(Tiểu luận) tư tưởng, tấm gương đạo đức hồ chí minh về trung với nước, hiếu với dân cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

TRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN TIỂU LUẬN Môn: Tư tưởng hồ chí minh Đề tài: Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về "Trung với nước, hiếu với dân", "Cần, kiệm,

TRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN

TIỂU LUẬN Môn: Tư tưởng hồ chí minh

Đề tài: Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về "Trung với nước, hiếu với dân", "Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư", "Thương yêu con người" - Giá trị, ý nghĩa đối với quá trình tập, rèn luyện của sinh viên hiện nay

Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Văn Vinh

Lớp: POS 361 M Nhóm sinh viên thực hiện:

1 Lê Văn Điệp 3321

2 Hồ Thị Phương Thảo 9975

3 Đoàn Thị Kiều Oanh 3022

4 Nguyễn Thị Quỳnh Như 9866

5 Nguyễn Hữu Thắng 2629

6 Lê Tuyết Mai 5625

7 Trịnh Hương Trang 3508

8 Đoàn Công Trực 6660

9 Lê Phạm Xuân Thông 1494

10 Phạm Thị Thùy Dung 1938

Đj NĂȃNG, TH䄃ĀNG 10 NĂM 2022 MỤC LỤ

MỞ ĐẦU 3

NỘI DUNG 5

I Tư tưởng Hồ Chí Minh về các chuẩn mực đạo đức cách mạng 5

1 Trung với nước, hiếu với dân 5

2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư 5

3 Thương yêu con người 6

II Tấm gương Hồ Chí Minh về các chuẩn mực đạo đức cách mạng 6

1 Trung với nước, hiếu với dân 6

2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư 8

3 Thương yêu con người 10

III Học tập, làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong sinh viên hiện nay 11

1 Đánh giá khái quát thực trạng đạo đức, lối sống của sinh viên 11

2 Học tập, rèn luyện đạo đức theo tư tưởng, tấm gương Hồ Chí Minh trong sinh viên hiện nay 14

KẾT LUẬN 17

TjI LIỆU THAM KHẢO 18

2

MỞ ĐẦU

Hồ Chí Minh là một trong những nhà tư tưởng bàn nhiều về vấn đề đạo đức và giáo dục, thực hành đạo đức Hồ Chí Minh cho rằng: “Cũng như sông thì có nguồn mới

có nước, không có nguồn thì sông cạn Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo.Người

cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức đạo đức thì tài giỏi mấy cũng không lãnh

đạo được nhân dân” Khi đánh giá vai trò của đạo đức trong đời sống, từ rất sớm, Hồ Chí Minh đã nêu rõ đạo đức là nguồn nuôi dưỡng và phát triển con người, Người coi đạo đức quan trọng với con người như gốc của cây, như ngọn nguồn của sông, suối Người cũng chỉ rõ: “Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng, mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang Mọi việc thành hay bại, chủ chốt do cán bộ có thấm nhuần đạo đức cách mạng, hay là không”

Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn đánh giá cao vị trí, vai trò quan trọng của thanh niên.Người nhấn mạnh: “Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà Thật vậy, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên” Đánh giá rất cao vai trò của thế hệ trẻ, Hồ Chí Minh khẳng định: “Một năm khởi đầu từ mùa xuân Một đời khởi đầu từ tuổi trẻ Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội” Đầy nhiệt huyết,

có sức sống tràn trề và năng lực sáng tạo , đó là thế mạnh, là vốn quý của tuổi trẻ Người cũng khẳng định, thanh niên đóng vai trò quan trọng trong công cuộc xây dựng

và phát triển đất nước, là lực lượng nòng cốt để xây dựng xã hội mới Người hết sức quan tâm đến việc giáo dục toàn diện cho các em học sinh, sinh viên cả “Đức, Trí, Thể, Mỹ” Người thường khuyên:

“Dạy cũng như học phải biết chú trọng cả tài lẫn đức Đức là đạo đức cách mạng Đó là

cái gốc, rất quan trọng Nếu không có đạo đức cách mạng thì có tài cũng vô dụng” Trong đó, đức là gốc, là nền tảng, là sức mạnh, là trước hết; tài là cực kỳ quan trọng, không có tài thì không xây dựng phát triển đất nước được Vì vậy, sinh viên Việt Nam cần có cả đức và tài, nếu thiếu tài thì làm việc gì cũng khó, nhưng thiếu đạo đức thì vô dụng, thậm chí có hại

Từ những phân tích trên, có thể khẳng định, như một lô-gíc tất yếu, việc xây dựngđạo đức, lối sống cho sinh viên Việt Nam là nhiệm vụ rất quan trọng và rất cần thiết trong xã hội hiện nay

3

NỘI DUNG

I Tư tưởng Hồ Chí Minh về các chuẩn mực đạo đức cách mạng.

