THỰC HÀNH CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH VÀ GẢI THÍCH docx

THỰC HÀNH CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH VÀ GẢI THÍCH I, Mục tiêu cần đạt: 1- Kiến thức:  Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận cách làm bài văn lập luận chứng minh..

THỰC HÀNH CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN

CHỨNG MINH VÀ GẢI THÍCH

I, Mục tiêu cần đạt:

1- Kiến thức:

 Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận cách làm bài văn lập luận chứng minh

 Nâng cao ý thức thực hiện văn nghị luận- vận dụng vào bài tập thực hành

 Ôn ập tốt kiến thức đó học để chuẩn bị kiểm tra 30 phút kết thúc chuyên đề1

2- Kĩ năng:

 Biết vận dụng những hiểu biết về văn nghị luận để biết bày tỏ ý kiến quan điểm tư tưởng của mình về một vấn đề nào đó trong đời sống xã hội

3- Thái độ:

 Có ý thức tìm tòi để tự rèn luyện kĩ năng cho bản thân Chủ động trong kiểm tra

II- Chuẩn bị:

1- Giáo viên:

 Nghiên cứu chuyên đề, rèn kĩ năng vầ văn nghị luận Tham khảo các tài liệu có liên quan và một số bài tập để học sinh tham khảo

2- Học sinh:

 Tìm hiểu bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận

III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động

của GV

HĐ1: (GV

hướng dẫn HS

lập dàn ý cho

bài văn chứng

minh)

GV cho hs ôn

lại nội dung

bài học

Gv chốt vấn

 Hs ôn tập lập dàn ý cho bài văn chứng minh

I- Lập dàn ý cho bài văn chứng minh:

1 Mở bài

- Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề cần phải chứng minh

- Trích dẫn câu trong luận đề

Giới thiệu vấn đề phải chứng minh (rất quan trọng tránh xa đề)

2 Thân bài

Phải giải thích các từ ngữ khó (nếu có trong luận đề)

Thiếu bước này bài văn thiếu căn cứ khoa

đề cho hs ghi

bảng

HĐ 2:

Hướng dẫn

học sinh luyện

tập

Giáo viên

hướng dẫn học

sinh tìm hiểu

và lập dàn ý

 Học sinh đọc và cho biết yêu cầu của đề

 Học sinh thảo luận nhóm với đề bài trên

 Hs tiến

học

- Lần lượt chứng minh từng luận điểm Mỗi luận điểm phải có từ một đến vài dẫn chứng (luận cứ) phải phân tích dẫn chứng Phải liên kết dẫn chứng Có thể mỗi dẫn chứng là một đoạn văn Trong quá trình phân tích dẫn chứng cú thể lồng cảm nghĩ, đánh giá, liên hệ- cần tinh tế

3 Kết bài

Khẳng định lại vấn đề cần chứng minh Liên hệ cảm nghĩ, rút ra bài học

II- Luyện tập

Câu tục ngữ " Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hoàn núi cao"

Chứng minh sức mạnh đoàn kết trong hai câu tục ngữ đó

Lập dàn ý cho đề văn

a Mở bài:

Dẫn: đoàn kết là sức mạnh Việt Nam…

hành lập dàn ý cho đề bài

 Cử đại diện lên trình bày phần thảo luận

 Các nhóm

Nhập đề: trích dẫn câu tục ngữ

2 Thân bài:

Gỉai thích ý nghĩa câu tục ngữ Đoàn kết để lao động mở mang đất nước Dẫn chứng:

+ Câu thơ của Nguyễn Đình Thi + Trích 6 câu trong thần thoại dân tộc lô xô"

đi san mặt đất"

Đoàn kết để bảo vệ và phát triển sản xuất: biểu tượng con đê sông,…

Đoàn kết để chiến đấu và chiến thắng Dẫn chứng:

+ Hội nghị diên hồng…

+ Đoàn kết để xây dựng đất nước trong thời

kì mới Dẫn chứng:

- Tư tưởng, quan điểm: khép lại quá khứ, hướng về tương lai"

Những thành tựu tiêu biểu cho sức mạnh đoàn kết…

3 Kết bài:

Giáo viên

nhận xét, bổ

sung cho hoàn

chỉnh

Chốt ghi bảng

khác nhận xét,

bổ sung

Khẳng định ý nghĩa về bài học đoàn kết hàm chứa trong câu tục ngữ

- Đoàn kết là sức mạnh, là nguồn suối yêu thương, hạnh phúc, ấm no

- Câu tục ngữ thắp sáng niềm tin… niềm tự hào dân tộc, sức mạnh Việt Nam

Đề: Hãy tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đề văn: hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta

Đáp án và biểu điểm

1 Tìm hiểu đề (2 đ)

Nội dung-> bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta

Thể loại: chứng minh

2 Lập dàn ý (8đ)

3 A mở bài:(2đ)-> Giới thiệu luận điểm:

bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng

ta

B Thân bài: (4đ) về lí lẽ

+ Rừng đem đến cho con người nhiều lợi

ích

+ Rừng gắn bó chặt chẽ với lịch sử dựng nước, giữ nước của dân tộc

+ Rừng cung cấp nhiều lâm sản quí giá,…ngăn chặn lũ, điều hòa khí hậu…

+ Bỏa vệ rừng tức là bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống của chúng ta Mỗi người phải có ý thức tự giác bảo vệ, giữ gìn và phát triển rừng

C Kết bài:(2đ)

Ngày nay bảo vệ môi trường là vấn đề quan trọng Mỗi người hãy tích cực bảo vệ rừng

III.Làm bài lập luận giả thích Lập dàn ý cho bài văn giải thích

4 Dặn dũ, hướng dẫn về nhà: (2’)

 Thu bài làm của học sinh

 Chuẩn bị chủ đề 2: Ôn tập và thực hành về một số kiến thức và bài tập nâng tiếng việt- rút gọn câu