rõ rệt trong chế độ gió mùa của khí hậu tỉnh Cao Bằng thể hiện như thế nào

Vận dụng

- Sưu tầm được thông tin về điều kiện tự nhiên và các nguồn tài nguyên thiên nhiên tiêu biểu ở địa phương huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng

5 Chủ đề 8:

Bảo vệ chủ

quyền lãnh

thổ, an

ninh biên

giới quốc

gia ở tỉnh

Cao Bằng

Nhận biết

- Xác định được những việc làm phù hợp trong việc tham gia bảo vệ đường biên, mốc giới

- Nêu được thế nào là chủ quyền lãnh thổ, an ninh biên giới quốc gia và ý nghĩa của việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia

- Nêu được chiều dài đường biên giới ở Cao Bằng,

số lượng cột mốc biên giới với Trung Quốc và việc bảo vệ biên giới quốc gia ở Cao Bằng

6

C23,24,2 5,26,27,2 8

Vận dụng cao

- Có ý thức bảo vệ và giữ gìn đường biên giới quốc gia tại địa phương

- Giải quyết tình huống bảo vệ và giữ gìn đường biên giới quốc gia tại địa phương

- Tuyên truyền việc truy cứu trách nhiệm hình sự đối với các hành vi sản xuất, mua bán, vận chuyển, tàng trữ, sử dụng trái phép pháo nổ và thuốc pháo 1 C30

2 28

IV Xây dựng đề kiểm tra

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7 điểm - Mỗi câu đúng 0,25 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đáp án

em cho là đúng

Chủ đề 3: Từ câu 1 đến câu 4 Câu 1: “Cao Bằng quê hương tôi bốn mùa nắng, bốn mùa xanh, bốn mùa lành, bốn mùa ngọt, ngọt như trái chín ở trên cây, lành như tiếng đàn tính đêm nay…” là câu hát trong bài

A Cao Bằng quê hương tôi

B Tiếng hát giữa rừng Pác Bó

C Cao Bằng ngày hội

D Non nước Cao Bằng

Câu 2: Ca khúc “Tiếng hát giữa rừng Pác Bó” được viết trên nền nhạc

Câu 3 Người “giữ lửa” nghệ thuật hát Then, đàn Tính ở Cao Bằng?

A Nghệ sĩ Ưu tú (NSƯT) Hoàng Kim Tuế

B GS.TS Hoàng Thị Kim Quế

C Nghệ sĩ Ưu tú (NSƯT) Xuân Ái

D Nghệ sĩ Ưu tú (NSƯT) Mai Văn Lạng

Câu 4 Điền đáp án đúng cho đoạn thông tin còn thiếu sau đây:

Cùng với các cấp, các ngành chung tay phòng chống dịch COVID - 19, Hội Bảo tồn dân ca các dân tộc thành phố Cao Bằng vẫn duy trì các hoạt động sưu tầm, truyền dạy các làn điệu dân ca, dân tộc mang âm hưởng của quê hương Cao Bằng Vừa

qua, NSƯT Hoàng Kim Tuế đã dựa theo lời thơ của tác giả Mai Văn Lạng đã cho ra đời ca khúc

" " dựa theo làn điệu Then Cao Bằng

A Cao Bằng chào ngày mới B Sắc màu phố núi C Lời Then chống dịch D Mây nghiêng bóng phố

Chủ đề 4: Từ câu 5 đến câu 8 Câu 5: Đâu là phong tục, tập quán nổi bật của các dân tộc, cộng đồng dân cư ở Cao Bằng?

A Giữ gìn mọi hủ tục của gia đình

B Tập quán đón Tết Nguyên đán

C Tập quán ăn tết Trung thu

D Quảng bá nghề truyền thống của gia đình.

Câu 6: Thờ cúng Bàn Vương là tục lệ của dân tộc nào ở Cao Bằng?

Câu 7: Điền từ còn thiếu chọn từ đáp án A,B,C, D: Trong ảnh là

……… Biểu tượng thiêng liêng của người Tày,

Nùng, được làm thủ công bằng tay với các nguyên liệu có sẵn trong tự nhiên:

tre, dây thép, dây chỉ, giấy màu và bột hồ thủ công

A Cây hoa báo hiếu

B Cây hoa, cây hương và cây mâm cỗ

C Cây hương

D Cây mâm cỗ

Câu 8 Theo tiếng Tày có nghĩa là tết Nguyên đán nhỏ Đồng bào ăn tết vào cuối tháng giêng âm lịch Đây chính là cái tết

tiễn đưa tháng giêng

A Tết Đắp Nọi B Tết Thanh Minh C Tết Đoan Ngọ D Tết Rằm tháng bảy

Chủ đề 5 Câu 9,10

Câu 9 Toạ độ địa lí điểm cực Bắc trên Bản đồ hành chính tỉnh Cao Bằng:

