Mẫu câu nhận xét ghi học bạ phiếu báo cáo gửi phụ huynh ở Tiểu học

Mẫu nhận xét các môn học, phẩm chất, năng lực. Nhận xét, đánh giá không phải để xác định xếp loại HS mà là xác định được trình độ HS và từ đó, GV có biện pháp thích hợp để giúp từng HS tiến bộ. Chỉ khi biết được trình độ, năng lực của các nhân HS thì GV mới tác động đến em đó một cách phù hợp. chúng ta chỉ tập trung đánh giá kết quả cuối cùng “bao nhiêu điểm”. Đánh giá bằng nhận xét sẽ chú trọng đến quá trình học tập của các em. Người thầy cần nắm rõ HS đạt kết quả đó như thế nào, hạn chế gì để hỗ trợ các em đạt được chất lượng học tập cao nhất.

Điểm KTĐK

Tiếng Việt Em đọc to, rõ, thực hiện được các yêu cầu của bài đọc.Em có tiến bộ về kỹ năng viết văn, cố gắng diễn đạt rõ

T

Tự nhiên và Xã hội/

Khoa học

Em nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của môn học

Em biết khai thác thông tin qua các kênh hình, kênh

Lịch sử và Địa lí Em nắm được đặc điểm tự nhiên và một số sự kiện lịch

sử tiêu biểu của nước ta Em tích cực phát biểu T

Ngoại ngữ

Tiếng Anh

Em có thể đánh vần và hiểu hầu hết các từ vựng đã họctrên lớp Em có thể nhớ lại các tài liệu đã học một cáchhiệu quả Em nên có sổ tay từ vựng để ôn tập thêm

Đạo đức Em thực hiện tốt các hành vi đạo đức đã học Em biếtcách cư xử lịch sự với mọi người. T

Âm nhạc Em hoàn thành khá tốt các nội dung bài học Em tích

cực, chăm chỉ Em cố gắng học hỏi nhiều hơn T

Mĩ thuật Em lễ phép, hòa đồng với các bạn Em học tốt, làm bàinhanh và có nhiều ý tưởng, bài vẽ sáng tạo. T

Thủ công/ Kĩ thuật Em nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của môn học.Em có khả năng quan sát và thực hành theo mẫu T

Thể dục Em tích cực tập luyện, hăng hái tham gia vào hoạt động

chung Em cần cố gắng phát huy hơn nữa T

Tự tin, trách nhiệm T

Trung thực, kỉ luật T

Đoàn kết, yêu thương T

Mẫu 2

I Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và

Mức đạt được

Điểm KTĐK

Tiếng Việt

Em có kỹ năng đọc - viết tốt Em xác định đúng thể loạivăn miêu tả, diễn đạt câu văn rõ ý và biết tổ chức, sắpxếp các ý văn một cách hợp lí

T

Toán

Em nắm được kiến thức toán cơ bản, làm được các bàitập yêu cầu áp dụng công thức, quy tắc đã học Em cốgắng đọc kĩ, xác định đúng yêu cầu đề bài H

Tự nhiên và Xã hội/

Khoa học

Em vận dụng được kiến thức đã học để giải thích cáchiện tượng thực tế, có khả năng quan sát, ghi chépthông tin theo yêu cầu

Tin học Em nắm khá tốt các thao tác trong google slides, sửdụng khá thành thạo gmail cũng như các ứng dụng của

google

T

Tiếng dân tộc

Đạo đức Em thực hiện tốt các hành vi đạo đức đã học Em biếtkính trọng thầy cô giáo, hòa đồng với bạn bè. T

Âm nhạc Em có năng khiếu trong âm nhạc, cảm thụ tốt và năng

Mĩ thuật Em lễ phép với thầy cô, tập trung vào bài học Em cónhiều ý tưởng, bài vẽ đẹp và sáng tạo. T

Thủ công/ Kĩ thuật Em nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của môn học.

Em có khả năng quan sát và thực hành theo mẫu tốt TThể dục Em tích cực tập luyện, hăng hái tham gia vào hoạt độngchung Em cần cố gắng phát huy hơn nữa. T

II Các năng lực

Môn học và

Mức đạt được

Điểm KTĐK

Tiếng Việt

Em có kĩ năng đọc – viết tốt, biết sử dụng các hình ảnh,

từ ngữ gợi tả trong bài văn miêu tả Tuy nhiên em cầnchú ý ngắt câu, ngắt ý cho hợp lí hơn

T

Toán Em nắm được các dạng toán cơ bản, vận dụng thựchành tốt, chủ động tìm hiểu đề và tìm cách giải cho các

bài toán Em chú ý cẩn thận khi tính toán

T

Lịch sử và Địa lí

Em nắm được nội dung bài học và biết hệ thống lại cácnội dung bằng sơ đồ Em có kỹ năng quan sát, sử dụngbản đồ để tìm kiếm thông tin TNgoại ngữ