1 Trung với nước, hiếu với dân

Tư tưởng trung với nước, hiếu với dân là phẩm chất đạo đức tiêu biểu của Chủ tịch Hồ Chí Minh được Người kế thừa từ những phẩm chất đạo đức vốn có từ xa xưa trong tư tưởng đạo đức truyền thống phương Ðông nói chung và đạo đức truyền thống Việt Nam nói riêng để phát triển thành sự quyết tâm “dù phải đốt cháy cả dãy Trường Sơn cũng quyết giành cho được tự do, độc lập” và “đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành” trong suốt cuộc đời phụng sự đất nước, phục vụ nhân dân của Người Theo quan niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh, “trung với nước” là trung thành với lợi ích của quốc gia, dân tộc, với sự nghiệp đấu tranh cách mạng của Ðảng, với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa còn “hiếu với dân” là phải toàn tâm, toàn ý vì lợi ích của nhân dân, của dân tộc bởi “dân là gốc” Có thể thấy mối quan hệ giữa nước với dân và dân với nước trong tư tưởng Hồ Chí Minh mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, hòa quyện với nhau trong một thể thống nhất về trách nhiệm, nghĩa vụ và quyền lợi của công dân với cộng đồng, quốc gia, dân tộc

Trung với nước, hiếu với dân theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh được thể hiện trong mọi nhiệm vụ cách mạng của Ðảng, trong từng suy nghĩ, việc làm cụ thể của mỗi cán bộ, đảng viên và mỗi người dân Dù mục tiêu, nhiệm vụ trong từng thời kỳ cách mạng khác nhau nhưng yêu cầu về trung và hiếu luôn nhất quán Ðó là, lòng yêu nước thương nòi, tự hào với truyền thống vẻ vang của dân tộc; là bổn phận và trách nhiệm của mỗi người với cộng đồng, với sự nghiệp cách mạng của Ðảng và dân tộc; là

ý chí và nghị lực vươn lên, vượt qua mọi khó khăn, thử thách, sẵn sàng hy sinh vì mục tiêu chung của sự nghiệp cách mạng; là sự tin yêu và kính trọng nhân dân

2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư là nội dung cốt lõi của đạo đức

cách mạng, đó là phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hằng ngày của mỗi người, là đại cương đạo đức Hồ Chí Minh

- “Cần tức là siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai”; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có năng suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng

- Kiệm “là tiết kiệm, không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi” 1 Tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thì giờ, tiết kiệm tiền của của dân, của nước, của bản thân mình “Cần với kiệm, phải đi đôi với nhau, như hai

4

chân của con người”

- Liêm “là trong sạch, không tham lam”; là liêm khiết, “luôn luôn tôn trọng giữ gìn của công, của dân”, “Liêm là không tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sung sướng Không ham người tâng bốc mình

- Chính “nghĩa là không tà, nghĩa là thẳng thắn, đứng đắn Chính được thể hiện rõ trong 3 mối quan hệ: Đối với mình - Chớ tự kiêu, tự đại Đối với người: Chớ nịnh hót người trên Chớ xem khinh người dưới

Hồ Chí Minh cho rằng, các đức tính cần, kiệm, liêm, chính có quan hệ chặt chẽ với nhau, cán bộ, đảng viên phải là người thực hành trước để làm kiểu mẫu cho dân Nếu không giữ đúng cần, kiệm, liêm, chính thì dễ trở nên

hủ bại, biến thành sâu mọt của dân

3 Thương yêu con người.

Yêu thương con người: nếu như trung với nước, hiếu với dân là phẩm chất của mỗi con người – công dân đối với Tổ quốc, đối với Nhân dân, thì yêu thương con người là trách nhiệm của mỗi con người đối với con người Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng đây

là phẩm chất cao đẹp nhất của con người Yêu thương con người trước hết là tình cảm dành cho những người bị áp bức, bóc lột, những người cùng khổ Yêu thương con người còn được thể hiện trong mối quan hệ hằng ngày với những người đồng chí xung quanh, trong cuộc sống bình thường Phải luôn nghiêm khắc với bản thân, nhưng rộng rãi độ lượng với người khác

