Tiết 116 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

Kiến thức: - Qua chữa bài học sinh nhận ra ưu – nhược điểm bài viết của mình – biết chữa các lỗi sai trong bài.. Kĩ năng: - Biết khắc phục các lỗi sai của bạn trong bài viết.. Hãy tả l

Tiết 116

TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI

I / Mục tiêu cần đạt

1 Kiến thức:

- Qua chữa bài học sinh nhận ra ưu – nhược điểm bài viết của mình – biết chữa các lỗi sai trong bài

2 Kĩ năng:

- Biết khắc phục các lỗi sai của bạn trong bài viết

3 Thái độ:

- Có ý thức chữa bài

II / Chuẩn bị

- Gv: bài kiểm tra - đáp án – lỗi sai của học sinh trong bài kiểm tra

- Hs: vở ghi – nháp – bài cũ

III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức

Hoạt động 1: HDHS chữa bài

- Y/c học sinh chữa để bài

+ Nhắc lại đề bài

+ Nêu yêu cầu của đề bài

- Đọc lại đề bài

- Nêu yêu cầu của đề

I - Đề bài:

Đề 1: Có một lần phạm lỗi khiến mẹ rất buồn Hãy tả lại hình ảnh của

+ Nêu dàn bài

(dàn bài T105 – 106)

- Gv: đề 1: - tả người

đề2 :- tả cụ thể mẹ

buồn vì em có lỗi ( lồng

cảm xúc khi tả )

- Trình bày dàn bài

- Nghe

mẹ lúc đó và nói lên tâm trạng của mình)

Đề 2: Hãy tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình

Hoạt động 2: HDHS chữa lỗi bài viết

- Gv nhận xét bài viết

+ Ưu điểm?

+ Nhược điểm?

- Y/c học sinh chữa lỗi cụ

thể

+ Treo bảng phụ (lỗi sai

diễn đạt – dùng từ)

+ Y/c học sinh chữa

+ Giáo viên theo dõi –

hướng dẫn

- Chữa lỗi câu (chép vào

bẩng phụ) – y/c học sinh

chữa

- Nghe

- Quan sát - đọc

- Chữa lỗi dùng từ

- Chữa lỗi câu

II – Chữa lỗi cụ thể

1 Diễn đạt – dùng từ

2 Lỗi câu

Có cái gì cũng cho Ngày mai lại cho đi chơi

- Gv: chép các lỗi chính tả

lên bảng - y/c học sinh

chữa

- Giáo viên đọc 2 – 3 bài

(K – TB – Y)

- Chữa lỗi chính tả

- Nghe

3 Chính tả Nung nay – Lung lay Rắt em - dắt

Hoạt động 3: Trả bài – lấy điểm

- Gv trả bài

- Y/c học sinh chữa các

lỗi sai còn lại bằng bút chì

- Giải đáp thắc mắc

- Gv lấy điểm vào sổ

G K TB Y

6B

6D

- Nhận bài

- Dùng bút chì chữa lỗi sai giáo viên đã gạch chân

- Thắc mắc nếu có

- Đọc điểm chính xác

Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò

- Hệ thống – nhắc lại văn

tả người

- Tiết sau: ôn tập

- Xem: chuẩn bị ôn tập

văn miêu tả

- Nhắc lại

- Nghe – thực hiện