1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Chương 3 đại cương hóa học hữu cơ

24 318 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đại Cương Hóa Học Hữu Cơ
Tác giả Đinh Thị Thu Huyền
Trường học THPT Uông Bí
Chuyên ngành Hóa học
Thể loại bài tập tự luận
Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 1,81 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đề cương ôn tập hóa học hữu cơ chương 3 CHƢƠNG 3: ĐẠI CƢƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ CĐ 1: HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ CĐ 2 PHƢƠNG PHÁP TÁCH BIỆT VÀ TINH CHẾ HỢP CHẤT HỮU CƠ CĐ 3 : CÔNG THỨC PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ CĐ 4: CẤU TẠO HÓA HỌC HỢP CHẤT HỮU CƠ

Trang 1

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

CHƯƠNG 3: ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ

CĐ 1: HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ

Câu 3 Cho các chất sau: C2H4, CO2, CH4, Al4C3, CH3COOH, C2H7NO2, C6H12O6, CaCO3, C6H6, C2H5Cl,

C2H5OH, C2H2, NaCN, NaHCO3 Hãy phân loại các chất trên vào bảng sau:

Hợp chất hữu cơ

Hợp chất vô cơ Hydrocarbon Dẫn xuất của Hydrocarbon

Câu 4 Cho các chất H2O, LiF, C2H6 và các giá trị nhiệt độ sôi -88,5 o

C, 100 oC và 1676 oC Hãy cho biết nhiệt độ sôi của mỗi chất và giải thích sự khác nhau đó

Câu 5 Chỉ ra các nhóm chức trong các chất hữu cơ sau:

(7) CH3COOC2H5(8) HOOC – CH2 – CH2 – CH(NH2) – COOH

Câu 6 Hãy quan sát phổ hồng ngoại của ethanol dưới đây và cho biết số sóng hấp thụ đặc trừng của liên kết

O – H, liên kết C – H và liên kết C – O nằm trong khoảng nào?

Câu 7 Chỉ ra số sóng hấp thụ đặc trưng của nhóm – OH trên phổ hồng ngoại của chất sau:

Câu 8 Chỉ ra số sóng hấp thụ đặc trưng của nhóm C = O (ketone) trên phổ hồng ngoại:

Trang 2

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

2

Câu 9 Hợp chất Y có công thức phân tử C4H8O, là một hợp chất dễ bay hơi Dựa vào phổ IR dưới đây, hãy cho biết peak nào giúp dự đoán được trong Y có nhóm chức aldehyde

Câu 10 Chất X có công thức phân tử là C5H10O và có phổ hồng ngoại như sau:

Dựa vào phổ hồng ngoại trên hãy dự đoán nhóm chức có trong phân tử X

Câu 11 Cho phổ IR của ba chất hữu cơ như hình dưới đây Hãy cho biết mỗi hình ứng với chất nào trong

các chất sau: HOCH2CH2OH (1); CH3CH2CHO (2); CH3COOCH3 (3)

Câu 12 Đốt cháy hoàn toàn chất A tạo thành CO2 và H2O

(a) Trình bày phương pháp nhận ra sự có mặt của CO2 và H2O trong sản phẩm cháy

(b) Những nguyên tố nào chắc chắn có mặt trong chất A? Nguyên tố nào có thể có trong thành phần chất A? Cần thêm dữ kiện nào để chắc chắn điều này?

(c) Trên phổ IR của A thấy có hấp thụ ở 1720 cm-1 Nhóm chức nào có thể có trong phân tử chất A?

Trang 3

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

Câu 16 Hãy chỉ ra số sóng hấp thụ đặc trưng của nhóm – OH trên phổ hồng ngoại sau:

Câu 17 Hợp chất Y có công thức phân tử C4H8O, là một hợp chất dễ bay hơi Dựa vào phổ IR dưới đây, hãy cho biết peak nào giúp dự đoán được trong Y có nhóm chức ketone

Câu 19 Phân tử của mỗi chất A, B và D chứa một trong các nhóm chức: alcohol, ketone hoặc carboxylic

acid Biết rằng trên phổ IR, A cho các hấp thụ đặc trưng ở 2690 cm-1và 1715 cm-1

; B chỉ có hấp thụ đặc trưng ở 3348 cm-1

còn D cho hấp thụ đặc trưng ở 1740 cm-1 Cho biết nhóm chức có trong phân tử mỗi chất

A, B và D

Câu 20 CH3(CH2)3COOH (chất A) là chất lỏng không màu, có mùi khó chịu Đun nóng A với methanol (CH3OH) có mặt của chất xúc tác acid sau một vài giờ thu được hỗn hợp chứa A, methanol và một sản phẩm hữu cơ CH3(CH2)3COOCH3 (chất B) có mùi trái cây dễ chịu

(a) Xác định các nhóm chức của A, methanol và B

(b) Thí nghiệm trên thể hiện đặc điểm gì của phản ứng hữu cơ

(c) Kết quả phân tích quang phổ hồng ngoại của ba chất hữu cơ trên thu được kết quả như ba hình dưới đây Hãy xác định quang phổ hồng ngoại X, Y và Z tương ứng với 3 chất trên và giải thích

Trang 4

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

4

 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

1 Mức độ nhận biết

Câu 1 Hoá học hữu cơ là ngành hoá học chuyên nghiên cứu

A các hợp chất của carbon B các hợp chất của carbon (trừ CO, CO2)

C các hợp chất của carbon (trừ CO, CO2, muối carbonate, hợp chất xyanide, các carbide,…)

D các hợp chất chỉ có trong cơ thể sống

Câu 2 Trong các hợp chất sau, chất nào là hợp chất hữu cơ?

A CO2 B CH3COONa C Na2CO3 D Al4C3

Câu 3 Cặp hợp chất nào sau đây là hợp chất hữu cơ?

A CO2, CaCO3 B CH3Cl, C6H5Br C NaHCO3, NaCN D CO, CaC2

Câu 4 Trong các hợp chất sau, chất nào không phải là hợp chất hữu cơ?

A (NH4)2CO3 B CH3COONa C CH3Cl D C6H5NH2

Câu 5 Trong các hợp chất sau, chất nào không phải là hợp chất hữu cơ?

A Acetic acid B Urea C Ammonium cyanate D Ethanol

Câu 6 Dẫn xuất hydrocarbon là các hợp chất mà thành phần nguyên tố

A chỉ có C và H B gồm có C, H và O C gồm C, H, N D C và nguyên tố khác Câu 7 Trong các hợp chất sau, chất nào là hydrocarbon?

Câu 11 Trong thành phần của hợp chất hữu cơ

A luôn có C và H B luôn có C, thường có H và O

C luôn có C, H và O D luôn có C và O, thường có H

Câu 12 Liên kết hóa học trong phân tử hợp chất hữu cơ chủ yếu là

A liên kết ion B liên kết cộng hóa trị C liên kết cho - nhận D liên kết hydrogen Câu 13 Phản ứng hóa học của các hợp chất hữu cơ có đặc điểm là:

A thường xảy ra rất nhanh và cho một sản phẩm duy nhất

B thường xảy ra chậm, không hoàn toàn, không theo một hướng nhất định

C thường xảy ra rất nhanh, không hoàn toàn, không theo một hướng nhất định

D thường xảy ra rất chậm, nhưng hoàn toàn, không theo một hướng xác định

Câu 14 Phản ứng hóa học của các chất hữu cơ thường

A cần đun nóng và có xúc tác B có hiệu suất cao C xảy ra rất nhanh D tự xảy ra được Câu 15 Nhóm chức – NH2 là của hợp chất nào sau đây?

A Carboxylic acid B Amine C Alcohol D Ketone

Câu 16 Nhóm chức – OH là của hợp chất nào sau đây?

A Carboxylic acid B Amine C Alcohol D Ketone

Câu 17 Nhóm chức – CHO là của hợp chất nào sau đây?

A Carboxylic acid B Aldehyde C Alcohol D Ketone

Câu 18 Nhóm chức – COOH là của hợp chất nào sau đây?

A Carboxylic acid B Aldehyde C Alcohol D Ketone

Câu 19 Hợp chất C2H5Br thuộc loại hợp chất nào sau đây?

A Dẫn xuất halogen B Alcohol C Ester D Ether

Câu 20 Hợp chất C2H5OH thuộc loại hợp chất nào sau đây?

A Dẫn xuất halogen B Ketone C Ester D Alcohol

Câu 21 Hợp chất CH3COOC2H5 thuộc loại hợp chất nào sau đây?

A Aldehyde B Ketone C Ester D Alcohol

Câu 22 Nhóm chức ketone (C = O) có số sóng hấp thụ đặc trưng trên phổ hồng ngoại là

A 3500 – 3200 cm-1 B 3300 – 3000 cm-1 C 1300 – 1000 cm-1 D 1715 – 1666 cm-1

Câu 23 Phổ hồng ngoại của hợp chất hữu cơ nào sau đây có hấp thụ ở vùng 3500 – 3200 cm-1

?

A Aldehyde B Ketone C Ester D Alcohol

Câu 24 Phổ hồng ngoại của hợp chất hữu cơ nào sau đây không có hấp thụ ở vùng 1750 – 1600 cm-1

?

A Alcohol B Ketone C Ester D Aldehyde

Trang 5

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

2 Mức độ thông hiểu

Câu 25 Dãy chất nào sau đây là hợp chất hữu cơ?

A (NH4)2CO3, CO2, CH4, C2H6 B C2H4, CH4, C2H6O, C3H9N

C CO2, K2CO3, NaHCO3, C2H5Cl D NH4HCO3, CH3OH, CH4, CCl4

Câu 26 Nhóm chất nào dưới đây đều là dẫn xuất của hydrocarbon?

A CH2Cl2, CH2BrCH2Br, CHCl3, CH3COOCH3, C6H5CH3

B CH2Cl2, CH2=CHCHO, CH3COOH, CH2=CH2

C CHBr3, CH2=CHCOOCH3, C6H5OH, C2H5OH, (CH3)3N

D CH3OH, CH2=CHCl, C6H5ONa, CH≡CCH3

Câu 27 Cho dãy chất: CH4 ; C6H6 ; C6H5OH ; C2H5ZnI ; C2H5PH2 Nhận xét nào sau đây là đúng?

A các chất trong dãy đều là hydrocarbon

B các chất trong dãy đều là dẫn xuất của hydrocarbon

C các chất trong dãy đều là hợp chất hữu cơ

D có cả chất vô cơ và hữu cơ nhưng đều là hợp chất của carbon

Câu 28 Một hợp chất hữu cơ X chứa đồng thời hai nhóm chức alcohol và aldehyde Khi đó, hợp chất X sẽ

A chỉ thể hiện các tính chất hóa học đặc trưng của alcohol

B chỉ thể hiện các tính chất hóa học đặc trưng của aldehyde

C thể hiện các tính chất hóa học đặc trưng của cả alcohol và aldehyde

D không thể hiện tính chất hóa học đặc trưng của cả alcohol và aldehyde

Câu 29 Dựa vào các số sóng hấp thụ đặc trưng trên phổ IR ta có thể dự đoán được?

A thành phần cấu tạo nên hợp chất hữu cơ B màu sắc của các hợp chất hữu cơ

C nhóm chức trong phân tử hợp chất hữu cơ D tính chất của các hợp chất hữu cơ

Câu 30 Trên phổ hồng ngoại của hợp chất hữu cơ X có các hấp thụ đặc trưng ở 2817 cm-1

chất nào trong các chất dưới đây?

A CH3COCH3 B CH3CH2OH C CH3CH2CHO D C6H5CH2OH

Câu 32 Trên phổ hồng ngoại của hợp chất hữu cơ X có hấp thụ đặc trưng ở 3281 cm-1

Chất X có thể là chất

nào trong các chất dưới đây?

A CH3NHCH3 B CH3CHO C CH3CH2COOH D CH3 COCH3

Câu 33 Dựa vào phổ IR của hợp chất X có công thức CH3COCH3 dưới đây, hãy chỉ ra peak nào giúp dự đoán X có nhóm C=O?

Trang 6

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

Câu 36 Cho các hợp chất: CO2, CCl4, NaHCO3, NaCN, CH4, CH3OH, HCOOH, CS2, Al4C3 Số hợp chất

hữu cơ trong các hợp chất trên là

Câu 39 Cho các hợp chất hữu cơ: CH4, CCl4, CH3OH, HCOOH, C2H2, C8H18, CH3NH2 Số hợp chất hữu cơ

thuộc loại dẫn xuất của hydrocarbon là

Câu 40 Cho sơ đồ phổ hồng ngoại IR của chất X như sau

X là chất nào sau đây?

A CH3CH2OH B CH3COOH C CH3CHO D CH3COOCH3

Trang 7

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

Câu 41 Cho sơ đồ phổ khối IR của chất X như sau

X là chất nào sau đây ?

A CH3CH2CH2OH B CH3CH2CH2CH2CH2COOH

C CH3CH2CH2CHO D CH3CH2CH2COOCH2CH2CH3

Câu 42 Cho các phát biểu về đặc điểm chung của các phân tử hợp chất hữu cơ:

(1) Thành phần nguyên tố chủ yếu là C và H

(2) Có thể chứa nguyên tố khác như Cl, N, P, O

(3) Liên kết hóa học chủ yếu là liên kết cộng hoá trị

(4) Liên kết hoá học chủ yếu là liên kết ion

(5) Dễ bay hơi, khó cháy

(6) Phản ứng hoá học xảy ra nhanh

Các phát biểu đúng là

A (4), (5), (6) B (1), (2), (3) C (1), (3), (5) D (2), (4), (6)

Câu 43 Cho các phát biểu sau:

(a) Nguyên tố carbon và hydrogen luôn có mặt trong hợp chất hữu cơ

(b) Hợp chất hữu cơ mà thành phần phân tử chỉ gồm các nguyên tố carbon và hydrogen là hydrocarbon (c) Hợp chất hữu cơ là hợp chất của carbon (trừ CO, CO2, các muối carbonate, các hợp chất cyanide, các carbide, …)

(d) Phổ hồng ngoại cho phép xác định cả loại nhóm chức và số lượng nhóm chức đó có trong phân tử hợp chất hữu cơ

(e) Phổ hồng ngoại cho phép xác định loại nhóm chức có trong phân tử hợp chất hữu cơ

(g) Một hydrocarbon và một hợp chất ion có khối lượng phân tử gần bằng nhau thì hydrocarbon tan trong nước ít hơn và có nhiệt độ sôi thấp hơn so với hợp chất ion

Số phát biểu đúng là

HẾT _

Trang 8

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

8

CĐ 2 - PHƯƠNG PHÁP TÁCH BIỆT VÀ TINH CHẾ HỢP CHẤT HỮU CƠ

❖ BÀI TẬP TỰ LUẬN

♦ VÍ DỤ MINH HỌA

Câu 1 Hãy cho biết bản chất của các cách làm sau đây thuộc loại phương pháp tách biệt và tinh chế nào?

(a) Giã lá cây chàm, cho vào nước, lọc lấy dung dịch màu để nhuộm sợi, vải

(b) Nấu rượu uống

(c) Ngâm rượu thuốc

(d) Làm đường cát, đường phèn từ nước mía

Câu 2 Trình bày phương pháp tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp gồm benzene và aniline Cho biết nhiệt

độ sôi của benzene là 80,1o

C , aniline là 184,1oC

Câu 3 Dầu khai thác từ mỏ lên gọi là dầu thô Dầu thô sau khi sơ chế loại bỏ nước, muối thì tiếp tục được

phân tách ra nhiều sản phẩm khác nhau Dựa vào bảng nhiệt độ sôi dưới đây em hãy đề nghị phương pháp và cách tiến hành để thu được các sản phẩm khí đốt và xăng, dầu hỏa, dầu diezen, dầu nhờn, cặn mazut

Khí và xăng Dầu hỏa Dầu diezen Dầu nhờn Cặn mazut

Nhiệt độ sôi < 180oC 170oC – 270 oC 250oC - 350oC 350oC - 400oC > 400oC

Câu 4 Hình bên mô tả dụng cụ dùng để tách các chất lỏng ra khỏi nhau

(a) Phương pháp nào đã được sử dụng để tách các chất ra khỏi nhau trong

trường hợp này?

(b) Tên quá trình chuyển trạng thái của các chất từ vị trí A sang vị trí B, từ

vị trí B sang vị trí C là gì?

(c) Thành phần các chất ở các từ vị trí A và C có giống nhau không? Vì sao

Câu 5 Hình bên mô phỏng thiết bị dùng để

chưng cất tinh dầu bằng phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước Biết rằng tinh dầu có khối lượng riêng nhỏ hơn 1 g mL-1

(a) Tinh dầu nằm ở phần nào (A hay B)?

(b) Nên dùng phương pháp nào để tách A và B ra khỏi nhau

Câu 6 Để tinh chế chất hữu cơ rắn chứa tạp chất, người ta hòa tan chất

rắn trong dung môi thích hợp rồi lọc bỏ tạp chất không tan (hình bên)

(a) Đưa các chú thích trên hình (đã cho khung) vào các vị trí (A, B, C, D,

E, F) cho phù hợp

(b) Để yên nước lọc một thời gian nhưng chưa thấy chất rắn kết tinh như

mong muốn Yếu tố nào có thể là nguyên nhân của hiện tượng này?

(c) Cần làm gì để có được chất rắn kết tinh từ dung dịch thu được ở trường hợp (b)

(d) Cho biết tên phương pháp đã sử dụng để tinh chế chất rắn ở trên

Câu 7 Một mẫu hoa hòe được xác định có hàm lượng rutin là 26% Người ta đun sôi hoa hòe với nước (100

oC) để chiết lấy rutin Biết độ tan của rutin là 5,2 gam trong 1 lít nước ở 100 oC và là 0,125 gam trong 1 lít nước ở 25 o

C

(a) Cần dùng thể tích nước tối thiểu là bao nhiêu để chiết được lượng rutin có trong 100 gam hoa hòe

(b) Giả thiết rằng toàn bộ lượng rutin trong hoa hòe đã tan vào nước khi chiết Làm nguội dung dịch chiết

100 gam hoa hòe trên từ 100 o

C xuống 25 oC thì thu được bao nhiêu gam rutin kết tinh

(c) Vì sao khi sử dụng lượng nước lớn hơn thì khối lượng rutin thu được khi kết tinh lại giảm đi?

Câu 8 Độ tan trong nước của monosodium glutamate (mì chính hay bột ngọt) ở 60 0C là 112 g/100 g nước;

ở 25 0C là 74 g/100 g nước Tính khối lượng monosodium glutamate kết tinh khi làm nguội 212 g dung dịch monosodium glutamate ở 60 0C xuống 25 0C

♦ BÀI TẬP TỰ LUYỆN

Câu 9 Đường được làm từ mật mía và chưa qua tinh luyện thường được gọi là đường đỏ (hoặc đường

vàng) Trong đường đỏ có các chất màu và tạp chất Để tinh luyện đường đỏ thành đường trắng, người ta làm như sau:

- Hoà tan đường đỏ vào nước nóng, thêm than hoạt tính để khử màu, khuấy, lọc để thu được dung dịch trong suốt không màu

- Cô bớt nước, đề nguội thu được đường trắng ở dạng tinh thể

Hãy cho biết trong quá trình trên người hai loại đường đỏ và đường trắng, đường nào tinh khiết hơn

Trang 9

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

Câu 10 Mật ong để lâu thường thấy có những hạt rắn xuất hiện ở đáy chai Đó là hiện tượng gì?

Câu 11 Ethyl iodide có khối lượng riêng là 1,94 g mL-1

và có nhiệt độ sôi là 72,0 0C Ethanol có khối lượng riêng là 0,789 g mL-1

và có nhiệt độ sôi là 78,3 0C Ethanol tan trong nước còn ethyl iodide kém tan trong nước nhưng tan được trong ethanol Ethyl iodide thường được điều chế từ ethanol và sản phẩm thu được thường bị lẫn ethanol Đề xuất phương pháp tinh chế ethyl iodide từ hỗn hợp của chất này với ethanol

Câu 12 Thêm hexane (một hydrocarbon trong phân tử có 6 nguyên tử carbon) vào dung dịch iodine trong

nước, lắc đều rồi để yên Sau đó thu lấy lớp hữu cơ, làm bay hơi dung môi để thu lấy iodine

(a) Phương pháp nào đã được sử dụng để thu lấy iodine từ dung dịch iodine trong nước trong quy trình được

mô tả ở trên?

(b) Hình dưới mô tả hiện tượng xảy ra trong dụng cụ dùng thu lấy iodine trong thí nghiệm trên Cho biết tên của dụng cụ này

(c) Mô tả cách làm để tách riêng phần nước và phần hữu cơ từ dụng cụ ở hình dưới

(d) Giải thích sự khác nhau về màu sắc của lớp nước và lớp hữu cơ trong dụng cụ trên trước và sau khi lắc

Câu 13 Một học sinh tiến hành kết tinh lại để tinh chế một chất hữu cơ rắn có nhiễm chất bẩn và vẽ lại quá

trình tiến hành như hình dưới đây:

(a) Mô tả quá trình kết tinh lại mà học sinh trên đã thực hiện

(b) Giải thích vì sao sau khi kết tinh lại thì chất rắn ban đầu lại sạch hơn

Câu 2 Dùng phương pháp nào sau đây để tách và tinh chế chất rắn?

A Phương pháp chưng cất B Phương pháp chiết

Câu 4 Phương pháp chiết nào sau đây thường dùng để tách các chất hữu cơ hòa tan trong nước?

A Chiết lỏng – lỏng B Chiết lỏng – rắn C chiết rắn – rắn D chiết lỏng - khí

Câu 5 Phương pháp dùng dung môi lỏng hòa tan chất hữu cơ để tách chúng ra khỏi hỗn hợp rắn là phương pháp nào sau đây?

A Chiết lỏng – lỏng B Chiết lỏng – rắn C Phương pháp kết tinh D Sắc kí cột

Câu 6 Phương pháp dùng để tách các chất hữu cơ có hàm lượng nhỏ và khó tách ra khỏi nhau là phương pháp nào sau đây?

A Phương pháp chưng cất.B Phương pháp chiết C Phương pháp kết tinh D Sắc kí cột

Trang 10

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

10

Câu 7 Chất lỏng cần tách được chuyển sang pha hơi, rồi làm lạnh cho hơi ngưng tụ, thu lấy chất lỏng ở khoảng nhiệt độ thích hợp đây là cách tiến hành của phương pháp nào sau đây?

A Phương pháp chưng cất.B Phương pháp chiết C Phương pháp kết tinh D Sắc kí cột

Câu 8 Phương pháp nào sau đây không phải là phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ?

A Phương pháp chưng cất.B Phương pháp chiết C Phương pháp kết tinh D Sắc kí cột

Câu 9 Phương pháp tách biệt và tinh chế hỗn hợp các chất rắn dựa vào độ tan khác nhau và sự thay đổi độ tan của chúng theo nhiệt độ là phương pháp nào sau đây?

A Phương pháp chưng cất.B Phương pháp chiết C Phương pháp kết tinh D Sắc kí cột

Câu 10 Sử dụng các cột thủy tinh có chứa các chất hấp phụ dạng bột trong sắc kí cột thuộc pha nào sau đây?

A Pha động B Pha lỏng C Pha tĩnh D Pha rắn

Câu 11 Pha tĩnh là một chất rắn có diện tích bề mặt …(1), có khả năng ….(2) khác nhau các chất trong hỗn hợp cần tách (1) và (2) lần lượt là

A bé – hấp thụ B lớn – hấp thụ C lớn – hấp phụ D bé – hấp phụ

Câu 12 Kết tinh là phương pháp tách biệt và tinh chế hỗn hợp các chất ….(1) dựa vào độ tan khác nhau và

sự thay đổi độ tan của chúng theo … (2) (1) và (2) lần lượt là

A lỏng – thời gian B rắn – nhiệt độ C lỏng – nhiệt độ D rắn – thời gian

2 Mức độ thông hiểu

Câu 13 Cho hình ảnh về dụng cụ sau:

Dụng cụ này có thể được sử dụng để tách riêng các chất trong hỗn hợp nào dưới đây?

A Nước và rượu B Nước và muối ăn

C Xăng và dầu ăn D Dầu ăn và nước

Câu 14 Để phân tích thổ nhưỡng người ta dùng phương pháp nào sau đây?

A Chiết lỏng – lỏng B Chiết lỏng – rắn C Phương pháp kết tinh D Sắc kí cột

Câu 15 Phương pháp nào sau đây được ứng dụng để ngâm rượu thuốc?

A Chiết lỏng – lỏng B Chiết lỏng – rắn C Phương pháp kết tinh D Sắc kí cột

Câu 16 Tách muối ăn ra khỏi hỗn hợp nước muối bằng phương pháp nào sau đây?

A Lọc B Chiết C Kết tinh D Dùng nam châm hút Câu 17 Ethanol là một chất lỏng, có nhiệt độ sôi là 78,3oC và tan nhiều trong nước Phương pháp tách riêng

được ethanol từ hỗn hợp ethanol và nước là

A lọc B chiết C cô cạn D chưng cất

Câu 18 Khí nitrogen và khí oxygen là hai thành phần chính của không khí Trong kĩ thuật người ta có thể hạ

thấp nhiệt độ để hóa lỏng không khí Biết nitrogen lỏng sôi ở -196oC oxygen lỏng sôi ở -183oC Phương

pháp tách riêng khí nitrogen và oxygen là

A lọc B chiết C cô cạn D chưng cất

Câu 19 Mật ong để lâu thường thấy có những hạt rắn xuất hiện ở đáy chai Đó là hiện tượng gì?

A Khi để lâu, mật ong bị oxi hóa trong không khí tạo kết tủa

B Khi để lâu, nước trong mật ong bay hơi làm kết tinh tinh bột

C Khi để lâu, nước trong mật ong bay hơi làm kết tinh đường glucose và fructose

D Khi để lâu, nước trong mật ong bay hơi làm kết tinh đường sucrose

Câu 20 Nấu rượu uống thuộc loại phản ứng tách biệt và tinh chế nào?

A Phương pháp chưng cất.B Phương pháp chiết C Phương pháp kết tinh D Sắc kí cột

Câu 21 Làm đường từ mía thuộc loại phản ứng tách biệt và tinh chế nào?

A Phương pháp chưng cất.B Phương pháp chiết C Phương pháp kết tinh D Sắc kí cột

Câu 22 Ngâm hoa quả làm siro thuộc loại phản ứng tách biệt và tinh chế nào?

A Phương pháp chưng cất.B Phương pháp chiết C Phương pháp kết tinh D Sắc kí cột

Câu 23 Giã lá cây chàm, cho vào nước, lọc lấy dung dịch màu để nhuộm sợi, vải thuộc loại phản ứng tách biệt và tinh chế nào?

A Phương pháp chưng cất.B Phương pháp chiết C Phương pháp kết tinh D Sắc kí cột

Câu 24 Phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước được dùng để tách các chất có nhiệt độ sôi cao và không tan trong nước Không thực hiện được phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước cho quá trình tách biệt chất nào sau đây?

