PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC CỦA VẬT RẮN QUAY QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH I.. Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Viết được công thức tính momen quán tính của một vật rắn đối với một trục quay và nêu đư
Trang 1Bài 2 PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC CỦA VẬT RẮN
QUAY QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH
I Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- Viết được công thức tính momen quán tính của một vật rắn đối với một trục quay và nêu được ý nghĩa của đại lượng này
- Hiểu được cách xây dựng phương trình động lực học của vật rắn quay quanh một trục
cố định và viết được phương trình M = I.
2) Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức về momen quán tính để giải một số hiện tượng vật lí liên quan đến chuyển động quay của vật rắn
- Giải tốt các bài toán cơ bản về chuyển động quay của vật rắn
II Chuẩn bị:
1) Giáo viên: Dùng các VD trong thực tế thông qua các hình vẽ, tranh ảnh minh họa về chuyển động quay của vật rắn để khai thác kiến thức có liên quan đến bài học
2) Học sinh: Ôn tập kiến thức vật lí lớp 10: momen lực, khối lượng, phương trình động lực học của chất điểm
III Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 (5’) Kiểm tra
GV nêu nội dung kiểm tra:
Trang 2H1 Viết các pt của chuyển động quay Bàiến đổi đều của vật rắn quanh một trục
cố định
Áp dụng: Giải bài tập số 5, SGK trang 9
H2 Viết pt động lực học của chất điểm Nêu ý nghĩa của các đại lượng trong phương trình
HS trả lời và giải bài toán trên bảng Cả lớp theo dõi và nhận xét
Hoạt động 2 (25’) Tìm hiểu Mối liên hệ giữa gia tốc góc và momen lực
- Nêu vấn đề: Trong chuyển
động của chất điểm, gia tốc
của chất điểm và lực tác
dụng có mối liên hệ được
diễn tả bằng định luật II
Niutơn
F
a
m
ur
r
Trong chuyển
động quay của vật rắn, giữa
gia tốc góc và momen lực
có mối liện hệ thế nào?
- Nêu các câu hỏi gợi ý để
-Phân tích tìm hiểu lại nội
dung phương trình: a F
m
ur r
1) Momen lực đối với một trục quay
M = F.d d(m): tay đòn của lực
F(N): lực tác dụng
M (N.m)
M > 0: nếu có tác dụng làm vật quay theo chiều (+)
Trang 3HS phát hiện vấn đề
H1 Tác dụng lực lên vật rắn
để vật quay quanh một trục
cố định, ta có thể thay đổi
các yếu tố nào để vật quay
càng mạnh?
GV hướng dẫn HS trả lời
câu hỏi C1 (bằng nội dung
câu hỏi H1)
- Cho HS xem mô hình theo
hình 2.1 Giới thiệu chi tiết
và cho quả cầu quay để HS
quan sát Nêu câu hỏi gợi ý:
H2 Vì sao không quan tâm
đến lực pháp tuyến Fuurn
trong chuyển động của quả
cầu?
- Hướng dẫn HS lập luận,
xây dựng hệ thức:
i
i
- Thảo luận nhóm, trả lời
H1:
Để vật quay càng mạnh:
+ Tăng dần độ lớn của lực
+ Thay đổi sao cho phương của lực không qua trục quay và có giá càng xa trục quay
- Khảo sát chuyển động quay của vật trên mp ngang theo hình 2.1 Trả lời câu hỏi H2
+ Thành phần pháp tuyến
n
F
uur
làm vật chuyển động trên đường tròn nhưng không làm thay đổi tốc độ góc
t
F
uur
thành phần này gây nên gia tốc tiếp tuyến, tức là có Bàiến đổi tốc độ góc
- Thảo luận nhóm, xây dựng phương trình (2.6)
M < 0:… ngược lại
2) Mối liên hệ giữa gia tốc góc và momen lực:
M : tổng các momen lực tác dụng lên toàn bộ vật rắn (ngoại lực)
M M m r
Lưu ý:
Mô men của các nội lực bằng không
Trang 4Hoạt động 3 (30’) Tìm hiểu:
- Momen quán tính
- Phương trình động lực học của vật rắn quay quanh một trục
- Nêu câu hỏi gợi ý:
H1 Phương trình:
2
Rút ra nhận xét gì về ý nghĩa
vật lí của đại lượng 2
i i i
m r
H2 Đại lượng dùng đặc trưng
cho vật rắn về phương diện
gì?