Người từng dạy: “Mỗi con người đều có thiện và ác ở trong lòng Ta phải biết làm cho phần tốt ở trong mỗi con người nảy nở như hoa mùa xuân và phần xấu mất dần đi,

đó là thái độ của người cách mạng”7 Điều đặc biệt là ở Người, yêu thương con người luôn luôn gắn với niềm tin vào con người, tin vào lương tri, tin vào lòng dũng cảm, tin vào sức sáng tạo của họ trong hành trình con người tự giải phóng lấy mình, để con người làm chủ xã hội, làm chủ bản thân mình

II Tấm gương Hồ Chí Minh về các chuẩn mực đạo đức cách mạng

1 Trung với nước, hiếu với dân.

Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định đạo đức là gốc của người cách mạng, muốn làm cách mạng phải lấy đạo đức làm gốc Người viết: "Làm cách mạng để cải tạo

xã hội cũ thành xã hội mới là một sự nghiệp rất vẻ vang, nhưng nó cũng là nhiệm

vụ rất nặng nề, một cuộc đấu tranh rất phức tạp, lâu dài, gian khổ Sức có mạnh mới gánh được nặng và đi được xa

Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng, mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang"

5

Người coi đạo đức là nguồn nuôi dưỡng và phát triển con người, như gốc của cây, như ngọn nguồn của sông, suối Người viết: "Cũng như sông thì có nguồn mới

có nước, không có nguồn thì sông cạn Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân" Người coi đạo đức là nguồn nuôi dưỡng và phát triển con người, như gốc của cây, như ngọn nguồn của sông, suối Người viết:

"Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn Cây phải

có gốc, không có gốc thì cây héo Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân"

"Trung với nước, hiếu với dân" Trung, hiếu là phẩm chất đạo đức truyền thống của dân tộc Việt Nam và phương Đông, được Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa và phát triển trong điều kiện mới Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, trung với nước, hiếu với dân là điều chủ chốt của đạo đức cách mạng Trung với nước là trung thành vô hạn với sự nghiệp dựng nước và giữ nước, đấu tranh giành độc lập dân tộc và làm cho đất nước "sánh vai với các cường quốc năm châu" Nước là của dân, dân là chủ đất nước, cho nên "trung với nước" là trung với dân, trung thành với lợi ích của nhân dân, "bao nhiêu quyền hạn đều của dân"; "bao nhiêu lợi ích đều vì dân" Hiếu với dân là Đảng, Chính phủ, cán bộ nhà nước phải là "đầy tớ trung thành của dân"; phải "tận trung với nước, tận hiếu với dân".Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, trung với nước, hiếu với dân phải gắn bó với dân, gần dân, dựa vào dân, lấy dân làm gốc Phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, quan tâm cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí, làm cho dân hiểu rõ trách nhiệm và quyền lợi của người làm chủ đất nước

2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

Sinh thời, Bác sống rất giản dị, từ lời nói đến việc làm, phong cách làm việc, từ cách ăn mặc cho đến những sinh hoạt hàng ngày, ngay cả khi Người đã là Chủ tịch nước Tác phong giản dị ấy mang lại một sự gần gũi, một ấn tượng khó quên với những ai đã được gặp Bác dù chỉ một lần Bác ăn mặc rất giản dị và tiết kiệm Quần áo Bác mặc chỉ có vài bộ, may cùng kiểu Có cái áo của Bác rách, vá đi vá lại, thay cổ mà Bác vẫn không cho đổi Có lần Bác nói với một đồng chí lãnh đạo cấp cao của Đảng một cách chân tình: “Này chú! Chủ tịch Đảng, Chủ tịch nước mặc áo vá vai thế này là cái phúc của dân đấy Đừng bỏ cái phúc ấy đi” Đôi dép cao su của Bác, bộ quần áo ka-ki sờn Bác vẫn dùng hàng ngày, khi biết các đồng chí phục vụ định thay, Bác không đồng ý Chiếc bút chì mòn vẹt Bác dùng để theo dõi tin tức trên báo Những trang bản thảo được Bác viết ở mặt sau của những tờ tin tham khảo của Việt Nam Thông tấn xã Chiếc ô tô Bác đi công tác hay đi thăm đồng bào và chiến sĩ trong cả nước cũng chỉ là loại xe bình thường Bác không dùng chiếc điều hoà nhiệt độ do các