A Tinh dầu bưởi B Cồn (ethanol) C Tinh dầu sả chanh D Tinh dầu tràm

Câu 25 Sau khi chưng cất cây sả bằng hơi nước, người ta dùng phương pháp chiết để tách riêng lớp tinh dầu

ra khỏi nước Phát biểu không đúng là

A Hỗn hợp thu được tách thành hai lớp B Tinh dầu nặng hơn nước nên nằm phía dưới

Trang 11

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

C Lớp trên là tinh dầu sả, lớp dưới là nước D Khối lượng riêng của tinh dầu sả nhẹ hơn nước Câu 26 Dùng phương pháp sắc kí để tách A và B, A ra khỏi cột trước, B ra sau Phát biểu nào sau đây đúng?

A A và B có cùng khả năng hấp phụ và hoà tan B A và B không tan trong pha động

C B bị hấp phụ kém hơn A D A hoà tan tốt trong dung môi hơn B

Câu 27 Tách tinh dầu từ hỗn hợp tinh dầu và nước bằng dung môi hexane tức là đang dùng phương pháp:

A Phương pháp chiết lỏng – lỏng B Phương pháp chiết lỏng rắn

C Phương pháp kết tinh D Phương pháp chưng cất

Câu 28 Cho hỗn hợp các chất: A sôi ở 360C, B sôi ở 980C, C sôi ở 1260C, D sôi ở 1510C Có thể tách riêng

các chất bằng cách nào?

A Kết tinh B Chiết C Thăng hoa D Chưng cất

Câu 29 Tách chất màu thực phẩm thành những chất màu riêng thì dùng phương pháp nào sau đây?

A Phương pháp kết tinh B Phương pháp chưng cất

C Phương pháp sắc kí D Phương pháp chiết

Câu 30 Trong phương pháp chưng cất, trạng thái hợp chất hữu cơ thay đổi như thế nào?

A Lỏng – khí – lỏng B Rắn – lỏng – khí C Lỏng – lỏng - khí D Lỏng – rắn- lỏng Câu 31 Phát biểu nào dưới đây không đúng?

A Chiết lỏng – lỏng dùng để tách chất hữu cơ ở dạng nhũ tương hoặc huyền phù trong nước

B phân tích dư lượng thuốc bảo vệ thực vật trong nông sản người ta dùng chiết lỏng – rắn

C Sắc kí cột dùng để tách các chất hữu cơ có hàm lượng nhỏ và khó tách ra khỏi nhau

D Phương pháp kết tinh dùng để tách và tinh chế chất lỏng

Câu 32 Phát biểu sai về chất khử màu là

A Thường là chất rắn không tan trong dung môi

B Than hoạt tính là một cách khử màu

C Có khả năng phản ứng với chất màu tạo thành chất rắn

D Lọc bỏ chất khử màu sẽ loại được chất màu khỏi dung dịch

Câu 33 Phương pháp tách và tinh chế nào sau đây không đúng cách làm?

A Quá trình làm muối từ nước biển dùng phương pháp kết tinh

B Thu tinh dầu cam từ vỏ cam dùng phương pháp kết tinh

C Lấy rượu có lẫn cơm rượu sau khi lên men dùng phương pháp chưng cất

D Tách tinh dầu sả trên mặt nước dùng phương pháp chiết

Câu 34 Để chiết xuất tinh dầu sả, tiến hành phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước, sau bước ngưng tụ thu được:

A Thu được tinh dầu sả B Thu được tinh dầu sả hoà tan trong nước

C Thu được hỗn hợp 2 lớp: trên là sả, dưới là nước D Thu được hỗn hợp 2 lớp: trên là nước, dưới là sả

3 Mức độ vận dụng - vận dụng cao

Câu 35 Cho các phát biểu sau:

(1) Sử dụng phương pháp kết tinh để làm đường cát, đường phèn từ nước mía

(2) Để thu được tinh dầu sả người ta dùng phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước

(3) Để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau nhiều, người ta dùng cách chưng cất thường

(4) Mật ong để lâu thường có những hạt rắn xuất hiện ở đáy chai do có sự kết tinh đường

Số phát biểu đúng là

Câu 36 Cho các phát biểu sau

(1) Ngâm hoa quả làm siro thuộc phương pháp chiết

(2) Làm đường từ mía thuộc phương pháp chưng cất

(3) Nấu rượu uống thuộc phương pháp kết tinh

(4) Phân tích thổ nhưỡng thuộc phương pháp chiết lỏng - rắn

(5) Để phân tích dư lượng thuốc bảo vệ thực vật trong nông sản dùng phương pháp chưng cất

Số phát biểu đúng là

Câu 37 Phương pháp sắc kí cột có đặc điểm:

(a) Pha tĩnh là bột silicagel hoặc bột aluminium oxygende,…

(b) Pha động là dung môi thích hợp được đổ ở phía dưới pha tĩnh

(c) Chất có độ chuyển dịch lớn hơn sẽ cùng với dung môi ra khỏi cột trước

(d) Chất ra khỏi cột trước là chất có khả năng bị hấp phụ trên pha tĩnh tốt hơn

Trang 12

Hóa học 11 Đinh Thị Thu Huyền – THPT Uông Bí

12

(e) Pha động cho vào sắc kí ở trạng thái lỏng

Số đặc điểm đúng là

Câu 38 Thực hiện thí nghiệm chưng cất ethanol từ dung dịch ethanol – nước:

Chuẩn bị: rượu (được nấu thủ công); bình cầu có nhánh 250 mL,

nhiệt kế, ống sinh hàn nước, ống nối, ống đong 50 mL, bình tam

giác 100 mL, đá bọt, nguồn nhiệt (bếp điện, đèn cồn)

Tiến hành:

- Cho 60 mL rượu được nấu thủ công vào bình cầu có nhánh

(chú ý chất lỏng trong bình không vượt quá 2/3 thể tích bình), thêm

vài viên đá bọt

- Lắp dụng cụ như hình dưới

- Đun nóng từ từ đến khi hỗn hợp sôi, quan sát nhiệt độ trên nhiệt

kế thấy tăng dần, khi nhiệt độ trên nhiệt kế ổn định, đó chính là nhiệt độ sôi của hỗn hợp ethanol và nước Khi nhiệt độ bắt đầu tăng trở lại thì tắt nguồn nhiệt, ngừng chưng cất

Cho các phát biểu sau:

(1) Nhiệt độ sôi của ethanol thấp hơn nhiệt độ sôi của hỗn hợp ethanol và nước

(2) Nhiệt độ sôi của hỗn hợp ethanol và nước thấp hơn nhiệt độ sôi của nước

(3) Độ cồn của sản phẩm sẽ lớn hơn so với rượu ban đầu do sản phẩm thu được tinh khiết hơn lẫn ít nước hơn rượu ban đầu

(4) Bình hứng thu được nước nguyên chất

(5) Đá bọt có vai trò điều hòa quá trình sôi, tránh hiện tượng quá sôi

Số phát biểu đúng là

Câu 39 Thực hiện thí nghiệm tách 𝛃-carotene từ nước ép cà rốt:

Chuẩn bị: nước ép cà rốt, hexane; cốc thuỷ tinh 100 mL, bình tam giác 100 mL, phễu chiết 60 mL, giá thí

nghiệm

Tiến hành:

- Cho khoảng 20 mL nước ép cà rốt vào phễu chiết Thêm tiếp khoảng 20 mL hexane, lắc đều khoảng 2 phút

- Để yên phễu chiết trên giá thí nghiệm khoảng 5 phút để chất lỏng tách thành hai lớp

- Mở khoá phễu chiết cho phần nước ở dưới chảy xuống, còn lại phần dung dịch β-carotene hoà tan trong hexane

Cho các phát biểu sau

(1) Trước khi chiết lớp hexane trong phễu không có màu; sau khi chiết lớp hexane trong phễu có màu vàng cam

(2) Thí nghiệm tách β-carotene từ nước cà rốt dựa theo nguyên tắc chiết lỏng – lỏng

(3) Thí nghiệm tách β-carotene từ nước cà rốt dựa theo nguyên tắc chiết lỏng – rắn

(4) Dùng dung môi là hexane có khả năng hoà tan β-carotene nhưng không tan trong nước và có nhiệt độ sôi thấp để chiết

(5) Phễu chiết tách thành hai lớp, lớp bên trên là β-carotene hoà tan trong hexane, lớp dưới là nước

Số phát biểu đúng là

Câu 40 Thực hiện thí nghiệm ngâm rượu dược liệu:

Cách tiến hành: Cho dược liệu vào trong lọ, bình hoặc hũ Đổ một lượng rượu phù hợp rồi bịt kín lại đặt ở nơi tối, mát Ngâm từ 10 – 15 ngày, mùa đông có thể ngâm lâu hơn

Cho các phát biểu sau:

(1) Ngâm dược liệu áp dụng phương pháp chiết lỏng – rắn

(2) Ngâm dược liệu áp dụng phương pháp chiết lỏng – lỏng

(3) Tách lấy chất hữu cơ ra khỏi một hỗn hợp ở thể rắn

(4) Tách lấy chất hữu cơ ra khỏi một hỗn hợp ở thể lỏng

Số phát biểu đúng là

HẾT _

Ngày đăng: 01/12/2023, 11:49

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 4. Hình dưới đây biểu diễn phổ hồng ngoại của một hợp chất - Chương 3  đại cương hóa học hữu cơ
u 4. Hình dưới đây biểu diễn phổ hồng ngoại của một hợp chất (Trang 13)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w