Tiếng Anh

Em có thể đánh vần và hiểu hầu hết các từ vựng đã họctrên lớp Em có thể nhớ lại các tài liệu đã học một cáchhiệu quả Em nên có sổ tay từ vựng để ôn tập thêm

H

Tin học

Em nắm khá tốt các thao tác trong google slides Em sửdụng khá thành thạo gmail cũng như các ứng dụng củagoogle

Âm nhạc Em có chất giọng tốt, hát rõ lời, có khả năng cảm thụ âm nhạc, tự tin khi biểu diễn T

Mĩ thuật Em học tốt, tiếp thu bài nhanh Em sáng tạo trong màusắc, bài vẽ sinh động. T

Thủ công/ Kĩ thuật Em vận dụng tốt các kiến thức đã học vào trong thực

hành và tạo ra được các sản phẩm đúng yêu cầu TThể dục Em chăm chỉ tập luyện, giỏi vận động Em cần cố gắngphát huy. T

II Các năng lực

Năng lực đạt được Mức Nhận xét

Tự phục vụ, tự quản T

Em chuẩn bị đầy đủ các đồ dùng học tập, chủ động làm việc độclập dưới sự hướng dẫn của giáo viên và tích cực trong các hoạt động thảo luận nhóm

Môn học và

Mức đạt được

Điểm KTĐK

Khoa học Em biết khai thác thông tin qua các kênh hình và kênhchữ trong SGK Em cần chủ động tiếp thu bài H

Lịch sử và Địa lí Em biết được một số sự kiện lịch sử tiêu biểu của nướcta, có cố gắng ôn lại kiến thức đã học H

Ngoại ngữ

Tiếng Anh

Em có thể đánh vần, hiểu các từ vựng cơ bản và khi có

sự hỗ trợ, em có thể xây dựng được các câu đơn giản

Em nên tích cực tham gia các hoạt động trong lớp

H

Âm nhạc Em chăm chỉ và tiếp thu tốt Em còn rụt rè, cần cố gắnghơn T

Mĩ thuật Em hoàn thành bài, có sáng tạo nhưng cần cố gắng tập

Thủ công/ Kĩ thuật Em có khả năng quan sát và thực hành theo mẫu Emcần tập trung và nghiêm túc hơn khi làm sản phẩm. H

Thể dục Em có nhiều tiến bộ Tuy nhiên em vẫn chưa tham giavào hoạt động chung với lớp. H

II Các năng lực

Tự phục vụ, tự quản Đ

Em cố gắng hoàn thành bài tập về nhà đúng thời gian quy định Tuy nhiên, em cần chú ý sắp xếp bàn học gọn gàng hơn, tích cực hợp tác trong các hoạt động ở lớp và chủ động làm việc độc lập dưới sự hướng dẫn của giáo viên

Em biết chủ động tìm kiếm sự giúp đỡ từ giáo viên Tuy nhiên,

em cần chú ý lời nói khi giao tiếp với bạn bè

hoạt động giáo dục được KTĐK

Tiếng Việt Em đọc trôi chảy và diễn cảm, hiểu được nội dung củabài đọc Em viết câu đầy đủ thành phần và biết đưa vào

bài văn các hình ảnh so sánh, nhân hóa giàu cảm xúc

T

Toán

Em nắm vững kiến thức toán, có khả năng tư duy tốt

Em chủ động trong việc tìm hiểu đề bài và giải thànhthạo các dạng toán đã học

Lịch sử và Địa lí Em biết vận dụng vốn kiến thức đã học để trả lời cáccâu hỏi thực tế Em có kỹ năng quan sát, sử dụng bản

đồ để tìm kiếm thông tin cần thiết

T

Âm nhạc Em hoàn thành khá tốt các nội dung bài học Em chăm

Mĩ thuật Em lễ phép với thầy cô, tập trung vào bài học Em cónhiều ý tưởng, bài vẽ đẹp và sáng tạo. T

Thủ công/ Kĩ thuật Em vận dụng tốt kiến thức vào trong thực hành, thựchiện được các thao tác lắp ghép theo đúng quy trình. T

Thể dục Em tích cực tập luyện, hăng hái tham gia vào hoạt động

chung Em cần cố gắng phát huy hơn nữa T

II Các năng lực

Tự phục vụ, tự quản T

Em tự tin bày tỏ ý kiến cá nhân, chủ động đưa ra những ý tưởng mới trong các hoạt động học tập và có khả năng làm việc độc lập dưới sự hướng dẫn của giáo viên

Điểm KTĐK

Tiếng Việt

Em đọc trôi chảy, diễn cảm, hiểu được nội dung của bàiđọc Em viết câu đầy đủ thành phần và biết sử dụng cáchình ảnh, từ ngữ gợi tả tốt trong bài văn miêu tả T

Toán Em nắm vững các kiến thức toán cơ bản, vận dụng thựchành tốt Em biết phân tích và xác định yêu cầu của đề

bài, tính toán cẩn thận và trình bày bài rõ ràng

H

Tin học Em nắm khá tốt các thao tác trong google slides, sửdụng khá thành thạo gmail và các ứng dụng của google. T

Tiếng dân tộc

Đạo đức Em thực hiện tốt những hành vi đạo đức đã học Em

trung thực và có trách nhiệm trong học tập T

Âm nhạc Em hoàn thành khá tốt các nội dung bài học Em tích cực, chăm chỉ Em cố gắng học hỏi nhiều hơn. T

Mĩ thuật Em học tốt, tiếp thu bài nhanh Em sáng tạo trong màu

Thủ công/ Kĩ thuật Em nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của môn học.Em có khả năng quan sát, thực hành theo mẫu tốt. T

Thể dục Em chăm chỉ tập luyện, giỏi vận động Em cần cố gắngphát huy. T

II Các năng lực

Tự phục vụ, tự quản T

Em có khả năng tự học cao, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập khi đến lớp và mạnh dạn hợp tác, phối hợp với các bạn khi làm việc trong nhóm

Điểm KTĐK

Tiếng Việt

Em đọc to, rõ, thực hiện được các yêu cầu của bài đọc

Em có tiến bộ về kỹ năng viết văn, cố gắng diễn đạt rõcác ý và sử dụng được một số biện pháp tu từ đơn giản T

Toán Em nắm được kiến thức toán cơ bản, làm được các bàitập yêu cầu áp dụng công thức, quy tắc đã học Em cần

chủ động hơn trong việc tìm hiểu đề

H

Tự nhiên và Xã hội/

Khoa học Em nắm được kiến thức, kĩ năng của môn học và cókhả năng quan sát, ghi chép thông tin theo yêu cầu T

Lịch sử và Địa lí Em tích cực phát biểu ý kiến và chủ động đặt câu hỏithắc mắc Em có kỹ năng chỉ lược đồ/bản đồ. T

Ngoại ngữ

Tiếng Anh

Em có thể đánh vần và hiểu hầu hết các từ vựng đã họctrên lớp Em có thể nhớ lại các tài liệu đã học một cáchhiệu quả Em nên có sổ tay từ vựng để ôn tập thêm

H

Tin học Em nắm khá tốt các thao tác trong google slides, sửdụng khá thành thạo gmail và các ứng dụng của google. T

Tiếng dân tộc

Đạo đức Em thực hiện tốt những hành vi đạo đức đã học, có

trách nhiệm với việc học của bản thân T

Âm nhạc Em hoàn thành khá tốt các nội dung bài học Em tích cực, chăm chỉ Em cố gắng học hỏi nhiều hơn. T

Mĩ thuật Em lễ phép với thầy cô, tập trung vào bài học Em có

nhiều ý tưởng, bài vẽ đẹp và sáng tạo TThủ công/ Kĩ thuật Em nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của môn học.Em có khả năng quan sát và thực hành theo mẫu T

Thể dục Em tích cực tập luyện, hăng hái tham gia vào hoạt độngchung Em cần cố gắng phát huy hơn nữa. H

II Các năng lực

Tự phục vụ, tự quản T

Em chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, biết sắp xếp bàn ghế gọn gàng và có khả năng làm việc độc lập dưới sự hướng dẫn của giáo viên

hoạt động giáo dục được KTĐK

Tiếng Việt Em đọc to, rõ và diễn cảm Em biết đưa vào bài văn cáchình ảnh so sánh, nhân hóa Tuy nhiên em chú ý đọc lại

bài trong quá trình viết để sửa lỗi diễn đạt

Em nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của môn học

Em cần chủ động hơn trong các hoạt động nhóm T

Lịch sử và Địa lí Em nắm được đặc điểm tự nhiên và một số sự kiện lịchsử tiêu biểu của nước ta Tuy nhiên em cần tập trung

hơn khi tham gia các hoạt động học tập

H

Âm nhạc Em có năng khiếu trong âm nhạc, cảm thụ tốt và năng

Mĩ thuật Em học tốt, tiếp thu bài nhanh Em sáng tạo trong màusắc, bài vẽ sinh động. T

Thủ công/ Kĩ thuật Em biết vận dụng kiến thức đã học để làm sản phẩm vàtạo ra được các mô hình mới, có tính sáng tạo. T