A Cực Bắc 20007’12’’ bắc (Đức Hạnh, huyện Bảo Lâm)

B Cực Bắc 20007’12’’ bắc (Trọng Con, huyện Thạch An)

C Cực Bắc 20007’12’’ bắc (Quản Lâm, huyện Bảo Lâm)

D Cực Bắc 20007’12’’ bắc (Lý Quốc, huyện Hạ Lang)

Câu 10 Toạ độ địa lí điểm cực Đông trên Bản đồ hành chính tỉnh Cao Bằng:

A Cực Đông 20007’12’’ đông (Đức Hạnh, huyện Bảo Lâm)

B Cực Đông 20007’12’’ đông (Trọng Con, huyện Thạch An)

C Cực Đông 20007’12’’ đông (Quản Lâm, huyện Bảo Lâm)

D Cực Đông 20007’12’’ đông (Lý Quốc, huyện Hạ Lang)

Chủ đề 6 Từ câu 11 đến câu 20.

Câu 11 Nơi bắt đầu của hệ thống sông Bằng:

A Quảng Tây, Trung Quốc

B Thượng Hải, Trung Quốc

C Vân Nam, Trung Quốc

D Vũ Hán, Trung Quốc

Câu 12: Đất feralit vàng đỏ và đỏ vàng được hình thành trên điều kiện nào?

A Trên đồi núi cao hơn 600m

B Trên đồi núi thấp dưới 600m

C Trên đồi núi cao hơn 1000m

D Trên đồi núi cao hơn 800m

Câu 13: Đất phù sa thuộc sông Bằng và thung lũng các con sông nhỏ khác phân bố ở?

A Bảo Lạc, Hà Quảng, Quảng Hòa, Trùng Khánh

B Nguyên Bình, Hà Quảng, Hòa An, Thạch An

C Thung lũng sông Bằng và thung lũng các con sông nhỏ

D Thung lũng sông Quây Sơn và thung lũng các con sông nhỏ

Câu 14: Mỏ Thiếc Tĩnh Túc là mỏ lộ thiên bắt đầu hoạt động từ thế kỷ:

A Cuối thế kỷ 18 B Cuối thế kỷ 17 C Đầu thế kỷ 19 D Cuối thế kỷ 19

Câu 15: Trung tâm tỉnh là Thành phố Cao Bằng cách thủ đô Hà Nội bao nhiêu km?

A 286 km theo đường Quốc lộ 3

B 286 km theo đường Quốc lộ 1

C 286 km theo đường Quốc lộ 2

D 486 km theo đường Quốc lộ 3

Câu 16: Trung tâm tỉnh là Thành phố Cao Bằng cách thành phố Lạng Sơn khoảng bao nhiêu km?

A 286 km theo đường Quốc lộ 3

B 130 km theo đường Quốc lộ 4A

C 130 km theo đường Quốc lộ 2A

D 130 km theo đường Quốc lộ 1A

Câu 17: Địa hình của tỉnh được chia thành 3 vùng rõ rệt đó là:

A Vùng đá vôi, vùng địa trũng, vùng núi trung bình và núi cao

B Vùng núi trung bình và núi thấp, vùng núi đất, vùng đá vôi

C Vùng địa trũng (vùng trung tâm), vùng núi đất, vùng đá vôi

D Vùng núi trung bình và núi cao, vùng đồng bằng, vùng núi đá vôi

Câu 18: Tài nguyên sinh vật, loài cá da trơn hung dữ, được mệnh danh là “chúa tể lòng sông”.được ví là“thủy quái” trên

sông Gâm

Câu 19: Từ tháng 3 năm 2020, tỉnh Cao Bằng có bao nhiêu đơn vị hành chính cấp huyện:

A Cao Bằng có 13 đơn vị hành chính cấp huyện (1 thành phố, 12 huyện)

B Cao Bằng có 14 đơn vị hành chính cấp huyện (1 thành phố, 13 huyện)

C Cao Bằng có 15 đơn vị hành chính cấp huyện (1 thành phố, 14 huyện)

D Cao Bằng có 11 đơn vị hành chính cấp huyện (1 thành phố, 10 huyện)

Câu 20: Sông Gâm nổi tiếng không chỉ bởi sự hùng vĩ, ẩn chứa những vẻ đẹp nguyên sơ của chốn “sơn cùng thủy tận”, mà

nó còn là nơi cư ngụ của “ngũ quý hà thủy”, “ngũ quý hà thủy” bao gồm những loại cá nào?

