PowerPoint Presentation BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ Mục tiêu chương 1) Nhận biết được các đặc điểm tổ chức, các tiêu chí phân loại tổ chức 2) Trình bày được khái niệm quản tr[.]
Trang 1BÀI GIẢNG
QUẢN TRỊ HỌC
CHƯƠNG 1
TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ
Trang 2Mục tiêu chương
1) Nhận biết được các đặc điểm tổ chức, các tiêu
chí phân loại tổ chức.
2) Trình bày được khái niệm quản trị, phân biệt
được hiệu quả và hiệu suất quản trị.
3) Phân tích khái quát các chức năng quản trị.
4) Định nghĩa nhà quản trị, phân loại cấp bậc quản
Trang 3Tổng quan về quản trị
Trang 4Nội dung chương
1)Tổ chức.
2)Quản trị.
3)Nhà quản trị.
Trang 51 Tổ chức
1).
2)Phân loại tổ chức.
3)Đặc trưng tổ chức.
Trang 61 Tổ chức
Là một sự sắp xếp có hệ thống gồm nhiều người được nhóm lại với nhau để đạt được mục tiêu cụ thể.
Là tập hợp của nhiều người cùng làm việc vì những mục đích chung trong hình thái cơ cấu nhất định
1.1 Khái niệm
Trang 81 Tổ chức
1)
1.2 Phân loại tổ chức
Trang 91 Tổ chức
Tổ chức là một hệ thống mở
Nguồn lực đầu vào
Các hoạt động
Sản phẩm đầu ra
Môi trường cung ứng Tổ chức Môi trường tiêu thụ
Quá trình chuyển hóaPhản hồi của NTD
- Sản phẩm
- Dịch vụ
Các hoạt động: công việc chuyển hóa các
nguồn lực đầu vào thành đầu ra.
Thực hiện các chức năng quản trị1.3 Đặc trưng tổ chức
Trang 102 Quản trị
1)Khái niệm, sự cần thiết của
quản trị.
2)Chức năng của quản trị.
3)Hiệu quả và hiệu suất quản
trị.
4)Khoa học QT - Nghệ thuật
QT.
Trang 112 Quản trị
Quản trị là một dạng hoạt động đặc biệt
quan trọng của con người gắn liền với các dạng hoạt động khác nhau của một tập thể người
2.1 Khái niệm, sự cần thiết của quản trị
Trang 122 Quản trị
Quản trị là nghệ thuật đạt được
mục đích thông qua người khác.
2.1 Khái niệm, sự cần thiết của quản trị
Trang 132 Quản trị
Quản trị là sự tác động liên tục có tổ chức, có định hướng của chủ thể quản trị lên các đối tượng bị quản trị nhằm đạt được mục tiêu chung của tổ chức, trong điều kiện biến đổi của môi trường và sự thay đổi của các nguồn lực
2.1 Khái niệm, sự cần thiết của quản trị
Trang 142 Quản trị
QUẢN TRỊ
SỰ TÁC ĐỘNG CỦA CHỦ THỂ LÊN ĐỐI TƯỢNG
MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC
HIỆU QUẢ QUẢN TRỊ
MÔI TRƯỜNG
BIẾN ĐỘNG
NGUỒN
LỰC CÓ
HẠN
Trang 152 Quản trị
2.1 Sự cần thiết của quản trị
Quản trị là hoạt động cần thiết phải được thực hiện khi con người kết hợp với nhau trong các tổ chức nhằm đạt được những mục tiêu chung
Trang 162 Quản trị
Các nhà quản trị đều có trách nhiệm thực hiện 4 chức năng này.
Trang 172 Quản trị
- Quyết định tổ chức sẽ theo đuổi mục tiêu nào?
- Quyết định áp dụng chiến lược gì?
hiện
Chức năng hoạch định (Planning)
Trang 18Phân bổ nguồn lực công việc Sắp xếp
Chức năng tổ chức
Trang 192 Quản trị
- Là quá trình dẫn hướng các hoạt động và kết quả làm việc của nhân viên để góp phần đạt được mục tiêu chung
- Là quá trình tạo cảm hứng cho nhân viên, tác động vào hành vi để họ làm việc tích cực và tự nguyện
Thiết lập tầm nhìn Chỉ đạo, hướng dẫn Động viên, khuyến
khích
Một tập thể làm việc tận tụy, trung thành
Trang 20Chức năng kiểm tra
Trang 212 Quản trị
Hoạch định
Lãnh đạo
Tổ chức
Kiểm soát
Trang 252 Quản trị
𝐻 𝑖ệ 𝑢𝑠𝑢 ấ 𝑡= 𝐾 ế 𝑡 𝑞𝑢ả(𝐾)
𝐶 h𝑖𝑝hí (𝐶)
Hiệu suất đề cập đến việc “làm đúng cách”.
Trang 262 Quản trị
Ví dụ hiệu suất
4 người thợ may, mỗi người tự
hoàn thành bộ quần áo do mình
phụ trách
4 người thợ may, mỗi người phụ trách 1 công đoạn may: Đo, Cắt, Ráp,
Hoàn thiện
Trang 272 Quản trị
Trong thực tế, có 02 cách để nâng cao hiệu suất
Một là quản trị được nguồn lực:
- Giảm thiểu chi phí đầu vào, giữ nguyên sản lượng đầu ra
- Giữ nguyên giá trị đầu vào, gia tăng sản lượng đầu ra;
- Giảm thiểu chi phí đầu vào, gia tăng sản lượng đầu ra.
Hai là gia tăng chuỗi giá trị:
- Nâng cao năng lực cốt lõi của công ty.
Trang 282 Quản trị
Tính khoa học Tính nghệ thuật
• Hệ thống hóa các kiến thức trong
các lĩnh vực, vận dụng các thành
tựu khoa học vào giải quyết các vấn
đề quản trị trong thực tiễn
• Nghệ thuật quản trị là những kỹ năng,
kỹ xảo, bí quyết, để đạt được mục tiêu với hiệu quả cao.
• Khoa học là sự hiểu biết kiến thức có
hệ thống
• Nghệ thuật là sự tinh lọc kiến thức để vận dụng cho phù hợp trong từng lĩnh vực, trong từng tình huống
Khoa học và nghệ thuật quản trị không đối chọi, loại trừ nhau
mà chúng bổ sung cho nhau, có mối quan hệ biện chứng.
2.4 Khoa học – Nghệ thuật
Trang 303 Nhà quản trị
Nhà quản trị
Người thừa hành
3.1 Khái niệm nhà quản trị
Trang 323 Nhà quản trị
Nhà quản trị cấp cao
Đưa ra các quyết định chiến lược
Nhà quản trị cấp trung
Đưa ra các quyết định chiến thuật
Nhà quản trị cấp cơ sở
Đưa ra các quyết định tác nghiệp
3.2 Cấp bậc quản trị
- Quan sát môi trường bên ngoài, xác định chiến lược.
- Thiết lập mục tiêu của tổ chức.
- Thiết lập cách thức giao tiếp giữa các phòng ban.
- Giám sát các nhà quản trị cấp trung.
- Tìm kiếm những phương thức tốt nhất để tổ chức nguồn lực.
- Quản lý nhà quản trị cấp cơ sở, chuyển tải những mục tiêu do
nhà quản trị cấp cao đặt ra thành những mục tiêu cụ thể mà
nhà quản trị thấp hơn có thể thực hiện.
- Giám sát hàng ngày đối với nhân viên.
- Hỗ trợ cho việc thực hiện công việc của nhân viên.
- Đảm bảo các kế hoạch của nhà quản trị cấp trung
đưa ra được thực hiện.
Trang 333 Nhà quản trị
Mối quan hệ giữa cấp bậc quản trị
và chức năng quản trị
Trang 343 Nhà quản trị
Kỹ năng quản trị là năng lực thực hiện một công việc nhất định; là những khả năng không mang tính bẩm sinh; là năng lực của con người có thể đưa kiến thức vào thực tế để đạt kết quả mong muốn với hiệu quả cao.
Kỹ năng kỹ thuật (chuyên môn)
Kỹ năng quan hệ con người (nhân sự)
Kỹ năng tư duy (nhận thức)
3.3 Kỹ năng nhà quản trị
Trang 353 Nhà quản trị
Mối quan hệ giữa cấp bậc quản trị
và kỹ năng quản trị
Trang 363 Nhà quản trị
Trang 37Liên kết con người
Thông tin Quyết định
Theo Henry Mintzberg
liên quan đến mối
liên quan đến các quá trình quyết định
3.4 Vai trò nhà quản trị
Trang 383 Nhà quản trị
Pháp nhân chính
đại diện cho tổ chức, thực hiện & chịu trách nhiệm pháp lý (ký kết hợp đồng, thực hiện nghi lễ, tiếp khác, …)
Trang 393 Nhà quản trị
Phát ngôn (đối ngoại)
đại diện cho tổ chức cung cấp thông tin ra bên ngoài
Phổ biến thông tin
Phổ biến thông tin cho các bộ phận & nhân viên trong tổ chức
Thu thập & tiếp nhận thông tin
Trung tâm chính về thông tin nội bộ
Trang 40Thương thuyết, đàm phán trong quan hệ với các cá nhân trong & ngoài tổ chức
Trang 413 Nhà quản trị 3.5 Để trở thành nhà quản trị thành công
Nhà Quản Trị thành công
Sẵn sàng giao việc
Dùng quyền hạn
Nêu gương tốt
Mong muốn trở thành NQT
Trang 42- Kỹ năng nhận thức (tư duy).
- Kỹ năng quan hệ con người
(nhân sự)
- Kỹ năng chuyên môn (tác
nghiệp)
VAI TRÒ NHÀ QUẢN TRỊ
- Vai trò liên kết con người (pháp nhân chính,
người lãnh đạo, người liên lạc).
- Vai trò thông tin (phát ngôn, phổ biến thông
tin, thu thập thông tin).
- Vai trò quyết định (doanh nhân, người hòa
giải, phân bổ tài nguyên, thương thuyết).
QUẢN TRỊ
- Khái niệm quản trị
- Hiệu quả quản trị
- Hiệu suất quản trị
Trang 43BÀI GIẢNG
QUẢN TRỊ HỌC
XIN CÁM ƠN