Thể dục Em chăm chỉ tập luyện, giỏi vận động Em cần cố gắng

II Các năng lực

Tự phục vụ, tự quản T

Em chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và có khả năng làm việc độc lập dưới sự hướng dẫn của giáo viên Tuy nhiên em cần nghiêm túc hơn khi tham gia hoạt động nhóm

Điểm KTĐK

Tiếng Việt

Em đọc to, rõ, ngắt nghỉ hơi đúng Em nắm được bốcục của bài văn miêu tả Em cố gắng rèn thêm chính tả

và đọc thêm nhiều sách báo để rèn kĩ năng viết văn H

Toán Em nắm được kiến thức toán cơ bản Tuy nhiên, emcần rèn thêm kĩ năng tính toán, chủ động làm nhiều bài

tập hơn để củng cố kiến thức và rèn luyện tư duy

H

Tự nhiên và Xã hội/

Khoa học Em nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của môn học.Em tích cực tham gia các hoạt động học tập T

Lịch sử và Địa lí Em tích cực phát biểu ý kiến và chủ động đặt câu hỏithắc mắc Em cần chủ động ôn lại bài đã học. H

Ngoại ngữ

Tiếng Anh

Em có thể đánh vần và hiểu hầu hết các từ vựng đã họctrên lớp Em nên có sổ tay từ vựng để ôn tập thêm HTin học

Em nắm được các thao tác trong google slides, sử dụngkhá thành thạo các ứng dụng của google Em cần cẩnthận hơn khi làm bài

H

Tiếng dân tộc

Đạo đức Em thực hiện tốt các hành vi đạo đức đã học Em biết lễ

phép với người lớn và thân thiện với bạn bè T

Âm nhạc Em hoàn thành khá tốt các nội dung bài học Em chăm chỉ và tiếp thu nhanh. T

Mĩ thuật Em lễ phép với thầy cô, tập trung vào bài học Em có

nhiều ý tưởng, bài vẽ đẹp và sáng tạo TThủ công/ Kĩ thuật Em yêu thích việc lắp ghép để tạo ra mô hình Em rấttập trung và kiên trì để hoàn thành sản phẩm. T

Thể dục Em tích cực tập luyện, hăng hái tham gia vào hoạt độngchung Em cần cố gắng phát huy hơn nữa. H

II Các năng lực

Tự phục vụ, tự quản T

Em sắp xếp bàn học gọn gàng, có khả năng làm việc độc lập dưới sự hướng dẫn của giáo viên Em ham tìm tòi, khám phá và tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài Tuy nhiên, em cần tậptrung và tích cực hơn trong các hoạt động nhóm

Điểm KTĐK

Tiếng Việt

Em có kỹ năng đọc – hiểu tốt, biết sử dụng các hìnhảnh, từ ngữ gợi tả trong bài văn Em chú ý sử dụng hợp

lí các dấu câu và diễn đạt câu văn rõ ý hơn H

Toán Em nắm được cách giải các dạng toán cơ bản, vận dụngthực hành tốt và trình bày bài rõ ràng Em cần tập trung

và nhanh nhẹn hơn khi làm bài

H

Tự nhiên và Xã hội/

Khoa học

Em nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của môn học

Em thích tìm hiểu các kiến thức khoa học mới và tíchcực tham gia phát biểu xây dựng bài

T

Lịch sử và Địa lí

Em nắm được đặc điểm tự nhiên và một số sự kiện lịch

sử tiêu biểu của nước ta Em cần tập trung chú ý hơn

T

Tin học

Em nắm khá tốt các thao tác trong google slides Em sửdụng khá thành thạo gmail cũng như các ứng dụng củagoogle

T

Tiếng dân tộc

Đạo đức

Em thực hiện khá tốt các hành vi đạo đức đã học Em

tự tin bày tỏ thái độ của bản thân qua một số việc làm

cụ thể trong cuộc sống hằng ngày ở trường

T

Âm nhạc Em hoàn thành khá tốt các nội dung bài học Em chăm chỉ và tiếp thu nhanh. T

Mĩ thuật Em lễ phép với thầy cô, tập trung vào bài học Em có

nhiều ý tưởng, bài vẽ đẹp và sáng tạo TThủ công/ Kĩ thuật Em nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của môn học.Em yêu thích việc lắp ghép để tạo ra mô hình. T

Thể dục Em tích cực tập luyện, hăng hái tham gia vào hoạt độngchung Em cần cố gắng phát huy hơn nữa. H

II Các năng lực

Tự phục vụ, tự quản T

Em ham tìm tòi, khám phá và có khả năng làm việc độc lập dưới

sự hướng dẫn của giáo viên Tuy nhiên em cần tích cực tham giacác hoạt động nhóm

Tự tin, trách nhiệm T

Trung thực, kỉ luật T

Đoàn kết, yêu thương T