-Nêu vài VD để HS hiểu tính
i của vật đối với chuyển động
quay quanh một trục, từ đó
giới thiệu i i2
i
I m r :
momen quán tính của vật
quay
H3 Nhận xét gì về độ lớn
của momen quán tính của một
vật rắn? Nêu đơn vị của
momen quán tính
-Thảo luận nhóm, tìm hiểu
ý nghĩa vật lí đại lượng
2
i i i
m r
Trả lời câu hỏi H1, H2
+Có ý nghĩa tương tự khối lượng m trong phương trình F = ma
+Đặc trưng cho mức quán tính của vật quay
-Tiếp nhận khái niệm mo- men quán tính 2
i i i
-Thảo luận, trả lời H3
Dự kiến HS không phát
1) Momen quán tính:
a) Định nghĩa: Mô men quán tính
I đối với một trục là đại lượng đặc trưng cho mức quán tính của vật rắn trong chuyển động quay quanh trục ấy
b) Biểu thức: 2
i i i
c) Công thức tính momen quán tính của một số vật đồng chất đối với trục đối xứng (trục qua khối tâm vật)
+ Thanh có tiết diện nhỏ, độ dài l:
2
1 12
I ml
+ Vành tròn, bán kính R:I = mR 2
+ Đĩa tròn mỏng: 1 2
2
I mR
Trang 5-Giới thiệu công thức tính I
của một số vật đồng chất đối
với trục đối xứng (trục qua
khối tâm G)
H4 Với khái niệm momen
quán tính hãy viết lại dạng
khác của phương trình:
2
i i
i
Nhận xét:
-Giới thiệu pt: M = I.
hiện được, GV trình bày
+Độ lớn I phụ thuộc khối lượng của vật rắn; sự phân
bố khối lượng gần hay xa trục quay
-Thảo luận nhóm:
+Viết pt: M = I.
+Nhận xét: giống dạng pt:
F = ma
+ Khối cầu đặc: 2 2
5
I mR
+ Khối cầu rỗng 2
3
2
mR
I
+ Chất điểm cách trục quay r
I = mr 2
2)Phương trình động lực học của vật rắn quay quanh một trục cố định:
Hoạt động 4 (30’) Vận dụng, củng cố - Hướng dẫn về nhà
*GV giới thiệu bài toán VD
Nêu câu hỏi gợi ý:
H1 Hình trụ và thùng nước chuyển động
thế nào? Viết pt chuyển động
H2 Gia tốc tịnh tiến của thùng và gia tốc
-Đọc nội dung bài toán
Thảo luận nhóm, phân tích chuyển động của hình trụ và thùng nước
-Trả lời câu hỏi gợi ý
+ Thùng nước chuyển động tính tiến
Trang 6chuyển động quay của hình trụ liên hệ thế
nào?
-GV hướng dẫn HS cách vận dụng phương
pháp động lực học, các công thức và
phương trình động lực học của chuyển
động quay để giải các bài toán Lưu ý cách
vận dụng tốt các pt và cách giải để tìm kết
quả
*Yêu cầu chuẩn bị ở nhà:
-Giải bài tập SGK trang 14
-Ôn tập bài: Định luật bào toàn động lượng
ở lớp 10
+ Hình trụ chuyển động quay quanh một trục cố định
-Các phương trình:
mg – T = ma (1)
M = T.R = I (2)
a R
(3)
-HS Bàiến đổi để tìm kết quả:
2
mg I
I m R
-Ghi nhận những chuẩn bị ở nhà
IV Rút kinh nghiệm – Bổ sung: