Kiến thức: - Nắm được các loại lỗi viết câu thiếu cả CN – VN, câu sai quan hệ ngữ nghĩa giữa các bộ phận trong câu.. Bài mới - làm bt trên bảng - Nghe và ghi chép Hoạt động 2: HDHS chữ
Trang 1Tiết 127
CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP)
I / Mục tiêu cần đạt
1 Kiến thức:
- Nắm được các loại lỗi viết câu thiếu cả CN – VN, câu sai quan hệ ngữ nghĩa giữa các bộ phận trong câu
2 Kĩ năng:
- Tự phát hiện các lỗi đã học và chữa
3 Thái độ:
- Có ý thức làm các dạng bài tập này – tự sửa câu viết sai của mình
II / Chuẩn bị
- Gv: sgk – giáo án
- Hs: vở ghi - sgk - vở bài tập
III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức
Hoạt động 1: Khởi động
1 Kiểm tra bài cũ
? Làm bài tập 5/130
2 Bài mới
- làm bt trên bảng
- Nghe và ghi chép
Hoạt động 2: HDHS chữa lỗi trong câu I – Chữa lỗi trong câu
Trang 2- Làm bt / 141
- Chỉ ra lỗi sai trong những
câu sau và chữa
? Câu thiếu CN – VN là do
đâu
- Đọc y/c bài tập
- Chỉ lỗi sai – chữa
- Suy nghĩ – trả lời
1 Câu thiếu cả CN – VN
a Thiếu CN – VN
- Mỗi khi , chúng tôi // rất xúc động
b Thiếu CN – VN
bằng khối óc , chỉ , công nhân xí nghiệp // đã hoàn thành
kế hoạch của cả năm
- Nguyên nhân: là do viết thừa thành phần phụ có cùng chức vụ ngữ pháp hoặc kéo dài trạng ngữ
Hoạt động 3: HDHS chữa câu sai về quan hệ ngữ
nghĩa giữa các thành phần câu
- Y/c làm bt/141
- Bộ phận in đậm nói về ai?
? Nhận xét gì về cấu tạo
câu?
? Bộ phận in đậm – ta ntn?
- Đọc y/c bài tập
- Nói về Dượng Hương
Thư
- Cấu tạo câu đúng
- Nghĩa sai
II – Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu
- Bỏ: ta thấy
- Bổ ngữ: Dượng Hương Thư thành CN Hai hàm răng , Dượng Hương Thư // ghì trên hùng vĩ
- Nguyên nhân: do các bộ phận
Trang 3? Nguyên nhân: - Trình bày trong câu trùng hợp sai ý nghĩa
giống nhau
Hoạt động 4: HDHS luyện tập
- Y/c học sinh làm bt1/141
- Y/c học sinh làm bt2/142
+ Y/c học sinh điền
- Gv nhận xét
- Y/c làm bt3/142
+ Thảo luận 5’ nhóm lớn
- Gv nhận xét – chữa
- Đặt câu hỏi - tìm CN –
VN
- Y/c làm bt4/142
- Thảo luận 3’ nhóm bàn
Câu a – câu ghép
- Đọc y/c bài tập
- Lên bảng làm
- Đọc y/c bài tập
- Điền CN – VN
- Nghe
- Đọc y/c bài tập
- Thảo luận 5’ – trình bày
- Nghe – ghi
- Y/c làm bài tập
- Thảo luận 3’ – trình bày
Và chữa lên bảng
III – Luyện tập
Bài 1/141: Xđ CN – VN trong những câu sau
Bài 2/142: Điền CN – VN
Bài tập 3/142: chỉ ra chỗ sai và nêu cách chữa
a Thiếu CN – VN
giữa , .cổ kính, hai chiếc thuyền // đang bơi
b chúng ta // để bảo vệ vững chắc non sông gấm vóc
c ta nên xây dựng bảo tàng
“Cầu Long Biên”
bài 4/142: Chữa lỗi sai
a Cây cầu đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua sông,
Trang 4- câu đơn: 2 câu còi xe rộn rã yên tĩnh
b Cây cầu // đưa còi xe // rộn
rã
c Thuý vừa mới đi học về
d Khi em đến cổng trường thì Tuấn gọi em và cho em một cây bút mới
Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò
- Hệ thống lại kiến thức
- Tiết sau luyện tập viết đơn
- Xem ôn tập dấu câu
- Nghe
- Nghe – thực hiện