Tiết 8+9 VIẾT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM TRUYỆN Những đặc điểm trong cách kể của tác giả... Viết một VB nội quy hoặc hướng dẫn nơi công cộng Viết VBNL phân tích, đáng giá một tá
Trang 1Tiết 8+9 VIẾT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VỀ
MỘT TÁC PHẨM TRUYỆN
(Những đặc điểm trong cách kể của tác giả)
Trang 2KHỞI ĐỘNG
Trong các kiểu bài sau đây, kiểu bài nào không được học trong chương trình Ngữ văn 10 ?
Trang 3Viết một VB nội quy hoặc hướng dẫn nơi công cộng
Viết VBNL phân tích, đáng giá một tác phẩm văn học (Chủ đề
và nhân vật trong tác phẩm truyện)
Viết VBNL phân tích, đánh giá
một tác phẩm truyện (Chủ đề,
những nét đặc sắc về NT)
Viết VBNL đánh giá phân tích
một tác phẩm thơ
KIỂU BÀI NÀO SAU ĐÂY KHÔNG ĐƯỢC HỌC
TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 ?
Viết VBNL về một vấn đề xã hội
01
02
03
04
05 06 07 08
Viết báo cáo nghiên cứu về
một vấn đề
Viết bài luận về bản thân Viết VBNL tìm hiểu cấu tứ và
hình ảnh trong tác phẩm thơ.
Trang 4Viết một VB nội quy hoặc hướng dẫn nơi công cộng
Viết VBNL phân tích, đáng giá một tác phẩm văn học (Chủ đề
và nhân vật trong tác phẩm truyện)
Viết VBNL phân tích, đánh giá
một tác phẩm truyện (Chủ đề,
những nét đặc sắc về NT)
Viết VBNL đánh giá phân tích
một tác phẩm thơ
KIỂU BÀI NÀO SAU ĐÂY KHÔNG ĐƯỢC HỌC
TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 ?
Viết VBNL về một vấn đề xã hội
01
02
03
04
05 06 07 08
Viết báo cáo nghiên cứu về
một vấn đề
Viết bài luận về bản thân Viết VBNL tìm hiểu cấu tứ và
hình ảnh trong tác phẩm thơ.
Trang 5I ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO
MỘT VÀI NÉT VỀ NGHỆ THUẬT TỰ
SỰ CỦA NAM CAO TRONG TRUYỆN
NGẮN ĐỜI THỪA (SGK T39)
Trang 601 02 03 04
Cách tổ chức mạch truyện: không theo trình tự thời gian -> Hiện đại
- Ngôi kể thứ 3
- Điểm nhìn bên trong Vai trò của ngôi kể, điểm nhìn và lời trần thuật trong việc khắc họa nhân vật.
Mối quan hệ giữa người kể chuyện trong TP với nhà văn
NGHỆ
THUẬT
TỰ SỰ
CỦA
NAM
CAO
QUA
“ĐỜI
MB
T B
KB
Giới thiệu truyện ngắn “Đời thừa” và nêu vấn đề NL…
Đánh giá giá trị của truyện ngắn “Đời thừa”
Trang 7II.THỰC HÀNH VIẾT
Trang 8CHUẨN BỊ VIẾT
01.
• Lựa chọn tác phẩm:
Chọn một tác phẩm truyện ngoài chương trình học (HS đọc một số truyện ngắn của Nam Cao trước khi đến lớp)
• Lựa chọn đề tài:
- Phân tích nghệ thuật xây dựng tình huống và nhân vật
- Phân tích đặc điểm, vai trò và chức năng của người kể chuyện
- Phân tích cách xây dựng truyện (Cách tổ chức hệ thông sự kiện, điểm nhìn, lời văn)
Trang 9TÌM Ý
Tìm
hiểu
chung
về tác
giả, tác
phẩm
Những phương diện cụ thể trong cách kể chuyện
mà bài viết đi sâu phân tích: cách trần thuật, điểm nhìn, ngôi kể, đặc điểm lời trần thuật, ….
Hiệu quả của các phuơng
thức, phương tiện NT giúp bộc lộ cảm quan của nhà văn
Đánh giá
vị trí của tác
phẩm trên phương diện
nghệ thuật 02.
Trang 1003.
LẬP
DÀN
Ý
MB
TB
KB
- Giới thiệu khái quát TG, TP
- Nêu VĐ nghị luận: Nghệ thuật tự sự….
- KQ yếu tố làm nên tính nghệ thuật của tác phẩm truyện
- PT biểu hiện của phương tiện NT
- PT vai trò của NT kể chuyện
- ĐG hiệu quả NT kể chuyện đối với TP
Khẳng định giá trị nghệ thuật của tác phẩm truyện
Trang 1104. VIẾT BÀI Ở LỚP
Đề bài: Phân tích những nét chính về nghệ thuật tự sự qua một truyện ngắn
em yêu thích của nhà văn Nam Cao
Trang 121 4
Đối chiếu
bài làm
với các
yêu cầu
của đề
bài.
2
Sắp xếp ý khoa học, hợp lý
3
Thể hiện được thái độ của người viết đối với tác phẩm một cách hợp lý
Chỉnh sửa các
lỗi chính tả, từ
ngữ, ngữ pháp
Trang 13III TRẢ BÀI VIẾT
Trang 1401 CHỮA BÀI
NT TỰ SỰ CỦA
NAM CAO QUA
TRUYỆN NGẮN
…
MB : - Giới thiệu tác giả Nam Cao và truyện ngắn…
- Nêu vấn đề nghị luận: Những nét chính về nghệ thuật tự sự của Nam Cao qua truyện ngắn…
TB:
1 Khái quát thành công của nghệ thuật tự sự qua TP
2.NT kể chuyện, cách tổ chức mạch truyện…
3 Ngôi kể, điểm nhìn trần thuật -> Xây dựng NV
4 Tình huống truyện….
5 Đánh giá hiệu quả nghệ thuật tự sự đối với TP
KB : Khẳng định giá trị NT của tác phẩm
Trang 15ƯU ĐIỂM
NHỮNG VĐ CẦN RÚT KINH
NGHIỆM
1 Xác định vấn đề nghị luận
2 Triển khai luận đề
3 Cách điễn đạt, lập luận
4 Vận dụng kiến thức nâng cao
vào bài viết
5 Trình bày, chữ viết, chính tả
1 Xác định vấn đề nghị luận
2 Triển khai luận đề
3 Cách điễn đạt, lập luận
4 Vận dụng kiến thức nâng cao vào bài viết
5 Trình bày, chữ viết, chính tả
Trang 16IV.VẬN DỤNG
Trang 17Chuẩn bị bài thuyết trình về nghệ thuật tự sự trong một tác phẩm truyện mà em yêu thích.