6

Discover more

from:

POS 361

Document continues below

chủ nghĩa xã hội

Trường Đại Học…

233 documents

Go to course

@Đè cương& GIẢI -NỘI DUNG ÔN TẬP… chủ nghĩa

xã hội 93% (14)

21

Câuhỏi Cnxhkh -Câu-hỏi ôn tập chủ… chủ nghĩa

xã hội 100% (5)

9

TIỂU LUẬN

-POS351E

chủ nghĩa

xã hội 100% (4)

27

215 cau hoi trac nghiem chu nghia x… chủ nghĩa

xã hội 100% (3)

24

Kiểm tra giữ kì chủ nghĩa xã hội khoa…

8

đồng chí cán bộ ngoại giao đang công tác ở nước ngoài biếu, mà đề nghị chuyển chiếc điều hoà ấy cho các đồng chí thương bệnh binh đang điều trị tại trại điều dưỡng hoặc quân y viện, mặc dù lúc đó Bác đang ở trong ngôi nhà của người thợ điện (nhà 54) rất nóng Những bữa ăn thanh đạm của Người “thường là dưa cà, đôi khi có thịt” Những lần đi thăm các địa phương, Bác thường không báo trước và mang theo cơm nắm để tránh sự đón rước linh đình, gây phiền hà và tốn kém tiền của nhân dân

Vụ án Trần Dụ Châu những năm 50 là một bài học đắt giá cho những cán bộ, đảng viên không thường xuyên tu dưỡng đạo đức cách mạng, không thực hành cần kiệm liêm chính, dẫn đến hành động tham ô, hủ hoá, suy thoái về đạo đức Lời nói phải đi đôi với việc làm, nói được, làm được sẽ mang lại thành công, được nhiều người hưởng ứng và làm theo Nếu chính mình tham ô mà bảo người khác liêm khiết thì không được Nếu nói rắng phải cần kiệm liêm chính, mà bản thân mình lại cười lao động, lười học tập, không hoàn thành những công việc được giao, không tiết kiệm, sống hoang phí, xa hoa, luôn tìm cách tham ô, bòn rút tiền của Nhà nước và nhân dân, tâm không trong sáng… thì sẽ không hiệu quả và không có tính thuyết phục Thực hành tốt cần kiệm liêm chính, chí công vô tư sẽ rèn luyện, làm cho con người có những phẩm chất tốt, như “Giàu sang không thể quyến rũ, nghèo khó không thể chuyển lay, uy vũ không thể khuất phục” Chính nhờ thực hành cần kiệm liêm chính mà trong những năm đầu mới giành được độc lập nhân dân ta đã thu được nhiều thắng lợi, chiến thắng giặc lụt, giặc đói và giặc ngoại xâm Trong những năm hoà bình xây dựng đất nước, từng bước đời sống nhân dân đã được nâng cao cả về vật chất và tinh thần Trong đạo đức thì việc nêu gương là vô cùng cần thiết, vì “…Một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền” Bác rất quan tâm đến việc rèn luyện tư cách đạo đức, tác phong cho cán bộ, đảng viên và nhân dân ta, từ lời nói đến việc làm Bản thân Bác là một tấm gương sáng ngời về lòng yêu nước, thương dân, về cần kiệm liêm chính, chí công vô tư để chúng ta học tập và noi theo

3 Thương yêu con người

Theo Bác, tình yêu thương con người thể hiện trước hết là tình yêu thương đối với đồng bào, với nhân dân, với những người nghèo khổ, bị áp bức, bóc lột Vì vậy, phải hết lòng giúp dân, giúp nước để đem lại tự do, hạnh phúc cho nhân dân Đó cũng

là mong ước lớn lao của Bác: “Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho đất nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta

ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành” Đó là thông điệp Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi đến quốc dân đồng bào, trở thành ngọn cờ chiến đấu và mục tiêu suốt đời hy sinh, cống hiến của Người

