1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRƯƠNG ANH TUẤN QUẢN LÍ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TẬP SỰ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHỆ VÀ NÔNG LÂM ĐÔNG BẮC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC[.]
Trang 1TRƯƠNG ANH TUẤN
QUẢN LÍ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TẬP SỰ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ
CÔNG NGHỆ VÀ NÔNG LÂM ĐÔNG BẮC
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Mã số: 60 14 05
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Đức Trí
HÀ NỘI - 2011
Trang 2MỤC LỤC
Trang
MỞ ĐẦU
1 Lý do chọn đề tài 1
2 Mục đích nghiên cứu 3
3 Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3
4 Nhiệm vụ nghiên cứu 4
5 Giới hạn và phạm vi nghiên cứu 4
6 Giả thuyết khoa học 4
7 Phương pháp nghiên cứu 4
8 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài 5
9 Cấu trúc luận văn 5
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ VỀ QUẢN LÍ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TẬP SỰ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ 6
1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 6
1.2 Một số khái niệm có liên quan đến đề tài 7
1.2.1 Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 7
1.2.2 Trường Cao đẳng nghề, giáo viên dạy nghề 15
1.2.3 Giáo viên tập sự, bồi dưỡng giáo viên tập sự 16
1.3 Vai trò của đội ngũ giáo viên dạy nghề 17
1.4 Quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tập sự trong trường dạy nghề 20
1.4.1 Cơ sở lý luận về quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự 20
1.4.2 Sự cần thiết của công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự tại trường dạy nghề 22
1.4.3 Những yêu cầu đối với giáo viên tập sự tại trường dạy nghề 29
1.4.4 Mục đích, nội dung, hình thức và phương pháp bồi dưỡng giáo viên tập sự tại trường dạy nghề 30 1.4.5 Những văn bản pháp qui về quản lí công tác bồi dưỡng giáo viên
Trang 3tập sự tại trường dạy nghề 31
1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến việc bồi dưỡng giáo viên tập sự 32
1.5.1 Những yếu tố khách quan 32
1.5.2 Những yếu tố chủ quan 32
Tiểu kết chương 1 34
Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TẬP SỰ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHỆ VÀ NÔNG LÂM ĐÔNG BẮC 36
2.1 Giới thiệu về Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc 36
2.1.1 Nhiệm vụ của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc 36
2.1.2 Hệ thống tổ chức các đơn vị trong trường 38
2.1.3 Chức năng, nhiệm vụ của các đơn vị 40
2.1.4 Quy định của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc về công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự 44
2.2 Thực trạng đội ngũ giáo viên và công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc 45
2.2.1 Vài nét về dạy nghề Việt Nam 45
2.2.2 Thực trạng đội ngũ giáo viên Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc 49
2.2.3 Thực trạng công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tập sự tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc 53
2.3 Thực trạng quản lí công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc 56
2.3.1 Lập kế hoạch công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự 56
2.3.2 Tổ chức công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự 57
2.3.3 Chỉ đạo công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự 57
2.3.4 Kiểm tra, đánh giá công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự 57
2.3.5 Kết luận về thực trạng 58