PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – HÓA HỌC Methodology of Scientific Research – Chemistry Mục tiêu học- Phương pháp học • • • 12/02/2022 Mục tiêu: Kết thúc học phần này, SV có thể: - Thiết kế đề cương chi tiết cho đề tài nghiên cứu KH cụ thể - Biết cách trình bày cơng trình NC KH Phương pháp học: - Thảo luận theo nhóm - Đọc tài liệu Cách đánh giá (0,5đ chuyên cần, 1đ Bài tập 1, 2,5đ seminar theo nhóm) 2 Tiêu chí đánh giá cơng trình NC SMART - Cụ thể (Specific) - Có thể đo (Measurable) - Có thể ứng dụng thực (Achievable) - Có tính thực tế (Realistic) - Thời gian cho phép (Time-bound) 12/02/2022 PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry Course Outline Phần (Part 1) Khoa học nghiên cứu khoa học (General introduction: Science and Science Research) Phần (Part 2) Các phương pháp nghiên cứu khoa học (Methods of Scientific Research Phần (Part 3) Các hình thức trình bày cơng trình nghiên cứu khoa học How to present a scientific research work PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry Phần 1: khoa học nghiên cứu khoa học 1.1 Khoa học: Khái niệm: Khoa học hệ thống tri thức tự nhiên xã hội tư duy, qui luật khách quan tự nhiên, xã hội tư duy, hệ thống tri thức hình thành lịch sử khơng ngừng phát triển sở thực tiễn xã hội Ý Nghĩa khoa học Khoa học động lực thúc đẩy phát triển xã hội làm cho người ngày văn minh hơn, nhân hơn, sống tốt vững tin vào thân sống 12/02/2022 PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry Phần 1: khoa học nghiên cứu khoa học Quá trình phát triển khoa học: • Dấu hiệu hình thức phát triển • Dấu hiệu chất phát triển • Nguyên nhân phát triển Động lực phát triển khoa học Thực tiễn nguồn gốc chân lý khoa học 12/02/2022 PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHẦN 3: CÁC HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRÌNH BÀY MỘT CƠNG TRÌNH NCKH C Hình thức trình bày Luận Văn: Gồm ba phần số phần phụ * Ba Phần Chính gồm: + Mở đầu: Lý chọn đề tài + Nội dung ( trình bày cơng việc nghiên cứu) Nghiên cứu lý thuyết, phương pháp nội dung thực hiện) Chọn mẫu, lấy số liệu Đánh giá kết + Kết luận 12/02/2022 26 PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHO MỘT ĐỀ TÀI NCKH 12/02/2022 I PHẦN MỞ ĐẦU ( GIỚI THIỆU) Trình bày mục đích, lý chọn đề tài II PHẦN NỘI DUNG: (trình bày bước tiến hành thực đề tài- Các cơng việc làm gì) II 1Nghiên cứu Lý thuyết II.2 Thực nghiệm II.3 Kết đạt gì? III KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO MỤC LỤC ( đặt lên phía trước ) 27 PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHẦN 3: CÁC HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRÌNH BÀY MỘT CƠNG TRÌNH NCKH * Các Phần phụ gồm: -Phần cảm tạ - Phần Phụ lục Tranh ảnh, biểu bảng, Ví dụ… - Tài liệu tham khảo - Mục lục: đặt phía trước sau cơng trình trình bày 12/02/2022 28 PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHẦN CÁCH TRÌNH BÀY MỘT CƠNG TRÌNH NCKH CÁCH THUYẾT TRÌNH KHOA HỌC • Cần có ngun tắc: Hãy nói …nói phải nói… • Tránh: đọc giáy viết sẵn • Tránh đọc hình chiếu (overhead hay projector) KỸ THUẬT THUYẾT TRÌNH - Làm chủ thời gian - Chia nội dung báo cáo làm nhiều ý nhỏ - Tránh trình bày theo chương mục mà trình bày theo logic đề tài NCKH PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ CSLT KHÁI NIỆM • Cơ sở lý thuyết (Literature Review) mô tả chi tiết lý thuyết nói đến sử dụng đề tài NC => kết luận vấn đề NC có đáng để thực có khả thực khơng? MỤC ĐÍCH CỦA TỔNG QUAN TÀI LIỆU & CƠ SỞ LT • Trình bày kiến thức hiểu biết vấn đề NC • Đánh giá ưu – nhược lý thuyết áp dụng MỘT SỐ LƯU Ý TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ CSLT • Không phải danh sách mô tả tài liệu, lý thuyết có sẳn tập hợp kết luận Phải đánh giá có mục đích thơng tin có tín chất tham khảo Sự đánh giá dựa mục tiêu NC vấn đề gây tranh cải NC • Thể kỹ người làm NC lĩnh vực: i) Khả tìm Kiếm thơng tin, liệu ii) Khả đánh giá vấn đề (sâu sắc khách quan PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry CÁC BƯỚC TRÌNH BÀY TỔNG QUAN VÀ CSLT • Cơ sở lý thuyết gồm phần: Lý thuyết Các NC trước • Bước 1: Tìm tài liệu có liên quan • Bước 2: Chọn giữ lại tài liệu có độ tin cậy cao, lý thuyết phù hợp: Dựa vào mục tiêu tài liệu, giới hạn phạm vi, tác giả, người đọc, định dạng • Bước 3: Tóm tắt rút nhân tố, biến cần tìm thang đo • Bước 4: Chắt lọc, tổng hợp hồn thành khung lý thuyết dựa vào tính khả thi liệu Chọn lý thuyết tổng quát • Tóm tắt ý lý thuyết có liên quan, trình bày ưu, nhược điểm lý thuyết • Trình bày kết NC thực tiễn từ sách, tạp chí, ngồi nước mà ủng hộ vấn đề NC để tăng tính thuyết phục cho lý thuyết mà ta chọn • PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry CÁC BƯỚC TRÌNH BÀY TỔNG QUAN VÀ CSLT Cơ sở lý thuyết gồm phần: Lý thuyết Các NC trước • Cách ghi NC trước: Không nên để NC trước thành tiêu đề lớn • Ghi ngắn gọn thể hết nội dung NV trước, gồm Ai nghiên cứu? Năm nào? NC gì? Thời gian NC Địa điểm NC Dữ liệu nào? Phương pháp NC nào? Tìm kết PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry PHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistryPHUONG.PHAP.NGHIEN.cuu.KHOA.hoc.–.hoa.hoc.methodology.of.scientific.research.–.chemistry