Với tình yêu thương vô hạn đó, trọn cuộc đời của mình, Người đã cống hiến cho

sự nghiệp cách mạng của dân tộc, cho hạnh phúc của Nhân dân Người khẳng định:

7

chủ nghĩa

xã hội 100% (3) Nguyên nhân tồn tại

và tính chất của tôn… chủ nghĩa

xã hội 100% (3)

4

“Nếu nước độc lập mà dân không được tự do, thì độc lập cũng chẳng có ý nghĩa gì”;

“Chúng ta giành được tự do, độc lập rồi mà dân cứ chết đói, chết rét thì tự do, độc lập cũng không làm gì Dân chỉ biết rõ giá trị của tự do, của độc lập khi mà dân được ăn

no, mặc đủ”

Tình yêu thương con người của Bác rất cụ thể, rõ ràng từ việc lớn đến việc nhỏ như: lo giải phóng cho con người khỏi ách áp bức, bóc lột, được tự do, hạnh phúc; đến việc giúp cho con người thoát dần khỏi cuộc sống đói, nghèo, thiếu thốn, vất vả, thậm chí đến từng bữa cơm, manh áo, từ chỗ ở, việc làm… Bác đánh giá cao vai trò của Nhân dân; Bác tôn trọng từ các nhà khoa học, các bậc hiền tài cho tới những người lao công quét rác Bởi theo Bác, từ Chủ tịch nước tới người lao động bình thường, nếu hoàn thành tốt nhiệm vụ, đều được coi trọng, đều vẻ vang như nhau

Theo Bác, yêu thương con người thì phải tin vào con người Với mình thì chặt chẽ, nghiêm khắc; với người thì khoan dung, độ lượng, rộng rãi, giúp con người có điều kiện vươn lên, kể cả với những người lầm đường, lạc lối, mắc sai lầm, khuyết điểm Yêu thương con người là phải giúp cho mỗi người ngày càng tiến bộ, tốt đẹp hơn Phải thực hiện tự phê bình, phê bình chân thành, giúp nhau sửa chữa khuyết điểm, phát huy

ưu điểm để không ngừng tiến bộ

Tấm gương về việc làm của Bác đã khích lệ đồng bào cả nước hưởng ứng làm theo Bằng những lời lẽ thiết tha, xúc động, Người viết thư động viên đồng bào cả nước nêu cao tinh thần “nhường cơm sẻ áo” để cứu dân nghèo: “Lúc chúng ta nâng bát cơm mà

ăn, nghĩ đến kẻ đói khổ, chúng ta không khỏi động lòng Vậy tôi xin đề nghị với đồng bào cả nước và tôi xin thực hành trước: Cứ 10 ngày nhịn ăn một bữa, mỗi tháng nhịn 3 bữa Ðem gạo đó để cứu dân nghèo” Nhờ sáng kiến đó, mỗi tuần Nhân dân cả nước

đã quyên góp được hàng vạn tấn gạo cứu đói, giúp cho nhiều người nghèo vượt qua nạn đói khủng khiếp năm 1945

Những năm Người ở và làm việc tại Phủ Chủ tịch (1954 – 1969), tấm lòng nhân ái bao la của Người càng được phản ánh sâu sắc qua sự quan tâm và sẻ chia của Bác đối với từng con người: trước hết cho những con người ở vị trí chiến đấu gian khổ nhất; chia sẻ đau buồn, cảm thông với những người mất mát, hy sinh; khoan dung độ lượng với những người lầm lỗi, khuyết điểm, nay thành thật hối cải; thuyết phục những người do dự, phân vân; trân trọng các cháu thiếu niên, nhi đồng; kính trọng các cụ phụ lão; sống chan hoà, gần gũi với những người giúp việc quanh mình… Tình thương yêu con người của Chủ tịch Hồ Chí Minh không phải là lòng thương hại, cũng không phải

là lòng trắc ẩn mà là sự đồng cảm sâu sắc của những người cùng cảnh ngộ, thấu hiểu những đau khổ, hy sinh của đồng bào

Thời kỳ Người ở và làm việc tại Phủ Chủ tịch là những tháng năm đất nước bị chia cắt làm hai miền Nam – Bắc Đồng bào miền Nam chịu nhiều mất mát, hy sinh bởi sự tàn sát dã man của đế quốc Mỹ xâm lược Bác luôn hướng về đồng bào, chiến sĩ miền Nam với tình thương yêu sâu nặng: “Một ngày miền Nam chưa được giải phóng là ngày đó tôi ăn không ngon, ngủ không yên”; “Ở miền Nam mỗi người, mỗi gia đình