A cá anh vũ, cá dầm xanh, cá chiên, cá lăng, cá bỗng

B cá anh vũ, cá dầm xanh, cá chép, cá lăng, cá bống

C cá nheo, cá hồi, cá chép, cá Koi, cá chiên

D cá nheo, cá hồi, cá chép, cá sấu, cá tầm

Câu 21: Nêu ý nghĩa của bức tranh sau đây

A Sa bàn mô phỏng lại những công trình của mỏ thiếc Tĩnh

Túc những ngày đầu thành lập

B Sa bàn mô phỏng lại những công trình của mỏ sắt Dân

Chủ những ngày đầu thành lập

C Tranh phác họa công trình của mỏ sắt Dân Chủ những

ngày đầu thành lập

B Tranh phác họa những công trình của mỏ than Dân Chủ

những ngày đầu thành lập

Câu 22 Sự tương phản rõ rệt trong chế độ gió mùa của khí hậu tỉnh Cao Bằng thể hiện như thế nào?

A Mùa hè gió mùa Đông Nam nóng khô, mùa đông gió mùa Đông Bắc lạnh, khô, ít mưa

B Mùa hè gió mùa Tây Nam nóng khô, mưa nhiều, mùa đông gió mùa Tây Bắc lạnh, khô, ít mưa

C Mùa hè gió mùa Đông Nam nóng khô, mưa nhiều, mùa đông gió mùa Tây Bắc lạnh, khô, ít mưa

B Mùa hè gió mùa Tây Nam nóng khô, mưa nhiều, mùa đông gió mùa Đông Bắc lạnh, khô, ít mưa

Chủ đề 8 Từ câu 23 đến 28 Câu 23 Chợ Cột Mốc hay chợ Mốc 53 là cách gọi của dân địa phương đối với hai chợ đối diện, một bên họp chợ trên lãnh

thổ Việt Nam thuộc xã, huyện nào?

A xã biên giới Đàm Thủy, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng

B xã biên giới Sóc Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng

C xã biên giới Cần Nông, Thông Nông (cũ), tỉnh Cao Bằng

D xã biên giới Đàm Thủy, huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng

Câu 24 Chủ quyền lãnh thổ quốc gia là gì?

A Chủ quyền lãnh thổ quốc gia là quyền tối cao, tuyệt đối, hoàn toàn và riêng biệt của quốc gia đối với lãnh thổ và trên lãnh thổ của mình

B Chủ quyền lãnh thổ quốc gia là quyền tối cao, bất khả xâm phạm, quốc gia có quyền đặt ra quy chế pháp lí đối với lãnh thổ

C Chủ quyền lãnh thổ quốc gia là quyền tối cao, tuyệt đối, hoàn toàn, quốc gia có quyền đặt ra quy chế pháp lí đối với lãnh thổ

D Chủ quyền lãnh thổ quốc gia là quyền tối cao, tuyệt đối, hoàn toàn và riêng biệt của quốc gia đối với lãnh thổ và trên lãnh thổ của mình Đó là quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm, quốc gia có quyền đặt ra quy chế pháp lí đối với lãnh thổ

Câu 25 An ninh biên giới quốc gia là gì?

A An ninh biên giới quốc gia là sự ổn định, an toàn chính trị xã hội, không có rối loạn ở khu vực biên giới

B An ninh biên giới quốc gia là quyền tối cao, bất khả xâm phạm, quốc gia có quyền đặt ra quy chế pháp lí đối với lãnh thổ

C An ninh biên giới quốc gia là quyền tối cao, tuyệt đối, hoàn toàn, quốc gia có quyền đặt ra quy chế pháp lí đối với lãnh thổ

D An ninh biên giới quốc gia là quyền tối cao, tuyệt đối, hoàn toàn, quốc gia có quyền đặt ra quy chế pháp lí đối với lãnh thổ

Câu 26 Ba văn kiện pháp lí về biên giới trên đất liền giữa VN – TQ được kí kết vào ngày 18/11/2009, có hiệu lực từ ngày?

Câu 27 Đồn Biên phòng Cần Yên quản lý, bảo vệ 13,171 km đường biên thuộc 2 xã, đó là những xã nào?

A Yên Sơn, Triệu Nguyên B Cần Nông, Lương Thông C Cần Nông, Cần Yên D Cần Yên, Thanh Long

Câu 28 Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và an ninh biên giới quốc gia gồm 4 bộ phận, đó là những bộ phận nào?

A Biên giới quốc gia trên đất liền, biên giới quốc gia trên biển, biên giới quốc gia trong lòng đất, biên giới quốc gia trên không

B Biên giới quốc gia trên đất liền, biên giới quốc gia trên biển, biên giới quốc gia trên không, biên giới quốc gia hàng hải

C Biên giới quốc gia trên biển, biên giới quốc gia trên không, biên giới quốc gia hàng hải, biên giới quốc gia trong lòng đất

D Biên giới quốc gia trên đất liền, biên giới quốc gia trên biển, biên giới quốc gia trong lòng đất, biên giới quốc gia Việt Nam – Trung Quốc