8

đều có những nỗi đau khổ riêng và gộp lại tất cả những nỗi đau khổ riêng của mỗi người, mỗi gia đình lại thì thành nỗi đau khổ của tôi”

Tình thương yêu con người của Chủ tịch Hồ Chí Minh còn thể hiện ở sự chăm sóc,

lo lắng đối với đồng bào, đồng chí, các cụ phụ lão, các cháu thanh thiếu niên, nhi đồng, các chiến sĩ ngoài mặt trận… Người đã dành trọn số tiền tiết kiệm của mình mua nước giải khát cho bộ đội phòng không uống Người chia quà cho các cháu thiếu nhi vào dịp tết Trung thu, ngày Quốc tế thiếu nhi Mỗi khi có gió mùa Đông Bắc về, Người nhắc nhở chống rét cho các em nhỏ, các cụ già Người quan tâm đến những ngày giáp hạt của nông dân, thấu hiểu nỗi vất vả, khó nhọc của những người lao động

và tìm mọi cách để góp phần cho cuộc sống người dân bớt đi phần vất vả Những khi làm việc đêm khuya, có bát chè bồi dưỡng, Bác cũng xẻ đôi cho người chiến sĩ bảo vệ cùng ăn Lúc đi chiến dịch biên giới, Bác không chịu một mình cưỡi ngựa Bác bảo cả bảy người cùng đi bộ, để ngựa thồ hành lý cho anh em đỡ mệt… Những lúc bớt bận rộn, Bác thường dành thời gian đến thăm các tầng lớp nhân dân, đặc biệt là những người nghèo khổ Thấy các cháu nhỏ sức khỏe yếu, Bác đề nghị những nhà lãnh đạo địa phương phải chăm lo đến đời sống người dân từ việc nhỏ nhất

Tình thương yêu con người của Bác còn dành cho cả những người lầm đường, lạc lối… Bác vẫn đối xử một cách độ lượng, khoan dung Năm 1946, Bác tới trại giam Hỏa Lò để thăm hỏi, khuyên bảo những phạm nhân ở đây Bác tặng áo khoác cho họ,

ân cần ngồi bên họ, khuyên bảo họ, nghe họ phân trần và Người đã rưng rưng nước mắt Bác thường căn dặn, với những đồng bào lạc lối, lầm đường, ta phải lấy tình thân

ái mà cảm hóa họ Có như thế mới thành đoàn kết

Tình yêu thương con người của Bác không phân biệt miền xuôi hay miền ngược, già hay trẻ, gái hay trai, hễ là người Việt Nam yêu nước đều có chỗ trong trái tim của Người Tấm lòng nhân ái, hết lòng vì con người của Bác, không chỉ dừng lại đối với Nhân dân Việt Nam, mà còn mở rộng ra với Nhân dân lao động toàn thế giới Quan điểm của Hồ Chí Minh là tất cả vì con người Bác căn dặn: phải luôn luôn làm cho phần tốt trong mỗi con người nảy nở như hoa mùa xuân, từ đó nhân rộng gương tốt, việc tốt ra thành nhiều vườn hoa khác đẹp hơn, tốt hơn, toàn diện hơn

III Học tập, làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong sinh viên hiện nay

1 Đánh giá khái quát thực trạng đạo đức, lối sống của sinh viên.

- Thực trạng sinh viên hiện nay thụ động trong học tập - Làm thêm, dạy kèm,

bán hàng, tiếp thị dẫn đến lơ là học tập, hoặc không theo nổi chương trình học đại học

là những lý do sinh viên bị buộc thôi học Tuy nhiên đó không phải là lý do chính, vì

có những sinh viên vừa học vừa làm thêm nhưng kết quả học tập vẫn đạt điểm cao.Nguyên nhân ở đây là do sinh viên không chịu tìm tòi sách, tài liệu phục vụ cho chuyên môn của mình ( mặc dù trong phương pháp giảng dạy đại học nhiều thầy cô lên lớp chỉ hướng dẫn và đưa ra những tư liệu, đầu sách cần thiết cho sinh viên tìm

9